Для ДОУ – Сценарий праздника, посвященного дню 8 марта «На балу у Золушки» для детей старшей и подготовительной группы детского сада
Звучит музыка Джеймса Ласта, дети с подснежниками в руках вбегают в зал. Выстраиваются перед гостями.
1-й ребенок.
Весна опять стучится в двери,
Весна повсюду: тут и там,
Сегодня мы встречаем праздник,
И это праздник наших мам!
2-й ребенок.
С днем 8 Марта,
С праздником весенним,
С первыми цветами в этот светлый час,
Мамы (название вашего города), бабушки, сестренки,
Подружки, воспитатели!
Все. Поздравляем вас!
3-й ребенок.
Под солнцем весенним
Растаял снежок,
И выглянул первый подснежник-цветок.
Он потянулся, головку поднял,
«Весна наступила», – подснежник сказал!
Все дети исполняют песню «Весна стучится в окна», муз. Ю. Гурьева, сл. С. Вигдорова.
4-й ребенок.
Солнце, грей, ярче фей,
Не жалей своих лучей,
Наших мам ты согревай,
С женским днем их поздравляй!
Звучит «Меланхолический вальс» А. Даргомыжского.
Девочки выполняют упражнение с подснежниками, затем на II часть музыки выбегает девочка в костюме Солнца, продолжают выполнять упражнение вместе. На повторение I части музыки Солнце собирает подснежники.
1-й ребенок.
Солнышко светит ласково,
Весна улыбается нам,
В нашем праздничном зале
Встречаем бабушек и мам!
Исполнение песни «Здравствуйте, мамы», муз. Ю. Чичкова. 1 куплет исполняет солистка.
2-й ребенок.
Ну, раз мы пригласили
Вас в гости к нам –
Обещаем, обещаем,
Что не будет скучно вам!
Расходятся на места. Звучит мелодия Э. Мариконе «Пастушка», выходит Фея.
Фея.
Добрый вечер, господа,
Из сказки Фея к вам пришла!
С женским днем всех поздравляю,
Счастья, радости желаю!
Всем добра и красоты,
Чтоб исполнились мечты!
Приглашаю всех я в зал
На пышный королевский бал!
Все дети исполняют «Вальс», муз. С. Майкапара.
Фея.
Волшебной палочкой взмахну
И сказку в зале оживлю!
Раз, два, три,
Повнимательней смотри!
Часы пробьют 12 раз
И принц появится у вас!
Бой часов. Выходит принц.
Принц.
Сколько много здесь гостей!
Сколько много здесь друзей!
Вижу бабушек и мам,
А девчонки – тут и там!
Приснился мне чудесный сон,
Что я в красавицу влюблен.
Её хочу я здесь найти,
Ты, Фея, конкурс объяви!
Фея.
Вниманье! Конкурс начинаем
И имена принцесс мы называем!
Под торжественную музыку выходят девочки – участницы конкурса, у каждой на груди номерок. Принц выводит каждую конкурсантку за руку. Фея называет имя.
Фея.
Конкурсы эти будет оценивать царица,
А с нею вместе две её сестрицы!
В жюри – заведующая детским садом и две родительницы.
Царица.
За каждое заданье в конкурсе красоты
Мы будем дарить вам красивые цветы!
Цветов побольше собери
И в конкурсе Золушек достойно победи!
Фея.
Выглядеть красиво и опрятно
Хочется девочкам – это понятно.
Первый конкурс начинаем,
Себя показать приглашаем!
Под танго девочки проходят, как по подиуму, кружатся, делают различные позы. Жюри оценивает, дарит цветы.
Фея.
Чтоб в обществе появляться,
Девочка должна уметь общаться!
Задам вопросы всем вам я,
На них ответьте вы, друзья!
Вопросы по выбору:
1. Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?
2. Твой любимый цвет и почему?
3. Как ты помогаешь маме дома?
4. Если бы у тебя была золотая рыбка, какое желание ты ей загадала бы?
5. Что бы ты пожелала маме в день 8 Марта? и т. д.
Жюри оценивает ответы.
Фея.
А теперь пришла пора
Поиграть нам, детвора!
Девочкам нашим на смену
Выйдут мальчики-джентльмены!
Мамам дома они помогают,
Косынку да фартук они надевают!
Проводится игра «Кто быстрее наденет фартук и косынку».
Фея.
А теперь, детвора,
Новая игра.
В круг скорее все вставайте,
Мяч друг другу передайте.
У кого в руках будет мяч –
Тот для мамы ласковое слово должен сказать!
Проводится игра «Скажем ласковое слово для мамы».
Фея.
Следующий конкурс вперед нас зовет,
Кто же из девочек лучше споет?
Вы пляшите, а не стойте
И частушки нам пропойте!
Конкурсантки по очереди исполняют частушки. Жюри оценивает.
Фея.
К нам пришла весна-красна,
Дарит подснежники вам она.
Следующий конкурс: кто больше соберет подснежников?
Фея разбрасывает искусственные цветы по всему залу. Жюри оценивает этот конкурс.
Фея.
А теперь, девочки, для вас
Мальчики споют сейчас!
Исполняется песня «Честно говоря», муз. С. Дьячкова, сл. М. Ножкина.
Фея.
Наши конкурсантки – настоящие Золушки!
Позвать сюда главного королевского повара!
3 хлопка
Входит Повар, несет поднос с чашечками, в них разная крупа.
Повар.
Золушки, что в чашках – назовите,
И что из этого можно сделать – скажите!
В чашках: рис, пшено, манка, гречка, горох, фасоль, мука, сахар. Жюри оценивает.
Фея.
Наш бал продолжается,
И на конкурс танца девочки приглашаются!
Принц.
С девочками должен танцевать я
И ещё один принц, друзья!
Кто в конкурсе мне поможет,
Станцевать с красотками сможет?
Выходит заморский Принц.
Заморский Принц.
Я, Принц заморский, тебе помогу
И станцевать на балу я смогу.
Золушек здесь такое количество –
Я рад вам помочь, Ваше Величество!
Конкурс на лучшее исполнение танца «Кукарача». Два мальчика помогают девочкам в танцевальной композиции. Жюри оценивает.
Яндекс.Директ
Теплоход бажов!
Круизы по Каме, Волге, Золотому Кольцу 2014! Бронирование теплохода! Жми!
kamatravel.ru
Фея.
А теперь, ребятня,
Всем танцевать пришла пора.
Разминайте ноги, руки,
Мы станцуем «Буги, вуги»!
Исполняется общий массовый танец «Буги-вуги».
Фея.
Следующий конкурс, детвора,
Нам начать пора.
У меня из любимых сказок
Есть множество разных загадок.
Кто быстрее ответит, тому и цветок!
Загадки в конвертах:
1. Какой герой имеет длинный нос?
2. Какая героиня летает в ступе с метлой?
3. Назовите трех героев, у которых нос пятачком.
4. Какой герой очень любит варенье?
5. Назовите девочку с голубыми волосами.
6. Какой герой имеет три головы?
7. Назовите героиню, побывавшую в Стране чудес.
8. Какой герой не любит ни шоколада, ни мармелада, а любит только маленьких детей?
Жюри подводит итоги этого конкурса.
Фея.
А теперь попросим жюри
Собрать у девочек цветы.
Фея.
Пока царица и сестрицы подводят итоги, друзья,
Для вас еще одна интересная игра!
Кто ложкой быстрей перенесет картошку?
Проводится игра.
Фея. Слово жюри!
Царица.
Для всех гостей
И, принцессы, для вас,
Читаю, друзья,
Королевский указ:
Участница № 1 набрала ____ цветов и т. д.
У кого больше цветов, тот и победитель. Всем дарят медали за очарование, юмор, находчивость и т. д.
Царица.
Принц, скорей сюда иди
И Золушке своей корону подари!
Принц надевает корону, дарит призы.
3-й ребенок.
Как мы весело играли,
Песни пели, танцевали,
Веселиться нам не лень,
Потому что женский день!
Все исполняют песню «Весняночка», муз. Ю. Михайленко.
1-й мальчик.
А вы, дорогие девочки,
Будьте всегда умны,
Счастливыми будьте,
Добры, веселы!
2-й мальчик.
Пусть девочки нас покоряют вниманием,
Нежностью, теплотой, пониманием!
Фея.
Поздравляем женщин всех,
Бабушек и мам,
Счастья и здоровья
Мы желаем вам!
Дети исполняют песню «Мы желаем счастья вам» С. Намина, Фея дирижирует
Вконтакте
Одноклассники
Ведущая : Дорогие мамы и бабушки! Мы пригласили Вас, чтобы выразить свою глубокую любовь, уважение и великую благодарность.
Дети – самое дорогое для матери. Счастье матери – в счастье ее детей.
Под музыку «Мамонтенка» выходят дети, в руках подарок для мам, сделанный своими руками. Выстраиваются на стихи.
8 марта 1911г . В Австралии, Германии, Дании и Швейцарии прошли митинги с требованием предоставить женщинам равные права с мужчинами. И этот день вошёл в историю как международный женский день. История забылась, а день остался.
Все что связанно с женщиной – прекрасно : весна, любовь, нежность…И Ваши нежные создания приготовили для Вас стихотворения!
Подарили подарки родителям и выстроились на музыкальную зарядку в шахмотном порядке.
Ведущая : Чтобы продолжить наше мероприятие необходимо настроиться на положительные эмоции. В этом нам поможет везелая зарядка!
Музыкальная зарядка
Дети остаются на местах для исполнения песни.
Ведущая : дети, мне кажется, сейчас самое время подарить своим мамам добрую песню!
Песня «Мама»
Дети садятся на места.
Ведущая : Сегодня мы будем веселиться, петь, играть, танцевать! И все для наших милых девочек, мам и бабушек. Все наши девочки очень красивы, как принцессы, но сейчас у нас появятся и королевы-мамы. Прошу выйти 2-х мам для конкурса :
Конкурс «Бубличная королева»
Поделить девочек на 2 команды. Перед участницами конкурса ставят корзину с сушками (бубликами, а в противоположной стороне от участниц стоит мама с небольшим отрезком тесьмы. По сигналу ведущего девочки начинают нанизывать бублики на веревку, собирая «бусы» . Та участница, в бусах которой окажется больше бусин-бубликов, становится победительницей и получает титул Бубличной королевы.
Ведущая : Продолжим тему королев и цариц. И для следующего конкурса мне нужны 2 девочки из разных команд.
Конкурс «Битва цариц»
Конкурс проводят парами. Участницам конкурса на голову надевают короны, а в левую руку дают по символическому скипетру (воздушному шарику) . Правой рукой необходимо снять корону с соперницы, а кроме того не допустить потерю своей короны. Побеждает та царица, которая справится с поставленной задачей быстрее.
Ведущая : Вот это сражение! Пора и отдохнуть. Все сели на места, успокоились. А теперь вашему вниманию
Конкурс «Шуточная беспроигрышная лотерею» .
