ตาเตียนา บันโดลยา
ภาพจำลองกิจกรรม “งานฝีมือพื้นบ้านผ่านสายตาเด็กๆ” (Gzhel และ Khokhloma)
วัตถุประสงค์ของบทเรียน:
1. สอน เด็กสาธิตผลิตภัณฑ์ของกิจกรรมของคุณ (สินค้าสำหรับงานแสดงสินค้า ผ่านการสนทนา;
2. พัฒนาความสามารถในการเลือกคำคุณศัพท์คำคุณศัพท์เมื่ออธิบายผลิตภัณฑ์ ( กุหลาบโคโคโลมา, หยิก, กลีบ, ตาข่าย, จังหวะ, เกลียว);
3. พัฒนาทักษะทางเทคนิคต่อไป ภาพวาดโคห์โลมาและเกเชล;
4. ออกกำลังกาย เด็กในชื่อ คุณสมบัติที่โดดเด่นภาพวาดแต่ละภาพ
5. ส่งเสริมความเคารพต่อการทำงาน ช่างฝีมือผ่านการรู้จักกับศิลปะประยุกต์ประเภทต่างๆ
6. ให้เด็กๆ มีความสุขในการมีปฏิสัมพันธ์กันและแขกที่มาร่วมงาน
งานเบื้องต้น:
1. วาดภาพเงาจานจากกระดาษสี
2. การทำอัลบั้ม « งานฝีมือพื้นบ้านของรัสเซีย» ;
3.นิทรรศการภาพวาดโดย โคห์โลมาและเกเชล;
4. การตรวจสอบรูปแบบและองค์ประกอบ
5. การเรียนรู้บทกวี, เพลงกล่อมเด็ก, ปริศนา, บทเพลงเกี่ยวกับรัสเซีย งานฝีมือพื้นบ้าน;
6.เรียนคำศัพท์แบบรำวง “ไปสวนเพื่อหาราสเบอร์รี่กันเถอะ”;
7.พิจารณาชุดสูทอย่างมีสไตล์ โคห์โลมาและเกเชล;
8.อ่านหนังสือเกี่ยวกับ ช่างฝีมือ;
9. ดูสไลด์เกี่ยวกับงานฝีมือ
10. เกมการสอน “ประกอบจานจากชิ้นส่วน”, "ค้นหาขนนกที่เหมาะสมสำหรับ Firebird";
วัสดุ:
1. นิทรรศการผลงานเด็ก อย่างแพร่หลาย- ศิลปะประยุกต์
2. ของเล่นและจาน โคห์โลมาและเกเชล;
4. ภาพเงาของนกไฟ
5. เครื่องแต่งกาย: แมลงวันส่งเสียงดัง เสื้อแขนกุด Khokhloma และ sundresses Gzhel;
6. ม้าหมุน;
7. กาโลหะ;
8. ปฏิบัติต่อ - แพนเค้กแยม
เสียงดนตรีที่ไพเราะ เสียงฮัม เสียงหัวเราะ วิ่งเข้ามา เด็กผู้ชาย:
เฮ้, คนที่ซื่อสัตย์, สวัสดี! (โค้งคำนับ)
ฉันขอเชิญชวนทุกคนมาร่วมงานวันหยุด-งานมหกรรม
สนุกและ อารมณ์ดีปรารถนา
วันหยุดของเราเปิดในเมืองแห่งปรมาจารย์
เพราะปรมาจารย์ที่เก่งที่สุดมารวมตัวกันที่นี่!
หากพิจารณาให้ละเอียดยิ่งขึ้นก็จะมองเห็นเอง!
(เล่นดนตรี)เด็กๆเข้า.
นักการศึกษา: เอาน่า เด็กๆ เข้ามา
ดูการตกแต่งสิ!
เรามีงานใหญ่
ใช่แล้ว สวยจริงๆ!
ลองเข้ามาดูสิ
ใช่ บอกเราทุกอย่าง...
(พวกเขาผ่านไปหยุดมองไปรอบ ๆ )
เสียงดนตรีดังขึ้น และแมลงวันส่งเสียงดังก็วิ่งเข้ามา
นักการศึกษา: บิน, บิน, Tskotukha,
ท้องปิดทอง
แมลงวันบินข้ามสนาม
แมลงวันพบเงิน
แมลงวันไปตลาด
ซื้อผลิตภัณฑ์ให้ตัวเอง
ทุกวันนี้แมลงวัน - เสียงกระทบกัน - เป็นสาววันเกิด!
บิน: วันนี้เป็นวันชื่อของฉัน ปาฏิหาริย์เหล่านี้บินมาหาฉันในวันหยุด - นกที่สวยงามอย่างที่ไม่เคยมีมาก่อน มีเพียงพวกมันเท่านั้น พวกมันเท่านั้น (ร้องไห้)สูญเสียหางทั้งหมด ลูกที่รัก ช่วยตามหาหางให้พวกเขาหน่อย
นักการศึกษา: อย่าร้องไห้นะ ลูกๆ ของเราจะช่วยคุณได้ในไม่ช้า (เด็ก ๆ หยิบหางนกแล้วติดเข้ากับขาตั้ง)
นกทาสี
พวกเขากระพือปีก
พวกเขากระพือปีก
ทองก็กระจัดกระจาย
ใช่จากดินแดนรัสเซีย
สมุนไพรก็ถูกรวบรวม
ชามก็ถูกตกแต่ง
งานฝีมือด้วยความรัก
พวกเขาถ่ายทอดมันมาให้เรา
บิน: ขอบคุณนะเพื่อน. แล้วเพื่อนๆ ล่ะ ฉันต้องการอาหารสวยๆ ไว้ต้อนรับแขก แต่ฉันไม่รู้ว่าจะหาได้จากที่ไหน?
นักการศึกษา: มุกคา ให้พวกเราวาดภาพจานของคุณด้วยภาพวาดที่สวยงามกันเถอะ
บิน: หนุ่มๆ จะรับมือมั้ย?
(อาจารย์ชวน. เด็ก ๆ ไปที่โต๊ะของพวกเขา.) เด็ก ๆ วาดองค์ประกอบหนึ่งที่อยู่ตรงกลางภาพ ปิด ดวงตาและจินตนาการถึงลวดลาย - กุหลาบที่คุณอยากจะวาด ยืดฝ่ามือและนิ้วของคุณ และนักเวทย์มนตร์จะช่วยเรา คำ:
“แปรง แปรง ช่วยด้วย
เริ่มวาดภาพระบายสี"
ทำงานอิสระ เด็ก.
หลังเลิกงาน เด็กๆ จะแสดงผลงานบนอัฒจันทร์
บิน: ฉันเห็นอะไร! นี่คือปาฏิหาริย์!
มีความสุขมากมายรอบตัว
สวยทุกจานเลย
มันน่าทึ่ง!
นักการศึกษา: เอาล่ะมูคา เลือกเลย!
“อาจารย์และช่างฝีมือหญิง
เพื่อนที่ดีสาว ๆ
แสดงทักษะของคุณให้ฉันดู
ยกย่องผลิตภัณฑ์ของคุณ!”
แมลงวันบินมาที่โต๊ะด้วย เกเชล:
“จานสีฟ้าและสีขาว
บอกฉันสิ - คุณมาจากไหน?
ปรากฏว่าเธอมาจากแดนไกล
และดอกไม้ก็บาน
น้ำเงิน - น้ำเงิน
อ่อนโยนสวยงาม
เด็ก: ในเขตชานเมืองอันเงียบสงบของกรุงมอสโก
แม่น้ำ Gzhelochka วิ่ง
ริมแม่น้ำสายนี้
หมู่บ้านยืนอยู่
พุ่มวิลโลว์
พวกเขาวิ่งไปตามแม่น้ำ
ช่างฝีมืออาศัยอยู่ในหมู่บ้านแห่งนี้
พวกเขาทำอาหารที่ทาสี
พวกมันทำงานเป็นสีน้ำเงินบนปาฏิหาริย์สีขาว!
บิน: ฉันอยากซื้อจานชามนี้ แต่ก่อนอื่นบอกฉันว่าคุณทาสีกาน้ำชานี้อย่างไร? (เด็กอธิบายงานของเขา)
“ ดูกาน้ำชาของฉันตรงกลางฉันวาดดอกกุหลาบขนาดใหญ่และตรงกลางดอกกุหลาบก็มีตาข่ายสีน้ำเงินมีลอนและใบไม้และเป็นสีน้ำเงินด้วย มีขอบทางด้านบนและด้านล่าง มีเพียงสองอันเท่านั้นที่ใช้ในการวาดภาพ สี: ขาวและน้ำเงิน ฉันรักที่จะวาด ภาพวาดเกเชล. เกเชลสกายาอาหารมีความเปราะบาง ละเอียดอ่อน และสวยงามมาก”
บิน: อาหารของคุณสวยงาม แต่ทำมาจากอะไร?
(คำตอบ เด็ก) มันคงจะน่าสนใจมากถ้าเห็นว่าพวกเขาทำอย่างไร เกเชล- ดูสไลด์เกี่ยวกับ เกเชล.
นักการศึกษา: มันยากที่จะเชื่อใช่ไหมล่ะ?
แค่สองสีเหรอ? ปาฏิหาริย์!
นั่นคือวิธีที่ศิลปินจาก เกเชล
ท้องฟ้าถูกนำไปใช้กับหิมะ
เฮ้ สาวๆ หัวเราะกันใหญ่
ร้องเพลง ditties บ้าง
ร้องเพลงเร็ว ๆ
เพื่อให้สนุกยิ่งขึ้น!
เด็ก: วางหูไว้บนศีรษะ
เรากำลังเกี่ยวกับ Gzhel มาร้องเพลงกันเถอะ.
1. ฉันเดินข้ามสนาม
ฉันพบดอกไม้สามดอก
สีขาว, สีฟ้า, สีฟ้าอ่อน –
ฉันชื่นชมความงาม
2. สบู่ จาน Gzhel
กระเด็นกระจัดกระจายไปทุกที่
ฉันจะเช็ดคราบที่กระเด็นออกไป ไม่มีปัญหา
โอ้ จานนี้อร่อยนะ!
3. ฉันเจอสีทาที่บ้าน
สีฟ้า ละสายตาจากฉัน,
แก้มแดงแล้ว...
แม่อย่าดุฉันนะ
4. ฉันใส่กระโปรงสีขาว
ถักริบบิ้นสีน้ำเงิน
ฉันก็กลายเป็นแบบนี้
ชื่นชมฉัน.
5. เมฆสีฟ้า
น้ำสีฟ้า
ฉันจะกลายเป็นศิลปิน
ถ้าเพียงแต่ฉันสามารถเรียนรู้ได้!
6. ฉันมองออกไปนอกหน้าต่าง
บนต้นเบิร์ชและต้นสน
ฉันจะเชิญแมทวีย์ไปด้วย
ฉันอยู่ในทริปท่องเที่ยว เกเชล!
บิน: ที่โต๊ะถัดไปฉันเห็นภาพวาดก็วิเศษเช่นกัน ฉันจะไปดู แล้วฉันจะซื้อมัน
นักการศึกษา: คนดีบอกหน่อยสิ
สินค้าของคุณมีชื่อเสียงในเรื่องใด?
แตกต่างจากที่อื่นอย่างไร?
จานจากไหน?
เด็ก: จิตรกรรม โคห์โลมา,
เหมือนแม่มด
มาเป็นบทเพลงแห่งเทพนิยาย
เธอถามตัวเอง
และไม่มีที่ไหนในโลก
ไม่มีช่อดอกดังกล่าว
อัศจรรย์ที่สุดในบรรดาปาฏิหาริย์ทั้งหมด
ของเรา โคห์โลมา!
