Необхідність початкової підготовки цехів для організації виробничих процесівважко недооцінити. Хоча усвідомити це часто виходить досить пізно, коли грошові втрати через помилкові дії є відчутними. Щоб уникнути такого сценарію, не поспішайте з підготовкою цеху, не робіть кроків на кшталт «для початку зійде». Найчастіше у майбутньому вони будуть малоефективними. Оренда виробничих приміщень у Московській області чи будь-якому куточку Росії - процес дуже важливий, що його треба вирішувати з усіх моментів розвитку бізнесу.
Перед підготовкою виробничого приміщення, треба визначити обладнання, що використовується, умови праці персоналу, необхідність звільненого місця, обсяг зв'язків із зовнішнім світом і важливість підтримки вашого іміджу. Це допоможе чітко сформувати вимоги до приміщення для виробництва. Незважаючи на ваше взяття в оренду приміщення під виробництво, воно, за фактом, буде вашим на весь термін договору оренди, що означає, що належить до нього треба, як до свого соббвтенного.
Почати слід із забезпечення протипожежного захисту. У кожній філії пожежної служби ви зможете отримати консультації щодо обраного вами приміщення та чинного законодавства. Встановіть обладнання у рекомендованих місцях, протестуйте пожежну сигналізацію та розробіть схеми евакуації.
Далі - опалення та кондиціювання. Для свого виробництва необхідно визначити розмір постійно присутнього персоналу, а також коефіцієнти вологості та пилу. На основі таких цифр відповідно до планів розраховується система опалення та вибирається обладнання для кондиціювання. Мікроклімат в цеху, що опалюється, оцінюється параметрами температури поверхні обладнання, швидкістю руху повітря і частотою теплового нагріву приміщення.
Оцініть умови водо- та газопостачання, а також скидання відходів. Цих комунікацій має вистачати як загальноцехових потреб, й у потреб персоналу. Безпечне енергозабезпечення будівлі, що приносить прибуток без грамотного проекту, неможливе. Тут потрібно користуватися послугами фахівця, який має необхідні для цього ліцензії. Це питання дуже важливе, щоб його ігнорувати.
Продумайте найвигідніше використання площі вашої будівлі. Бізнес рідко буває статичним. Змінюється економічна ситуація, з'являються більше сучасні технології, Змінюються запити ринку - це все обов'язково вимагатиме перепланування приміщення в недалекому майбутньому. Зважте на це при оренді під виробництво, і взята в оренду промислова будівля забезпечить поступальний розвиток вашого підприємства.
Неважливо, чи вивчаєте ви нову мову, вчитеся готувати, освоюєте музичний інструмент або просто тренуєте пам'ять — у будь-якому випадку вам буде корисно дізнатися, яким чином головний мозок засвоює нову інформацію.
Кожна людина унікальна, але в процесі навчання всі ми виявляємо схожі психофізіологічні тенденції. Розуміння цих закономірностей допоможе вам виробити найефективнішу стратегію з набуття нових знань.
Розглянемо 6 основних засад навчання, які варто знати кожному.
1. Візуальна інформація засвоюється найкраще
50% ресурсів мозку витрачається на зорове сприйняття. Задумайтесь на хвилину: рівно половину вашої мозкової активності займає зір і розуміння побаченого, і тільки частина, що залишилася, йде на інші рецептори і внутрішні процесиорганізму.
Однак, зір — не лише енерговитратний канал сприйняття. Його вплив інші органи почуттів настільки велике, що іноді здатне значно спотворити сенс одержуваної інформації.
50% активності мозку використовується для обробки візуальної інформації.
70% інформації, що надходить, проходить через зорові рецептори.
На розшифровку зорової сцени йде 100 мс (0,1 секунди).
Прикладом такого впливу може стати експеримент, у якому понад півсотні пристрасних шанувальників вина, не змогли встановити, який перед ним напій — червоне чи біле вино. Перед початком дегустації експериментатори підмішали у біле вино червоний пігмент без смаку та запаху. У результаті всі без винятку піддослідні стверджували, що п'ють червоне вино — настільки сильний вплив зовнішнього вигляду напою на смакові рецептори.
Інший дивовижною знахідкою виявилося те, що мозок сприймає текст як набір зображень, тому читаючи цей параграф зараз, насправді, ви проводите величезну роботу з розшифровування безлічі «ієрогліфів», якими є букви, у смислові одиниці.