Вызывать пару мама-дочь или бабушка-внучка. Ребенок срывает у ромашки лепесток, взрослый читает, что там написано, помошник ведущего вручает приз взрослому.
1. Получив подарок этот,
Призадумайся немножко :
Может, ты друзей забыла,
Напиши письмо им, крошка. (Ручка.)
2. Сумку съели вчера мыши,
От обиды еле дышим,
Ничего другого нет!
Мы взамен даем <…> (пакет) -
3. Этот мяч
Остановит детский плач. (Воздушный шарик.)
4. Да, листок счастливый ваш,
Так держите <…> (карандаш) .
5. Чтоб не сдуло ветром кепку,
Вот тебе в подарок <…> (скрепка) .
6. Вечерами не скучай -
Ароматный пей ты <…> (чай) .
7. Ой, какая молодец,
Получай-ка <…> (леденец) .
8. Хочешь сильной быть, как джинн,
Получай-ка, витамин. (Лимон)
9. Яхта пришлась на этот билет,
Теперь вы сможете выехать в свет.
(Бумажный кораблик.)
10. Ты красивая кокетка,
Получай скорей <…> (конфетку)
Ведущая : Дорогие гости, дети приготовили в этот праздничный день для вас
Песня «Сегодня мамин праздник!»
Танец «Веснушка»
Ведущая : Спасибо, ребята! Ну, а мы продолжаем конкурсную программу. Для следующего конкурса мне понадобится 4 мальчика, и они выбирают себе по одной девочке-принцессе.
Конкурс «Принцесса на горошине»
Этот конкурс позволяет выявить самую чувствительную девочку. На сидение стула мальчики кладут несколько орешков, накрывают салфеткой, а участница конкурса, присев на стул, должна сказать, сколько под ней орешков. Всем положить по 3 орешка. Победительницей станет та участница конкурса, которая сумеет правильно «посчитать» свои орешки. Ей надевают корону с надписью «Принцесса на горошине» , а всем вручают их орехи.
Ведущая : На 23 февраля наши мальчики подарили замечательные портреты своим папам. Не думайте, мальчики, что девочки рисуют хуже вас. Этот конкурс все покажет.
Конкурс «Мамин портрет»
По 2 девочки выходят со своими мамами, мамам дают по воздушному шарику, а детям по маркеру. Они должны нарисовать с закрытыми глазами то, что я скажу : уши, глаза, рот, нос, волосы. Теперь посмотрите на своих мам, которых вы нарисовали.
Ведущая : Ну, а теперь, самый нужный конкурс и поучительный, который даже сейчас даст вам понять, что путь к сердцу мужчины лежит через желудок.
Конкурс «Накормить мальчиков»
Завязать 2 девочкам глаза. Дать им в руку печенье, а мальчикам стакан с соком. Каждая девочка должна покормить мальчика.
Ведущая : И в заключении ваши дети споют песенку.
Песня «Песенка-чудесенка»
Публикации по теме:
Мама! Самое прекрасное слово на земле! Самое первое, что произносит человек. И на всех языках оно звучит одинаково нежно. У мамы самые добрые.
В подготовительной к школе группе все мероприятия проходят на "Ура!". Вот и этот утренник не стал исключением. Он только подтвердил, что.
Сценарий мероприятия к 8 марта «Праздничный букет» Вед. 1 Здравствуйте!Мы рады вас приветствовать на празднично-игровой программе «Праздничный букет». В этот весенний день, мы желаем чтобы.
Сценарий интегрированного мероприятия в рамках проекта «Осенины». Развлечение для старших дошкольников «Хлеб - это жизнь» Цель: воспитывать у детей бережное отношение к хлебу и труду людей посредством музыкальной деятельности. Задачи: Развивать и обогащать знания.
Сценарий мероприятия, посвященного 8 марта во второй младшей группе «Праздник Бантиков» Цель: вовлекать родителей в образовательный процесс ДОУ; вызывать радостное настроение у родителей и детей; воспитывать бережное.
Зал празднично украшен. На центральной стене радуга, на ней нотный стан с 7-ю нотами. Под фонограмму песни А.Кудряшова «Весёлые
нотки» дети входят в зал.
Вед: Дорогие ребята и уважаемые гости! Наступило прекрасное время года –
весна! Ласковое солнышко растопило снег и весело улыбнулось мамам,
бабушкам – всем женщинам на земле!
С праздником вас, дорогие женщины, с Днём восьмого марта!
1 реб: В этот яркий светлый день в зале мы собрались,
Чтоб порадовать всех мам, очень мы старались.
2 реб: Разучили мы стихи, танцы, шутки, песни,
Чтобы мамам в этот день было интересно.
3 реб: Пусть услышат наши мамы, как мы песенки поём,
Вас, родные наши мамы,
Все: Поздравляем с Женским Днём!
Песня:
Дети садятся.
Вед: Много нежных песенок мы для мамы спели.
Помогали песни петь весенние капели.
А на радуге весёлой нотки радостно галдят,
(показывает нотный стан)
Захотели, видно, тоже мамин праздник отмечать.
А снимать эти нотки мы пригласим наших мам и бабушек.
Вед. предлагает одной из девочек пригласить свою маму снять нотку. Мама с дочерью подходят к нотному стану, мама снимает нотку, подаёт её Ведущей.
Вед. разглядывает надпись на обороте. Там написано «Оркестр».
Вед: Нотку первую возьмём, что написано прочтём.
Нотка просит всем сыграть, оркестр мамам показать!
Оркестр исполняет музыкальную пьесу (например: «Польку» И. Штрауса под фонограмму)
Вед: Что ж, мы начали неплохо. Все старались, как могли.
(обращается к одному из мальчиков)
Ваня (любое имя), мы тебя попросим, свою маму позови!..
(Мама с сыном подходят к нотам)
Вместе с ней вторую нотку всем гостям ты покажи.
Мама снимает нотку, ребёнок читает надпись.
Реб: С женским праздником поздравим наших бабушек и мам.
Мы для вас сейчас станцуем, вы похлопайте-ка нам.
Танец под фонограмму песни К. Орбакайте «Губки бантиком»
Следующую нотку Вед. предлагает снять чьей-либо бабушке.
Вед: Нотку третью мы снимаем и названье объявляем ….(тишина)
Ой, у меня ко всем вопрос, что написано тут?....
Показывает детям надпись на обратной стороне нотки «SOS», они её читают.
Предварительно дети должны быть ознакомлены со значением этого слова.
Вед: «SOS» - спасите, помогите и детей остановите.
А кого же нам спасать? Может, лучше подождать?
Звери потеряли своих мам.
Вед: Иногда мы так упрямы, очень сердим наших мам.
Больше всех нас любят мамы, и без них так трудно нам!
А зверюшкам, мышкам, хрюшкам, тоже мамочка нужна.
Зайкам, мишкам и лисичкам очень мамочка важна.
Как-то звери потерялись и без мамочки остались.
Они весело играли и от мамочки отстали.
Выбегают зверята: Зайчонок, Лисёнок, Медвежонок.
Они под музыку играют или пляшут. С концом музыки оглядываются, расходятся в разные стороны (ищут маму).
Зайчонок: (грустно)
Я, наверно, потерялся и без мамочки остался…..
Где ты, мама? Где ты, мама? Не могу тебя найти.
За тобой скакал я, мама, сбился я совсем с пути!
Лисёнок: (подходит к Зайчонку)
И я тоже потерялся и без мамочки остался….
Нелегко меня поймать, след могу ч заметать.
Кого хочешь обману, а без мамы не могу!
Садится на пенёк рядом с Зайчонком. К ним подходит Медвежонок.
Медвежонок: Вот и я тут потерялся и без мамочки остался.
Толстый-толстый, неуклюжий, ну кому такой я нужен?
Нужен мамочки своей, поищу её скорей!
Под музыку выбегает Волк.
Волк: Что вы, звери, здесь сидите? Отчего вы так грустите?
Зверята: Мы сегодня потерялись и без мамочки остались!
Волк: Надо ваших мам искать, громко-громко надо звать!
Так и быть, я помогу: как завою: у-у-у!!.....
Мамы, все сюда бегите и зверятам помогите!
Волк убегает. Приходят мамы: Зайчиха, Лиса и Медведица.
Лиса: Мы вас так искали! Что ж вы убежали?
Зайчиха: (обращается к Зайчонку)
В лес один ты не ходи, в норке с мамочкой сиди!
Медведица: (обращается к Медвежонку)
Хватит бегать по дороге! Лучше бы сидел в берлоге!
Зверята: (вместе)
Мы будем послушными, будем стараться,
Чтобы с мамулей не расставаться!
Вед: Вот такая история произошла с маленькими зверятами.
(вывод продолжить)
Реб: От души споём сейчас песню, мамочки, для вас,
О красивых, дорогих, милых, добрых и родных!
Песня:
Вед: Этой нотке надоело на стене висеть без дела.
Наш концерт мы продолжает нотку эту мы снимаем
И песней маму поздравляем.
Песня:
Вед: Нотку пятую снимаем, гостям стихи мы почитаем!
Стихи.
Вед: Садитесь поудобнее все, эта нотка ждёт уже.
Сама снимает шестую нотку, читает надпись на обороте.
И она нам говорит, что странный гость сюда спешит!
Звучит «Голубой вагон» В. Шаинского или другая мелодия из мультфильма о старухе Шапокляк. Появляется Шапокляк, из сумочки видна мордочка крыски Лариски.
Шапокляк: До чего же музыка весело звучала!
Я, друзья, на праздник к вам не опоздала?
Сколько мамочек красивых, и нарядных, и счастливых!
Отвечай, честной народ: конкурс красоты идёт?
Мне ведь очень – очень надо выиграть титул «Мисс детсада!»
А почему так украшен ваш детский сад?
Вед: Женский праздник у ребят. Праздник бабушек и мам!
Это самый добрый праздник, он всегда приходит к нам.
Это праздник послушанья, прилежанья, обожанья.
Праздник самых лучших слов.
Шапокляк: Праздник женщин в этом зале? А меня вы не позвали?
Я ведь тоже дама! Вы невежи прямо!
Я обиделась на вас – крыску выпущу сейчас!
Выпускает крыску Лариску, прикреплённую к резинке. Идёт к гостям, как бы бросая им крыску, приговаривая «Боитесь?»
Игрушка на резинке отскакивает к Шапокляк. Затем идёт к детям, играет с ними. Поиграв, Шапокляк прячет крыску в сумочку, улыбается.
Шапокляк: Все сегодня поздравляют мам и бабушек своих.
Ну, а я – что, хуже их?
Чтобы веселее было, я немного пошутила…
Вед: Что ж ты вредная такая?
И на нас ты не сердись. Лучше с нами веселись.
По мультфильмам тебя знаем и тебя мы уважаем.
Ты бы лучше по секрету дала нужные советы.
Ведь сегодня праздник мам. Чем порадовать их нам?
Шапокляк: Ничего нет проще в мире!