นักการศึกษา: พวกคุณเคยดูหนังเรื่องนี้ไหม? “พวกเขาเป็นยังไงบ้าง เกเชล» - และตอนนี้ฉันจะบอกคุณว่ามันมาจากไหน โคห์โลมา- ศิลปะ โคห์โลมา- นี่คือความภาคภูมิใจของวัฒนธรรมของเรา ลายทอง โคห์โลมาซึมซับความงดงามของดินแดนรัสเซียทั้งหมด โคห์โลมาภาพวาดทำให้เราพอใจด้วยสีสันสดใสและสีทองเป็นประกาย ด้วยความสวยงามของมัน ผลิตภัณฑ์โคโคโลมาสามารถแข่งขันได้แม้กับอาหารราคาแพงที่ทำจากทองคำและเงินแม้ว่าจะทำจากวัสดุที่มีราคาไม่แพงมาก - ไม้ลินเดนก็ตาม เมื่อหลายปีก่อนก็มี ประมงโคโคลมา- พวกเขาทาสีเครื่องใช้ไม้ด้วยสีทอง เคลือบด้วยน้ำมันลินสีด อุ่นในเตาอบ และฟิล์มน้ำมันกลายเป็นวานิชสีทอง พวกเขานำอาหารเหล่านี้ไปยังหมู่บ้านใหญ่ที่เรียกว่า ขายโคโคโลมาหลังจากชื่อหมู่บ้านนี้พวกเขาก็เริ่มเรียกจานอาหาร โคห์โลมา- สวยงามสดใสอะไรเช่นนี้ โคห์โลมา.
บิน: โอ้ ฉันเป็นคนจู้จี้จุกจิก คุณไม่สามารถบังคับให้ฉันซื้อผลิตภัณฑ์ด้วยคำพูดที่สวยงามเพียงคำเดียวได้ คุณช่วยบอกฉันได้ไหมว่าผลิตภัณฑ์ของคุณแตกต่างจากที่อื่นอย่างไร?
เด็กอธิบายของเขา งาน: “แจกันของฉันถูกทาสีด้วย โคห์โลมา- บนพื้นหลังสีดำฉันวาดเบอร์รี่ที่สวยงาม - ราสเบอร์รี่ ฉันพยายามตกแต่งแจกันด้วยใบไม้สีเหลืองและลอนเพื่อให้ดูสดใส โดยมีขอบสีเหลืองอยู่ด้านบน หากมองใกล้ ๆ ดูเหมือนว่าสีทองจะเปล่งประกายบนพื้นหลังสีดำ”
บิน: คุณบอกว่าคุณวาดราสเบอร์รี่ ราสเบอร์รี่ก็ดี ฉันก็ชอบมันเหมือนกัน
นักการศึกษา: และคุณบินมาร่วมเต้นรำกับเราเราจะร้องเพลงให้คุณฟังเกี่ยวกับเบอร์รี่ - ราสเบอร์รี่แสนอร่อย
เต้นรอบ. “ไปที่สวนริมราสเบอร์รี่กันเถอะ”
บิน: สินค้าของคุณเป็นสิ่งที่ดี
เด็ก: อาหารของเรา
สำหรับซุปกะหล่ำปลีและโจ๊ก
ไม่แตกไม่แตก
และไม่เสียหาย
เลือกจาน
ใช่ ยินดีที่จะซื้อ!
บิน: ฉันเห็นอะไร? ช้อนสิ่ว ด้ามจับปิดทอง ช่างสวยงามเหลือเกิน!
เด็ก: ช้อนทาสี,
แล็คเกอร์เท้า
ผลเบอร์รี่สีแดง ช่องมอง,
ขดทอง.
ตอนนี้ก็ถึงเวลาที่จะเต้นรำ
ใช่เล่นบนช้อน
เกมช้อน.
บิน: คุณรู้ทุกอย่างคุณก็ทำได้ ทำได้ดี.
นักการศึกษา: เวลาเดินเร็วขึ้นและเร็วขึ้น
เกมดังกล่าวชวนเราไปเยี่ยมชม!
ฉันขอเชิญทุกคนมาเล่น
ฉันจะอธิบายให้คุณฟังตอนนี้ว่าเราจะเล่นอย่างไร
เมื่อเพลงเริ่มเล่น
คุณต้องพันริบบิ้นรอบช้อน
และเมื่อเพลงหยุดเล่น
ดังนั้นคุณจะต้องหยุดการม้วนริบบิ้น
งานนี้ชัดเจนมั้ย?
ถ้าอย่างนั้นเรามาเริ่มการแข่งขันกันดีกว่า
(เกมด้วยช้อนและริบบิ้น).
นักการศึกษา: คุณจะไม่ได้รับเกมและการเต้นรำเพียงพอ รัสเซียมีชื่อเสียง การต้อนรับของผู้คน, ความเอื้ออาทร, ความจริงใจ. “ขอความสันติสุขจงมีแด่ท่านแขกที่รอคอยมานานซึ่งมาหาเราในเวลาอันสมควร”- มุกคา ฉันมีเซอร์ไพรส์ให้คุณด้วย (เสียงดนตรี, เด็กออกมาพร้อมกับกาโลหะ, เต้นรำ, เด็ก ๆ พร้อมขนม).
บิน: ชาร้อนบนโต๊ะ
แพนเค้กและแยม
เชิญมาชิมครับ
รูปแบบ: การประพันธ์วรรณกรรมและดนตรี
ผู้เข้าร่วม: นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 7 วัตถุประสงค์:
— พัฒนาความสามารถเชิงสร้างสรรค์และทักษะการสื่อสารของเด็ก - สอนเด็ก ๆ ให้แสดงท่าเต้นอย่างแสดงออกถ่ายทอดธรรมชาติของเพลงที่ร่าเริงและสนุกสนาน — พัฒนาทักษะการทำงานร่วมกันเป็นกลุ่ม - ส่งเสริมความรู้สึกความสามัคคี
— คอมพิวเตอร์ เครื่องฉายมัลติมีเดีย — เครื่องแต่งกายพื้นบ้านของรัสเซีย — ดนตรีประกอบ; - ชาพาย
- วัตถุตกแต่งและศิลปะประยุกต์ — โปสเตอร์ คู่มือ หนังสือ - ภาพวาดและงานฝีมือโดยนักเรียน
ผลงานของช่างฝีมือชาวรัสเซียมีราคาแพงกว่า
จิตวิญญาณของฉันมีคนอื่นทุกประเภท
และมีความพิเศษและมีเสียงดังคล้ายกัน
สำหรับผู้ที่ให้กำเนิดพวกเขา
I. การสร้างช่างฝีมือชาวรัสเซีย
ครั้งที่สอง อย่าลืมฉัน Gzhel: ก) เต้นรำรอบต้นไม้; b) การนำเสนอวิดีโอ; c) สิ่งสกปรก; d) Gzhel ในภาพวาด
III. เทพนิยายโคห์โลมา: ก) การเต้นรำรอบกับต้นไม้; b) สิ่งสกปรก; c) เรื่องราวของโคห์โลมา; d) การเล่นด้วยช้อน
IV. นักเรียนดาวแห่งรัสเซีย 1. โคห์โลมาคือฤดูร้อนและฤดูใบไม้ร่วง มีผลเบอร์รี่กระจายและใบไม้สีทอง Gzhel - สีน้ำเงินมหัศจรรย์ในเดือนมกราคม เหนือหิมะในฤดูหนาวที่หนาวจัด Curl to Curl - สีแดงสดเพื่อทำให้จิตวิญญาณร่าเริงยิ่งขึ้น Khokhloma คือความสุขและวันหยุด นี่คือความมีน้ำใจของรัสเซียของฉัน! ความบริสุทธิ์และความซับซ้อนของเส้น - Gzhel ที่เย็นชาหน้าซีด - นี่คือฝนที่ตกลงมาสีน้ำเงินที่ไม่สามารถควบคุมได้ พายุหิมะสีน้ำเงินที่บ้าคลั่ง ความงามมีทั้งความเงียบและเศร้า เข้าไม่ถึง เหมือนความปรารถนาของผู้หญิง นี่คือ - ความลับที่ยังไม่แก้ - ชุดน้ำชาสำหรับ Snow Maiden ยืมสีจากธรรมชาติ ผู้คนมีความสามารถเหลือล้น และเนื่องจากรัสเซียมีความแตกต่างกัน โคห์โลมาจึงอาศัยอยู่ข้างๆ Gzhel ROUND DANCE กับต้นไม้ ผู้นำเสนอ 1. นั่งลงเร็วๆ แล้วฟังว่าฉันจะเล่าปาฏิหาริย์อะไรให้คุณฟัง ทุกสิ่งรอบตัวขาวโพลนราวกับมีหิมะ และบนสีขาว - ดอกไม้นั้นบริสุทธิ์ราวกับท้องฟ้าสีฟ้า สีฟ้าเหมือนสายน้ำ นี่คือเกเชล!
กำลังร้องเพลงเกี่ยวกับ Gzhel อีกครั้งในตอนเย็นของฤดูหนาวที่เราชื่นชมยินดีที่พบกัน The Blue Fairy Tale of Gzhel ได้มาหาเราแล้ว จากสมัยโบราณอันห่างไกลเธอนำความอบอุ่นและความเสน่หามาสู่เรา โอ้ที่รัก Gzhel เทพนิยายสีน้ำเงินคุณได้ความงามอันอ่อนโยนมาจากไหน? เคียงข้างที่รักของฉัน จากดินแดนอันเป็นที่รัก ตอนนี้ลูกของฉัน คุณกำลังเติบโตขึ้นแล้ว จากต้นเบิร์ชสีขาว และแม้กระทั่งจากหิมะ เครื่องลายครามของฉันก็เปล่งประกายสีขาว กุหลาบสีน้ำเงิน น้ำค้างแข็งของรัสเซีย ค่อยๆ ทาสีลวดลายของฉันด้วยแปรง โอ้ Gzhel ที่รัก เทพนิยายสีฟ้า คุณไม่สูญเสียความงามของคุณตลอดหลายปีที่ผ่านมา สู่ฝั่งที่รักสู่บ้านเกิดอันเป็นที่รัก คุณมอบความอบอุ่นและเสน่หาจากใจ! นักเรียน 2. กุหลาบสีน้ำเงิน ใบไม้ นก เจอกันครั้งแรกทุกคนจะต้องแปลกใจ ปาฏิหาริย์บนเครื่องเคลือบ - ฟอนต์สีน้ำเงิน สิ่งนี้เรียกว่า การวาดภาพอย่างง่าย... (Gzhel) นักเรียน 3. ปาฏิหาริย์ด้วยดอกไม้สีฟ้า กลีบดอกสีฟ้า ดอกไม้สีฟ้า เกลียวหมุนอันละเอียดอ่อน บนเครื่องลายครามสีขาว ดอกไม้สีฟ้าเติบโตจากใต้ก้อนหิมะสีขาว เช่นเดียวกับบนทุ่งที่ปกคลุมไปด้วยหิมะ จริง ๆ แล้วคุณไม่เคยได้ยินเกี่ยวกับ Gzhel เหรอ? นักเรียน 4. แม่น้ำ Gzhelka ไหลอยู่ในภูมิภาคมอสโกอันเงียบสงบ มีหมู่บ้านอยู่ริมแม่น้ำสายนี้ หน้าต่างแกะสลัก สันบนหลังคา จิบน้ำจากบ่อที่สะอาด พุ่มวิลโลว์ทอดยาวไปตามแม่น้ำ ช่างฝีมืออาศัยอยู่ในหมู่บ้านนั้น พวกเขาทำอาหารที่ทาสี พวกเขาสร้างปาฏิหาริย์ด้วยสีน้ำเงินและสีขาว นักเรียน 1 สีฟ้าสวรรค์ซึ่งเป็นที่รักของหัวใจถูกถ่ายโอนไปยังถ้วยอย่างง่ายดายด้วยแปรงของอาจารย์ นักเรียน 2. นี่คือจานสีน้ำเงินและสีขาว บอกฉันสิ คุณมาจากไหน? เห็นได้ชัดว่าเธอมาแต่ไกลและเบ่งบานไปด้วยดอกไม้: สีฟ้า, สีฟ้า อ่อนโยนสวยงาม นักเรียน 3 ชาว Gzhel ภูมิใจในสีฟ้าสวรรค์ คุณจะไม่พบความงามเช่นนี้ในโลกนี้!