У зв'язку з цим стає ясно, чому читання забирає так багато сил порівняно з переглядом ілюстрацій.
Окрім статичних зорових об'єктів, особливу увагу ми приділяємо також всьому, що рухається. Тобто, малюнки та анімація — найкращі супутники при навчанні чогось, а всілякі картки, зображення та діаграми можуть послужити гарною підмогою для успішного засвоєння нової інформації
2. Спочатку - суть, потім деталі
Прагнучи освоїти відразу великий обсяг нової інформації, ви ризикуєте створити в голові страшну мішанину. Щоб цього уникнути, зберігайте зв'язок із загальною картиною: дізнавшись щось нове, поверніться і подивіться, як це може бути співвіднесено з тим, що ви вже знаєте, це допоможе вам не загубитися.
По суті, людський мозок має тенденцію спочатку вловлювати загальний зміст того, що відбувається, і лише потім — деталі, то чому б не використати цю природну особливість собі на користь?
Отримавши порцію знань, знайдіть їм місце у загальній системі - це значно підвищить ваші шанси на запам'ятовування. Також перед вивченням чогось для початку може бути корисно зрозуміти загальну суть: знання того, про що йтиметься в цілому, служить нервовій системі опорою для сприйняття дрібніших деталей.
Уявіть, що ваша пам'ять - це шафа з купою полиць: щоразу додаючи в неї нову річ, ви думаєте, до якої категорії вона належить. Наприклад, ви купили чорний светр і можете покласти його на полицю для чорних речей, полицю для светрів або «зимову» полицю. Очевидно, що в реальності ви не можете розмістити одну річ відразу в декількох місцях, але гіпотетично ці категорії існують, і ваші нейрони регулярно роблять цю роботу по співвіднесенню нової інформації, що надходить з вже наявною.
Роблячи графіки та записи про місце предмета, що вивчається в загальній картині знань, ви досягнете більш якісного засвоєння інформації.
3. Сон значно впливає на пам'ять та здатність до навчання
Дослідження показали, що якщо за вивченням нової інформації слідує здоровий нічний сон, це позитивно позначається на закріпленні знань. В експерименті з формування моторних навичок учасники, які мали перед тестом 12 годин і можливість поспати, показали 20,5% прогресу, тоді як інша група, у якої освоєння нової навички та її перевірка випали на один день з різницею в 4 години, досягли поліпшення всього на 3,9%.
Однак, у сучасної людинине завжди є можливість повноцінно поспати, і в таких випадках рятує короткий денний сон. Експеримент університету Каліфорнії ( The University of California) встановив, що студенти, яким після завершення складного завдання запропонували трохи поспати, при виконанні аналогічної вправи після сну впоралися набагато краще, ніж ті, хто залишався у стані неспання між двома тестами.
Сон перед вивченням нового матеріалу може бути дуже корисний. Доктор Метью Волкер ( Dr. Matthew Walker), який керував проведеним дослідженням, стверджує, що «сон готує мозок до нових знань і робить його схожим на суху губку, готову вбрати стільки вологи, скільки можливо».
Вивчіть якусь нову навичку або почитайте про щось перед тим, як лягати спати: коли ви встанете і спробуєте згадати, чого навчилися перед сном, ви будете здивовані, як багато запам'ятали.
4. Нестача сну позначається на когнітивній активності
Не маючи повного уявлення про природу сну та його призначення, іноді ми нехтуємо цією природною потребою, викликаючи у себе її нестачу, або .
Але незважаючи на те, що сам процес сну вивчений не до кінця, вченим вже давно відомо, до чого призводить його відсутність: висока нервова напруга, підвищена обережність, уникнення ризику, опора на старі звички, а також схильність до різних захворювань і фізичних травм, так як втомлені органи втрачають свій тонус.
Недолік сну позначається і пізнавальної активності: здатність засвоювати нову інформацію знижується на 40%. З цього погляду, гарний сон і свіжа голова вранці можуть принести набагато більше користі, ніж нічне чування над роботою або підручниками.
Гарвардська медична школа ( Harvard Medical School) провела дослідження, в якому було виявлено, що наступні за навчанням 30 годин найбільш критичні для закріплення нових знань, і недолік сну в цей період може звести нанівець всі ваші зусилля, навіть якщо після цих 30-ти годин ви добре виспитеся.
