เทศบาล สถาบันงบประมาณ การศึกษาเพิ่มเติม
"สถานี ช่างหนุ่ม»
สรุปสคริปต์
โปรแกรมเกม สำหรับเด็กอายุ 7 - 10 ปี
ในหัวข้อ “นักต่อเรือผู้กล้าหาญ”
กับบุตรในวัยชั้นประถมศึกษาในสมาคม
"การสร้างแบบจำลองทางเทคนิคเบื้องต้น"
เรียบเรียงโดย:
ครูการศึกษาเพิ่มเติม
ซาคาโรวา ทามารา กริกอรีฟนา
คานตี-มานซีสค์
คำอธิบายของวัสดุ: ฉันขอนำเสนอบทสรุปของการจัดงานซึ่งมีวัตถุประสงค์เพื่อจัดกิจกรรมสันทนาการให้กับนักเรียนทั้งในโรงเรียนและในสถาบันการศึกษาเพิ่มเติม ความบันเทิงนี้เป็นการให้ความรู้โดยใช้ศัพท์เฉพาะเกี่ยวกับการเดินเรือและแม่น้ำ รวมถึงอาชีพต่างๆ ของคนที่ทำงานบนเรือ สื่อนี้จะเป็นประโยชน์กับครู เด็กอายุ 7-10 ปี
เป้าหมาย:
การพัฒนาความสนใจทางปัญญาของเด็ก
การพัฒนาความสนใจในการคิดอย่างอิสระและกิจกรรมสร้างสรรค์ของนักเรียน
การพัฒนาทักษะการทำงานเป็นกลุ่มเพื่อให้บรรลุเป้าหมายและผลลัพธ์ร่วมกัน
งาน
ทางการศึกษา: แนะนำอาชีพทางทะเลและแม่น้ำที่หลากหลาย ชื่อ และประเภทของกิจกรรม
พัฒนาการ: พัฒนาความชำนาญ ความสนใจ ความอยากรู้อยากเห็น
ทางการศึกษา: เพื่อปลูกฝังความเคารพต่อการทำงานของผู้ใหญ่ ต่อผู้คนในวิชาชีพทางทะเลและแม่น้ำ ทำให้เกิดความรู้สึกชื่นชมและภาคภูมิใจต่อกองเรือของเรา เพื่อสร้างความรู้สึกภักดีต่อปิตุภูมิ รักมาตุภูมิ
เทคนิคระเบียบวิธี: การแสดงละคร เกมความสนใจ บทบาทสมมติ, แบบสำรวจแบบสายฟ้าแลบ
มีผู้เข้าร่วม 2 ทีม ทีมละ 10 คน ผู้เข้าร่วมแต่ละคนมีตำแหน่งของตนเอง การแข่งขันแต่ละครั้งมีไว้สำหรับสมาชิกในทีมหนึ่งคน สำหรับงานที่ทำสำเร็จอย่างถูกต้อง ทีมจะได้รับรางวัลปลาดาว
ชั้นนำ:
สวัสดีที่รัก! คุณรู้ไหมว่าวันหยุด “วันแห่งท้องทะเลและกองเรือแม่น้ำ” กำลังใกล้เข้ามา
เมื่อกว่า 36 ปีที่แล้ว ย้อนกลับไปในปี 1980 มีการออกกฤษฎีกาว่าทุกๆ ปีในวันอาทิตย์แรกของเดือนกรกฎาคม (3 กรกฎาคม 2016) ประเทศจะเฉลิมฉลองวันแรงงานทางทะเลและเรือเดินทะเลอย่างเป็นทางการ
ปัจจุบันกองเรือเดินทะเลและแม่น้ำเป็นหนึ่งในภาคส่วนชั้นนำของเศรษฐกิจ ทำให้สามารถจัดส่งสินค้าไปยังมุมที่ไม่สามารถเข้าถึงได้มากที่สุดของประเทศ และดำเนินการมูลค่าการค้าระหว่างประเทศที่สำคัญของรัสเซีย
ประเทศของเราอุดมไปด้วยทรัพยากรน้ำ รวมถึงทะเล มหาสมุทร ตลอดจนแม่น้ำลึกและทะเลสาบขนาดใหญ่มากมาย นี้ ที่ตั้งทางภูมิศาสตร์เพียงแต่บังคับให้การขนส่งทางแม่น้ำและทางทะเลกลายเป็นหนึ่งในภาคส่วนหลักของเศรษฐกิจของประเทศ บ่อยครั้งที่กะลาสีเรือและคนเดินเรือเป็นราชวงศ์ที่เชื่อมโยงโชคชะตากับธาตุน้ำมาหลายชั่วอายุคน
โรงเรียนอนุบาลของรัฐ สถาบันการศึกษาโรงเรียนอนุบาลหมายเลข 7 ประเภทการพัฒนาทั่วไปที่มีการดำเนินการตามลำดับความสำคัญของการพัฒนาทางกายภาพของนักเรียนในเขต Kalininsky ของเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
โปรแกรมการเล่นบำบัดสำหรับเด็กอายุ 5-6 ปี
เรียบเรียงโดยครูอนุบาล
การศึกษาและการเลี้ยงดู
เบโลรูโควา MB.
เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก-2014-
หมายเหตุอธิบาย
เด็กเล็กหลายคนมักจะก้าวร้าว ประสบการณ์และความผิดหวังของเด็กซึ่งดูเหมือนเล็กน้อยและไม่มีนัยสำคัญสำหรับผู้ใหญ่ กลับกลายเป็นว่ารุนแรงมากและยากที่จะแบกรับต่อเด็กได้อย่างแม่นยำเนื่องจากระบบประสาทของเขายังไม่บรรลุนิติภาวะ ดังนั้น วิธีแก้ปัญหาที่น่าพอใจที่สุดสำหรับเด็กอาจเป็นปฏิกิริยาทางกาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าความสามารถในการแสดงออกของเด็กมีจำกัด
สาเหตุของความก้าวร้าวในเด็กมีสาเหตุที่พบบ่อยที่สุดสองประการ
1. กลัวที่จะได้รับบาดเจ็บ ขุ่นเคือง ถูกโจมตี หรือเสียหาย ยิ่งความก้าวร้าวรุนแรงเท่าไร ความกลัวที่อยู่เบื้องหลังก็จะยิ่งแข็งแกร่งมากขึ้นเท่านั้น
2. ประสบการณ์ความขุ่นเคืองหรือบาดแผลทางใจหรือการโจมตีเอง บ่อยครั้งที่ความกลัวเกิดจากความสัมพันธ์ทางสังคมที่กระจัดกระจายระหว่างเด็กกับผู้ใหญ่ที่อยู่รอบตัวเขา
ความก้าวร้าวทางร่างกายสามารถแสดงออกได้ทั้งในการต่อสู้และในรูปแบบของทัศนคติที่ทำลายล้างต่อสิ่งต่าง ๆ แต่ความก้าวร้าวไม่จำเป็นต้องแสดงออกมาในการกระทำทางร่างกาย เด็กบางคนมีแนวโน้มที่จะเกิดอาการก้าวร้าวทางวาจา (ดูถูก ล้อเลียน สบถ) ซึ่งมักเกิดจากความต้องการที่ไม่พอใจที่จะต้องรู้สึกเข้มแข็งหรือชดใช้ความคับข้องใจของตนเอง
เพื่อเอาชนะและป้องกันพฤติกรรมก้าวร้าวของเด็กเล็ก คุณสามารถใช้เกมรวมกลุ่มที่ช่วยให้พวกเขาพัฒนาความอดทนและการช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
วัตถุประสงค์ โปรแกรมคือการแก้ไขความก้าวร้าวทางร่างกายและวาจาในเด็กก่อนวัยเรียนอายุ 6 ขวบ
งาน;
1. แก้ไขพฤติกรรมก้าวร้าวของเด็ก สอนวิธีแสดงความโกรธ
2. พัฒนาและเสริมสร้างความมั่นใจในตนเองและพฤติกรรมตามอำเภอใจ
3. งานป้องกัน - การป้องกันพฤติกรรมก้าวร้าว
กลยุทธ์และกลวิธีในการเล่นบำบัด
เวลาเล่นเกมราชทัณฑ์คือก่อนอาหารกลางวันเวลา โรงเรียนอนุบาลหรือน้ำชายามบ่าย เป็นกลุ่มหรือหอพักสัปดาห์ละสองครั้ง เป็นรายบุคคลกับลูกค้า โดยให้เด็ก ๆ ที่สนใจในเกมมีส่วนร่วม
ที่ควร พัฒนาการของเด็กที่มีคุณสมบัติเช่นความเห็นอกเห็นใจความไว้วางใจในผู้คนซึ่งกำจัดพฤติกรรมก้าวร้าว รูปแบบการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง - การสังเกตเด็กที่บ้านและการมีส่วนร่วมเป็นครั้งคราว /คำแนะนำของครูเกี่ยวกับพฤติกรรมของผู้ปกครองที่เกี่ยวข้องกับลูกชาย/
พิเศษ วัสดุและอุปกรณ์ไม่จำเป็นสำหรับเกมอื่นนอกเหนือจากที่แนะนำ
เป้า | เวลา |
|
บทที่ 1 เกม 'การวาดภาพโดยธรรมชาติ' / แผ่นกระดาษรูปทรงต่างๆ กรรไกร สี ดินสอ วัสดุต่างๆ สำหรับงานปะติด/ | การพัฒนาจินตนาการ การตอบสนองต่อประสบการณ์เชิงลบ การบรรเทาความเครียดทางอารมณ์ | 25-30 นาที |
บทที่ 2. เกม “สันติภาพและสงคราม” /เครื่องดนตรีสำหรับผู้เล่นแต่ละคน/ | พัฒนาความสามารถในการฟังและมีสมาธิ กระตุ้นการสื่อสารปลดปล่อยพลังงาน | 20-25 นาที |