Нужно разбросать в квартире погремушки, колотушки,
в общем все свои игрушки.
Мама будет очень рада. Не согласны? (ответ)
И не надо!
Вед: Не годится твой совет.
Шапокляк: Вот так раз. Других-то нет.
Вед: Лучше мы поможем маме. В чём и как покажем сами.
И поиграем в игру:
Игра: «Мамины помощники»
«Мамины помощники»
Вед. говорит, что мама постирала своим детям носочки. Нужно помочь ей разобрать их по парам. Из тазика в большой обруч высыпает детские носочки, 8 – 10 штук, не сложенные в пары. Вызывает двух девочек.
Они должны выбрать парные носочки перенести пары в другое указанное место. Кто быстрей и больше разберёт пар.
Шапокляк: Ну ладно убедили.
Вед: Праздник портить нам не будешь?
(Шапокляк отрицательно качает головой)
И про вредности забудешь? (ответ)
Тогда оставайся у нас на празднике.
Шапокляк: Остаюсь, конечно, я.
(Подбегает к последней нотке, снимает её).
И эту нотку сниму сама! (Читает)
Ну, как в воду я глядела.
Здесь загадка – ха-ха. Очень смело.
Вам её не разгадать, начинаю я читать.
Кто вас больше всех ласкает? (Показывает на себя)
Кто вас любит, обожает? Покупает вам игрушки,
Книжки, ленты, погремушки? Кто печёт оладушки?
Дети отвечают вместе с вед: Ну конечно бабушки.
Песня:
Шапокляк: Ради этого праздника я покажу вам мой любимый танец
который называется: «Буги- Вуги» Станцуем?
Танец: «Буги – Вуги»
Шапокляк: Вы, ребята, хороши – веселились от души.
Пели песни, танцевали.
Ну а мне пора домой, хочу со всеми чай попить
О том, о сём поговорить.
Ну, не грустите вы, друзья, раз в году добра и я.
Пирогов всем напекла, в вашу группу отнесла.
Впредь меня не забывайте, чаще в гости приглашайте.
До свидания, ребята. (Уходит)
Вед.спрашивает детей.
Женщин всех мы поздравляли?
А нотки с радуги снимали?
Праздник завершён! Сейчас….Зовёт детей, они выходят к ней и поворачиваются к мамам, вместе говорят.
Дети: Вас поздравим ещё раз!
Вед: Счастья, радости, успеха! Веселья, дружбы, много смеха!
А чтобы запомнился праздник наш яркий ваши детки
приготовили для вас подарки.
(дети дарят подарки и остаются с мамами)
Вед: Пусть вам солнце ярче светит, пусть сады для вас цветут,
Пусть не знают горя дети и счастливыми растут.
До свидания. До новых встреч.
Стихи.
«Мама дорогая» Т. В. Евсеевой
Мама дорогая, милая, родная, я хочу признаться, как тебя люблю
Детство пронесётся очень незаметно. Я с тобою рядом взрослым становлюсь
За твою заботу, и любовь и ласку я тебе, родная, низко поклонюсь.
«Для мамы» С. Г. Насауленко
Весною подснежник для мамы цветёт, и птичка весною для мамы поёт,
Цветочек для мамы я нарисовал и голубь над этим цветочком летал,
Весеннюю песню я маме спою, я очень мамулю родную люблю!
«Самый лучший друг» М. В. Сидорова
Умыты дождиком травинки и листочки и сразу стало чисто и свежо.
А мама улыбнулась своей доске и будто солнце в комнату вошло.
Нет никого роднее мамы в мире, нет ничего нежнее её рук,
Нет никого добрее и красивей, она – мой самый лучший, верный друг!
«Обещание мамам» М. В. Сидорова
Всё на свете знают наши мамы и ответят на вопрос любой.
Хоть бываем часто мы упрямы, но они нас любят всей душой.
Мамам дорогим мы пожелаем каждый день улыбкою встречать.
И сегодня все мы обещаем вас, родные, меньше огорчать!
Сценка «Непослушные ребята»
Выходят четверо детей.
1 реб: Много у мамы забот и хлопот, и мама, бывает, у нас устаёт.
Готовы мы ей на помощь прийти, игрушки убрать и пол подмести.
2 реб: Но бывает, скажем смело, с нами вот какое дело….
3 реб: Очень, хочется, друзья, делать то, чего нельзя.
4 реб: Мяч в квартире попинать, пошуметь, побаловать,
Походить по лужам…..
Все: Надоело слушаться!
1 реб: Лучше был бы я зверюшкой!
Все: И я! И я!
2 реб: Превращаемся, друзья!
Ура! Ура! Мы теперь уже не дети!
На что нам мамины запреты! (Переодеваются)
1 реб: (надевая маску поросёнка)
Я ещё утром был ребёнком, теперь же стену поросёнком!
2 реб: Ты и нас возьми с собой, не хотим идти домой!
Идут к стульчикам, на которых лежат шапочки-маски поросят, надевают их.
3 реб: А я теперь тоже не мальчик – сынишка,
Я – косолапый коричневый мишка,
По лесу буду весь день я гулять,
Никто не загонит теперь меня спать!
Надевает шапочку – маску медведя.
Вед: Эй, ребята, подождите, вы хоть мне всё объясните.
Ведь когда придут за вами, что скажу я вашей маме?
Дети: Здесь ребят простыл и след, а где они – большой секрет.
Мы свободны, словно птицы, значит, можно веселиться!
Звучит любая весёлая музыка. Все дети играют, кувыркаются. Затем к одному ребёнку подходит мама.
Мама: Как дела, сыночек мой? Ну, пошли скорей домой!
Сын: Разве я ребёнок? Я же поросёнок!
Мама: Ой-ой-ой! Вот это да! К нам в семью пришла беда! (Уходит)
Мама «медведя» подходит к сыну.
Мама: Здравствуй, мишка. Нам пора. (Ведущей) Забираю сына я.
Медведь: Я ведь не сыночек. А лесной зверёчек.
Дети: Ура! Ура! Можно целый день играть,
Никто не будет нам мешать!
Появляется Волк. «Звери пугаются».
Волк: Ой, зверей-то сколько здесь! Можно хорошо поесть!
Ну-ка, ну-ка, посижу, кто потолще, погляжу… (выбирает поросят)
Вот! Вас-то я сейчас и съем!
Поросята: Он нас есть сейчас начнёт,
Может, мишка нас спасёт? (подбегают к медведю)
Звери: (вместе) Ты сильнее всех зверей,
Спрячь от волка нас скорей!
Медведь: Я же маленький медведь, волка мне не одолеть!
Волк: Что, попались? Хватит бегать! Мне уже пора обедать!
1-й порос: Что же будет теперь с нами?
2-й: Я хочу скорее к маме!
3-й: Мама бы волка сейчас прогнала, ведь никого не боится она.
Волк: Ну, захныкали…так я и знал. Нет ничего хуже хныкающих поросят –
Они же на глазах худеют. Их и есть-то противно! Нет!
Подожду, пока успокоятся… (Уходит)
Поросята: Знать, храбрились мы напрасно, жить без мамы нам опасно!
Медведь: А я от мамы убежал, чтоб тихий час не наступал.
Весь день по лесу я шатался и вот уже проголодался.
Ну хоть бы мёду где достать, нигде и пчёл-то не видать!
Дети: (по очереди)
Вот и день к концу подходит, вечереет, ночь приходит.
Спать пора ложиться нам – вот и вспомним наших мам.
Закрывай покрепче глазки, пусть тебе приснится сказка!»
Мне бы мама почитала…мне бы сказку рассказала..
Подоткнула одеяло… а меня б поцеловала!
Все вместе: Всё, я больше не могу!
К маме, к маме побегу! (Бегут к мамам)
Вот моя!... А вот моя!...
Вместе: Здравствуй, мамочка моя!
Не хочу медведем быть! Не хочу быть Хрюшею!
Лучше будем мы детьми, милыми, послушными!
Снимают с себя шапочки - маски.
Звучит торжественная музыка, мальчики заводят в зал девочек (идут тройками), идут через середину зала, расходятся направо и налево, встречаются в центре, встают перед гостями, образуя полукруг. Мальчики хлопают, девочки идут вперёд, выполняют реверанс вправо-влево, затем отбегают на свои места и кружатся. Все дети хлопают, приветствуя мам и бабушек.
В празднично украшенном зале стоит большая коробка, перевязанная яркими лентами. В коробке – искусственное дерево, под листьями которого лежат большие разноцветные конфеты, их ровно столько сколько музыкальных, танцевальных, игровых номеров подготовили дети к празднику мам.
1 Вед: Сегодня день особенный – как много в нём улыбок,
Подарков, и букетиков, и ласковых «спасибо»!
2 Вед: Чей это день? Ответьте мне. Ну, догадайтесь сами!
Весенний день в календаре – чей он?
Дети: Конечно, мамин!
1 Вед: Он вам посвящён – самым милым и нежным,
Любимым, родным! Это праздник всех женщин!
2 Вед: Сердечный привет даже солнышко шлёт
И с нами для вас эту песню поёт!
Песня:
1 Вед: Дорогие наши гости! Сегодня в этом зале нас собрал самый добрый,
самый светлый, самый семейный праздник – праздник наших
любимых бабушек, мам и сестрёнок. В этот день мы всегда
поздравляем своих близких, говорим о любви к ним, желаем здоровья,
успехов. И, конечно дарим подарки.
2 Вед: Вот и наши дети пригласили вас сегодня для того, чтобы преподнести
вам свой подарок. Вот он. (Показывает на коробку)
Под музыку дети идут вокруг коробки, затем сужают круг. Взрослые развязывают ленты на коробке, раскрывают её – дети расширяют круг, и вниманию зрителей предстаёт «конфетное дерево».
Звучат аплодисменты.
1 реб: На свете много есть чудес, но обойди весь свет –
Такого чуда, как у нас, на целом свете нет.
2 реб: Его растила детвора не месяц и не два,
Ему шептали мы всегда хорошие слова.
3 реб: И наше деревце росло, листочки появились,
Восьмое близилось число и все мы волновались.
4 реб: Оно так медленно растёт! Ну, стань ещё повыше!
А если станет в-о-т таким, ломать придётся крышу?
5 реб: При чём тут крыша? Погляди, уже на каждой ветке
Для наших бабушек и мам
Все: Качаются конфетки!
Дети, подходят к дереву, берут по конфетке, вешают на веточки дерева.
Дети садятся на стульчики.
1 Вед: Ну, как, понравился вам, дорогие гости, подарок наших ребят?
(Ответ гостей)
2 Вед: И нам он тоже понравился! Я вот только думаю, что конфетки-то эти
явно не простые!
1 Вед: Может быть, там мармелад?
Дети: Нет!
2 Вед: Может быть, там шоколад?
Дети: Нет!
1 Вед: Там орехи и халва?
Дети: Нет!
2 Вед: Идёт кругом голова:
1 Вед: (громким шёпотом) Нам скажите по секрету:
Вед: (вместе) Что же спрятано в конфетах?