Тому залиште нічні посиденьки в минулому: найпродуктивніший час для пізнання нового — денні години, коли ви бадьорі і сповнені сил, а для найкращого запам'ятовування інформації не забудьте одразу гарненько виспатися.
5. Найкраще ми запам'ятовуємо інформацію, коли навчаємо інших
Коли ми маємо пояснювати іншим те, що ми самі щойно вивчили, наш мозок набагато краще засвоює інформацію: ми чіткіше організуємо її у своїй свідомості, а пам'ять зберігає основні положення детальніше.
Групі учасників одного експерименту було сказано, що вони проходитимуть тест на перевірку щойно отриманих знань, тоді як друга група мала готуватися до пояснення цієї інформації іншим. У результаті тест проходили всі піддослідні, але ті, хто думав, що їм доведеться когось навчати, запам'ятали матеріал набагато краще за інших.
Автор дослідження, доктор Джон Нестожко ( Dr. John Nestojko), каже, що психологічний настрій студентів до і під час навчання може вплинути на пізнавальний процес. « Щоб налаштувати тих, хто навчається на потрібний лад, часом достатньо дати їм пару простих інструкцій», - Заявляє він.
Незважаючи на те, що ми не завжди це усвідомлюємо, необхідність передавати свої знання оточуючим змушує нас використовувати ефективніші методи: ми краще виділяємо головне, простіше встановлюємо зв'язки між різними фактами та уважніше організуємо отримані відомості.
6. Інформація запам'ятовується краще, коли вона чергується з іншою
«Блочна практика» ( block practice) - Досить поширений підхід до навчання, названий так вченим Каліфорнійського університету, Діком Шмідтом ( Dick Schmidt). Цей підхід передбачає вивчення одних і тих же речей блоками, тобто через багаторазове повторення інформації або навички протягом тривалого часу, наприклад, безперервне читання підручника з історії або відточування однієї подачі в тенісі.
Сам Шмідт бореться за інший метод, заснований на чергуванні інформації у процесі навчання. Дослідженням цього підходу у своїй психологічній лабораторії займається його колега Боб Бьорк (Bob Bjork), пропонуючи учасникам картини двох різних художніх стилів, при цьому одні випробувані вивчають роботи блоками, по 6 картин кожному стилі, тоді як інші переглядають картини по черзі.
В результаті, випробувані, яким картини демонструвалися блоками, набагато гірше зуміли відрізнити один стиль від іншого (30% правильних відповідей) порівняно з тими, хто дивився картини різних стилів упереміш (60%).
Дивно, що перед початком експерименту близько 70% учасників заявили, що вони знаходять блоковий підхід більш ефективним і що саме він допомагає їм у навчанні. Як бачите, наші звичайні уявлення про пізнавальний процесчасто далекі від реальності і потребують уточнення.
Бьорк вважає, що принцип чергування працює краще, оскільки він заснований на природній здатності мозку до розпізнавання образів та відмінностей між ними. Що стосується вивчення нової інформації, цей принцип допомагає помічати нове і співвідносити його з вже наявними даними.
Такий підхід може застосовуватися при підготовці до іспитів, коли ви вдосконалюєте не кожну навичку окремо, а по черзі: усне, письмове мовлення та розуміння на слух при вивченні іноземної мови, праву та ліву подачу в тенісі та ін.
Як каже Бйорк, нам усім треба навчитися вчитися. « Практично будь-яка робота передбачає безперервне навчання, і розуміння того, як ви можете вплинути на ефективність цього процесу, значно підвищить ваші шанси на успіх.».
На цю тему написано тисячі книг, видано багато практичних посібників для батьків та дітей. Мені б хотілося лише нагадати про найважливіші моменти при підготовці дитини до школи . Ось 10 найпростіших правил.
1. Бажано, щоб дитина до школи спілкувалася не лише з дорослими, а й з однолітками.
2. Намагайтеся розширювати кругозір дитини, пропонуючи інформацію з різних галузей знань. Більше разом читайте – це найкраще стимулює пізнавальну діяльність. Коли дитина дізнається щось нове, у неї виникає інтерес, виникають питання.
3. Потрібно постійно тренувати дрібну моторику рук дитини. Для цього підійдуть численні забарвлення, прописи, завдання, де треба обводити дрібні малюнки по точках. Це виробляє посидючість і готує руку до письма.