บทที่ 3 เกม ''พูด'' /กับลูกบอล/ | การพัฒนาความสนใจและความตั้งใจ | 25-30 นาที |
บทที่ 4 เกม ''รูปภาพมีชีวิต''/โต๊ะ เก้าอี้/ | การพัฒนาการแสดงออกของการเคลื่อนไหวความเด็ดขาดของทักษะการสื่อสาร | 25-30 นาที |
บทที่ 5. เกม ''หมอผี'' | การพัฒนาวิธีการสื่อสารแบบไม่ใช้คำพูด | 25-30 นาที |
บทที่ 6. เกม ''หอยทาก'' | การพัฒนาความอดทนและการควบคุมตนเอง | 25-30 นาที |
บทที่ 7. เกม ''จระเข้'' | พัฒนาความสบายใจ การสังเกต การขจัดความกลัว | 30 นาที |
บทที่ 8. เกม "ปลาหมึกยักษ์" | การพัฒนาทักษะการทำงานเป็นทีม ความชำนาญ สติปัญญา ความมุ่งมั่น | 25-30 นาที |
บทที่ 9. เกม ''สวนสัตว์'' | การพัฒนาความสามารถในการสื่อสารความสามารถในการจดจำภาษาของการแสดงออกทางสีหน้าและท่าทางการขจัดความตึงเครียดทางร่างกาย | 25-30 นาที |
บทที่ 10 เกม ''คุณยายเฒ่า'' | การพัฒนาทักษะการสื่อสาร ความไว้วางใจ การเอาใจใส่ การพัฒนาความชำนาญของมอเตอร์ | 30 นาที |
บทที่ 11 เกม "จูจ่า" | ตอบสนองต่ออารมณ์เชิงลบ | 25-30 นาที |
บทที่ 12 เกม ''บนสะพาน'' | การพัฒนาทักษะการสื่อสารความชำนาญในการเคลื่อนไหว | 25-30 นาที |
บทที่ 13 เกม ''Ball in a Circle''/คุณสมบัติของอาชีพต่างๆ/เทอร์โมมิเตอร์, หม้อ, หีบเพลง/ | การพัฒนาทักษะการประสานงานมอเตอร์และการสื่อสารอวัจนภาษา | 25-30 นาที |
บทที่ 14 เกม ''ของเล่นสองชิ้น - สลับที่!'' | การพัฒนาความชำนาญของมอเตอร์ ความสนใจ การประสานงานของการเคลื่อนไหว | 25-30 นาที |
บทที่ 15 เกม ''ได้ยินชื่อของคุณ'' | การพัฒนาความเร็วของปฏิกิริยา ความชำนาญของมอเตอร์ | 30 นาที |
มีทั้งหมด 15 บทเรียน รวมเวลาเล่นเกม 7 ชั่วโมง 30 นาที
เนื้อหาหลัก
1. เกม "การวาดภาพที่เกิดขึ้นเอง"
เป้า -การพัฒนาจินตนาการ การตอบสนองต่อประสบการณ์เชิงลบ การบรรเทาความตึงเครียดทางอารมณ์
อุปกรณ์ที่จำเป็น- แผ่นกระดาษที่มีรูปร่างแตกต่างกัน (วงกลม สี่เหลี่ยม สามเหลี่ยม สี่เหลี่ยมผืนผ้า) กรรไกร ดินสอ วัสดุต่างๆ สำหรับติดปะติด
คำอธิบายของเกม
ห้องจะเปิดไฟสลัวๆ และดนตรีอันเงียบสงบ ภายใน 45 นาที เด็กสามารถวาดอะไรก็ได้ที่ต้องการ ตกแต่งภาพวาดด้วยงานปะติด…………
ความคิดเห็น; การวาดภาพที่เกิดขึ้นเองช่วยให้หลุดพ้นจากภาวะซึมเศร้า บรรเทาความเครียดทางจิตใจ และทำให้รู้สึกถึงสัดส่วนอย่างแท้จริง เด็กจะหยุดเมื่อเขาตระหนักว่าการทดลองนั้นไม่คุ้มค่าอีกต่อไป ความรู้สึกสะท้อนอยู่บนกระดาษ
หน้าที่ของผู้ใหญ่คือให้อิสระแก่เด็กอย่างเต็มที่ ให้เขาแสดงบนกระดาษได้ตามต้องการ
ข้อสังเกตที่น่าสนใจ เด็ก ๆ ไม่ค่อยเข้าใจสาระสำคัญของงานในทันที ยังไม่ชัดเจนสำหรับพวกเขาว่าจะวาดอะไรและทำอย่างไร นี่เป็นการตอบโต้อย่างขมขื่นต่อผู้ใหญ่ต่อข้อห้ามและข้อจำกัดอย่างต่อเนื่อง
2. เกม "สันติ" และ "สงคราม".