Дети с таинственным видом подносят палец к губам, делают «тс----:»
1 Вед: Да-а, а дети-то молчат:
2 Вед: Говорить нам не хотят. Что же спрятано внутри?
1 Вед: На коробке надпись. Так сейчас посмотрим.
Да эти конфеты – волшебные. Прочтём что на коробке написано.
(Читает)
«Сними конфетку и желанье загадай, всё исполнится в одно
мгновенье! И, поверьте, сразу, в тот же миг, станет радостным,
весёлым настроение!»
2 Вед: Вот интересно! Надо попробовать может правда
исполнятся желания.
1 Вед: Сейчас попросим маму снять конфетку и загадать желание.
1-ая мама: (загадывает желание)
Я так хочу, чтоб мой сынишка бесстрашным, смелым рос
мальчишкой,
Чтобы защитником он рос, по пустякам не лил чтоб слёз!
1 Вед: Я с радостью раскрою вам секрет:
Всё, рёвушек-мальчишек в группе нет,
Да и для слёз нет никаких причин –
Взгляните все на истинных мужчин!
Мальчики маршевым шагом выходят в центр зала.
1 Вед: Каждая мама счастлива, когда знает, что её любят и никому не дадут
в обиду. Думаете, это только папам под силу? Вовсе нет!
Наши мальчики доказали на своём «мужском» празднике, что и они
могут быть настоящими защитниками.
1 реб: Все мальчишки всей страны быть отважными должны,
Чтоб границы охранялись, чтобы мамы улыбались,
Чтобы не было войны!
2 реб: Не заплачет пограничник, и ракетчик не захнычет,
Даже если упадёт и коленку расшибёт,
Потому что синяки – для солдата пустяки!
Песня: « Ты не бойся, мама!»
Муз. М. Протасова; Сл. Е. Шкловского.
1 Вед: Мальчишки наши не только храбрые и отважные, они могут быть
галантными кавалерами! Просим маму загадать желание.
2–ая мама: А я хочу посмотреть как наши мальчики умеют красиво
приглашать на танец своих подружек!
Танец: «Танец с хлопками»
2 Вед: Ну, что, убедились, дорогие гости, что конфеты волшебные?
Теперь попросим другую маму загадать желание.
3-я мама: А я хочу чтобы дети рассказали стихи.
Стихи.
1 реб: Солнце ярко светит людям в этот праздничный денёк,
«Динь-динь-дон!» - поют сосульки, и смеётся ветерок.
2 реб: Ручейки бегут, резвятся, лес очнулся ото сна,
Птицы в воздухе кружатся: «Чик-чирик! Пришла весна!»
3 реб: Этот праздник все мы любим, праздник бабушек и мам.
Он весной приходит к людям и улыбки дарит нам!
Мальчик: Если спросят: «В целом свете что всего милей?»
Я отвечу, что улыбка мамочки моей!
«Что нас светом согревает, как сама весна?»
Я отвечу: «Ну, конечно, мамины глаза!»
Девочка: Если спросят: «В целом свете что всего добрей?»
Я отвечу: «Это руки мамочки моей!»
«Кто нежней всех в целом мире смотрит на меня?»
Я отвечу: «Ну, конечно, мамочка моя!»
1 Вед: Без ваших ловких и умелых рук маме не обойтись. Согласны, дети?
Попросим ещё маму загадать желание.
4-ая мама: Вы вместе с сестрёнкой, братишкой играли
И – с кем не бывает? – ну, всё разбросали!
А маму не хочется вам огорчать? (ответ)
Так что, не пора ли уборку начать?
И я хочу чтобы дети провели генеральную уборку.
Проводится соревнование «Генеральная уборка» (Вед.1)
Детям предлагается: собрать в коробку «строитель»; собрать в ведёрко фантики от конфет; собрать рассыпанные мамины бусы; собрать пирамидку. Побеждает тот, кто сделает это быстрее.
1 Вед: А сейчас будем укладывать наших «дочек» спать. Чтобы они видели
сладкие сны, нужно спеть им колыбельную. «Дочка», конечно же,
Проводится игра «Баюкалки»
Мама «дочка» сидит на стуле в центре круга, глаза у неё закрыты. Дети водят хоровод и поют колыбельную песню.
Останавливаются, один из детей поёт: «Спи, моя радость, усни!» мама должна догадаться по голосу, когда спел её ребёнок.
1 Вед: Я снова угощаю наших дорогих мам волшебными конфетами.
5-я мама: (загадывает желание)
А мне очень-очень хочется поздравить свою маму.
Пускай она уже старенькая, я её очень люблю!
2 Вед: Вы, я вижу, догадались, кому адресовано это поздравление.
Конечно, нашим дорогим, любимым бабушкам.
И мы с радостью к нему присоединяемся.
И споём для бабушки замечательную песню:
Песня: «Бабушка моя»
1 Вед: И ещё конфетку попросим снять нашу мамочку и загадать желание.
6-я мама: (загадывает желание)
Инсценировка: «Три мамы»
1 Вед: А можно, мы тоже попробуем
в честь праздника загадать своё желание?
2 Вед: И мы хотим, чтобы дети спели песню для всех женщин.
Песня: «Песенка – чудесенка»
1 Вед: Ну вот и заканчивается праздник, посвящённый Межд. Женскому дню
Ещё раз хотим всем женщинам пожелать:
Солнца, улыбок, чистого неба,
Первых цветов на проталинках снега,
Счастья, здоровья, конечно, любви,
Всем вам желаю в праздник Весны!
2 Вед: Подарков, конфет и цветов – настоящих!
Пусть всё в нашей жизни будет – блестяще!
С праздником, дорогие наши женщины!!
Вед: Добрый вечер, дорогие наши гости!
Мамы и папы, а также бабушки и дедушки. Мы рады приветствовать
всех вас в нашем зале. Каждая встреча для нас праздник.
Праздник начинать пора, солнце светит нам с утра,
Гости ждут уже детей. Входите дети, поскорей!
Вход детей.
И сегодня мы с детьми подготовили для вас небольшой концерт.
Итак, мы начинаем наш концерт выступлением детей
кружка «Гармония»
Танец: кружок «Гармония»
Вед:
Семья моя – моё богатство, любовь, защита, нежность, братство
Здесь ценят нежность и уют, здесь никогда не придают
Все вместе праздники встречают да и по будням не скучают
И твёрдо знаю я, друзья, что в жизни главное – СЕМЬЯ!
МАМА! Как ёмко и прекрасно это слово. Не зря оно почти одинаково звучит
на языках разных народов. Счастлив тот, кто с детства знает материнскую
любовь, ласку, заботу.
Дорогие наши мамы! Оставайтесь всегда неповторимыми и желанными!
Самыми красивыми и добрыми!
Для вас, дорогие мамы, прочтёт стихотворение…………..
Стих про маму.
Вед: Ничего милее нет маминой улыбки –
Словно вспыхнет солнца свет, мрак развеет зыбкий
Словно хвостиком блеснёт золотая рыбка –
Радость сердцу принесёт мамина улыбка!
Самые маленькие артисты сейчас исполнят песню про маму.
Песня: «Мама»
Вед: Мама учит нас делать первые шаги в этом мире, раскрывать сердце
добру и любви, от неё мы принимаем ценные жизненные советы.
Но бывают дети так упрямы это каждый знает сам.
Говорят им часто мамы, но они не слышат мам.
Сценку «Три мамы» сейчас вам покажут дети
(назвать детей)
Сценка: «Три мамы»
Вед: Танюша под вечер с прогулки пришла и куклу спросила:
Таня: Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда,
Вед: Танюшина мама с работы пришла и Таню спросила:
Входит мама.
Мама: Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
Обедать кричала бабуся не раз,
А ты отвечала: сейчас да сейчас.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка, обедать, вертушка! (уходит, садится за стол)
Вед: Тут бабушка – мамина мама – пришла и маму спросила:
Входит бабушка.
Бабушка: Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд.
Нельзя же весь день сидеть без обеда.
Уж доктором стала, а всё непоседа.
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка! (уходит садится за стол)
Вед: Три мамы в столовой сидят, три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?
Все трое: Ох, как не просто быть мамами!
Вед: Да, быть мамами не просто…………..
Вед: слова про бабушку.
Стих: «Бабушка» прочтёт Вика Селезнёва
Вед: Ну, а мы для бабушек песенку споём,
Гостем эту песенку вы впустите в дом.
Песня: «Бабушка»
Вед: Для наших дорогих бабушек и дедушек мы предлагаем посмотреть
Танец: «Куклы»
Вед: Слова о мужчинах.
Манят детей далёкие планеты, и ждут они, когда же подрастут
А пока что дошколята и шагают как солдаты,
Будут в армии служить, будут Родину хранить
Чтобы было им всегда хорошо на свете жить!
Стих Дима Гребнев.
Песня: «Бравые солдаты» Исполняют дети гр. №5 и гр. №12.
Вед: Наступает весна – пора обновления природы, время зарождающейся
надежды. Хочется всем вам пожелать счастья, любви, доброго здоровья,
веры в хорошее, счастливое будущее. Благодарим всех за внимание.
Давайте закончим наш концерт замечательной песней в исполнении
воспитателя Елены Малышевой.
Песня:
Вед: До новых встреч, дорогие наши гости.
Звучит музыка, дети входят в зал.
1 Вед: Доброе утро, дорогие ребята! Уважаемые гости!
Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский день в нашем
уютном зале, ведь именно в ноябре мы отмечаем такой
замечательный праздник, как День матери.
2 Вед: Слово «мама» ребёнок произносит чаще всего. Оно звучит одинаково
нежно на всех языках мира. Мамин голос не спутаешь ни с одним
другим. Он такой знакомый, такой родной.
Мама – дарительница тепла, любви и красоты. Ведь только мама нас
Всегда поддержит, поймёт, не осудит и примет такими, какие мы есть.
Сегодня мы поздравляем всех мам с этим замечательным праздником.
1 Вед: Наш детский сад поздравить рад всех мам на всей планете.
Спасибо маме говорят и взрослые и дети.
1 реб:
Сделать на свете мы многое сможем –
В глубинах морских и в космических тоже.
К тундре придём, и пустыням горячим.
Даже погоду переиначим.
2 реб:
Дел и дорог будет в жизни не мало.
Спросим себя: «Ну а где их начало?»
Вот он ответ наш правильный самый:
Всё начинается с мамы!
Песня:
1 Вед: Сегодня мы говорим о самых близких людях – наших мамах.
Вы наверно все помогаете своим мамам. Помогаете? (ответ)
Молодцы! И сегодня мы с вами поиграем. А игра наша называется:
Игра: «Мамины помощники»
2 Вед: На свете добрых слов живёт немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов, простое слово «мама»
И нет на свете слов дороже, чем оно.
Без сна ночей прошло немало забот, тревог, не перечесть.
Большой поклон вам всем, родные мамы,
За то, что вы на свете есть.
