Dersin amacı:öğrencilere iktisat teorisini çalışmanın ne kadar önemli olduğunu açıklayın, ekonomik malların ne olduğunu düşünün ve öğrencilere bunları ekonomik olmayan mallardan ayırmayı öğretin, mikroekonomi ve makroekonomi kavramlarını inceleyin.
Ders türü: ders.
Çocuklar, okulda okuyorsunuz, birçok konuyu inceliyorsunuz, bu konularda çeşitli ders kitaplarıyla tanışıyorsunuz. Doğayı, tarihi olayları, nasıl yazılacağını, derleneceğini ve doğru sayılacağını anlatır.
Sanki dünyada ondan daha ilginç bir şey yokmuş gibi insanların tek konuştuğu kahya. Gazeteler, radyolar, televizyonlar “ekonomik durum”, “ekonomik zorluklar” yazılarıyla dolu.
Ekonomi sizinle, şimdiki ve gelecekteki yaşamınız, ebeveynleriniz ve komşularınız, şehir vb. ile ilgilidir.
İnsanların refahı, ihtiyaç duydukları her şeyin sağlanması öncelikle ekonominin durumuna, ekonominin yönetilmesine bağlıdır. Tüm varlığımız ekonomiyle yakından bağlantılıdır. Hem bugününüz hem de geleceğiniz aynı zamanda ekonomiye de bağlıdır.
Hayatımızdaki her şey gerçekten ekonomi mi yoksa ekonomiyle alakalı bir şey mi? Sonuçta insanın en çok ihtiyacı olan şey mutluluk mu, aşk mı, neşe mi? Ekonominin bununla ne alakası var?
Diyelim ki evde, okulda, sokakta; bu ekonomi tam olarak nerede? Bu nedir: para mı, güçlü fabrikalar mı? Pek çok kişi ekonominin yalnızca işletmeyle ve aynı zamanda piyasayla ilgili olduğuna inanıyor; hatta piyasa ekonomisi olarak adlandırılmaya başlandı. Ancak çeşitli mallar piyasadan değil mağazalardan satın alınır. Gerçek ekonomiyi anlamanın o kadar kolay olmadığı ya da her şeyin tezgahlarda olduğu ya da bir yerlerde gizlendiği ortaya çıktı. Bu ekonomiyi anlamaya çalışalım.
Bu bilimin adı, Antik Yunan'ın büyük bilim adamı Aristoteles (MÖ 384-322) tarafından iki kelimeyi birleştirerek verilmiştir: "eikos" - ekonomi ve "nomos" - hukuk, yani. Kelimenin tam anlamıyla eski Yunancadan tercüme edilen “Ekonomi”, “ekonomi kanunları” veya “bir haneyi idare etme yeteneği” anlamına gelir.
Mesele şu ki, iki bin yıldan fazla bir süre önce eski Yunanlılar çoğunlukla evde çiftçilik yapıyordu. Her ev ve bahçe, yaşam için gerekli olan her şeyi kendisine sağlamaya çalıştı. Tarihçiler bu tür çiftçiliği doğal olarak adlandırıyor.
Elbette o uzak zamanlarda bile bir pazar vardı, insanlar mal alıp satıyor, takaslar yapılıyordu. Ancak yine de evde birçok temel eşya yaratıldı. Hane halkının varlığının uzun yılları boyunca insanlar ev idaresi kuralları geliştirdiler. Bu kurallara önce ekonomi, sonra ekonomi adı verildi.
O zamandan beri çok şey değişti. Ev ekonomisi hala devam ediyor, ancak insanların temel geçim kaynakları evde değil işletmelerde yaratılıyor ve üretiliyor. Fırınlarda ekmek pişirilir, fabrikalarda elbise dikilir, fabrikalarda araba yapılır, hatta su ve ısı bile evinize hazır olarak ulaştırılır. Ama “ekonomi” adı kalıyor. Günümüzde ekonomi, kelimenin en geniş anlamıyla ekonomi olarak anlaşılmaktadır. Ve hane halkı, şirketin ekonomisi, şehrin ekonomisi, hatta bütün devlet - bunların hepsi ekonomidir. Ekonomi; üretim, inşaat, ulaşım, ticaret ve kamu hizmetlerini içerir. Ve ticaret olduğu için para da vardır çünkü para karşılığında mal satın almanız gerekir.
3. Ekonominin insanların hayatındaki rolü nedir?
Bilindiği gibi çiftçilik pek çok sıkıntıyı beraberinde getiriyor. Dikkat, özen, özen gerektirir. Neden bir kişinin, insanların bu endişelerin yükünü üstlenmesi, evle, ekonomiyle ilgilenmesi gerekiyor diye sorulabilir. Ekonomi olmadan eğlenceli ve kaygısız bir hayat yaşamak daha kolay değil mi?
Bunun olamayacağı ve olamayacağı ortaya çıktı. Bir kişinin belirli koşullara ve bir varoluş ortamına ihtiyacı vardır, onsuz hayatın kendisi imkansızdır. Kısmen bildiğimiz gibi, bu araçlar ve koşullar bizi çevreleyen doğal çevre olan doğa tarafından yaratılmıştır. Bize hava, ışık, sıcaklık, su veriyor. Bu nedenle ekonominin yanı sıra çevreye de düşünmemiz ve sahip çıkmamız gerekiyor.