การนำเสนอบนสไลด์ (12 สไลด์แรก) นักเรียน 1. นกสีฟ้าข้ามท้องฟ้าสีครามทะเลดอกไม้สีฟ้า เหยือกและแก้ว - ข้อเท็จจริงหรือนิยาย? หัตถกรรมทองคำ! เทพนิยายสีน้ำเงินเป็นงานฉลองสำหรับดวงตาราวกับหยดในฤดูใบไม้ผลิ ความรัก ความเอาใจใส่ ความอบอุ่น และความอดทน - เสียงกริ่งของรัสเซีย Gzhel! นักเรียน 2. คุณยายและปู่นั่งที่โต๊ะ ดื่มชาจาก Gzhel บ่อยครั้งเป็นเวลาหลายปี กาน้ำชา ถ้วย แก้วช่วยให้เราอบอุ่น สัตว์ตัวน้อยน่ารักก็ดูน่าพึงพอใจ แต่หลานชายมาที่บ้านกับแฟนสาว วอล์คเกอร์กับนกกาเหว่าผ้าปูโต๊ะที่มีขอบบางทีพวกเขากำลังวิ่งไปอย่างดุเดือดที่ไหนสักแห่งในระยะไกลเฉพาะใน Gzhel เท่านั้นที่เขารินชาให้เธอ ไม่ว่าจะผ่านไปกี่ล้านวัน เราก็ไม่มี Gzhel ก็เหมือนไม่มีราก ดอกไม้ที่ละเอียดอ่อนสีขาวและสีน้ำเงิน นี่คือรัสเซียทั้งหมด - พ่อ แม่ คุณ
การนำเสนอต่อ นักเรียน 3 ไม่น่าเชื่อว่ามีแค่สองสีจริงหรือ? ปาฏิหาริย์!.. นี่คือวิธีที่ศิลปินจาก Gzhel วาดภาพสวรรค์บนหิมะ!
(สไลด์ 13 – 18) ผู้นำเสนอ 1: ปรมาจารย์ใช้องค์ประกอบการวาดภาพที่แตกต่างกันในการทำงาน: เส้นและจุด เส้นขอบ หยด
(สไลด์ 19-20) แต่บางทีลวดลายที่ชอบมากที่สุดก็คือดอกกุหลาบ Gzhel บางครั้งก็เป็นภาพขนาดใหญ่และมีลายเส้นกว้าง และบางครั้งก็เขียนด้วยแปรงอันบางๆ ไม่ว่าเราจะเห็นช่อกุหลาบหลายดอกหรือดอกไม้กระจัดกระจายไปทั่วพื้นผิว
(สไลด์ 21-22) บางครั้งแสดงถึงสัตว์และนกในเทพนิยาย
(สไลด์ 23) คุณมักจะเห็นแนวนอนบนผลิตภัณฑ์ขนาดใหญ่
(สไลด์ 24-25) นักเรียน 4. อาจารย์เขียนดอกกุหลาบและดอกโบตั๋นชนิดใดลงบนถ้วย? และดอกตูมสีน้ำเงินและสีขาวก็สวยงามเหมือนเมื่อวาน!
(สไลด์ 26-28) นักเรียน 5 สีฟ้าบนพื้นสีขาว โครงร่างบาง ๆ ของดอกไม้ เราเห็นในรูปแบบของทุ่งหญ้าที่ร่าเริงของเรา ปาฏิหาริย์สีน้ำเงินเข้ม ไนติงเกลไหลริน คุณได้จมลงในจิตวิญญาณของทุกคน Gzhel รัสเซียของเรา
นักเรียน 6. ศิลปินแต่ละคนมีลวดลายที่ชอบเป็นของตัวเอง และแต่ละคนก็สะท้อนถึงด้านบ้านเกิดของเธอ หญ้าของเธอเป็นผ้าไหม ดอกไม้ของเธอเป็นฤดูใบไม้ผลิ และงานฝีมืออันมหัศจรรย์ของเธอก็สมควรแก่การชื่นชม! นักเรียน 7. อะไรจะสวยไปกว่า Gzhel? ผลิตภัณฑ์เครื่องลายครามของเธอ กาน้ำชา และกาโลหะ และจานเป็นของเล่นที่น่าขบขันที่สุด? งานฝีมือปูนปั้น กระถางทาสี ถ้วยสวยๆ ใช่ไหม? งานฝีมือ Gzhel: แมว หนู กระรอก... ฝูงนกหลากสีสันกลับมามีชีวิตอีกครั้งภายใต้พู่กันวิเศษของช่างฝีมือหญิงของเรา ดอกไม้วิเศษโบกสะบัดกลีบ ภาพวาด Gzhel แห่งความงามอันแสนวิเศษ!
ผู้นำเสนอ 1: จิตรกรชาวรัสเซีย B.M. Kustodiev กล่าวว่ากาน้ำชาและถ้วย Gzhel เบ่งบานด้วย "ดอกไม้สีฟ้ามหัศจรรย์" แท้จริงแล้ว ดอกไม้ ใบไม้ และดอกตูมสีน้ำเงินอันโด่งดังบนพื้นหลังสีขาวเป็นประเพณี Gzhel ที่โดดเด่นซึ่งหาไม่ได้จากที่อื่นในโลก Gzhel ปรมาจารย์รักษาประเพณีของบรรพบุรุษอย่างลึกซึ้งและศักดิ์สิทธิ์พัฒนาและขยายพันธุ์อย่างสร้างสรรค์ ในโลกกึ่งเทพนิยายที่สร้างขึ้นโดยปรมาจารย์ของ Gzhel เป็นการยากที่จะวาดเส้นแบ่งที่ชัดเจนระหว่างศิลปะในอดีตและปัจจุบัน ฤดูใบไม้ผลิที่เกิดขึ้นเมื่อหลายศตวรรษก่อนในจิตวิญญาณของชาวรัสเซียไม่แห้งเหือด แม้จะผ่านกาลเวลามาหลายศตวรรษ แต่ก็ยังคงพลังแห่งสุนทรียภาพอันทรงพลังและไม่สูญเสียความบริสุทธิ์ ความต่อเนื่องของประเพณีของช่างฝีมือพื้นบ้านและความภักดีต่อพวกเขาคือเมล็ดพันธุ์แห่งความสำเร็จและความนิยมของเซรามิก Gzhel ในยุคของเรา ผู้เชี่ยวชาญของ Gzhel ทาสีแต่ละผลิตภัณฑ์ด้วยมือเท่านั้น ประวัติศาสตร์ของ Gzhel ย้อนกลับไปหลายศตวรรษ และศิลปะพื้นบ้านของที่นี่ถูกกำหนดให้มีอายุยืนยาว นก Bluebirds แห่ง Gzhel บินไปยังส่วนต่างๆ ของโลกเพื่อประดับประดาชีวิตผู้คนและปลูกฝังความรู้สึกแห่งความงดงาม
Ditties เอาหูของคุณไว้บนหัวของคุณ เราจะร้องเพลงเกี่ยวกับ Gzhel สีฟ้ากว่าลายสีน้ำเงิน ขาวกว่าพอร์ซเลนสีขาว ผลิตภัณฑ์ Gzhel - แค่เห็นภาพก็เจ็บตา! ดอกไม้สีฟ้าเล็กๆ ใบไม้สีฟ้าเล็กๆ นี่คือดอกกุหลาบ Gzhel ไม่ใช่ดอกไม้ชนิดหนึ่ง ฉันจะเริ่มจากขอบถนนยังไง ฉันจะกระโดดขึ้นไปบนตะแกรง อย่าคิดอะไรแย่ๆ ฉันเป็นคนวาดลวดลายเอง ฉันสวมกระโปรงสีขาว ถักริบบิ้นสีน้ำเงิน นี่คือสิ่งที่ฉันเป็น - ชื่นชมฉันสิ! ที่หน้าต่างมีดอกไม้สองดอก ดอกหนึ่งเป็นสีน้ำเงินและอีกดอกหนึ่งเป็นสีขาว เมื่อฉันโตขึ้นฉันจะมอบให้แม่ที่รัก! ฉันมองออกไปนอกหน้าต่างที่ต้นเบิร์ชและต้นสน ฉันจะเชิญคิริลล์ไปเที่ยว Gzhel กับฉัน ฉันกำลังล้างจาน Gzhel มีน้ำกระเซ็นกระจายไปทั่ว ฉันจะเช็ดน้ำที่กระเด็นออก – ไม่มีปัญหา! โอ้ จานนี้อร่อยนะ! สินค้าหัตถกรรม Gzhel อะไร! เราไม่ใช่แค่เด็ก แต่เราเป็นผู้เชี่ยวชาญของ Gzhel! ปรมาจารย์แห่งภูมิภาคมอสโกรักษาประเพณี เจ็ดศตวรรษผ่านไปแล้วและ Gzhel ก็ไม่ถูกลืม
ผู้เสนอ 1. ไม่น่าเป็นไปได้ที่คุณจะพบได้ทุกที่ในชีวิตเพื่อให้ดอกไม้ที่สวยงามอย่างที่ไม่เคยมีมาก่อนเบ่งบาน หยุดชั่วคราว นักเรียนเข้าหาแขก
นักเรียน 1. ฉันเห็นว่ามีช่างฝีมือหญิงอยู่ที่นี่ พวกเขาจะวาดลวดลายให้เรา - ท้องฟ้าสีครามอันกว้างใหญ่ เราจะขอให้คุณสาว ๆ น้องสาวสตรีเข็มช่วยวาดลวดลายให้เราเพื่อแสดง Gzhel ของเรา แขกได้รับมอบหมายให้วาดจานที่ทาสีให้ดูเหมือน Gzhel มีการเล่นเพลง "Forget-me-not Gzhel" ในเวลานี้ Gzhel จะแสดงสไลด์การนำเสนอบนหน้าจอ
ผู้นำเสนอรวบรวมผลงานของแขก
นักเรียน 2. ลวดลายเรียบง่ายที่ทำจากเฉดสีดินเหนียวสีขาวเครื่องลายคราม - คุณลักษณะของเทพนิยาย! เหมือนมือเด็ก บนเศษดินเผา วาดภาพสีฟ้าเป็นสามจังหวะ ด้านกลมของถ้วยทาสีเป็นวงแหวนเป็นกลีบและเมฆ - กระเบื้องสำหรับเตา ลูกไม้สีน้ำเงิน น้ำค้างแข็งโคบอลต์ ราวกับพายุหิมะพัดมาเป็นเส้น ฉันสร้างฟิกเกอร์สีน้ำเงินสำหรับเกมนี้ เพื่อความสนุกสนานของเด็กๆ กระต่ายและนกหวีด ความลับของดินเหนียวมหัศจรรย์ถูกซ่อนอยู่ในความเบาของจังหวะ งานฝีมือโบราณอาศัยอยู่ในมาตุภูมิมานานหลายศตวรรษ ปรมาจารย์รุ่นต่างๆ ของ White และ Blue Gzhel นักมายากลสองสี บอตติเชลลีของเรา!