За доброту, за золотые руки, за материнский ваш совет,
От всей души мы вам желаем: здоровья, счастья, долгих лет.
Песня исполняют взрослые.
Стихи исполняют дети
1 реб: Много мам на белом свете, всей душой их любят дети.
Только мама есть одна всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я: это мамочка моя!
2 реб: Обойди весь мир вокруг, только знай заранее:
Не найдёшь теплее рук и нежнее маминых.
Не найдёшь на свете глаз ласковей и строже.
Мама каждому из нас всех людей дороже.
Сто путей, дорог вокруг обойди по свету:
Мама – самый лучший друг, лучше мамы нету!
Игра: «Чей кружок соберётся скорее».
1 круг – мальчики. 2 круг – девочки. Под музыку танцуют.
С остановкой музыки собираются вокруг определённой игрушки.
1 Вед: А сейчас предлагаем вашему вниманию посмотреть сценку,
которая называется: «Три мамы»
2 Вед: Как здорово, что мамы есть! За это им хвала и честь.
За то, что добрые они, заботливы и так нежны.
А руки мам – да это просто чудо! Везде и всё успеют в срок:
Убраться, торт испечь, пирог, да и про деток не забудут.
1 Вед: Ранним утром поднимаются наши мамы. Надо и домашние дела
переделать, и на работу не опоздать. У них золотые руки.
Они всё умеют.
Игра: «Кто быстрее запеленает куклу» или
«Кто быстрей оденет малыша»
Стих
Реб: Маму любят все на свете, мама – лучший друг!
Любят мам не только дети, любят все вокруг.
Если что-нибудь случится, если вдруг беда –
Мамочка придёт на помощь выручит всегда.
Мамы много сил, здоровья отдают всем нам.
Значит, правда – нет на свете лучше наших мам.
2 Вед: Сегодня самый добрый, самый важный праздник –
Всемирный день матери! Без ласки, нежности, заботы и любви
Наших мам мы не смогли бы стать людьми.
И, как сказал М. Горький: «Без солнца не растут цветы,
без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери
нет ни поэта, ни героя. Вся гордость мира от матерей!»
И все наши дети очень любят своих мам.
1 Вед: Мы наш праздник завершаем, милым мамам пожелаем:
мамы чтобы не старели, молодели, хорошели.
Пусть невзгоды и печали обойдут их стороной,
Чтобы каждый день недели для них был, как выходной.
2 Вед: Пусть их лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов.
Чтобы дети были послушными, а мужья внимательными.
Пусть каждый домашний очаг украшают уют, достаток и любовь.
Звучит песня в исполнении воспитателя гр. №4 Елены Анатольевны Малышевой.
Вед: Сегодня праздник, так рады дети!
И это праздник всех мам на свете,
Солнышко нам светит, улыбается,
Наш весёлый праздник начинается.
Дорогие мамы очень любим вас.
Песенку для мамы дети вам споют сейчас.
Песня: «Мамочка любимая»
Дети садятся.
Вед: Мы сегодня нарядились, будем петь и танцевать,
Будем вместе веселиться, будем маму поздравлять.
И для вас дорогие мамочки детки выучили стихи.
Послушайте пожалуйста стихотворение которое прочтёт……..
1 реб: Мама, правда я большой? Сам ботинки одеваю
И холодною водой сам ладошки отмываю
И не плакал я с утра, может в школу мне пора?
2 реб: Маму очень я люблю, ей привет горячий шлю
Но не только её одной, и бабулечки родной.
3 реб: Много мам есть на свете, всей душой их любят дети
Только мама есть одна, всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я. Это мамочка моя!
4 реб: Я один у мамы сын, нет у мамы дочки
Как же маме мне помочь постирать платочки,
Мыло пенится в корыте, я стираю, посмотрите!
Вед: Вот какие помощники у нас растут. Ну есть ещё такие дети,
которые не слушают своих мам. Сегодня по дороге в детский сад
я встретила……А впрочем, догадайтесь, кого:
У кого усатая мордочка полосатая?
Спинка, словно мостик, за мосточком – хвостик? Кто же это?
Да, правильно, котёнок. Котята, покажитесь!
Выходят трое Котят.
Котята: (поочерёдно) Мы втроём – озорники, плохо мы себя вели:
Мамочку не слушали, кашу плохо кушали.
Мы играли, баловались, а теперь вот потерялись.
Как же нам домой попасть?
Все вместе: Ох, не дайте нам пропасть!
Вед: Жалко котят. Правда, ребята? Надо им помочь отыскать маму!
Поедем с вами на станцию Кискино!
Чтоб добраться до этой станции мы на поезде поедем.
А вот и поезд подошёл.
Скорее торопитесь, все в вагончики садитесь.
Вед: Все заняли места?
Ну что ж время приближается, поезд отправляется.
Песня: «Поезд»
Вед: Поезд мчится в Кискино, проезжаем Близкино!
Проезжаем Мискино, но не видно Кискино!
Эй, весёлые танцоры, вам не скучно ли сидеть?
Выходите, попляшите, хотим пляску посмотреть!
Я зову танцоров в пляс, есть султанчики у нас.
Танец:
Вед: Хорошо плясали, детки, радость всем доставили,
Ну, а с праздником бабулю вы свою поздравили?
Песня про бабушку.
Вед: Поезд отправляется, занимаем места в вагончиках.
Вед: Но что происходит там, за окошком?
Остановим поезд на немножко.
Танец: Гр. №12 (девочки)
Вед: Дождь весенний пошутил, но ребят не намочил.
А за дождиком пришло тепло – это солнышко лучистое моё.
Танец с лентами или хоровод.
Вед: Ну, что же поедем дальше, а чтобы в пути было веселей давайте споём
песню про пирожки.
Ай, да чудо пирожки испекут для мам все малыши.
Песня: «Пирожки»
Вед: В поезде едут музыканты отличные и инструменты везут заграничные!
Слушайте и удивляйтесь, талантами восхищайтесь.
Оркестр.
Котята: Ура! Приехали.
Вед: И Кискино нам очень радо!
Котята ищут маму зовут. Выходит мама – Кошка.
Можно исполнить песенку о маме.
Котята: Мамочка, ты нас прости! Больше мы так не будем.
Будем всегда тебя слушаться.
Кошка: Ах, вы, глупые котятки, непослушные ребятки,
Я так плакала, ждала, вам печенья напекла.
(Детям)
Ах, спасибо вам, ребята, что нашли моих котят.
Вот печенье вам, котятки, угощайте всех ребят.
Раздача угощений.
Вед: Ещё раз с праздником всех поздравляю.
Здоровья, радости желаю!
Пусть подрастают малыши желаю счастья от души.
Спасибо всем за внимание. Мы праздник наш кончаем. До свидания.
Ведущая. Если солнышко проснулось, Солнце засияло, Если мама улыбнулась – Так отрадно стало! Так пускай всегда, сверкая, Светит солнце людям.
Все дети. Никогда тебя, родная, Огорчать не будем!
Звучит песня: «Восьмое марта»
Сл. В. Татаринова; Муз. В. Кикты;
Под музыку заходят дети. Первыми заходят мальчики. Они встают в центре зала полукругом. Девочки располагаются в шахматном порядке перед ними. Выходит вед. музыка затихает.
Вед: Сегодня мы вас пригласили, чтоб громко и дружно сказать:
«Любимые мамы! Мы Вас поздравляем и счастья хотим пожелать!
А чтобы улыбка с лица не сходила, с ребятами будем Вас развлекать!»
1 реб: Посмотрите за окошко – стало там теплей немножко.
Все от солнца жмурятся, ведь весна на улице.
2 реб: Праздничное утро в дверь стучится к нам.
День восьмого Марта – праздник наших мам!
3 реб: Солнце пригревает, на дворе тепло.
От улыбки маминой радостно, светло!
4 реб: Дорогие наши мамы, мамочки любимые!
Поздравляем Вас, родные, и целуем, милые!
Песня:
Вед: Поздравляем с Днём 8-го марта всех мам и бабушек, всех женщин,
которые пришли сегодня в наш зал. Этот праздник мы приготовили для
вас, дорогие женщины!
Без танца весёлого праздник не ярок,
Мы вам подарим танец в подарок!
Танец:
Дети садятся.
Вед: Дорогие мамы и бабушки, сегодня ваши дети приготовили
для вас много разных подарков: разучили песни, танцы, стихи,
сделали вам подарки своими руками.
Реб: Восьмое марта, праздник мам, - тук-тук! – стучится в двери к нам.
Он только в тот приходит дом, где помогают маме….
Реб: Мы пол для мамы подметём, на стол накроем сами.
Реб: Мы сварим для неё обед, мы с ней споём, станцуем,
Мы красками её портрет в подарок нарисуем….
Вед: Дорогие мамы, в этот праздничный день ваши дети приготовили
необычный сюрприз, который ожидает вас вот в
этой импровизированной картинной галерее….
Вед. отодвигает ширму, закрывающую стену, на которой прикреплены рисунки детей – портреты их мам. Звучит мелодичная музыка. Гости праздника рассматривают рисунки детей, возвращаются на свои места.
Появляется Художник в куртке, берете, с клетчатым шарфом, перекинутым через плечо. В его руках палитра с красками и кисть.
Художник прохаживается по «галерее», с интересом рассматривает работы детей. Вед. представляет гостя зрителям.
Вед: (обращаясь к детям)
Ребята, хочу вам представить человека, который имеет прямое
отношение к живописи. Догадались, кто он по профессии?
Дети: Да. Этот человек – художник!
Художник: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, дорогие зрители!
Совершенно случайно я узнал об открытии вашей портретной
галереи. Знаете, я нисколько не жалею, что нахожусь здесь.
Работы прекрасны и колоритны.
С помощью красок дети вложили в свои рисунки столько
любви и нежности к своим мамам…
Вед: Хочу вам сказать, уважаемый Художник, что наши дети очень любят
рисовать. Сейчас они сами вам об этом споют…
В центр зала выходят несколько детей и исполняют песню:
Песня: « Дети любят рисовать»
Сл. Э. Успенского; Муз. В. Шаинского
Художник: Ребята, вы не только хорошо рисуете, но и прекрасно поёте.
А сейчас я хочу задать вам один вопрос: знаете ли вы, как
называются предметы, которые вы видите в моих руках?
(Показывает свою палитру с красками и кисть)
Дети: Это палитра и кисть – главные инструменты художника.
Художник: Правильно. Но в моих руках это не простые инструменты,
а волшебные. Стоит мне взмахнуть этой кистью и
произнести вслух волшебные слова, как краски, которые
вы видите на моей палитре, оживут и окрасят ваш праздник
в радостные и яркие тона. Хотите ли вы присутствовать при
сотворении чуда?
Дети: Да!
Художник: Тогда повторяйте за мной волшебные слова.
Красный, синий, голубой….
Дети: Красный, синий, голубой…
Художник: Все цвета на вкус любой.
Дети: Все цвета на вкус любой.