Ancak insan için doğadan aldığı yaşam olanakları ve faydaları yeterli değildir. Sonuçta tüm insanlığı meyvelerle, mantarlarla, yabani meyvelerle besleyemezsiniz ve tüm insanları vahşi hayvan derileriyle giydiremezsiniz. Mağaralarda yaşamak artık rahatsız edici hale geldi; konforlu bir dairem olsun istiyorum. Vahşi atlara binebilirsin ama araba kullanmak daha iyi, daha rahat ve daha güvenlidir. Ateşin yanında ısınabilirsin ama her zaman ateş yakmayacaksın, öyle mi?
Bir kişinin hayatta kalabilmesi için temel ihtiyaçlarını karşılaması gerekir; insanların, doğanın onlara doğru biçimde ve yeterli miktarda sağlayamadığı yiyecek, giyecek, barınma vb. şeylere ihtiyacı vardır.
İnsanın yaşam için ihtiyaç duyduğu her şeye, ihtiyaç duyduğu şeylere ekonomide ihtiyaç denir.
İnsanların sürekli olarak artan ve çeşitlenen sayısız ihtiyaçları ancak ekonomi ile karşılanabilir, ekonomik faaliyet. Dolayısıyla ekonomi insanların yaşamlarını güvence altına almanın temel şartı ve ana kaynağıdır. Farklı coğrafi bölgelerdeki temel ihtiyaçlar aynı değildir; örneğin sıcak ülkelerde yüksek kalorili yiyecek, sıcak tutan giysiler ve sıcak barınma ihtiyacı kuzeydekinden daha fazladır.
İnsan ihtiyaçları çeşitlidir, bu nedenle ünlü Amerikalı sosyolog Abraham Maslow, insan ihtiyaçlarının ve arzularının çeşitliliğini tanımlayan özel bir "ihtiyaçlar piramidi" önerdi.
İnsan ihtiyaçlarını mal ve hizmetlerle karşılar.
Mallar - yiyecek, giyim, mobilya, arabalar - şu veya bu insan ihtiyacını karşılayan nesnelerdir. Kuaförler, satıcılar, ayakkabı ve televizyon tamircileri, müzisyenler müşterilerine hizmet vermektedir. Yeni nesneler yaratmıyorlar ama yaptıkları iş aynı zamanda insanlara fayda sağlıyor ve onların ihtiyaçlarını karşılıyor.
Hizmet - fayda sağlayan, başkalarına yardım eden bir eylem; birine sağlanan ev eşyaları.
İnsanların ihtiyaçları hiçbir zaman tam olarak karşılanmaz. İnsan, ihtiyaçlarının prensipte sınırsız olmasıyla diğer tüm canlılardan farklıdır. İyi beslenmiş bir ayı avlanmayacaktır. İyi beslenmiş, ayakkabılı ve giyinmiş bir insan şunları isteyecektir:
Kişi bir arabaya, bir televizyona, kendi evine vb. sahip olmak isteyecektir.
Öyle ya da böyle dağıtmanız gerekiyor.
Bunlara ücretsiz, karşılıksız veya ekonomik olmayan denir. Bunlar, insanlara ihtiyaç duyulan miktardan çok daha büyük bir hacimde sunulan yaşamın (çoğunlukla doğal) faydalarıdır. Bu nedenle üretilmelerine gerek yoktur ve insanlar bunları ücretsiz olarak (hava, güneş ışığı, yağmur) tüketebilirler.
Hayatta ekonomik mal veya hizmetleri ekonomik olmayan mal veya hizmetlerden ayırmak çok basittir: Ekonomik mallar ücretlidir, ekonomik olmayan mallar ücretsizdir.
4. İnsanlar neden ve neden ekonomik faaliyetlerde bulunurlar?
Yani ekonominin insanlara ihtiyaç duydukları malları sağlamak için tasarlandığını zaten biliyoruz. Ama bildiğimiz gibi bu mallar gökten düşmez; yaratılıp üretilmeleri gerekir. Ve malların üretimi insanların katılımını, emeklerini gerektirir. Ekonominin büyük bir kısmı topraktan, bitki örtüsünden ve fauna, birçok şey makineler tarafından yapılıyor. Ama insanların çabası olmadan, onlar olmadan ekonomik faaliyet Yaşam için gerekli olanı elde etmek veya üretmek imkansızdır. Dolayısıyla kişi sadece ekonomik malların tüketicisi olamaz, ekonomik faaliyete katılarak bunları üretmeye zorlanır.