นักเรียน 3. เล่นไปป์ที่อ่อนโยนและหยุดนิ่งด้วยความชื่นชม ไข่มุกแห่งรัสเซียคือ Gzhel ที่ซึ่งแรงบันดาลใจได้เข้ามาตั้งรกราก ที่นี่ทุกคนเป็นผู้เชี่ยวชาญและผู้สร้าง คนหนึ่งวาดแจกัน อีกคนมีฝีมือ หยิบสิ่วลงลวดลายในสคริปต์ลับ เทพเจ้าสลาฟ Lel ที่สวยงามผู้ร้องเพลงความงามของโลกปกคลุมเปลด้วยดอกไม้สูดลมหายใจที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง การผสมผสานระหว่างใบไม้ สมุนไพร ดอกไม้ กิ่งไม้ ขอบ ฉันเห็นตัวละครรัสเซียในทุกสิ่ง และจิตวิญญาณอันสดใสของเด็กน้อย ปาฏิหาริย์เช่นนี้สามารถสร้างขึ้นได้โดยปรมาจารย์ผู้รักธรรมชาติ การทรงเรียกของพระองค์คือการมอบช่วงเวลาแห่งความสุขให้กับผู้คน นี่คือรองเท้าเล็กๆ น่ารักที่ส่องแสงสีฟ้าสดใส มีชายร่างเล็กที่เหนื่อยล้านอนพักผ่อนอย่างสบาย กิ้งก่ายืนอย่างสง่างามปีนขึ้นไปบนกล่องอย่างช่ำชอง ด้านหลังถูกแสงแดดแผดเผาและศีรษะก็ยกขึ้นอย่างภาคภูมิใจ ในกรอบสีน้ำเงินที่สวยงาม นาฬิกาเดินเงียบๆ หลายปีและช่วงเวลาผ่านไป แต่ Gzhel ยังมีชีวิตอยู่ดอกไม้ก็เบ่งบาน! เป็นแบบอย่างมาหลายปี มันจะยังคงเป็นเสียงเรียกร้องของชาว Gzhel และกลุ่มช่างฝีมือระดับปรมาจารย์จะไม่มีวันเหือดแห้ง!
ก่อนส่วนที่สองจะมีการแสดงวิดีโอเต้นรำเกี่ยวกับ Gzhel และมีการเล่นเพลงที่ดำเนินการโดย M. Pakhomenko "Khokhloma"
ผู้นำเสนอ 2. ในหมู่บ้าน Semenovo - ในภูมิภาครัสเซีย ที่นั่นมีกระท่อมอยู่ที่นั่น... และนกก็ร้องเพลงที่นั่น แผ่นดินได้รับอาหาร และข้าวไรย์สีเหลืองก็ลูบไล้ทุ่งนา ป่าที่นั่นให้กำเนิดโรวันและดอกไม้ และผู้คนอาศัยอยู่ที่นั่น ทะนุถนอมความฝัน เพื่อให้ชีวิตสวยงามยิ่งขึ้น ให้กับผู้อยู่อาศัยเหล่านั้น - พวกเขาเขียนลวดลายบนชามเพื่อความสนุกสนาน รูปแบบถูกเขียนด้วยมือและจิตวิญญาณของพวกเขา พวกเขาอธิษฐานในมหาวิหารเพื่อไม่ให้มีแผ่นดินแห้ง และลวดลายของเถาวัลย์โรวันเหล่านี้ วิหาร ป่าไม้ และการตัดหญ้าขึ้นครองราชย์ ที่นั่นชาวรัสเซียใช้พู่กันแสดงรำพึง และพระองค์ทรงสร้างเทพนิยายขึ้นมา ซึ่งเป็นผลไม้ที่ถูกจารึกไว้อย่างอ่อนโยน ที่นั่นเทพนิยายถูกถักทอเป็นถังและบ้าน นี่คือวิธีที่โคห์โลมาถือกำเนิด! เต้นรำรอบต้นไม้
ผู้เสนอ 2. ช้อนและทัพพีแกะสลัก ลองดูสิ - แต่อย่ารีบเร่ง มีหญ้าขดอยู่ตรงนั้นและดอกไม้ที่สวยงามน่าทึ่ง พวกมันส่องแสงเหมือนทองคำราวกับอาบแสงแดด ใบไม้ก็เหมือนใบไม้ ที่นี่ทุกใบมีสีทอง ผู้คนเรียกว่าโคกโลมะงาม! นักเรียน 1. เช่นเดียวกับแม่มด, นกไฟ, ไม่ออกไปจากใจของเธอ, แม่มด - ช่างฝีมือ, Golden Khokhloma! และร่ำรวยและสวยงามแขกก็ดีใจจากก้นบึ้งของหัวใจ ถ้วย ถ้วย และทัพพี และสิ่งที่มีอยู่: กลุ่มเถ้าภูเขาที่ลุกเป็นไฟ ดอกป๊อปปี้สีสดใส และดอกเดซี่แห่งทุ่งหญ้า รุ่งอรุณแห่งแสงสีแดง และเครื่องประดับที่มีลวดลายของผ้า Suzdal โบราณ! นักเรียน 2. ถ้วย ถ้วย ช้อน ตุ๊กตาทำรังรัสเซีย จานทุกจานทาแล้วแทบจะเหมือนทอง! คนทั้งโลกรู้สิ่งนี้: นี่คือของที่ระลึกจากรัสเซีย ทั้งหมด - งานเขียนโบราณ - โคห์โลมาสีทอง!
นักเรียน 3. กิ่งก้านงออย่างนุ่มนวลและกลายเป็นวงแหวน ถัดจากใบไม้สามนิ้วมีสตรอเบอร์รี่สีแดงสด
นักเรียน 4. เธอยิ้มแย้ม ลุกขึ้น และเติมน้ำหวานให้ตัวเอง และหญ้าก็เหมือนขอบโคโคโลมาสีทอง! เด็ก ๆ นั่งลงผู้นำเสนอยังคงอยู่
ผู้นำเสนอ 2. ดูสิ! วันนี้สิ่งเหล่านี้มาเยือนเราเพื่อบอกเล่าความลับของความงามอันเก่าแก่และมหัศจรรย์ เพื่อแนะนำเราให้รู้จักกับโลกของรัสเซียโลกแห่งตำนานและความดีงาม บอกว่ามีคนปาฏิหาริย์ในรัสเซีย - อาจารย์! นักเรียนคนที่ 1 ถามคำถาม นักเรียนคนที่ 2 ตอบ
ดิทตี้ ใบไม้ทุกใบก็เหมือนใบไม้ แต่ที่นี่ทุกใบมีสีทอง ผู้คนเรียกความงามเช่นนี้ว่าโคห์โลมา! ยายของคุณปู่บังคับให้เขาวาดรูปก่อนอาหารกลางวัน - ท้ายที่สุดแล้ว การเทซุปกะหล่ำปลีลงในจานสวย ๆ ก็เป็นเรื่องดี! Khokhloma และ Khokhloma - ฉันจะตกแต่งบ้านทุกหลังแล้วทั้งถนนไก่และไก่! ฉันจะรีดนมแล้วเทให้ลูกแมว ฉันจะทาสีโคห์โลมาบน Sweet Burenka! ลูกแมวน่าเกลียดของฉัน นี่คือข่าว ฉันวาดภาพโคห์โลมา เขากลายเป็นที่หนึ่ง ฉันเห็นสิ่งนี้เมื่อวานนี้ - คุณจะไม่บอกใครเลย: กระต่ายตัวหนึ่งนั่งอยู่บนต้นเบิร์ชแล้ววาดโคโคโลมา! ฉันกำลังวิ่ง ขาของฉันเมื่อยล้า คุณสามารถทำอะไรเพื่อยกระดับจิตวิญญาณของคุณ? คงจะดีไม่น้อยถ้าได้วาดโคห์โลมาไปตามถนน! ฉันจะทาสีท้องฟ้าทั้งหมด ฉันจะทาสีด้วยโคโคโลมา ให้นักบินทุกคนโบยบินภายใต้ความงามเช่นนี้ โอ้ แบ่งปัน ชนะ ชนะ do-la-la แบ่งปัน ชนะ ชนะ do-la-la!
เรื่องของโคห์โลมา
นักเรียน 1. นานมาแล้วประมาณ 300 ปีที่แล้ว ในหมู่บ้านเล็ก ๆ แห่งหนึ่งในทรานส์โวลกา มีชาวนาที่ร่ำรวยด้วยแรงงาน (ฉันจะเล่าให้ฟังทีหลัง) “ผ้าลินินชื้น” ถูกตัดออกจากไม้ พวกเขาทำให้แห้งด้วยดินเหนียวและเคลือบด้วยถั่วพีเฮน พวกเขาขัดมัน (เอาดินเหนียวส่วนเกินออกทั้งหมด) แล้วหล่อลื่นด้วยน้ำมันพืชที่กำลังเดือด - นั่นหมายถึงทาน้ำมัน แล้วพวกเขาก็ทำให้แห้งอีกครั้ง จากนั้นจึงถูด้วยผงเงินและกระป๋อง และพวกเขาก็เอามันเข้าเตาอบร้อนๆอีกครั้ง และพวกเขาเขียนด้วยดอกไม้บนดินแห้ง พวกเขาเขียนด้วยดอกไม้ ใบหญ้า แค่หยดเดียว และก้าน - กรุล - ได้รับอนุญาตให้ทำตามลวดลาย ใบไม้สีเขียวทั้งใหญ่และเล็ก และผลเบอร์รี่ก็ปาฏิหาริย์ไปทั่วทุ่ง: ราสเบอร์รี่, ลูกเกด, เชอร์รี่, สตรอเบอร์รี่ - สีแดงทั้งหมดบนพื้นหลังสีทอง ฟื้นขึ้นมา การอบแห้ง ตัวยึด - ของขวัญสุดวิเศษพร้อมสำหรับทุกคนที่บ้าน ใช่ มันเป็นของขวัญ หรือไปงานที่มีผู้คนพลุกพล่าน สินค้าดี-จานโคห์โลมา ฉันไปและบินไปรอบโลกจากที่นี่ เธอไปและบินไป และตอนนี้คุณและฉันต่างก็รู้จักโคห์โลมาที่สวยงามแล้ว และช้อนพร้อมถาด และถ้วย และกระดาน - เทพนิยายแห่งธรรมชาติที่ทุกสิ่งอยู่ในความเป็นจริง (การ์ตูนเกี่ยวกับโคห์โลมาแสดงพร้อมกันกับเทพนิยาย) นักเรียน 2. ช้อนและของที่ฉันมีมาจากโคห์โลมา ฉันมีความรู้สึกต่อพวกเขาอยู่เสมอ พวกเขาเป็นที่รักของฉันมาตั้งแต่เด็กที่รัก! ฉันจะจัดการพวกเขาและผู้คนก็มีความสุข และไม่มีความคิดเห็นหรือข้อร้องเรียน สิ่งหนึ่งที่ได้ยินในการสนทนาที่โต๊ะ: "ฉันหวังว่าจะมีซุปร้อนๆ Borscht จะไม่เจ็บ!" แปรงโคกโลมา ขอบคุณมากครับ เล่าเรื่องเพื่อความสุขของชีวิต คุณเป็นเหมือนจิตวิญญาณของผู้คน คุณสวยงาม คุณเหมือนผู้คน รับใช้ปิตุภูมิ! นักเรียน 3. ถ้าฉันเบื่อทันทีที่เล่นมันจะสนุกขึ้นทันที ขาของฉันก็อยากจะเต้น
เกมช้อน. นักเรียน 1. ภาพวาดโคห์โลมา ผลเบอร์รี่สีแดงที่กระจัดกระจาย เสียงสะท้อนแห่งฤดูร้อนในหญ้าสีเขียว Groves-coppices ใบไม้สีทองที่สุกใสราวกับน้ำผึ้ง ความงามที่สกัดด้วยผ้า sundress เรือยอชท์เผาไหม้ไปตามคลื่นของลวดลาย หมอผีคนไหนที่สวมชุดโคห์โลมาในชุดเทศกาลที่ไม่อาจบรรยายได้นี้? ภาพวาดโคห์โลมาราวกับคาถา เธอขอเพลงเทพนิยายด้วยตัวเอง และไม่มีที่ใดในโลกที่มีช่อดอกเช่นนี้ - โคห์โลมาของเราวิเศษยิ่งกว่าปาฏิหาริย์ทั้งหมด!