Художник: Вот взмахнём мы кистью – враз….
Дети: Вот взмахнём мы кистью враз…
Художник: Краски явятся в тот час!
Дети: Краски явятся в тот час!
Звучит русская нар. мелодия.
Художник: Смотрите, палитра моя оживает и яркими красками
мам поздравляет!
Взмахивает над палитрой кистью и отходит в сторону.
Художник: Я красную краску привёл с собою, она вас сама поздравит
с весною!
Красная краска: Танцевать сейчас пойдём………..
Выбегает девочка в голубом платье. На голове – бантики того же цвета.
Она бойко представляется.
Голубая краска: А я – голубая краска, друзья, без меня обойтись
просто нельзя!
Я реки раскрашу, и море, и небо, и первый подснежник,
что вырос из снега…….
Дети исполняют песню: « Подснежник»
Вновь появляется Художник.
Художник: Зелёная краска – это цвет обновления и наступления весны,
стебель цветка и деревьев листва; радость, веселье и
праздник…….
Звучит весёлая музыка. Появляется девочка в зелёном платье, в её руках корзинка с полевыми цветами.
Зелёная краска: Вот пришла я к вам, друзья, рады ль видеть вы меня?
(ответ детей)
Вед: А давайте, ребятки, поиграем с зелёной краской.
Вед. организует с детьми игру «Собери букет для мамы»
Формируются две команды, например «Подснежник» и «Фиалка».
Перед каждой из них ставится корзинка с одинаковым количеством цветов.
С началом музыки игроки каждой команды берут по одному цветку и передаёт следующему, тот другому и так далее. Дети, стоящие в конце, должны добежать до своего стола, на котором стоит ваза, поставить в неё цветок и вернуться к своей команде. Побеждает та команда которая первой закончит игру. После того как дети вернулись на свои места, появляется девочка в жёлтом платьице.
Жёлтая краска: (с обидой в голосе)
Как вы могли обо мне позабыть?
На праздник весенний не пригласить?
Мой цвет, словно солнышко, ярко сияет
К игре он снова вас приглашает.
Вед: Рады видеть мы тебя, мы же все твои друзья!
Оставайся, веселись, ну же красочка, не злись!
Жёлтая краска: Ну ладно, так и быть – не буду злиться.
Буду с вами веселиться.
Художник: Настал черёд, пришла пора, нас ждёт весёлая игра,
У каждой краски свой секрет, а ты найди любимый цвет!
Игра: «Найди свою краску».
На полу раскладываются обручи разных цветов: голубого, красного, зелёного и жёлтого. Каждый ребёнок выбирает себе платочек любимого им цвета. Звучит весёлая музыка. Дети, помахивая платочком, пляшут. С окончанием музыки они должны успеть занять место в своём обруче, в котором может поместиться не более пяти человек. Дети, которые остались вне обручей, выбывают их игры. Игра продолжается, но уже в обруче должны находиться по четыре человека и так далее. Выигрывают те дети, которые остались одни в своём обруче. Далее выходит ведущий и проводит игру с мамами.
Художник: Дорогие женщины – мамы, бабушки, сестрёнки, воспитатели,
педагоги – все присутствующие на этом замечательном
празднике! Поздравляю вас с началом весны. Пусть день
Восьмого марта, как и вся ваша жизнь, наполнится для вас
радостью и счастьем. И для вас, дорогие женщины вот этот
прекрасный танец.
Танец:
Художник: Ещё раз хочу поздравить вас с праздником. Здоровья вам и
терпения! А вас, ребята, я хочу поблагодарить за прекрасные
рисунки, песни, танцы. Спасибо вам большое. Я прощаюсь с вами
До свидания.
Дети прощаются с художником, тот уходит. Звучит торжественная музыка.
Дети выходят в центр зала.
Вед: Кто на свете всех родней?
Дети: Мама.
Вед: Кто вас любит всех сильней?
Дети: Мама.
Вед: Мама – какое красивое, нежное слово, оно так ласково звучит.
Оно во всём тебе поможет и никогда не огорчит.
Оно в мороз тебя согреет, в жару немного охладит.
Да, это слово – золотое, оно всем близкое такое…….
Реб: За всё мы мам благодарим, спасибо им мы говорим!
Все: Спасибо.
Вед: И желаем милым мамам мы от всей души:
Дети: Счастья и любви!
Вед: Для бабушек, мам мы сегодня старались,
Мы пели, плясали, шутили, смеялись.
И в зале весна наступила у нас
От света, сияния маминых глаз!
Так пусть же весна принесёт навсегда
Здоровье и молодость в ваши дома.
Пусть мира весна принесёт всей планете,
Пусть будут всегда ваши счастливы дети,
И каждый ребёнок пусть будет здоров,
А вам, дорогие, всем – море цветов!
Ни один праздник в честь Международного женского дня, где бы он ни проводился, не обходится без поздравлений дам, взрослых и даже совсем маленьких. Чаще всего в школах и детских садах организуют концерты, где дети поют песни в честь мам и девочек, посвящают им стихи, показывают сценки на 8 Марта. Темами взрослых сценок на корпоративе становятся отношения мужчины и женщины, смешные постановки о рабочем дне коллег по работе, домашние и семейные склоки, обсуждение жизни в браке. Смешными сценками для детей, подготавливаемыми для мам и бабушек, в начальной школе и детсаду обычно становятся переделанные на новый лад сказки. Старшеклассники любят сценки-переделки известных литературных произведений или инсценировки о школьных предпочтениях одноклассниц. Мы постарались собрать для вас примеры самых новых и актуальных праздничных постановок на 8 Марта. Читайте, смотрите и выбирайте для себя понравившиеся сценки!
Выбирая сценки на праздник 8 Марта, учителя и родители, помогающие ребятам поставить инсценировку, всегда учитывают возраст детей, участвующих в спектакле. Например, для средней школы отлично подходят сценки об ученицах и их взаимоотношениях с одноклассниками. Очень прикольными получаются инсценировки на тему «Домашняя работа», когда школьники изображают ленивых учеников, отлынивающих от выполнения домашних заданий под предлогом перегруженности заданиями от мамы. Такие сценки обычно состоят из трех частей. В первой части показывается, как нерадивый ученик жалуется в школе на загруженность дома; его жалеют, сочувствуя парню. Во второй части мини-постановки он же, этот «загруженный» школьник со слезами на глазах сетует маме об огромном количестве домашнего задания и невозможности помочь по дому. В третьей, краткой заключительной части сценки, ребята, участвующие в ней, выходят на сцену и читают стих или текст, высмеивающий таких горе-школьников, желают мамам послушных детей и дарят гостьям цветы.
Очень веселыми и прикольными получаются сценки, где ученики средней школы переодеваются во взрослых «джентльменов» и исполняют танец, посвященный «леди» - одноклассницам, их мамам и бабушкам, пришедшим посмотреть праздничный концерт в школе.
Очень смешно смотрятся музыкальные инсценировки в исполнении мальчиков, исполняющих популярные песни, переделанные на новый лад и сопровождающий свое выступление показом различных сценок из жизни.
С помощью пантомимы (спектакля, показываемого лишь движениями, без слов) можно показать отличную сценку на 8 Марта! Девочки и мальчики, переодевшиеся в изображаемых героев, движениями под музыку показывают настоящий спектакль, понятный и без слов!
В начальной школе учителя всегда помогают ребятам поставить сценку на 8 Марта. Школьники 1-4 классов, как правило, еще не могут выбрать тему постановки. Дети в возрасте 6-8 лет с удовольствием учат стихи о мамах, поэтому и сценки для них нужно подбирать таким образом, чтобы в них участвовало как можно больше детей, зачитывающих короткие стихи. Первоклассникам и второклассникам легко будет запомнить слова сценки «Наша мама лучше всех». 8 Марта выступлением детей перед пришедшими к ним в гости мамами следит учительница, подсказывающая ребятам тексты, если те их забывают.
Ребята в начальной школе, особенно первоклассники, еще смущаются выступать перед аудиторией - пришедшими к ним в гости посмотреть концерт бабушками и мамами. Учитель быть должен всегда готов подсказать ребенку забытые слова его роли или напомнить строчку стиха, когда школьник запнется.
В начальной школе можно выбирать сценки без слов. Танцевальные музыкальные номера в исполнении маленьких артистов всегда вызывают бурю оваций. Родители и гости любят танцевальные сценки на 8 Марта в исполнении мальчишек.
Прикольная сценка «Чем девчонок удивим» исполняется мальчиками 1-2 классов. Ее исполняют несколько мальчиков, каждый из которых рассуждает, чем же удивить девчонок в этом году. Кто-то предлагает подарить девочкам цветы, а другой возражает: «Где ж ты видел цветы в марте?». Другой принимает решение - не дразнить одноклассниц, дарить им комплименты, играть с девочками. Слова такой сценки легко запоминаются даже самыми маленькими детьми - рифмы текста простые и понятные ребятам.
Каждый раз, когда приближается Международный женский день, воспитатели детского сада вместе с дошкольниками организовывают праздничный концерт для мам и бабушек. Кроме стихов и песен в концерт всегда включаются сценки. Маленькие дети любят переодеваться во взрослых и смешно их пародировать. Костюмами для сценок на 8 Марта могут стать старые мамины или бабушкины вещи, платье старшей сестры или юбка тети. Воспитательница должна помочь детям надеть наряды для сценок на Международный женский день с детсаду перед выступлением.
Прикольная сценка «Три мамы», видео которой вы найдете на этой странице, рассказывает о домашней жизни трех поколений загруженных мам, беспокоящихся и о совсем маленьких дочках, и о взрослых детях. В исполнении детей из детского сада сценка выглядит очень милой и смешной.
Сценка «Бабушки-старушки» в исполнении маленьких детей, переодетых бабулями смотрится потрясающе - дети, спародировавшие движения и поведение пожилых женщин, заслуживают честных аплодисментов! Для исполнения этой сценки лучше всего выбрать мальчиков и переодеть их в костюмы бабулек. Старушки, бойко передвигающиеся по сцене и отжигающие заводные танцы, придутся по душе всем!
Самыми смешными сценками на 8 Марта в исполнении старшеклассников становятся постановки с переодеваниями. В таких инсценировках мальчики-подростки переодеваются в бабушек, мам, учителей и, соответственно, «примеряют» их поведение. Успех таких мини-спектаклей полностью зависит от актерского мастерства старшеклассников и их находчивости. В интернете сегодня можно найти тексты и видео сценок, посвященных Международному женскому дню в старших классов. В 9-11 классах ученики могут найти и выбрать постановку или даже сами написать маленькую пьесу на 8 Марта. Помощь учителей им практически не нужна, однако, перед показом сценки на праздники, преподаватели обязательно должны одобрить будущий небольшой спектакль. Шуточные сценки на женский праздник могут включать в себя частушки, песни-переделки, веселые танцы.