4. Розвивайте пам'ять, увагу, уяву і мовлення, оскільки це є основою будь-якої інтелектуальної діяльності. Про сите дитини розповідати вам про прочитане, почуте, побачене. Вчіть вірші, лічилки, пісні. Малювання, ліплення та конструювання - також корисні заняття для 6-7-річної дитини.
5. Можна давати дитині невеликі доручення та завдання, які стимулюють самостійність та відповідальність. Наприклад, дитина сама обирає книгу для сімейного читання, планує своє вільний часта ін.
6. Також треба пропонувати різні завдання на якийсь час, щоб дитина вчилася концентрувати увагу. Основна проблема першокласників - слабка концентрація уваги і висока відволікання.
7. Вчіть дитину орієнтуватися у просторі, відпрацьовуйте поняття «направо», «наліво».
8. Запитуйте, домагайтеся розгорнутої відповіді. Нехай дитина вчиться розмірковувати, пояснювати відповідь.
9. Більше говоріть про емоції, розповідайте, що відчуваєте ви, нехай свої переживання опише дитина. Розмовляйте про фотографії, де зображені люди у різних емоційних станах: «Яка ця людина? Чому він сумний? і т.д.
10. Не забувайте про здоров'я дитини, не допускайте її перевтоми.
– У нашому приході ми намагаємося, щоб парафіяни храму причащалися частіше. Канон, яким християнина, пропустив без поважної причинитри недільні літургії і не причащався, на якийсь час відлучали від Церкви, – як і раніше існує.
Звичайно, ми зараз не відлучаємо людину від Церкви, якщо вона довго не приступає до Чаші. Але цей канон про три недільні літургії невипадковий, мабуть, цей час без причастя, після якого християнин починає руйнуватися зсередини, починає спустошуватися, починає руйнуватися його душа.
Тому я наших парафіян прошу намагатися причащатися не рідше, ніж раз на три недільні дні. Поступово багато хто з них доростає до того, що їхня душа починає прагнути більш частого причастя. Я тішуся і, звичайно, не перешкоджаю. Але прошу уважно ставитися до внутрішнього настрою та внутрішньої підготовки до Святого причастя.
Є періоди, коли я наполегливо запрошую християн частіше причащатися. Це Великий піст, особливо Страсний тиждень. Мені здається, що починаючи з Вербної неділі треба причащатися і цього дня, і на літургії Преждеосвячених Дарів, обов'язково у Великий четвер, бажано у Велику суботу та обов'язково на Великдень.
– Як потрібно готуватись тим, хто причащається регулярно?
– На Страсному тижні настільки розкішні у духовному сенсі богослужіння, що немає сенсу замінювати їх читанням трьох канонів. Краще якнайбільше сил і часу присвятити уваги молитві на богослужінні. Тому, я думаю, що в цей час для всіх достатньо лише самого Наслідування до Святого Причастя.
Для всього року потрібно дивитися з влаштування конкретної людини. Є люди, які причащаються раз на тиждень, мають одне правило підготовки. Є ті, хто причащається раз на місяць, – вони мають інше правило.
Така людина до Послідування, на мій погляд, може додати те, що вона вважає за потрібне, якщо відчуває необхідність цього. Хтось шанує Святе Письмо, хтось просто постоїть, читаючи Ісусову молитву перед іконами.
Ми вже маємо багато дорослих християн, за якими немає необхідності стежити в цих питаннях і, тим більше, немає необхідності вирішувати за них ці питання. Це люди, які мають уже глибоку навичку радості причастя і самі чудово відчувають, коли вони, можливо, неправильно готуються до неї.
Я тут намагаюся не втручатися. Вони можуть молитися на трьох літургіях на тиждень, а причащатися, скажімо, на двох на тиждень. І добре. Але це стосується справді тих, про кого серце священика більш-менш спокійне.
У певний момент, коли я відчуваю, що це вже духовно доросла людина, я пропоную їй якомога частіше причащатися, постити ввечері напередодні Святого причастя, готуватися окрім Послідування цього разу так, як він вважає за потрібне.
Але всім парафіянам я завжди нагадую, що є кілька умов, важливіших за те, з чого складається саме Правило, необхідних, тобто ті, які не можна обминути. Це істинна віра, покаяний і розтрощений настрій серця людини, мир з усіма, прагнення причаститися Тіла і Крові Христових.