เด็ก ๆ แสดงเพลงสุดท้าย "Star of Russia" (ในเวลาเดียวกันรูปถ่ายของ Gzhel และ Khokhloma ก็ออกอากาศบนหน้าจอ)
ผู้นำเสนอ 1. รัสเซียของเรายอดเยี่ยมมาก
และคนของเราก็มีความสามารถ
เกี่ยวกับช่างฝีมือชาวรัสเซียพื้นเมืองของเรา
คำพูดแพร่กระจายไปทั่วโลก
ผู้นำเสนอ 2. ผลงานสร้างสรรค์ของรัสเซียของเรา
พวกเขาไม่ได้มีอายุหลายร้อยปี
ในความงามในพรสวรรค์ของรัสเซีย
มันเป็นความลับทั้งหมด!
ผู้นำเสนอ 1. ช่างฝีมือมีชื่อเสียงในหมู่ประชาชนและได้รับรางวัลดีจากผลงานดี
ผู้นำเสนอ 2. และเราจะเลี้ยงคุณด้วยชาและพาย! พวกเขานำกาโลหะและพายออกมา
กิจกรรมนอกหลักสูตร วิจิตรศิลป์
เรื่อง: รัสเซีย Gzhel เทพนิยายสีฟ้า
เป้าหมาย:
1.เรื่อง:
ขยายความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับการวาดภาพ Gzhel
แนะนำคุณสมบัติหลักของการวาดภาพ
สร้างลวดลายการวาดภาพ Gzhel ด้วย gouache บนแผ่นกระดาษ
สร้างสรรค์ผลงานนิทรรศการจิตรกรรม Gzhel
2. เมตาหัวข้อ:
การเรียนรู้วิธีการแก้ปัญหาที่มีลักษณะสร้างสรรค์และเชิงสำรวจ
การเรียนรู้ความสามารถในการเปรียบเทียบวิเคราะห์เน้นสิ่งสำคัญสรุป
การเรียนรู้ความสามารถในการดำเนินการสนทนากระจายหน้าที่และบทบาทในกระบวนการแสดงร่วมกัน งานสร้างสรรค์;
การใช้เงินทุน เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อแก้ไขปัญหาด้านการศึกษาและความคิดสร้างสรรค์ต่าง ๆ ในกระบวนการค้นหาสื่อภาพเพิ่มเติม
ความสามารถในการวางแผนและดำเนินกิจกรรมการศึกษาอย่างมีศักยภาพตามงานที่ได้รับมอบหมายเพื่อค้นหาทางเลือกในการแก้ปัญหาทางศิลปะและความคิดสร้างสรรค์ต่างๆ
ความสามารถในการจัดกิจกรรมสร้างสรรค์ที่เป็นอิสระอย่างมีเหตุผลความสามารถในการจัดสถานที่ศึกษา
ความปรารถนาอย่างมีสติที่จะเชี่ยวชาญความรู้และทักษะใหม่ ๆ เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่สร้างสรรค์ที่สูงขึ้นและเป็นต้นฉบับมากขึ้น
3. ส่วนตัว:
ความรู้สึกภาคภูมิใจในวัฒนธรรมและศิลปะของมาตุภูมิ
เข้าใจบทบาทพิเศษของวัฒนธรรมและศิลปะในชีวิตของสังคมและแต่ละบุคคล
การก่อตัวของความรู้สึกสุนทรีย์ ความคิดสร้างสรรค์และศิลปะ การสังเกตและจินตนาการ
การก่อตัวของความต้องการด้านสุนทรียภาพ (ความต้องการในการสื่อสารกับศิลปะ, ธรรมชาติ, ความต้องการทัศนคติที่สร้างสรรค์ต่อโลกโดยรอบ, ความต้องการกิจกรรมสร้างสรรค์เชิงปฏิบัติที่เป็นอิสระ), ค่านิยมและความรู้สึก
การพัฒนาความรู้สึกทางจริยธรรม ความปรารถนาดี และการตอบสนองทางอารมณ์และศีลธรรม ความเข้าใจและการเอาใจใส่ต่อความรู้สึกของผู้อื่น
การเรียนรู้ทักษะของกิจกรรมร่วมกันในกระบวนการสร้างสรรค์งานร่วมกันในทีมเพื่อนร่วมชั้นภายใต้การแนะนำของครู
ความสามารถในการร่วมมือกับเพื่อนร่วมงานในกระบวนการ กิจกรรมร่วมกันเชื่อมโยงส่วนงานของคุณกับแผนโดยรวม
ความสามารถในการพูดคุยและวิเคราะห์กิจกรรมทางศิลปะของตนเองและผลงานของเพื่อนร่วมชั้นจากมุมมองของงานสร้างสรรค์ในหัวข้อที่กำหนดทั้งในด้านเนื้อหาและวิธีการแสดงออก
อุปกรณ์:
ต้นทุนการเป็นเจ้าของ:คอมพิวเตอร์ หน้าจอ โปรเจคเตอร์
วัสดุและเครื่องมือ:กระดาษขาว A-4, gouache, ยางลบ, ดินสอ, จานสี, แปรง, โถใส่น้ำ;
นิทรรศการผลิตภัณฑ์จาก Gzhel ตัวอย่างภาพวาด Gzhel บนพื้นฐานการพิมพ์
ความคืบหน้าของบทเรียน
I. ช่วงเวลาขององค์กร
เป็นผู้นำ.วันนี้พวกเรา บทเรียนของเราเน้นไปที่ "Fairytale Gzhel" คุณจะเห็นว่าชั้นเรียนของเราเปลี่ยนไปอย่างไร นี่เป็นเพราะผลิตภัณฑ์ของปรมาจารย์ Gzhel ได้ตั้งรกรากอยู่ในนั้น
สไลด์ 1
ครั้งที่สอง ส่วนหลัก
เด็กๆ อ่านบทกวี
1.รูปแบบที่เรียบง่าย
จากเฉดสีของสี
ดินเหนียวสีขาว เครื่องลายคราม –
คุณสมบัติของเทพนิยาย!
เหมือนมือเด็กเลย
บนเศษดินเหนียว
วาดเป็นสามจังหวะ
ภาพวาดสีฟ้า
ถ้วยกลมด้านข้าง
ทาสีเป็นวงแหวนแล้ว
ในกลีบดอกและเมฆ -
กระเบื้องสำหรับเตา
ลูกไม้สีฟ้า,
โคบอลต์ฟรอสต์,
เหมือนมีพายุหิมะ
หยิกเส้น
เหนียวสำหรับเกม
รูปแกะสลักสีฟ้า,
เพื่อความสนุกสนานของเด็กๆ
กระต่ายและนกหวีด
ซ่อนอยู่ในความบางเบาของจังหวะ
ความลับของความมหัศจรรย์ของดินเหนียว
อาศัยอยู่ในรัสเซียมานานหลายศตวรรษ
งานฝีมือมีมาแต่โบราณ
รุ่นของอาจารย์
Gzhel สีขาวและสีน้ำเงิน -
พ่อมดสองสี
บอตติเชลลีของเรา!
2. นกสีฟ้าพาดผ่านท้องฟ้าสีขาว
ทะเลแห่งดอกไม้สีฟ้า
เหยือกและแก้ว –
ข้อเท็จจริงหรือนิทาน?
หัตถกรรมทองคำ!
ใช่! นี่คือเทพนิยายสีน้ำเงิน -
งานฉลองสำหรับดวงตา
เหมือนหยดในฤดูใบไม้ผลิ!
ความรัก ความเอาใจใส่ ความอบอุ่น และความอดทน -
เสียงกริ่งของรัสเซีย Gzhel!
สไลด์ 2-6
เป็นผู้นำ.ตอนนี้เราจะแสดงให้คุณเห็นเทพนิยายหรือค่อนข้างจะไม่ใช่เทพนิยาย แต่อาจเป็นเรื่องจริงด้วยซ้ำ อย่างไรก็ตามลองดูด้วยตัวคุณเองและตัดสินใจ
เด็กๆ โชว์หุ่นกระบอก.
ตัวอักษร:
หลานสาว: สวัสดีทุกคน! มีพวกคุณมากมาย! วันนี้ปู่ย่าตายายของฉันสัญญาว่าจะเล่าเรื่องเทพนิยายเกี่ยวกับ "Fairytale Gzhel" ให้ฉันฟัง
ยาย: สวัสดีพวกและหลานสาว! ใช่ เราจะบอกคุณ แต่ไม่ใช่เทพนิยาย แต่เป็นเรื่องจริง
ปู่: เรื่องมันผ่านมานานแล้ว
ยาย: ในอาณาจักรแห่งหนึ่งในรัฐรัสเซียซึ่งอยู่ไม่ไกลจากมอสโกวท่ามกลางป่าทึบมีหมู่บ้าน Gzhel ผู้คนที่กล้าหาญและฉลาด ใจดี และทำงานหนักอาศัยอยู่ที่นั่น พวกเขาทำอาหารจากดินเหนียวสีขาวเป็นเวลานาน แม้แต่ชื่อของหมู่บ้านก็ยังเกี่ยวข้องกับคำว่า "เผา" เนื่องจากผลิตภัณฑ์จากดินเหนียวจำเป็นต้องเผาในเตาเผาที่อุณหภูมิสูง วันหนึ่งพวกเขาจึงมารวมตัวกันและเริ่มคิดว่าพวกเขาสามารถแสดงทักษะได้ดีที่สุดเพียงใด ทำให้ทุกคนพอใจและยกย่องแผ่นดินของพวกเขา
ปู่: เราคิดแล้วคิดแล้วเกิดไอเดียขึ้นมา เราตัดสินใจที่จะปั้นอาหารที่โลกไม่เคยเห็นมาก่อน อาจารย์แต่ละคนเริ่มแสดงความสามารถของเขา คนหนึ่งทำกาน้ำชา พวยกาเป็นรูปหัวกระทง และมีไก่อยู่บนฝา
ยาย: อาจารย์อีกคนมองและประหลาดใจ แต่ไม่ได้แกะสลักกาน้ำชา เขาเห็นวัวอยู่บนถนนจึงแกะสลักมันขึ้นมา
ปู่: นายคนที่สามประหลาดใจกับความงามเช่นนี้ และตัวเขาเองก็มีความคิดที่ดียิ่งขึ้นไปอีก เขาทำชามใส่น้ำตาลเป็นรูปปลาสวยงาม ปลายิ้ม โบกหาง และสั่นครีบ ชามน้ำตาลกลายเป็นสิ่งมหัศจรรย์
หลานสาว: และพวกเขาตัดสินใจตกแต่งจานที่สลับซับซ้อนเช่นนี้ได้อย่างไร?