Сценки с переодеваниями в школе всегда проходят на «ура». Особенно прикольно смотрятся старшеклассники, переодевшиеся в женскую одежду. В сценке на 8 Марта «Если б я был султан» участвуют несколько мальчиков, исполняющих как мужские, так и женские роли. Сценарий мани спектакля простой - жена предлагает мужу переделать за него всю домашнюю работу, пока та хоть один день, 8 Марта, отдохнет от домашних забот. Удивленный «простотой» задания, ничего не подозревающий о тяготах работы по дому, супруг приступает к выполнению «легкого» задания. Вскоре он буквально сваливается от усталости, понимая, что в доме есть вещи потяжелее пульта от телевизора. Рухнув от усталости на кресло, он вспоминает популярную песню « Если б я был султан» и уже рисует картины женушек, обслуживающих его в три пары рук…Но тут мечтатель с ужасом вспоминает о «трех тещах» из той же самой песни - их «заботу» он видит просто наяву. Просыпаясь от кошмара, муж с облегчением понимает, что все это был лишь сон, благодарит Господа за одну подаренную ему жену и поздравляет ее от всего сердца, когда супруга, отдохнувшая, возвращается домой.
В любом коллективе, собравшемся отмечать 8 Марта, всегда находится креативный человек, вносящий предложение не превращать Международный женский день в обыденный обмен подарками, дежурные слова поздравлений, вручение открыток и букетов мимоз. Такой творческий человек предлагает коллективу (будь то ученики школы или сотрудники компании) поставить забавную сценку к Международному женскому дню и внести, таким образом, оживление в праздник. Сценарий мини-спектакля для женщин, лучших в мире мам, можно написать самим, найти в сборниках сценок к праздникам или отыскать в интернете. Мы подготовили для вас несколько видеороликов, демонстрирующих, какими могут быть сценки на праздник 8 Марта, как можно обыграть самые известные литературные произведения, поставить танец, «показать» стихи движениями, переделать песню. Если идею поставить сценку на женский день одобрят все, то в коллективе можно провести голосование за лучший предложенный вариант постановки для корпоратива или праздника в учебном заведении.
Если вы ставите сценку для корпоратива, пригласите участвовать в постановке самых талантливых артистов вашего коллектива. Быть может, при обсуждении постановки сразу же найдутся желающие принимать в сценке участие. Веселая сценка «Как баба мужа продавала» ставится по известному стихотворению, но слова ее меняются. Сюжет сценки известен - сначала женщина, пришедшая на базар продать мужа, «заламывает» за него цену. Постепенно она рассуждает, что «мужик уж не тот» и сбавляет стоимость товара. Подошедший помочь продавцу прохожий умело расхваливает «товар». В конце концов, дамочка решается не расставаться с таким сокровищем - ведь на него находится покупатель!
Еще смешнее выходит постановка к 8 Марта «Как мужик бабу продавал». Сценарий этого стихотворного мини-спектакля очень похож на предыдущую сценку, только повествует история о мужике, решившемся продать свою «ревнивую, сварливую, не в меру умную» жену. Конечно же, и здесь находится добрая женщина, решившая помочь мужику продать свою «непутевую бабу». Исход истории известен - как только покупатель на бабу находится, супруга становится уж не такой сварливой, «нужной самому».
Действующие лица:
Ведущая Мужик Покупатель
Торговка Армянин Супруга
Ведущая:
Жену на базаре мужик продавал,
Никто за нее и гроша не давал,
Хоть с виду была она очень мила,
Но скверный характер имела жена:
Ревнива, сварлива, не в меру умна,
И все обо всем она знала сама,
К друзьям не пускала и прятала водку,
Чуть что... и метала в него сковородку...
Пилила без Умолку ночью и днем,
К деньгам подходила с расчетом, с умом,
Заначку его находила в момент,
Как будто она на селе главный мент...
Мужик наш от этого очень устал,
Полгода он думал, решал и гадал,
Как с бабою вредной расстаться ему,
В покое и счастье чтоб жить одному...
И вот, как-то раз, мужик с духом собрался,
Он мысленно с жинкой своей попращался,
Снотворного вечером в чай ей подлил,
И спящую утром на рынок свозил...
Покупатель:
Мужик, продаешь что ли жинку свою?
Муж:
Продам, Я не зря на базаре стою?
Покупатель:
А много ли просишь деньжат за нее?
Муж:
Да где уж там много - вернуть бы свое!
Покупатель:
Мне кажется, умная больно она?
Муж:
Да в том и беда, что уж очень умна!
И с нею я рядом, когда под хмельком,
Себя представляю совсем дураком!
Покупатель:
А часто ль тебе наливала вино?
Муж:
Да я уж не помню, как пахнет оно!
Покупатель:
Уж больно супруга твоя хороша!
Поди не умеет она ни шиша?
Муж:
Да нет уж, напротив, хоть я и не рад,
В работе своей она просто фанат!
Себя отдает она всю без остатка,
Уборка и стирка, бульдожия хватка,
Ночами не спит, все как пчелка на кухне,
А после в постель от усталости рухнет
Покупатель:
А как насчет секса? У вас с ней в ладу?
Муж:
Какой там уж секс?! Бутерброд на ходу!
Ведущий:
Весь день на базаре мужик простоял,
Никто за супругу цены не давал,
Торговке-соседке его стало жаль,
Набросив на плечи красивую шаль,
Плывет к мужику, подпирая бока,
Торговка:
Да, братец, рука у тебя не легка!
Позволь, я с супругой твоей посижу
И как торговать я тебе покажу!
Ведущий:
Жена проспала на базаре весь день,
С прилавка свалилась, упав набекрень.
Ходил по базару один армянин,
Увидел ее, проглотил апельсин,
Дыхание сперло, в экстазе дрожит….
Армянин:
Какой сЭксуальный здЭсь женщин лЭжит!
Ты Джану продашь?
Торговка:
Покупай, коль богат!
Да зенки разуй, не бабёнка, а клад!
Армянин:
Вах, клад гАвАриШ? Что... богата она?
Торговка:
Ты чё? Разных цацек коробка полна!
Медали, дипломы и грамоты есть,
Поет и танцует, всего и не счесть!
Армянин:
А если с друзьями гулять до утра
Я буду безбожно, что скажет она?
Торговка:
Тебя поцелует, пригреет друзей,
И будет с улыбкой встречать у дверей,
И рюмку нальет, и накормит сполна,
Такая хорошая, братец, жена...
Армянин:
Кароший, красЫвый и умный жена,
Мне дома такой очень нужна она,
Про женщин такой, вах, я долго мечтал!
Ведущий:
И долларов пачку с кармана достал...
Мужик посмотрел на супругу свою,
Смахнул со щеки он скупую слезу
Мужик:
Зачем я, Маруся, тебя продаю?
Такая жена мне нужна самому!
В этой сценке участвуют два артиста. Лучше всего, если на роли «новых бабок» вы выберете мужчин или старших мальчиков (в зависимости от коллектива). Собравшись, современные «бабульки» решают, как же поздравить всех с Международным женским днем. В процессе обсуждения выбора подарков бабки начинают ссориться, подсмеиваться друг над другом, а, в конце концов, дело чуть не доходит до драки. Конечно же, сценка заканчивается примирением старушек, исполняющим всем гостям, пришедшим на праздник, потешную песню на мотив «Веселых девчат».
ПОЗДРАВЛЕНИЕ С 8 МАРТА ОТ НОВЫХ БАБОК
ЦВЕТОЧЕК: Ну, Матрена, открывай,
Чаем, что ли угощай!
МАТРЁНА: Здравствуй, здравствуй, как дела?
Жизь почти што и прошла!
Постарела ты, подружка,
Ты совсем уже старушка!
Ц: Да и ты уже не та,
Да, свое берут года!
Год уже две тыщи десять,
Надо календарь перьвесить.
М: Что ты, что ты! Бог с тобой!
Нынче год уже другой!
2012 год то.
Ц: Ой! Ой! Ой, совсем беда!
И куда бегут года!?
М: А бывало, молодые сядем мы под вечерок,
Свечки тонкий огонек
Озарит нас, и поем,
А теперь не так живем…
М: Поздравлять то чем мы будем?
Разве что всем книжки купим?
Ц: О,нашлась кунсткамера ходяча
С ума сошла ты, не иначе.
21 век, глядишь, Книгой уж не удивишь.
М: А ты думаешь всё знаешь? Не сочти это за честь
Квазиморда ты и есть!
Ц: Да не умничай ты здесь.
Клюшка старая ты есть.
М: Ну а ты, ты, ты….
Ах, урюк ты из комота.
Захотелось пить мне что то.
Ц: Знаешь, хватит нам ругаться.
Дело надо исправлять
И с 8 марта идти всех поздравлять.
М: да уж, за обзываниями этими
Мы забыли всё на свете. Пошли
ПЕСНЯ «НОВЫХ РУССКИХ БАБОК»
(на мотив «Веселые девчата», поют вместе)
Веселые старушки
Прикольные подружки,
Приветливые лица,
Огоньки веселых глаз
Мы ходим по району
Две белые вороны
Любого мы поздравим
Лишь угостите нас,
Мы ходим по району
Две белые вороны
Любого мы поздравим
Лишь угостите нас.
Ц: Мы сами как подарок
М: Встречайте стильных бабок!
Ц: Я не помню от склероза,
Где мои семнадцать лет?!
М: Ты дурнее паровоза:
У тебя давно их нет!
Ц: Помню в школе я училась
Праздник был и у меня.
М: По лицу твому сужу я-
В школе ты была три дня!
Ц: Я прошу без оскорблений
И не трожь мой интеллект!
М: Есть, поверь мне, без сомнений,
У тебя один дефект!
Ц: Я моложе тебя, знаю,
Потому и злишься ты!
М: Не смеши меня, чумная
Бабка скромной красоты!
Ц: Эх, Матрёна ты, Матрёна!
Твоя вредность на виду!
М: Ты послушай, мать ядрёна,
Что имею я в виду!
Ц: Нет уж! Я предоставляю
Слово главное себе!
М: Ну, тогда я предлагаю
Поскромнее быть тебе!
Ц: Вот, опять совсем забыли,
Для чего мы здесь стоим!
М: Праздник то уже открыли,
Мы о нём поговорим!
Ц: Я завидую конкретно:
Ведь у вас жизнь впереди!
М: По тебе это заметно,
Ты поздравь их всех пойди!
Цветочек подходит к ребятам обнимает несколько человек и жмёт им руки со словами):
Ц: Поздравляю, поздравляю
С праздником всех милых дам.
М: А теперь я предлагаю
Все похлопать вместе нам.
(под аплодисменты новые русские бабки уходят)
Если вы решили организовать веселый праздник 8 Марта в школе или детском саду, в коллективе или даже дома, не сводите тождество к обыденным поздравлениям, дарению цветов и сувениров. Смешные, интересные короткие и прикольные сценки на 8 Марта в исполнении школьников младших классов, старшеклассников, дошколят и даже их родителей развеселят собравшихся на Международный женский день гостей - женщин, девочек, мам и бабушек.