Bir insanı kendi emeğini ekonomiye yatırmaya motive eden şey nedir? Bir kişi kendisinin ve ailesinin ihtiyaç duyduğu şeyi kendisi yaratırsa, gerekli eşyaları, eşyaları, malları üretmek için emek faaliyetine katılır. Ancak çoğu zaman insanlar üretmez, ihtiyaç duydukları şeyi satın alırlar. Ne yazık ki bu para gerektiriyor ve bunu da kendi emeğinizle kazanmanız gerekiyor. Dolayısıyla insanın ekonomik faaliyete katılımı kaçınılmazdır. Yapılan açıklamanın öncelikle çalışabilecek durumda olan kişiler için geçerli olduğu açıktır çünkü küçük çocuklar ve yaşlılar çalışmaya tam anlamıyla katılamamaktadır.
Pek çok insanın yalnızca gerekli şeyleri üretmek ve para almak uğruna emek ve ekonomik faaliyette bulunması ilginçtir. İlginç, yaratıcı aktivite insanlara tatmin sağlar; çoğu kişi buna içsel bir ihtiyaç duyar.
5. Bir bilim olarak ekonomi kavramı
Bilimsel açıdan bakıldığında ekonominin iki tanımı vardır:
Dolayısıyla ekonomi, sınırsız ihtiyaçlar ve sınırlı kaynaklar koşullarında insan davranışını inceleyen bir sosyal bilimdir.
Ekonomik hayatın üç ana katılımcısı vardır:
Faaliyetlerini hem doğrudan hem de üretim faktörleri (yani mal üretiminin organize edilebileceği kaynaklar) ve tüketim malları (insanlar tarafından doğrudan tüketilen mallar) pazarları aracılığıyla koordine ederek birbirleriyle etkileşime girerler.
Firmaların ve devletin toplumun ekonomik yaşamında oynadığı rolü abartmak zordur. Ancak ekonominin ana karakteri bireydir, ailedir.
Gerçek şu ki, herhangi bir ülkede ekonomik faaliyetin tam da insanların ihtiyaçlarını, mallara yönelik özel ihtiyaçlarını karşılamak adına yapılması gerektiğidir.
Pirinç. Ekonominin yapısı.
Ayrıca hem firmaların hem de devlet kurumlarının faaliyetleri ve belirli pazarlardaki olaylar insanların aldığı kararlarla belirlenmektedir.
Bu nedenle ekonomi, doğal olaylar gibi nesnel süreçleri değil, belirli ekonomik durumlarda insanların davranışlarını inceler.
Ayırt etmek aile ekonomisi(tek bir kişi veya bir grup yakın insan tarafından yönetilen bir haneyle ilgili ekonomik süreçler), şirketin ekonomisi(satışa yönelik mal üreten kuruluşların faaliyetleriyle ilgili ekonomik süreçler), bölgesel ekonomi(Ülkenin belirli bir bölgesinde bulunan şirketlerin ve orada yaşayan insanların faaliyetleriyle ilgili ekonomik süreçler), Mal ve hizmet üretimine yönelik faktör piyasalarının ekonomisi(doğrudan insanlar tarafından tüketilen veya firmaların faaliyetlerini organize etmek için kullanılan malların alım satımıyla ilgili ekonomik süreçler) Ve genel ekonomik süreçler(sadece bir ailenin, şirketin, bölgenin veya belirli bir pazarın ekonomisini değil, bir bütün olarak ülkenin tüm ekonomik yaşamını etkileyen süreçler) .
Makroekonomi - tüm ekonomi veya büyük endüstriler düzeyinde kalıpları ve ekonomik ilişkileri inceler.
Mikroekonomi - bireysel firmalar ve tüketiciler arasındaki düzeyde organizasyon kalıplarını ve ekonominin işleyişini inceler.
Piyasaların ekonomisi.
6. Ekonomik nesneler
Ekonomik nesneler, ekonomik amacı olan, yani ekonomiyle ilgili, ekonomik bir ürün, mal ve hizmet üreten nesnelerdir. En önemli ekonomik nesneler, çeşitli ekonomik kaynakları kullanan, kendi üretim araçlarına sahip olan, önemli miktarda ürün ve mal üreten işletmelerdir. Aynı türden mal üreten, homojen ihtiyaçları karşılayan işletmeler ekonominin dallarını oluşturur. Genellikle herhangi bir şehirde ve hatta bir köyde birçok endüstrinin ekonomik nesneleri temsil edilir.
Endüstriyel işletmeler, minerallerin çıkarılması ve işlenmesi, çok çeşitli malzemelerin üretimi ve birçok türde makine ve aletin oluşturulmasıyla uğraşmaktadır. Ayrıca tarımsal hammaddelerden gıda, giyim, ayakkabı, ev eşyaları, kültürel ve ev eşyaları üretiyorlar. Endüstriyel işletmelerin ürettiği her şeye genellikle denir endüstriyel ürünler. Milyonlarca çeşit endüstriyel ürün var. Bunlar farklı yakıt ve enerji türleri, kimyasallar, inşaat malzemeleri, araçlar, çok çeşitli şeylerin üretimine yönelik ekipmanlardır: buzdolapları, çamaşır makineleri, mobilyalar, tıbbi cihazlar, televizyonlar, radyolar ve çok daha fazlası. Silahlar aynı zamanda askeri veya savunma adı verilen sanayi tarafından da üretilmektedir.