Якщо ти прочитав усе Правило, але при цьому ти з кимось у сварці і не зробив усе, що від тебе залежало, щоб помиритися, то, можливо, ти причащатимешся «до суду та засудження».
– Як ви радите дотримуватися подружнього посту?
– Я зазвичай не втручаюся у цю тему. Справа в тому, що канонічно необхідна помірність напередодні самого причастя. Напевно, потрібні ще день чи два для того, щоб людина могла справді по-справжньому налаштуватися. Але я нікому нічого не нав'язую.
Особливо на тлі того, як інколи робиться це в деяких монастирях. Я вже священик 22 роки, і десятки разів стикався з тим, що людина з жахом приїжджає з якогось монастиря, де 40 хвилин ієромонах копався в його подружньому житті в усіх подробицях.
Після такої «сповіді» людини, яка буквально перебуває в шоці, потрібно довго приводити в нормальний духовний стан. Чому в нас деякі чернечі так загострили увагу на цю тему?
Мені здається, що священикові не варто лізти у ці запитання. Є канон, попередь про нього подружжя. Запропонуй, не нав'язуючи якусь помірність. Адже дуже багато залежить від того, скільки людей у Церкві, скільки йому років, скільки він у шлюбі. Є речі, до яких просто треба поступово зростати.
Дуже важко буде людині, не цнотливій, не спокушатися в цих питаннях. Мені здається, що якщо людина починає жити справжнім духовним євхаристичним життям, вона через якийсь час відчуває, що припустимо, а що неприпустимо. І це справа людини.
– Я прошу прийти їх на сповідь окремо, а не на богослужінні, коли священик обмежений великою кількістю прихожан, що стоять на сповідь. Зазвичай ми домовляємося з людиною у зручний для нього і для мене час, частіше після молебню в будні ввечері. І людина приходить для того, щоб принести докладну сповідь.
Звичайно, говорю про необхідність читання Євангелія та бажаність читання «Послідування». Причому тут не наполягаю. Зараз, дякувати Богу, є молитвослови з перекладами.
Якщо людина запитує, з чого їй почати своє духовне життя, я пропоную взяти молитвослів, взяти олівець, відзначити в ранкових і вечірніх молитвах ті молитви, які найглибше відгукнуться в його серці, зрозуміти, скільки він зможе читати щодня, і відзначити олівцем.
Це може бути 5 хвилин, 10, 15, скільки людина сама вирішить. Але якось вирішив – уже читати це вранці та ввечері. І якийсь уривок із Євангелія: сторінку, розділ. Згодом поступово збільшувати.
Якщо одразу людині сказати: це твоя ранкова молитва, це вечірня, ось три канони та Наслідування, – вона може злякатися. Я пам'ятаю, як мені це показали все й одразу, я нічого там не зрозумів, але послухався, хоча читати ось так одразу було досить тяжко.
Буває, що людина на першій сповіді плаче. Тому що він вперше справді, як блудний син, повернувся, він просвітлений цим покаянням, очищений. Ти розумієш, що стоїш поряд із великим таїнством. Коли священик говорить, що він лише свідок, нерідко це сприймається як те, що він «свідок звинувачення». Але це негаразд.
Священикові дана благодать і радість бути свідком відродження людини і того, що відбувається між Богом і людиною, а нам, грішним ієреям, це відкрито.
Іноді ти стоїш і дивуєшся, тому що ось не знав цієї людини 50 минулих років її життя, і, можливо, ніколи її більше не зустрінеш, не знаєш, чи прийде вона ще в цей храм, але ти присутній при одній з головних подій у його житті. Ти бачиш його щирість. Ти розумієш, що Бог його приймає, а ти вже давно так глибоко не каявся.
У повної версіїроману Дефо Робінзон Крузо дивиться на щойно охрещену ним П'ятницю і думає: «Ось, я давно християнин і весь у гріхах, а цей вчорашній людожер абсолютно святий і чистий». Так і ти дивишся на чисту людину, що стоїть перед тобою, і почуваєш себе в порівнянні з нею людожером.
– Якщо людина вперше збирається причастя, зовсім не розуміючи, що це?
- Ніхто з нас до кінця не розуміє, що таке дієприкметник. Максим Сповідник, найбільший богослов, каже, що ми віримо, що причащаємося істинними Тілом і Кров'ю Христовими, а як це відбувається, ми не розуміємо.