«С весенним праздником, мамочки!»
(Сценарий поздравительного мероприятия для детей 4 – 6 лет)
Цель:
воспитание уважительного отношения к женщине, любви и уважения к своим мамам, бабушкам, девочкам.
Задачи:
1. создать условия для формирования желания заботиться о своих мамах и бабушках;
развивать чувство гордости за свою семью;
2. создать условия для развития творческих способностей детей посредством разучивания стихотворений, песен, танцев;
3. создать условия для развития чувства гордости за свою семью.
Ведущая: Добрый день, дорогие друзья! Мы рады вас приветствовать в нашем зале.
И хотя стоят морозы,
И сугробы под окном,
Но пушистые мимозы
Продают уже кругом.
Капли солнечного света,
Брызги солнечного лета,
Мы несём сегодня в дом,
Дарим бабушке и маме,
Поздравляем с женским днём
Ведущая: 8 Марта - праздник весенний, светлый, веселый, радостный. И мы с вами постараемся сделать этот праздник незабываемым для наших милых женщин.
(Выходят мальчики с шариками на середину зала читают стихи)
1-й мальчик.
Первым солнечным лучом
Постучался праздник в дом,
И от радости сосульки
Зазвенели за окном.
2-й мальчик.
Мы, услышав звон капели,
Быстро спрыгнули с постели,
К двери мчимся босиком,
Открываем настежь двери:
Праздник, заходи в наш дом!
3-й мальчик
Скоро праздник. Все готово?
Эй, никто не опоздал?
Там девчонки все в обновах!
Украшай скорее зал!
4 -й мальчик.
Говорил же вам, ребята,
К сроку можем не успеть.
Всё девчонки виноваты,
Им бы только песни петь!
2-й мальчик
Тише, тише, не ругайтесь!
Вот они, уж тут как тут!
Веселее улыбайтесь,
Наши девочки идут.
(Девочки заходят в зал. Мальчики приглашают девочек на танец с шарами)
Ведущая: Праздник большой и светлый
Сегодня на целом свете.
Слушайте, мамы, слушайте,
Вас поздравляют дети.
1 ребенок. В марте в первого числа
Начинается весна.
Мамин день - восьмое марта -
Отмечает вся страна!
2 ребенок.
Встану утром рано,
Поцелую маму.
Подарю цветов букет,
Лучше мамы друга нет!
3 ребенок.
В этот день, весенний самый,
Мы хотим поздравить маму.
Пусть мамуле о любви
Напевают соловьи!
4 ребенок.
Пусть ей дети помогают,
Пусть ее оберегают,
Пусть ей будет жить легко,
Беды будут далеко!
5 ребенок.
Не всегда нам удаётся
Хорошо себя вести.
В этом честно признаёмся,
Просим нас за то простить.
6 ребенок.
Обещаем маму слушать,
Умываться, кашку кушать.
Будем быстро мы расти,
Будет мамочка цвести!
7 ребенок. Много мам на белом свете,
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я: «Это мамочка – моя!».
8 ребенок. Маму крепко поцелую, обниму ее родную.
Очень я люблю ее, мама, солнышко мое.
9 ребенок. Мама, очень – очень я тебя люблю.
Так люблю, что ночью в темноте не сплю.
Вглядываюсь в темноту, утро тороплю.
Я тебя все время, мамочка люблю.
Вот и солнце встало, вот уже рассвет,
Никого на свете лучше мамы нет.
Ведущая: Родную нашу маму
Поздравим с женским днем.
И песенку о маме
Сегодня мы споем.
Ведущая: Уважаемые мамы для вас исполняется песня «Солнышко
лучистое».
(Исполняется песня)
Ведущая: Ребята, у вас самые привлекательные и обаятельные мамы на свете. Любая мама любит наряжаться и быть самой красивой на свете. И всегда с собой мама носит сумочку. Вот такую, как у меня!
(В руках у ведущей сумочка)
Кто знает, что лежит у мамы в сумочке?
Дети: кошелек, ключи, помада…
Ведущая: Совершенно верно. Сейчас мы проверим, смогут ли наши девочки помочь маме собрать утром сумку на работу. А убедится в этом мы можем, поиграв в эстафету «Мамина сумка».
(На двух столах х лежат различные предметы: кошелек, зубная паста, помада, расческа, мыло, отвертка, ручка, пудра…..Необходимо вызвать двух девочек. Одна собирает одну сумку вторая вторую. Та девочка, которая соберет сумку быстрее и правильно, та и победила.)
Ведущая:
Я вам загадаю загадку
А вы отгадайте ее.
Кто ставит на пятку заплатку?
Кто гладит и чинит белье?
Кто дом поутру прибирает?
Кто ставит большой самовар?
Кто с младшей сестренкой играет
И водит ее на бульвар?
Кем коврик бахромчатый вышит
Кто письма подробные пишет
Солдату - отцу моему?
Чьи волосы снега белее
А руки желты и сухи?
Кого я люблю и жалею?
О ком сочинила стихи?
Дети: Бабушка!!!
Ведущая: Бабушек мы любим за их доброту и за ласку, для бабушек даже стихи любим рассказывать.
(Дети читают стихи)
1 ребенок:
Я бабулю поздравляю
С женским праздником весны!
Я бабулю обожаю,
Людям бабушки нужны!
2 ребенок:
Сказку добрую расскажет,
Колыбельную споет,
Теплый зимний шарфик свяжет
И гулять со мной пойдет
3 ребенок:
Наша бабушка пришла
И корзинку принесла
Села тихо в уголочке
Вяжет деточкам чулочки
Вдруг котята прибежали
И клубочки разбросали.
Где же где мои клубочки
Как же мне вязать чулочки.
Ведущая: Непослушные котята разбросали все клубки. Что же делать, как же быть. Надо скорее все убрать по корзинкам, а то бабушка придет и очень расстроится. Ребята, сейчас вы покажите, как помогаете своим бабушкам.
Для этого мы поиграем в игры:
1. Игра «Убери клубки».
2. Игра «Поварята».
Ведущая: Ребята, в День 8 Марта поздравления принимают не только мамы и бабушки, но и наши юные принцессы – наши девочки. Поэтому наши мальчики приготовили поздравления для них.
(Исполняются частушки)
1. Скоро праздник у девчонок,
Нам частушки нужно петь,
– Ой, ребята, мне на ухо
В детстве наступил медведь...
2. Ой, весна, весна, весна,
Будь с девчонками честна:
Всем раздай свои веснушки,
Ну а мы споем частушки!..
3. Вас, девчонки дорогие,
Поздравляем с женским днем!
И сейчас мы вам частушки
Очень громко пропоем!..
4. Целый день 8 Марта
Лена пол мела с азартом,
А девятого числа
Веник в руки не взяла...
5. В женский день 8 Марта
Папа сам варил обед,
И, скажу вам по секрету,
Натворил немало бед...
Ведущая: Ребята, музыкальный подарок вы подарили девочкам. А теперь, давайте немного поиграем.
ПОВЯЖИ ДЕВОЧКЕ КОСЫНКУ!
Соревнуются два-три мальчика. Перед каждым мальчиком на стуле сидит
девочка, на спинках стульев висят косынки. По сигналу мальчики повязывают косынки девочкам. Кто быстрее?
ПЕРЕНЕСИ ПОКУПКИ!
В одной стороне зала стоят 2 стульчика. На них разложены: по кегле - бутылке молока, кубику - буханке хлеба, мешочку с песком - пакету сахара. Играющие стоят в другой стороне зала. По сигналу они берут корзины и бегут к стульчикам, складывают «продукты» в корзинку и возвращаются назад. Побеждает тот, кто быстрее выполнит задание.
Ведущая:
Дорогие, ребята, вы хорошо подготовились к празднику, все постарались: прочитали стихотворения, пропели песни, танцевали. А вы знаете, что даже маленькие звери поздравляют своих мам с праздником 8 Марта? Сейчас вы посмотрите про это сказку
(Инсценировка сказки «Для мамочки»)
Ведущая.
Жил себе в лесу возле лужайки обыкновенный ёжик. Один раз с ним случилось необыкновенное приключение. Смотрите: вышел ёжик на лужайку и увидел цветы.
Ёжик: ФР–ФР… здравствуйте цветочки, ФР–ФР…
Цветы:
Добрый день–день…
Добрый день-день…
Добрый день–день–день…
Ёжик:
Пойдемте, пожалуйста, поздравлять… ФР–ФР… мою мамочку с праздником.
Цветы: Мы согласны, да–да–да…Только как дойти туда?
Ведущая:
Вдруг на полянку выскочила лисица. Вот такая большая. Вот такая страшная. Увидела ёжика и говорит:
Лисица:
Какая вкусная… НЯМ–НЯМ… Встреча, НЯМ–НЯМ…Сейчас я тебя АМ– НЯМ!
Ёжик:
Ай, ФР–ФР, я боюсь! ФР–ФР… Помогите!
Ведущая:
Только цветочки не растерялись, а быстренько сели на ёжика, вот так: Один… Второй… Третий… Четвертый… Пятый… Вот так ёжик превратился в цветущую клумбу. Поискала, поискала лисица ёжика среди цветов, не нашла и побежала дальше. А когда ежик пришел домой, его мама сказала…
Мама:
Какие красивые цветы, только вот где мой любимый ёжик?
Ведущая.
Тогда ёжик подошёл ближе, поцеловал мамочку – вот так… и сказал:
Ёжик:
А я вот тут, ФР–ФР, под цветами, ФР–ФР! С праздником!
Ведущая:
Ай да Ёжик, молодец, маму поздравил, подарок ей подарил. Ребята, а что же мы обычно дарим на праздник нашим мамам и бабушкам? Кто расскажет?
Ребенок:
Мы подарок маме,
Покупать не стали -
Сделали сами,
Своими руками.
Ведущая: Уважаемые родители, мы хотим поблагодарить вас за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми, за желание подарить им душевное тепло и хорошее настроение. Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек, счастливые глаза детей. За ваше участие в нашем празднике, за то, что вы всегда с нами, ваши дети приготовили вам небольшие сувениры.
(Дети под музыку вручают подарки)
Ведущая: Ребята, давайте к подаренным сувенирам преподнесем нашим родителям в подарок еще и песенку.
(Исполняется песня «Лучше всех на свете мамочка моя») .
Ведущая: Мы наш праздник завершаем,
Милым мамам пожелаем,
Чтобы мама не старели,
Молодели, хорошели.
Мы желаем нашим мамам,
Никогда не унывать,
С каждым годом быть все краше
И все больше расцветать.
Ведущая: Наш праздник подошел к концу. Дорогие женщины, мы поздравляем Вас с началом весны. Будьте всегда любимы, обаятельны, привлекательны. Мы желаем вам неисчерпаемых счастливых и радостных улыбок ваших детей. Пусть забота и любовь, которую вы дарите своим детям, сохранилась в их сердце на долгие годы. Будьте счастливы!