Tipik olarak sanayi şehirlerde yoğunlaşmıştır, çünkü sanayi işletmeleri birçok insan çalışıyor.
Ekonominin bir diğer önemli dalı inşaattır; bu sektörün amacı adından da bellidir.
Tarım, insanların gıda ve giyim, kumaş, yün ve deri şeklindeki ayakkabı ihtiyaçlarını karşılamak için bitki yetiştirmek ve hayvan yetiştirmektir. Sektörün isminden itibaren kırsal alanlara yöneldiği açıkça görülüyor.
Ekonominin ve insanların ulaşım, iletişim araçları ve iletişim olmadan yapamayacağı çok açık.
Ve nerede yaşarsanız yaşayın, siz ve diğer tüm insanlar ticaret tesislerine, halka açık yemek hizmetlerine ve nüfusa yönelik tüketici hizmetlerine ihtiyaç duyacaksınız.
Herhangi bir yerleşim yerinde kültür, eğitim ve sağlık hizmetleri vardır veya her durumda bulunmalıdır.
7. Test soruları
1. Öğretmen öğrencileri son iki sütunu kendilerinin doldurmaya davet eder.
2. Öğrencileri “Bedava peynir ancak fare kapanındadır” ifadesi hakkında yorum yapmaya davet edin. Sokak aydınlatmasının bedava bir ürün olup olmadığını tartışın.
3. Hangi ifadelerin mikroekonomiye, hangilerinin makroekonomiye uygulanacağını belirleyin:
Ders kitabındaki S.1.
Bir not defterine yazarken: "Bir durum uyduruyoruz."
Ev ödevi olarak, öğrencilerden herkesin (sıradan insan dahil) ekonominin temellerini incelemesi gerektiğini doğrulayacak örnekler bulmalarını isteyebilirsiniz. Hatta okul çocuklarından bu konuyla ilgili kısa bir makale yazmalarını bile isteyebilirsiniz. Bir sonraki derste en ilginç cevap seçeneklerini tartışıp yorum yapmalısınız.
Edebiyat:
Yönergeler
tavsiye
Sunu nasıl oluşturulur?
9 Numaralı Kılavuz. Sunum - elektronik eğitim kaynağı
(TsOR). Elektronik sunum
- tek bir tema ve genel tasarım ilkeleriyle birleştirilmiş, mantıksal olarak bağlantılı bir slayt dizisi. Sunum görsel ve etkileyicidir ve eğitim materyallerinin daha iyi ezberlenmesini destekleyen mükemmel bir öğretici ve motive edici araçtır. Sunum yorum ve eklemeler gerektirir.
Tüm sunumlar aynı mantıksal şemaya göre oluşturulmuştur:
1.İlk slayt sunumun başlığıdır.
2.İkinci slaytta bir terimin tanımı veya konunun genel bir açıklaması yer almaktadır.
3. İki-üç, dört-beş slayt, resimlere, örneklere, çalışma nesnesinin uygulanmasına, yani en çarpıcı özelliklerinin vurgulanmasına ayrılmıştır.
5. Son slayt- Sonuç, yani dinleyicilerin anlaması ve hafızasında kalması gereken asıl şeyin altı çizilir.
Sunum gereksinimleri;
1 ..Sunum Microsoft Office Power Point kullanılarak oluşturulmuştur.
resimler, tablolar, diyagramlar, klipler, ses ve videolar biçimindeki animasyon ve eklerin kullanılması.
3.1-3 slaytta çizim veya fotoğraf. Resim için minimum metin. Ana metin (ayrıca küçük hacimli) Microsoft Word kullanılarak köprüler kullanılarak yapılabilir.
4 Slaytta 3'ten fazla renk kullanılmaz.
5 Slayt arka plan stili temaya uygun olarak seçilir ve tutarlı olmalıdır (tüm slaytlarda aynı). Koyu bir arka plan tercih edilir ve metin kontrast oluşturan açık bir renkle vurgulanır.
1. Bir sunum oluşturmadan önce, önerilen literatürü ve diğer kaynakları kullanarak konu materyalinin içeriğini inceleyin.
2. Materyalin içeriğini anlamsal gruplara ayırın. Sunumunuzun ana hatlarını çizin.
H. Sunum düzenini kağıt üzerinde modelleyin. İhtiyaçlara göre slayt sayısını ve her slaytın içeriğini belirlemek,
sunumu için sunuldu. Metinlerin, çizimlerin, diyagramların, tabloların, diyagramların ve video kliplerin içeriğini düşünün. Gerekirse müzik eklemeleri ve animasyonu düşünün.
Kolaj, kağıt gibi birçok malzemeden oluşan bir sanat eseridir. gazete kağıdı düz kağıt gibi bir alt tabakaya iliştirilmiş fotoğraflar, bantlar veya diğer nesneler. Bir kolaj, dijital bir arka plana eklenen fiziksel malzemelerden veya elektronik görüntülerden bile yapılabilir. Fransızca'da "yapıştırıcı" anlamına gelen "coller" sözcüğünden köken alan kolaj, şaşırtıcı sonuçlar elde etmek için çok çeşitli malzemelerle denemeler yapmanızı sağlar.