Тому, якщо людина вірить у Христа, прийшла щиро до причастя, то Небесний Отець її прийме. А якщо ми почнемо вимагати від нього якогось богослов'я, то нічого хорошого не вийде.
Не варто вимагати, щоб звичайна людинарозумів усі богословські складнощі, які до кінця нікому не зрозумілі. «Віруєш?» - "Вірую". – «Іди, причащайся».
– Щодо причастя на суцільних седмицях: кому приступати і як готуватися?
- Приступати, звісно, всім. Наслідування на Світлій седмиці читається без псалмів. Є традиція замінювати канон Великоднім каноном або доповнювати наслідування Великоднем каноном.
Причащатись можна щодня, коли ти можеш прийти на літургію. Увечері треба зібрати душу і, можливо, ввечері, щоб тобі було легше причащатися, утриматися від м'яса. Хоча в цьому давно немає твердої потреби.
Професіоналу у будь-якій сфері діяльності необхідно вміти правильно презентувати продукти, послуги, рішення, ідеї. Однак багато хто все одно хапається за голову, отримуючи завдання підготувати презентацію до свого проекту. Як скласти презентацію та уникнути промахів? Розбираємось у 10 найпопулярніших помилках під час підготовки презентацій для конференцій.
Добре відібраний та структурований контент - Запорука успіху майбутньої презентації. Важливо вибирати інформацію з огляду на вашу цільову аудиторію: те, що здається цікавим вам, не завжди буде таким самим для ваших слухачів.
Надмірна кількість слайдів. Скільки часу триватиме ваша презентація? Визначте цей важливий момент. На кожен слайд виділяйте від 1 до 3х хвилин (залежно від темпу мовлення та обсягу інформації). Таким чином, ви виявите оптимальну кількість слайдів для презентації.
Перші слайди присвячені компанії. Це також є помилкою: якщо компанія відома, слухач про неї обізнаний, ця інформація для нього не нова. Якщо компанія невідома, слухач захоче дізнатися про неї тоді, коли зрозуміє свої вигоди. Ставте слайди про компанію наприкінці презентації.
Слайди «Дякую за увагу» та «Питання?». Штірліц знав, що найкраще запам'ятовується остання фраза. Тому, якщо вашим останнім слайдомбуде подяка, аудиторія лише запам'ятає те, що ви були чемним презентуючим. Хочете подякувати чи дізнатися, чи має публіка запитання — робіть це на словах.
Не перевантажуйте слайд словами. Один слайд може містити не більше 30 слів і лише одну думку. Решта написане не запам'ятає.
Використання складних діаграм. Вставляючи в презентацію діаграму, стежте, щоб розібратися у ній можна було за 10 секунд. Інакше публіка не стане її сприймати.
Дрібний шрифт на слайдах. Те, яким ви бачите текст з екрана ноутбука, не означає, що його сприйматимуть візуально слухачі. Збільшуйте шрифт. Нікому не подобається напружувати очі.
Неконтрастні кольори. Причина озвучена вище: оратор та публіка візуально сприймають слайди по-різному. Як правило, проектор приглушує кольори, тому намагайтеся використовувати максимально контрастні кольори тла та тексту. Оптимальне рішення — білий фон та чорний текст.
Застарілий стиль оформлення презентацій. Відмовтеся раз і назавжди від набору ефектів, запропонованих програмою Power Point. Сучасний трендоформлення презентацій тяжіє до простоти: частіше використовуйте біле тло, відмовтеся від градієнта тощо. Це відволікає від предмета презентації.
Погана якість ілюстрацій. Витратьте час та знайдіть якісні ілюстрації для презентацій. Існує безліч фотобанків із фотографіями відмінного дозволу (наприклад, unsplash). Ще краще, якщо ви робите свої фотографії та ілюстрації. Так ви будете захищені від можливих повторів зображень із попередніми ораторами. На один слайд вставте 1-2 фотографії.
Використовуйте анімацію. Анімація дозволяє акцентувати увагу слухача саме на тому, про що йдеться безпосередньо. Виводьте інформацію невеликими блоками.
Багато чого залежить і від самого оратора, але це вже окрема розмова 🙂 В якості невеликої рекомендації в цьому напрямку радимо послухати виступаючих на TED-лекціях, надихнутися і запозичити прийоми захоплення уваги публіки. А як сервіс для створення надихаючих презентацій рекомендуємо Canva. Успіхів та якісних презентацій!