ยาย: ใช่แล้ว คุณฟัง ฟัง และคุณก็ฟัง! พวกเขากลับบ้าน พวกเขาเดินไปตามถนนและมองดู และบริเวณโดยรอบก็มีความงามอันน่าเหลือเชื่อ สีฟ้ากำลังแผ่กระจาย: ท้องฟ้าสีครามสูงที่มีเมฆสีขาว มองเห็นป่าสีฟ้าในระยะไกล พื้นผิวสีฟ้าของแม่น้ำและทะเลสาบ และมีหมอกสีขาวแผ่ปกคลุมพวกเขา
ปู่: พวกเขาจึงตัดสินใจเปลี่ยนเครื่องลายครามสีน้ำเงินนี้ไปเป็นสีขาว และทุกสิ่งที่แปรงทาสีกลายเป็นสีน้ำเงินและสีฟ้า ทั้งดอกไม้ ผู้คน นก และหญ้า
ยาย: ผู้คนต่างหลงรักเครื่องใช้บนโต๊ะอาหารที่หรูหรา และพวกเขาก็เริ่มเรียกมันว่า "ปาฏิหาริย์สีน้ำเงินอ่อนโยน - Gzhel ที่ยอดเยี่ยม" ช่างฝีมือของ Gzhel ยกย่องภูมิภาคอันเป็นที่รักของตนไปทั่วโลกและบอกทุกคนว่าช่างฝีมือผู้ชำนาญอาศัยอยู่ใน Rus อย่างไร
ปู่: เมืองโบราณ Gzhel ยังมีชีวิตอยู่จนถึงทุกวันนี้ ลูกหลานและเหลนของปรมาจารย์ผู้มีชื่อเสียงทำงานที่นั่น สืบสานประเพณีอันรุ่งโรจน์ ปั้นและทาสีจาน Gzhel ที่น่าตื่นตาตื่นใจ
ยาย: อ่า จบแล้ว ใครฟังอยู่บ้าง ทำได้ดีมาก!
หลานสาว:
มันยากที่จะเชื่อ: จริงเหรอ?
แค่สองสีเหรอ? ปาฏิหาริย์!..
นี่คือวิธีที่ศิลปินจาก Gzhel
ท้องฟ้ากำลังหิมะตก!
สไลด์ 2-3
เป็นผู้นำ.
เกเชล- หนึ่งในศูนย์การผลิตดั้งเดิมของรัสเซียเซรามิกกี้
ความหมายที่กว้างขึ้นของชื่อ "Gzhel" ซึ่งถูกต้องจากมุมมองทางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมคือความหมายที่กว้างขวางพื้นที่ประกอบด้วย 27หมู่บ้านรวมกันเป็น "Gzhel Bush" "Gzhel Bush" ตั้งอยู่ห่างจากประมาณหกสิบกิโลเมตรมอสโกโดยรถไฟมอสโก - มูรอม - คาซาน. ตอนนี้ "Gzhel Bush" รวมอยู่ด้วยเขต Ramensky ของภูมิภาคมอสโก ถึงการปฎิวัติ พื้นที่นี้เป็นของเขต Bogorodsky และ Bronnitsky
สไลด์ 7
เป็นผู้นำ.จิตรกรชาวรัสเซีย B.M. Kustodiev กล่าวว่ากาน้ำชาและถ้วย Gzhel บานสะพรั่งไปด้วย “ดอกไม้สีน้ำเงินแห่งเวทมนตร์” แท้จริงแล้ว ดอกไม้ ใบไม้ และดอกตูมสีน้ำเงินอันโด่งดังบนพื้นหลังสีขาวเป็นประเพณี Gzhel ที่โดดเด่นซึ่งหาไม่ได้จากที่อื่นในโลก รูปแบบการวาดภาพที่โดดเด่นด้วยโคบอลต์ (สีฟ้า) ใช้เฉดสีที่แตกต่างกันสามสิบเฉด: ตั้งแต่สีฟ้าอ่อนเกือบโปร่งใสไปจนถึงสีน้ำเงินเข้ม แต่เฉดสีจะปรากฏหลังจากการยิงเท่านั้น ในรูปแบบดิบ การออกแบบโคบอลต์จะมีลักษณะเป็นสีเทาดำ
สไลด์ 8-24
เป็นผู้นำ- บางทีลวดลายที่ชอบที่สุดก็คือดอกกุหลาบ Gzhel บางครั้งก็เป็นภาพขนาดใหญ่และมีลายเส้นกว้าง และบางครั้งก็เขียนด้วยแปรงบางๆ ไม่ว่าเราจะเห็นช่อกุหลาบหลายดอกหรือดอกไม้กระจัดกระจายไปทั่วพื้นผิว
สไลด์ 25-27
เด็ก.
กุหลาบและดอกโบตั๋นอะไร
อาจารย์เขียนบนถ้วย
และดอกตูมสีน้ำเงินและสีขาว
วันนี้สวยเหมือนเมื่อวาน!
แอล. คูลิโควา.
เป็นผู้นำ- นกเป็นหนึ่งในลวดลายที่ชื่นชอบของปรมาจารย์ Gzhel ปรมาจารย์วาดภาพพวกมันในอิริยาบถต่างๆ ไม่ว่าจะยืน นั่ง จิก หรือกระพือปีก เป็นเรื่องยากที่จะพบภาพทิวทัศน์ที่ไม่มีภาพนก
Kvasnik - ภาชนะ เหยือก ภาชนะที่เก็บและเสิร์ฟยีสต์หรือผลไม้ kvass ตั้งแต่ศตวรรษที่ 19 ชื่อ "kvasnik" ได้รับการแก้ไขในมอสโกเป็นภาชนะเซรามิกรูปจานที่มีพวยกา คอกว้าง และด้ามจับโค้ง ตรงกลางมีรูกลวงทรงกลมสำหรับวางน้ำแข็งให้เย็น เนื้อหา เรือรูปทรงนี้ที่เก่าแก่ที่สุดที่รู้จักมีอายุย้อนไปถึงปี 1771 และถูกสร้างขึ้นที่เมือง Gzhel ในศตวรรษที่ 19
กระถาง kvass เซรามิกมักตกแต่งด้วยงานแกะสลักหรือทาสีด้วยฉากการต่อสู้หรือการล่าสัตว์ รูปคน สัตว์ อาคาร และในสมัยของเรา การทำกระถาง kvass มีคุณค่าในการตกแต่งเป็นหลัก
เชื่อกันว่า kvass เป็นหนึ่งในเกณฑ์สำหรับความเป็นมืออาชีพของช่างปั้นหม้อ
สไลด์ 28-29
เป็นผู้นำ.ใช้ลอน โค้ง ตาข่าย ลายทาง ใบหญ้า และจุด มักมีการแสดงภาพสัตว์และนกในเทพนิยาย บนชิ้นใหญ่คุณมักจะมองเห็นทิวทัศน์
เด็ก.
กาน้ำชาพอร์ซเลน เชิงเทียน นาฬิกา
สัตว์และนกที่มีความสวยงามอย่างที่ไม่เคยมีมาก่อน
หมู่บ้านในภูมิภาคมอสโกตอนนี้มีชื่อเสียงแล้ว
ทุกคนรู้ชื่อของมัน - Gzhel
I. คาดูคินา
เป็นผู้นำ.ปรมาจารย์ Gzhel ใช้ลายเส้นที่ผิดปกติในการวาดภาพ: "ลายเส้นด้านหนึ่ง" หรือ "ลายเส้นที่มีเงา" มันแสดงให้เห็นการเปลี่ยนแปลงอย่างค่อยเป็นค่อยไปจากแสงไปสู่ความมืด
เด็ก.
1.ปาฏิหาริย์สีน้ำเงินเข้ม ไนติงเกลไหลรัว
คุณจมลงในจิตวิญญาณของทุกคน
Gzhel รัสเซียของเรา
2. โอ้ใช่ จานนี้ช่างมหัศจรรย์จริงๆ ดีทั้งคู่
หรูหราและสวยงาม ทาสีทั้งหมดด้วยดอกไม้!
มีดอกกุหลาบ ดอกคาโมไมล์ ดอกแดนดิไลออน ดอกคอร์นฟลาวเวอร์
ด้วยตาข่ายสีน้ำเงินรอบๆ ขอบ คุณจึงละสายตาจากมันไม่ได้
พวกเขาสร้างปาฏิหาริย์นี้ไว้ไม่ไกล
จานเหล่านั้นทาสีด้วยภาษา Rus' ในเมือง Gzhel
ขอบของปาฏิหาริย์เครื่องลายคราม และมีป่าไม้อยู่รอบๆ
อาหารตาสีฟ้าเหมือนท้องฟ้าในฤดูใบไม้ผลิ
แจกัน กาน้ำชา และจานชามแวววาวอยู่บนโต๊ะ!
กินกับจานที่ทาสีแล้วอร่อยและสนุกกว่า!
สไลด์ 30-31
บทเรียนพลศึกษา "อาหาร"
นี่คือกาน้ำชาแก้วขนาดใหญ่
(“ขยาย” ท้องของคุณ, ใช้มือข้างหนึ่งคาดเข็มขัด)
สำคัญมากเหมือนเจ้านาย
(อีกอันโค้งเหมือนพวยกา)
นี่คือถ้วยพอร์ซเลน
(หมอบมือข้างหนึ่งบนเข็มขัด)
สิ่งที่เปราะบางและน่าสงสารมาก
นี่คือจานรองพอร์ซเลน
(หมุนไปรอบ ๆ วาดวงกลมด้วยมือของคุณ)
แค่เคาะก็จะแตก
นี่คือช้อนเงิน
(ยืดตัว ประสานมือไว้เหนือศีรษะ)
นี่คือถาดพลาสติก -
เขานำจานมาให้เรา
(สร้างวงกลมใหญ่)
เป็นผู้นำ- มาดูกันว่าขั้นตอนการทำอาหาร Gzhel คืออะไร
สไลด์ 32-37
เด็ก ๆ ร้องเพลง " อย่าลืมฉัน เกเชล"
1. มีสถานที่ดังกล่าวในภูมิภาคมอสโก -
ดงขาว แม่น้ำอันเงียบสงบ
ในธรรมชาติอันเงียบสงบของรัสเซีย
ได้ยินเสียงสะท้อนของท่วงทำนองมหัศจรรย์
Chorus: และน้ำพุก็ส่องสว่าง
และลมหายใจก็สดชื่น
ดอกไม้ชนิดหนึ่ง Gzhel กำลังเบ่งบาน
อย่าลืมฉันนะ Gzhel
2. สีสันหมุนวนเหมือนคลื่นกริ่ง
เพื่อให้แพนซี่เปล่งประกาย
ลวดลายไหลอยู่ใต้มือของช่างฝีมือหญิง
เพื่อไม่ให้เกิดขึ้นอีกทุกที่
ตัวอย่าง : และน้ำพุก็ทำให้สดใสขึ้น
และลมหายใจก็สดชื่น
ดอกไม้ชนิดหนึ่ง Gzhel กำลังเบ่งบาน
อย่าลืมฉันนะ Gzhel
สไลด์ 38-47
เต้นรำ "อาหาร Gzhel"
เป็นผู้นำ.มาดูกันว่าภาพวาดของ Gzhel เปลี่ยนไปอย่างไรจนถึงปัจจุบัน ศิลปินแสดงปาฏิหาริย์แห่งจินตนาการ
สไลด์ 48-60
เกม "ประกอบกาน้ำชา"
เป็นผู้นำ.เรามาแบ่งออกเป็นสองทีม แต่ละคนจะได้รับปริศนา Gzhel เราจะรวบรวมกาน้ำชา ทีมไหนจะทำงานเสร็จเร็วกว่ากัน?