Çok az kişi, bu güzel sanat türünün yüzyılı aşkın tarihi boyunca pek çok kişinin ortaya çıktığı tüm kolaj türlerini listeleyebilir. Kolaj yapmaya karar verirseniz ana kolaj türlerini bilmek çok önemlidir. Ancak ne tür kolajların olduğu hakkında bilginiz varsa, en çok sevdiğiniz türün en iyi örneklerini tanıyabilir ve bu örneklerden yola çıkarak bir kolaj oluşturabilirsiniz.
Dolayısıyla kolaj gibi en ünlü sanatsal çalışma türü, fotoğraflardan oluşan bir kolajdır. Fotoğraflardan oluşan bir kolaj en ünlü ve popüler olanıdır çünkü üretimi herhangi bir özel beceri gerektirmez.
Bir kolaj üzerinde çalışmanın genel aşamaları:
1. Kolaj yapmak için gerekli malzemeleri toplamak
2. Konuyu genişletin. Zaten bir konu düşünmüş olabilirsiniz veya topladığınız materyallerden bir şey bulmuş olabilirsiniz. Her iki durumda da kolajınızı merkezi bir fikir veya görsel etrafında oluşturun.
3.Önce çizerek kağıt üzerinde bir proje oluşturun.
4.Uygun bir arka plan seçin.
5.Dekorasyon eklemeyi düşünün. Her ne kadar zorunlu olmasa da, süslemeler kolajı derinlik katarak ve onu daha ilgi çekici hale getirerek bir adım öteye taşıyabilir.
Elektronik kolaj
Seçme basit bir program fotoğraf düzenleme için. Bilgisayarınıza ve bütçenize göre fotoğrafları birkaç farklı programda düzenleyebilirsiniz. Uzman değilseniz basit bir fotoğraf düzenleyici seçin; Bu şekilde daha fazla kolaj yaparak becerilerinizi geliştirebilirsiniz.
Konuyu genişletin. Zaten bir konu düşünmüş olabilirsiniz veya topladığınız materyallerden bir şey bulmuş olabilirsiniz. Her iki durumda da elektronik kolajı merkezi bir fikir, resim veya çizim etrafında çerçeveleyin. Zaten bir fikriniz varsa bu, fotoğrafları ve görselleri kolayca bulmanıza yardımcı olacaktır.
Uygun malzemeleri toplayın. Bir kolaj için ideal olacağını düşündüğünüz görselleri ve yazı tiplerini internette arayın. Veya eski fotoğrafları, dergi kupürlerini veya kolajda kullanabileceğiniz diğer öğeleri tarayabilirsiniz. Size ilham veren görselleri kullanın. Resimleri dilediğiniz gibi değiştirin. Fotoğraf kırpma ve gölgelendirme araçlarını kullanarak görüntünün şeklini ve rengini değiştirin. Resmin tam taslağına bağlı kalmayın; tasarımınız için en iyi olanı kullanın. Kolajı yazdırın. Kolajınızı yazdırmak istediğiniz kağıt türünü seçin. Parlak seçebilirsiniz, parlak kağıt veya daha mat. Her durumda, sizinkiyle eşleşmelidir genel tema ve son kullanıma uygun olmalıdır.
Ayrıca program izin veriyorsa şeffaflık, netlik, ton ve diğer parametrelerle oynayabilirsiniz.
1 slayt
Temel bilgiler proje faaliyetleri 6-7. Sınıflar © Koloskova E.V., teknoloji ve eğitim faaliyetleri öğretmeni, Belediye Eğitim Kurumu "Balashov Ortaokulu No. 15, Saratov Bölgesi" Belediye Eğitim Kurumu "Balashov Ortaokulu No. 15, Saratov Bölgesi"
2 slayt
Hedef Kolaj yapın Hedefler: Kolajın ne olduğunu öğrenin, kolaj; Kolaj için bir tema bulun; Bir kolaj yapın ve onu koruyun; Bir eser sergisi düzenleyin.
3 slayt
Kolajlama, bilgiyi işlemenin ilişkisel bir yoludur. Kolaj (Fransız Kolajı - yapıştırma), kumaşların, fotoğrafların, basın kupürlerinin vb. bir kağıt tabanına yapıştırılmasıyla oluşturulan bir görüntüdür. Kolaj teknik bir tekniktir güzel sanatlar renk ve doku bakımından tabandan farklı nesnelerin ve malzemelerin bir alt tabakaya yapıştırılmasından oluşur. Kolaj, tamamıyla bu teknikle yapılmış bir çalışmaya da verilen isimdir. Kolaj, esas olarak farklı malzemelerin birleşiminden sürpriz etkisi elde etmek için kullanıldığı gibi, eserin duygusal zenginliği ve dokunaklılığı adına da kullanılıyor.
4 slayt
5 slayt
6 slayt
Bu arada buruşuk kağıt, kumaş, gazlı bez, yaprak, çimen, çiçek ve tablete sığan her şeyin fotokopi veya tarayıcıdan geçirilmesiyle çok ilginç dokular elde edilebiliyor. Tüm bunların fotokopi makinesinin veya tarayıcının kapağının altından çok fazla çıkmadığından veya cihazı koyu renkli bir bezle örtmediğinden emin olun - aksi takdirde lambalar yanabilir.
7 slayt
Şu anda “kolaj” terimi sanatta ayrı, kendi kendine yeten bir türü belirtmek için de kullanılıyor. Sinemada yaratıcılığın bir ilkesi olarak kolaj, yönetmen Sergei Parajanov tarafından yaygın olarak kullanıldı. Modern şiir ve rock müzikte kolaj tekniği en iyi şekilde Yegor Letov'un çalışmalarında kendini gösterir. Her ikisi de kelimenin alışılagelmiş anlamında kolaj yapmakla ilgileniyordu. Kolajı kullanan en ünlü sanatçılardan biri Max Ernst ve aynı zamanda John Heartfield'dı. Rusya'da - Rodchenko, Telingater, zamanımızda bu kelimeyi Rus dilinde ilk kez kullanan Anatoly Brusilovsky (1962'de Moskova'daki “Nedelya” gazetesinde, Slavomir Mrozhek'in hikayeleri için resimler).
8 slayt
Çok hızlı bir şekilde bu kavram genişletilmiş bir anlamda kullanılmaya başlandı - heterojen unsurların bir karışımı, diğer metinlerin parçalarından parlak ve etkileyici bir mesaj. Bir kolaj başka herhangi bir yöntemle (mürekkep, sulu boya vb.) tamamlanabilir. Bir kolajı yakın ama yine de farklı bir temsil aracından - aplike, yani çeşitli malzeme ve yapıların - kumaşlar, gazetelerin kullanımından - ayırmak gerekir. İfade fırsatlarını arttırmak için kontrplak veya kalay. Bu görüntü oluşturma yöntemi, doğası ve tekniği bakımından kakmaya yakındır.
Slayt 9
Fotoğraf kolajı Fotoğraf kolajı, birkaç fotoselin tek bir düzlemde, başka bir deyişle tek bir resimde birleşimidir. Fotomontaj tekniği, 19. yüzyılda, neredeyse fotoğrafın gelişmesiyle eş zamanlı olarak gelişmeye başladı ve başlangıçta o dönemin fotoğraflarının teknik özelliklerini düzeltmek için kullanıldı. Ancak çok geçmeden yenilikçi sanatçılar, orijinal, bazen de büyük anlam taşıyan tuhaf fotoğraf resimleri yaratmak için fotomontajı kullanmaya başladı. Sanatsal fotomontaj, genellikle felsefi imalarla desteklenen, kişinin kendi dünyasının bir simülasyonudur.
10 slayt
11 slayt
12 slayt
Slayt 13
Kolaj oluşturmak için her türlü bilgisayar programının yaygın olarak kullanılmasına rağmen, gerçek bir kolaj hala manuel olarak oluşturulmaktadır. Ve her durumda, tamamlanmış kolajın bir tarayıcıya veya renkli fotokopi makinesine yeniden alınmasını tavsiye ediyorlar - çarpık kağıttaki parlama vb. gibi her türlü kusur ortadan kalkar ve yüksek kaliteli bir fotokopi makinesinde kesilen kağıdın kalınlığı bile görünür ve orijinalinden bile daha iyi olduğu ortaya çıkıyor. Ayrıca başyapıtınızın birkaç kopyasını arkadaşlarınıza ve hayranlarınıza verebilirsiniz.
Slayt 14
Grup halinde çalışın Hazırlayın: kağıt, yapıştırıcı, eski dergiler ve gazeteler, keçeli kalemler, makas. Makas ve yapıştırıcıyla çalışırken TB'yi hatırlayın. Grupta çalışmaya ilişkin kuralları gözden geçirin. Dergilere, gazetelere bakın ve kolajınızın temasıyla bir şekilde ilgili olduğunu düşündüğünüz her şeyi (resimler, manşetler, metin parçaları) oradan kesin. Kolajınızı tasarlamaya başlayın. Biten işin öz değerlendirmesi, revizyon. Kolajı savunmaya hazır olun (fikri ve uygulanmasını açıklayarak). Çalışmanızı hazırlayın ve savunun. Slayt 16.
Kolajlar gizemin vücut bulmuş halidir. Sonuçta sanatçı, çeşitli parçalardan ve farklı nesnelerden oluşan bir resmi birbirine yapıştırarak çoğu zaman yok edilmiş bir ruhu yeniden canlandırıyor...