สไลด์ 61
เป็นผู้นำ.มาดูนิทรรศการผลิตภัณฑ์ Gzhel กันดีกว่า (พวกเขาพิจารณาว่าผู้เชี่ยวชาญทาสีจานประเภทใดบ่อยกว่าและพวกเขาวาดลวดลายอะไร)
ตอนนี้คุณแต่ละคนจะเลือกการ์ดที่มีตัวอักษร หากคุณเจอตัวอักษร "H" คุณจะทาสีกาน้ำชา ถ้าตัวอักษร "T" คุณจะทาสีจาน ถ้าตัวอักษร "K" คุณจะทาสี kvass (เด็กแบ่งออกเป็นกลุ่ม)
การปฏิบัติงานวาดภาพบนกระดาษกาน้ำชา จาน kvass
III. บรรทัดล่างการสร้างนิทรรศการ.
การอภิปรายเกี่ยวกับผลลัพธ์ที่ได้รับ
ІҮ. การสะท้อนกลับ
เต้นรำกับเทียน (ทำนองในธีมชาติพันธุ์)
เด็กๆ จะได้รับสมุดระบายสีในหัวข้อ “ภาพวาด Gzhel” เป็นรางวัลจากผลงานของพวกเขา
สคริปต์บันเทิง “รูปแบบ Gzhel”
สู่ทำนองของเพลง "Autumn" (เนื้อเพลงโดย T. Artyukhova)
เกิดอะไรขึ้น? ขาวทั่วตัว.
มีเพียงดอกไม้สีฟ้าเท่านั้นที่ยืนเป็นวงกลม
สีฟ้าและสีขาว...
นี่คือ Gzhel ที่มาหาเรา (2 ครั้ง)
ทุ่งสีขาว ดอกไม้สีฟ้า
ฉันรู้สึกดีมากเมื่ออยู่ใกล้คุณ
บลูริเวอร์เบิร์ช สีขาว...
โอ้คุณเก่งแค่ไหน Rus'! (2 ครั้ง)
ดินเหนียวสีขาว เครื่องลายครามสีขาว
สีฟ้าลายสีฟ้า.
คุณเอง Gzhel ที่รักของฉัน
ขอบคุณที่มาหาเรา (2 ครั้ง)
ครูคนที่ 1 ขับรถเพียง 30 นาทีจากเรา โรงเรียนอนุบาลมีสถานที่หนึ่งที่คนทั้งโลกรู้จักเรียกว่า Gzhel! เธอมีชื่อเสียงในเรื่องอะไร?
ลูกคนที่ 1. ใน Gzhel อาหารทำจากดินเหนียวสีขาว
ลูกคนที่ 2. และพวกเขาทาสีด้วยสีน้ำเงินและสีน้ำเงิน
ลูกคนที่ 3. อาหารดังกล่าวไม่ได้ทำที่อื่นในโลก
ครูคนที่ 2 พวกเขาทำงานได้ดีใน Gzhel แต่พวกเขาก็รู้วิธีสนุกสนานด้วย
เด็กสองคนยืนอยู่ตรงกลางครึ่งวงกลม
ลูกคนที่ 1.
รองเท้าบูทกระสับกระส่าย
พวกเขาเองก็ได้ยินว่าหีบเพลงอยู่ที่ไหน
พวกเขาไปเต้นรำด้วยตัวเอง
รองเท้าบู๊ตของฉันกำลังถูกขนไป
ลูกคนที่ 2.
เราไม่ยืนนิ่ง
คุณจะให้ฉันนั่งลงไหม?
เพราะคุณ เพราะคุณ
ฉันเต้นอยู่เสมอ
กันทั้งคู่
เราขอให้ทุกคนลุกขึ้นอย่างรวดเร็ว
มาเต้นลายโปโลกันเถอะ
มาแล้วเพลง
เขาชวนเราเต้นรำ
(แสดงลายที่คุณเลือก)
เด็กทุกคนเต้นรำแล้วนั่งทั้งสองด้านของห้องโถง
ครูคนที่ 1 ใน Gzhel พวกเขาไม่เพียงแต่ทำอาหารเท่านั้น แต่ยังรวมถึงรูปคนและสัตว์ด้วย (แสดงให้เด็กและผู้ปกครองดู)
2-นักการศึกษา แล้ววันหนึ่งนายก็เกิดตุ๊กตาทำรังแบบนี้ขึ้นมา
มีการแสดงภาพร่าง "Capriculia" จากนั้นเด็ก ๆ ก็อ่านบทกวีเกี่ยวกับ Gzhel (ผู้แต่ง V.K. Lobanva)
ในภูมิภาคมอสโกอันเงียบสงบ
แม่น้ำ Gzhelka ไหลผ่าน
ริมแม่น้ำสายนี้
หมู่บ้านยืนอยู่
หน้าต่างที่แตกต่างกัน
มีรองเท้าสเก็ตอยู่บนหลังคา
จากบ่อน้ำที่สะอาด
จิบน้ำ
พุ่มวิลโลว์วิ่งไปตามแม่น้ำ
ช่างฝีมืออาศัยอยู่ในหมู่บ้านนั้น
พวกเขาทำอาหารที่ทาสี
พวกเขาสร้างปาฏิหาริย์ด้วยสีน้ำเงินและสีขาว
ก้อนดินเหนียวสีขาว
เจ้านายถืออยู่ในมือของเขา
บางสิ่งบางอย่างรู้สึกคุ้นเคย
ในคุณสมบัติที่ปรากฏอย่างกะทันหัน
พนักงานต้อนรับก็ออกมา
ให้อาหารไก่
ที่นี่ลูกสาวแนบชิดกับแม่ของเธอ -
สีฟ้าบนพื้นสีขาว
โครงร่างบางด้วยสี
เราเห็นในรูปแบบ
ทุ่งหญ้าอันร่าเริงของเรา
ปาฏิหาริย์สีขาวและสีน้ำเงิน
นกไนติงเกลไหลรัว
คุณจมลงในจิตวิญญาณของทุกคน
Gzhel รัสเซียของเรา!
ครูคนที่ 1
ฉันชอบต้นเบิร์ชรัสเซีย
บางทีก็สว่าง บางทีก็มืด
ในชุดนอนสีขาว
พร้อมผ้าเช็ดหน้าในกระเป๋าของคุณ
เด็กๆ เต้นรำเป็นวงกลมไปกับเพลงพื้นบ้านของรัสเซีย “มีต้นเบิร์ชอยู่ในทุ่งนา”
ครูคนที่ 2
วางหูของคุณไว้บนศีรษะของคุณ
เรากำลังพูดถึง Gzhel และการร้องเพลง
เด็ก ๆ แสดง ditties (คำพูดของ L.A. Lyapina)
ฉันเดินข้ามสนาม
ฉันพบดอกไม้สามดอก
สีขาว, สีฟ้า, สีฟ้าอ่อน...
ฉันชื่นชมความงาม
ฉันพบสีที่บ้าน
ฉันละสายตาสีฟ้าของฉันลง
แก้มแดงแล้ว...
แม่อย่าดุนะ!
ฉันใส่กระโปรงสีขาว
ฉันถักริบบิ้นสีน้ำเงิน
ฉันก็กลายเป็นแบบนี้
มองมาที่ฉัน!
มีดอกไม้สองดอกอยู่ที่หน้าต่าง
สีฟ้าและสีขาว
เมื่อไหร่แม่ฉันโตขึ้น
ฉันจะมอบมันให้ที่รักของฉัน!
ฉันจะมองออกไปนอกหน้าต่าง
บนต้นเบิร์ชและต้นสน
ฉันจะเชิญคิริลล์กับฉัน
ในการไปเที่ยว Gzhel!
เมฆสีฟ้า,
น้ำสีฟ้า
ฉันจะได้เป็นกัปตัน
คุณจะภูมิใจในตัวฉัน!
ฉันล้างจาน Gzhel
มีกระเด็นทุกที่
หากคุณเช็ดคราบสกปรกออกไปก็ไม่สำคัญ!
โอ้ จานนี้อร่อยนะ!
เราร้องเพลงสำหรับคุณ
มันดีเหรอ? มันแย่เหรอ?
และตอนนี้เราถามคุณว่า
เพื่อให้คุณตบมือ
ครูคนที่ 1
หงส์ลอยไปตามแม่น้ำ
เหนือฝั่งมีหัวหมี
เธอกระพือปีกของเธอ
พระองค์ทรงสะบัดน้ำออกจากดอกไม้
สาวๆ เต้นระบำ Gzhel Patterns เพลงลูกทุ่งรัสเซีย “เดือนส่องแสง แสงใสส่อง”
ครูคนที่ 1
ส่งท้ายวันหยุดด้วยบทเพลงแห่งมิตรภาพ!
เราทุกคนจะร้องเพลงมันด้วยกัน
ครูคนที่ 2
ไม่มีประเทศที่วิเศษที่สุดในโลกอีกต่อไป
กว่าที่เราอาศัยอยู่!
เด็ก ๆ เป็นรูปครึ่งวงกลมแล้วร้องเพลงเกี่ยวกับดินแดนบ้านเกิดของตนและจากไป
การตกแต่ง: ห้องเรียนตกแต่งด้วยผลงานของเด็ก ๆ ที่ทำระหว่างเรียนวาดรูป (โดยใช้ Gzhel, Khokhloma, เทคนิคการวาดภาพ Gorodets, ของเล่น Dymkovo), แผง "Russian Village", "Fair" รวมถึงงานฝีมือพื้นบ้านต่างๆ ที่นักเรียนนำมาจากบ้าน เด็กทุกคนแต่งกายด้วยชุดพื้นบ้านของรัสเซีย
ความคืบหน้าของวันหยุด
1. พิธีกรเป็นสองตัวตลก
1) สู่งาน! สู่งาน!
เฮ้ อย่ายืนอยู่ที่ประตูนะ
มาเยี่ยมชมเราเร็ว ๆ นี้!2) ใต้พุ่มไม้ใกล้เส้นทาง
พวกควายกำลังนั่งอยู่
ฉันเป็นตัวตลก Troshka1) และฉันคือ Fedul ตัวตลก!
ยินดีต้อนรับสู่เราแขกที่รัก!
อย่าเบื่อ ขอให้สนุก!2) มีงานฝีมือที่แตกต่างกันมากมายใน Rus'
ผู้ที่เจริญตาและก่อให้เกิดประโยชน์
2. เรื่องราวเกี่ยวกับงานฝีมือพื้นบ้าน
1) Dymkovo มีชื่อเสียงในเรื่องอะไร?
ด้วยของเล่นของคุณ!
ไม่มีสีควันอยู่ในนั้น
ความเทาอะไรที่เป็นสีเทา
เธอมีบางอย่างที่เป็นสายรุ้งอยู่ในตัวเธอ
จากหยดน้ำค้าง
มีบางอย่างที่น่ายินดีในตัวเธอ
ฟ้าร้องเหมือนเบส
เธอมีความเอร็ดอร่อยอ่อนเยาว์
เธอมีความกล้าและมีขอบเขต
ส่องแสงสีเหลืองด้วยตะกั่วสีแดง
ทั่วโลกในบ้าน!
และความโกรธและความเศร้าโศกเหมือนน้ำแข็ง
ไร้ร่องรอยใดๆ
ปล่อยให้อยู่ภายใต้รอยยิ้มของ Dymkov
พวกเขาจะละลายไปตลอดกาล!
2) ของเล่น Dymkovo ถูกเรียกเช่นนั้นเพราะมันเกิดในชุมชน Dymkovo ซึ่งอยู่ไม่ไกลจากเมือง Vyatka ของเล่นของช่างฝีมือ Dymkovo เป็นของตกแต่งที่สดใสที่สุดของงาน ซึ่งมีการเฉลิมฉลองเทศกาลโดยใช้ชื่อ Whistler ที่ซุกซนและร่าเริง ทำไมต้องวิสต์เลอร์? ใช่เพราะในวันหยุดประจำชาตินี้เสียงหวีดหวิวของ Dymkovo อย่างร่าเริงดังขึ้นด้วยเสียงที่แตกต่างกัน
3) เกี่ยวกับของเล่น Dymkovo โบราณ
เราจะร้องเพลง ditties ทันที!