Slayt 17
Bilgi kaynakları http://www.lifeoftech.net/?cat=13 http://n-wp.ru/2229 http://coach66.ru/page/2 http://www.picture-online.ru/ kollage.php http://pica4u.ru/2008/02/16/kollazh.html http://www.ludoedka.ru/2010/08/blog-post_15.html http://blogs.privet.ru/community /IlMondoDellArte?page=2 http://meditation-timer.tumblr.com/ http://www.sunhome.ru/foto/kollazh_religiya.html http://pica4u.ru/2008/02/16/kollazh.html http://www.66.ru/doska/a/64066/ http://sarissat.mylivepage.ru/image/index/ http://moshonmon.wordpress.com/ http://kurlymurly.org/ru/ kitap/sanat-slovar-dnevnik-nabiludenii/kollazh http://kurlymurly.org/ru/book/art-slovar-dnevnik-nabiludenii/kollazh http://ilovephotoshop.ru/load/psd_iskhodniki/40-11-2 http ://www.diary.ru/~werder/p81150046.htm http://coolrain44.wordpress.com/2009/08/19/songs-about-animals-pets/ http://ksyushart.com.ua/artwork /know-how-collage/ http://www.vlk.samopoznanie.ru/school/consulting-company-art-style/psychological-collage/ http://flojiston.ru/articles/therapy/art_terap
Kolaj, fotoğraf kolajı günümüzde çok popüler çünkü... Tüm grafik editörlerinde kullanılır. Her fotoğrafçının Photoshop'u bilmesi gerekir. Photoshop'un gelişiyle kolaj tarihinde yeni bir yüksek kaliteli aşama ortaya çıktı. Fotoğraf kolajı, tek bir resim veya fotoğrafta çeşitli fotoğrafik görsel stillerinin, bazen birbirine bağlı bile olmayan, özgür, keyfi bir kombinasyonudur.
Bir fotoğraf kolajı oluşturmak için "CrossFire" oyununa dayanan bir tema seçildi.
Oyunun konusu askeri operasyonlara dayanıyor. "CrossFire" Rusya, Çin, Kanada ve Avrupa'da popüler bir çevrimiçi oyundur.
Kolaj (Fransız kolaj - yapıştırma), güzel sanatlarda teknik bir teknik olup, renk ve doku bakımından kendisinden farklı olan herhangi bir temel malzemeye yapıştırılmasıdır. Kolaj, tamamen bu teknik kullanılarak yapılan bir çalışmaya da verilen isimdir. Kolaj, esas olarak grafiklerde, işin dokusunun daha fazla duygusal keskinliği, farklı malzemelerin kombinasyonunun beklenmedikliği uğruna kullanılır. Kolaj, Kübistler, Fütüristler ve Dadaistler tarafından resmi bir deney olarak tanıtıldı (gazete parçalarının, fotoğrafların, duvar kağıdının, kumaş parçalarının, talaşların vb. tuvale yapıştırılması).
Kolaj, resme meydan okuyan bir sanattır" (Louis Aragon).
Kolaj, tamamen anlaşılır nesnelerin çeşitli parçalarından, anlam olarak tamamen farklı bir şey olan, yani şiirsel bir metafor olan, ancak kelimelerle değil görüntülerle yapılmış bir görüntünün yaratılmasıdır.
Kolaj, farklı doğadaki ve farklı kökenlerden gelen parçalardan tek bir kompozisyon şeklinde monte edilmiş bir grafik çalışmasıdır.
Kolajlar, doğası gereği karşıt veya uyumlu, yan yana veya üst üste bindirilmiş farklı görsellerden oluşan kompozisyonlardır. Her şeyin ötesinde bir bütün bu basit toplam bileşenler.
Kolajlar yalnızca tek bir düzlemde toplanan bir dizi resim değildir. Bu, uyumsuz şeylerden bir bütün oluşturma sanatıdır.
Kolaj, "bir araya getirilen" ve anlamlı bir şeyi temsil eden bireysel öğelerin belirli bir koleksiyonudur
Fotoğraf kolajı, tek bir resim veya fotoğrafta çeşitli fotoğrafik görsel stillerinin, bazen birbirine bağlı bile olmayan, özgür, keyfi bir kombinasyonudur.
Bir fotoğraf kolajının etkisi, bir görüntünün diğerinin üzerine bindirilmesiyle, birkaç fotoğraf görüntüsünün bir arada birleştirilmesiyle, hatta bazen grafik öğelerle (mozaik) veya çeşitli görüntülerin kaotik bir kümesinin (bulmaca) kullanılmasıyla elde edilir. Fotoğrafçılık geliştikçe, özel efektler kullanarak kolaj oluşturmak için çeşitli teknik ve yöntemlerin kullanılması mümkün hale geldi. Bu sanat yönünün, profesyonel fotoğrafçılık becerisine sahip olmayan veya giderek artan sayıda insan için daha erişilebilir hale geldiğine dikkat edilmelidir. bilgisayar işleme fotoğraflar (örneğin Photoshop kullanarak). Pek çok şey öncelikle yazarın hayal gücüne ve alışılmadık veya gerçeküstü bir şey yapma arzusuna bağlıdır. Hiciv, felsefi, politik, metamorfik, propaganda ve diğer görseller gibi çeşitli türlerde fotoğraf kolajı mümkündür.
Sanat dünyasının fotoğraf kolajı alanındaki en önemli temsilcileri arasında D. Hartfield, R. Hausmann, H. Hoch, M. Ernst, L. Moholy-Nagy, A. Rodchenko, V. Stepanova, E. Lisitsky, Yu. Rozhkov, G. Klutsis ve diğerleri.