มือของเราก็เหมือนเพรทเซล
แก้มเหมือนแอปเปิ้ล
รู้จักเรามานานแล้ว
ทุกคนอยู่ที่งาน
เราเป็นของเล่นทาสี
Vyatka หัวเราะ
สำรวยชานเมือง
เรื่องซุบซิบในเมือง
สาวๆ ดิมโคโว่
สวยกว่าใครๆในโลก
และเห็นกลางเป็นที่รัก
นักรบของเรา
เราเป็นของเล่นอันสูงส่ง
พับได้ โอเค.
เรามีชื่อเสียงไปทุกที่
คุณจะชอบเราเหมือนกัน
4) ลูกไม้ปีกแมลงปอ
และในการบินผ่านเมฆ
ในใยป่าอันโปร่งสบาย
ใต้เงาอันไร้น้ำหนักของรูปสลักนั้น
ใบไม้ลูกไม้หมุนวนอยู่เหนือฉัน
หญ้าถูกถักทอเป็นลูกไม้
ลูกไม้:ลูกไม้:ลูกไม้.5) จังหวะของสีฟ้าและสีขาวที่ยอดเยี่ยม
ท้องฟ้าสีครามและพายุหิมะสีขาว
ภูมิภาคมอสโก - คุณยอดเยี่ยมเสมอ
นี่คือ Gzhel ที่ยอดเยี่ยมของเรา
Gzhel, Gzhel, Gzhel ที่ยอดเยี่ยม
เพลงก็ซึ้ง เพลงก็เพราะดี
ราวกับว่าพายุหิมะสีขาวปกคลุมดอกไม้สีฟ้า6) และเราทุกคนก็เดินหน้าไปข้างหน้าอีกครั้ง
ถนนจะนำเราไปสู่เมือง Pavlov Posad
ลวดลายสวยงามมาก สีอะไรรอบๆ
ทุ่งดอกไม้แห่งนี้เปรียบเสมือนทุ่งหญ้าที่มีแสงแดดสดใส!
ทุกคนดีใจที่ได้เห็นเทพนิยายรัสเซียที่นี่
เทพนิยายนี้มีชื่อว่า Pavlov Posad!7) แปรงโคโคโลมา ขอบคุณมาก!
เล่านิทานเพื่อความสุขของชีวิต!
คุณสวยเหมือนจิตวิญญาณของผู้คน!
คุณเช่นเดียวกับผู้คนรับใช้ปิตุภูมิ!
โคโคโลมา โคโคโลมา! คนทั้งประเทศถึงกับคลั่งไคล้!
ลวดลายสีทองสดใสเปล่งประกาย!8) รัสเซียมีสถานที่ที่ยอดเยี่ยมกี่แห่ง!
รัสเซียมีเมืองนับไม่ถ้วน
บางทีที่ไหนสักแห่งที่มันสวยงามกว่า
แต่จะไม่หวานไปกว่านี้แล้ว!
9) “ ตุ๊กตา Matryoshka” (สำหรับดนตรี) แสดงโดยเด็กผู้หญิงในชุด Matryoshka
แฟนสาวเดินไปตามเส้นทาง
มีเพียงไม่กี่คน
ตุ๊กตาทำรังสองตัว ตุ๊กตาทำรังสามตัว
และตุ๊กตาทำรังหนึ่งตัว
โอ้ ใช่แล้ว เรากำลังทำรังตุ๊กตา เรากำลังทำรังตุ๊กตา!
แม้ว่าจะเงอะงะเล็กน้อย
ในวันหยุดของเรา
มาเต้นกันแน่นอน!
อ๋อ เราทุกคนก็อ้วนเหมือนกันนะ
พี่สาวที่โด่งดังมาก
เรารู้วิธีเปิดใจ
ออกจากกัน.
โอ้ ใช่แล้ว บาลาไลกา บาลาไลกา
มาสนุกกันเถอะ!
เล่นไปอย่าให้พัง
พยายามอย่างเต็มที่เพื่อตุ๊กตาทำรัง!
3. มีงานฝีมือพื้นบ้านที่แตกต่างกันในรัสเซียกี่แบบ และทั้งหมดนี้ถูกสร้างขึ้นโดย "มือทอง" ของช่างฝีมือชาวรัสเซีย
เด็ก ๆ แสดงเพลง "Russian Craftsmen" (V. Temnov, S. Abramov)
หมู่บ้านเล็ก ๆ ของรัสเซีย
เมืองใหญ่อันรุ่งโรจน์
มักจะแปลกใจ
ความงดงามของงานโบราณ
คอรัส.
Ivanovo มีชื่อเสียงในเรื่องผ้าดิบที่น่ารัก
Tula - กาโลหะ, หีบเพลงปุ่มดัง
Orenburg - มีชื่อเสียงในเรื่องผ้าพันคอขนเป็ด
Vologda มีเสน่ห์ด้วยลูกไม้อันมหัศจรรย์เช่นเดียวกับผ้าคลุมไหล่ Kostroma, Gus Khrustalny, Khokhloma
Palekh ก็มีชื่อเสียงทุกคนในโลกก็ชอบ
ไม่มีปาฏิหาริย์ในเรื่องนี้
รัสเซียอยู่กับสิ่งนี้มาเป็นเวลานาน
หลานชายเมื่อเห็นความลับของปู่แล้ว
เขาส่งต่อให้ลูกชายของเขาบนผ้าพันคอ บนไม้ บนผ้าลาย
ทุกคนจะรู้จักแผ่นดินของเรา
เราจะไม่ภูมิใจกับรัสเซียได้อย่างไร?
โดยช่างฝีมือผู้ชาญฉลาดของเธอ!
4 ตัวตลก
Skomorokhs ถามปริศนารัสเซียโบราณ พวกและแขกเดา
พวกควายเล่นเกมพื้นบ้านของรัสเซีย “The Tsar and the Workers” กับเด็กๆ พวกเขารวมตัวกันเป็นกลุ่มละ 2-3 คนเข้าหากษัตริย์และละครใบ้แสดงให้เห็นว่าพวกเขาสามารถทำงานได้ประเภทใด หากพระราชาเดาถูกก็รับพวกเขาไปเป็นคนงาน ถ้าไม่อย่างนั้น คนงานก็ออกไป แล้วทุกคนก็พูดพร้อมกันว่า "ฉันไม่เดาหรอก ฉันไม่มีคนงาน!"
5. คุณสามารถซื้อวัวและต่อรองราคาได้ที่งานของเรา
บทละครของบทกวีของ S. Mikhalkov เรื่อง "ชายชราขายวัวได้อย่างไร"
6. ตัวตลกเล่านิทานที่น่าเบื่อและเพลงกล่อมเด็ก
แขกที่รัก คุณอยากจะทานขนมหวานและฟังเพลงกล่อมเด็กไหม?
1) - เฟดุล! ทำไมคุณถึงมุ่ย?
คาฟทันถูกเผา
คุณสามารถเย็บมันได้หรือไม่?
ไม่มีเข็ม
หลุมใหญ่ขนาดไหน?
เหลือประตูเดียว
2) - ตรอชก้า! ทำไมไม่ออกจากป่าล่ะ?
จับหมี!
เลยเอามานี่!
เขาไม่มา!
ไปเอง!
เขาจะไม่ยอมให้ฉันเข้าไป!
3) - ลูกเอ๋ย ไปที่แม่น้ำเพื่อหาน้ำ
ท้องของฉันเจ็บ.
ลูกไปกินข้าวต้มเถอะ!
ก็อย่างที่แม่บอกเราต้องไป..
7. - สามารถฟังเพลงภายในงานได้
พวกเล่นเครื่องดนตรี พวกเขาแสดงเพลงพื้นบ้าน
8. - อะไรจะยุติธรรมถ้าไม่มี Ditties!
สาวๆ โชว์ ditties
1. เรารู้อะไรมากมาย
ทั้งดีและไม่ดี
เป็นการดีที่เขาจะได้ฟัง
ใครไม่รู้บ้าง.2. และในบ้านของเรา
พวกกบก็ส่งเสียงร้อง
ฉันเดินเท้าเปล่าจากเตา
ฉันคิดว่าพวกเขาเป็นแฟนกัน3. พวกเขาพูดเกี่ยวกับฉัน:
“เขาไม่รู้วิธีอบขนมปัง!”
ช่างอยากรู้อยากเห็น -
ไปที่พลั่วและไปที่เตาอบ!4. ที่ฉันในการต่อสู้
แฟน - โอ้โอ้โอ้!
กริชา, มิชา, เซเนชกา
เวลาไม่เพียงพอ5. ฟังนะทุกคน
เราจะร้องเพลงที่น่าอึดอัดใจ
หมูกินหญ้าบนต้นโอ๊ก
หมีกำลังนึ่งอยู่ในห้องซาวน่า6. ฉันมาจากรั้วสูง
ฉันจะตกลงไปในน้ำ
เอาล่ะใครสนใจ
รอยเปื้อนจะไปไหน?7. ฉันจะควบคุมแมวให้เข้ากับ droshky
และลูกแมวในทารันทัส
ฉันจะเอาอันที่ดีของฉัน
แสดงให้ทุกคนเห็น!8. มีเกวียนอยู่ใต้ภูเขา
น้ำตาไหลออกมาจากส่วนโค้ง
มีวัวอยู่ใต้ภูเขา
ใส่รองเท้าบูท9. ฉันกำลังทำงานทำงาน
ฉันไม่กลัวงาน
หากซีกขวาของคุณเหนื่อย
ฉันจะเลี้ยวซ้าย.10. ฉันกับเด็กผู้ชายเต้นรำ
รองเท้าบูทยาง
ทั้งหมู่บ้านก็จ้องมอง
พวกเขาเพิ่งเปิดปากของพวกเขา11. ฉันมีดอกกุหลาบอยู่ในกระเป๋า
ดอกกุหลาบมีกลิ่นหอม
และฉันมีตัวละคร
เหมือนตำแยที่กัด12. ฉันไม่มีคนรัก
และเพื่อนของฉันมีเจ็ด
ฉันถามว่า: “คุณพบพวกเขาที่ไหน”
“ฉันหว่านมันในสวน!”13. ฉันเดินผ่านหมู่บ้าน
และฉันเห็นเพทรุชา
ฉันนั่งร้องไห้อยู่ใต้รั้ว
ไก่ทำให้ฉันขุ่นเคือง14. กาโลหะ กาโลหะ
ขาทอง.
ฉันหว่านถั่ว
มันฝรั่งเติบโตขึ้นแล้ว15. หัวเราะคิกคัก
คนเรามันตัวเล็ก
เพราะเสียงฮัม เพราะตอไม้
เด็กชายของเราหายไป16. เราหยุดร้องเพลงดิตส์
จนกระทั่งอีกเย็นหนึ่ง
คุณนั่งจนถึงเช้า
ถ้าไม่มีอะไรทำ.
9. เต้นรำ "ริง"
ก่อนอื่นให้ผู้ชาย (4 คู่) เต้น จากนั้นนักเต้นแต่ละคนก็เชิญแขก มีการแสดงเต้นรำอีกครั้ง (8 คู่)
10. กำลังเล่นเพลงเต้นรำ ผู้ที่ต้องการเต้นรำ ในงานมีโต๊ะพร้อมเครื่องดื่มต่างๆ