Fotomontaj tekniği, 19. yüzyılda, neredeyse fotoğrafın gelişmesiyle eş zamanlı olarak gelişmeye başladı ve başlangıçta o dönemin fotoğraflarının teknik özelliklerini düzeltmek için kullanıldı. O günlerde fotoğraf malzemeleri mavinin tonlarına karşı çok az duyarlıydı, bu nedenle örneğin gökyüzünü ve bulutları net bir şekilde ayırt edemiyorlardı. Gerekli tonları eklemek için fotoğrafçılar kombine baskıyı kullandılar.
1950'lerin sonlarında iki Amerikalı fotoğrafçı, Walesmann ve Michaels, çarpıcı görüntüler yaratmak için siyah beyaz malzeme kullandılar. Modern fotomontajın temellerini attılar. Walesmann onlarca yıl önce karanlık odasında bizim şu anda Photoshop kullanarak başarmaya çalıştığımız şeyi yarattı.
20. yüzyılda kolaj sanatı özellikle reklam, tiyatro ve sinemaya canlı bir şekilde nüfuz etti. Daha sonra görsel çözüm kapasitesi nedeniyle kombine fotoğrafçılık yaygınlaşmaya başlar ve süreli yayınlar ve kitap tasarımında.
Fotoğraf kolajı tekniği yalnızca birden fazla konunun bir arada birleştirilmesi şeklinde gelmez. Mozaik veya bulmaca teknikleri (fotoğrafın içinde benzer motif veya dokulara sahip birçok küçük kartı kullanarak tek bir resim oluşturmak) vardır. Bir mozaik, bir şeyin tek bir resmi olarak oluşturulabileceği gibi, sonuçta tamamen yeni bir şey de oluşturabilir; örneğin, birçok farklı tonal fotoğraftan bir tane oluşturup sonra onu soyutlayıp uzaktan bakarsanız, bir kişinin yüzünü veya yüzünü görebilirsiniz. iç içe geçmiş farklı hikayedeki başka bir görüntü.
Şu anda hemen hemen her fotoğrafçının sahip olduğu Photoshop'un gelişiyle kolaj tarihinde yeni bir yüksek kaliteli aşama ortaya çıktı. Artık çok yönlü bir kompozisyon oluştururken, tek tek fotoselleri kolayca çıkarıp değiştirebilir veya değiştirebilirsiniz. Sonuç olarak, işin bu kadar basitleştirilmesi, elit sanatın kitlesel ve halk tarafından erişilebilir hale gelmesine yol açıyor. Bazı eserler ve yazarları uzun süredir bu sanat formunun milyonlarca hayranını büyüledi.
Kolajın kendisi gibi kolaj yürütme tekniği de farklı olabilir. Herkes bir kolajın birkaç parçadan (nesneden) oluştuğunu bilir. Minimum 2 resimdir. Maksimum - sınırlar yalnızca bilgisayarınızın ve sizin gücünüz ve hızınıza göre belirlenir.
Başlangıç olarak kolajı somut ve soyut olarak ayırmalısınız. Gerçeküstücülük tarzı en çok soyut kolajla tutarlıdır (hiçbir şey net değildir, ancak güzel görünür). Spesifik, spesifikliğin olduğu zamandır. Yani resimde gösterileni açıkça anlıyorum.
Bir kolaj oluştururken er ya da geç kompozisyon ve geometriyi düşünmeniz gerekir. Kompozisyon, bireysel unsurların bir bütün halinde düzenlenmesi, kompozisyonu ve birleşiminden başka bir şey değildir. Öğelerin kendilerine ek olarak, perspektiflerini, aydınlatmalarını, tonalitelerini, kontrastlarını, gölgelerini ve çalışmaya özel bir "tat" veren bir dizi özel efekti de içerir. Bütün bunlar bir kolaj oluşturmada önemli bir rol oynar. Ama anlamaya çalışalım. Kişisel olarak kolaj yaparken pek matematik yapmıyorum. Çalışma ilerledikçe kompozisyon kendi kendine oluşur. Onun hiç olmadığı kolajlar da var. Önemli olan kolajın nasıl yapılacağı değil, sizin ve bakanlar tarafından nasıl algılanacağıdır.
Kompozisyon birkaç şeye dayanabilir. Örneğin, halihazırda kompozisyon veya geometri içeren bir fotoğrafla çalışırken. Bu durumda yapmanız gereken tek şey görüntüyü doğru bir şekilde işlemek olacaktır.
Veya birkaç fotoğraftan kendiniz bir kompozisyon yaptığınızda. Burada bir takım noktalar var.
Sözde merkezi bir seçenek (merkezleme) vardır - bu, ana nesnenin, yani dikkatin yoğunlaştığı şeyin işinizin merkezinde olduğu zamandır. Veya işin kendisi, bakışınız bir şekilde merkeze yönlendirilecek şekilde yapılandırılmıştır. Bu bir kolaj veya normal bir fotoğraf olabilir.