เป้า -พัฒนาความสามารถในการฟังและมีสมาธิ กระตุ้นการสื่อสาร พัฒนาความสามารถในการแยกแยะเสียง ปลดปล่อยพลังงาน
อุปกรณ์ที่จำเป็น- เครื่องดนตรีสำหรับผู้เล่นทุกคน
คำอธิบายของเกม
เด็กทุกคนเลือกเครื่องดนตรีของตนเอง ผู้ที่เลือกคนที่เงียบขรึมเป็นของชนเผ่าที่ "สงบสุข" และผู้ที่มีเครื่องดนตรีที่ดังก็เป็นส่วนหนึ่งของชนเผ่า "ที่ชอบทำสงคราม" ตามตำนาน ชนเผ่าต่างๆ อาศัยอยู่คนละฝั่ง ดังนั้นพวกเขาจึงสามารถสื่อสารผ่านเสียงเท่านั้น โดยผลัดกันเล่นเครื่องดนตรี เด็กๆ สามารถร่วมเต้นรำไปกับการแสดงได้ ขึ้นอยู่กับดนตรี - สงบหรือกระฉับกระเฉง
ความคิดเห็น - สิ่งสำคัญคือต้องพูดคุยกับเด็กๆ ว่าเสียงดังของเครื่องดนตรีสะท้อนถึงลักษณะเฉพาะของเครื่องดนตรี ซึ่งสามารถแสดงออกผ่านการเคลื่อนไหว การเต้นรำ และการแสดงออกทางสีหน้า แต่แม้กระทั่งตัวละครก็สามารถเปลี่ยนแปลงได้หากคุณพยายามอย่างหนัก และหลังจากที่เด็กบางคน “ทะเลาะกัน” มากพอแล้ว และคนอื่นๆ เบื่อที่จะ “สงบสุข” แล้ว คุณก็สามารถลองเสนอแนะให้เปลี่ยนอุปนิสัยได้ นี่เป็นโอกาสที่ดีสำหรับเด็ก ๆ ที่จะลองรูปแบบพฤติกรรมที่แตกต่างกันและค้นหาพฤติกรรมที่เหมาะสมที่สุดสำหรับตนเอง
3. เกม "พูด!"
เป้า - การพัฒนาความสนใจและความตั้งใจ
อุปกรณ์ที่จำเป็น -ลูกบอล.
คำอธิบายของเกม
ผู้ใหญ่เชิญชวนให้เด็กๆ เล่นเกมคำถามและคำตอบ แต่เตือนว่าพวกเขาสามารถตอบคำถามได้หลังจากคำว่า "พูด" เท่านั้น หลังจากถามคำถามให้โยนลูกบอลแล้ว อย่าลืมหยุดแล้วพูดว่า "พูด" เท่านั้น คำถามอาจเป็นอะไรก็ได้เช่น
''เธอรู้จักฤดูกาลอะไรบ้าง'' ....''บอกฉันหน่อยสิ''
ตอนนี้กี่โมงของปี?.........พูด
วันนี้เป็นวันอะไรของสัปดาห์?...........พูด
ตอนนี้เดือนอะไร?............พูด
'''หนึ่งสัปดาห์มีกี่วัน?''..''.พูด''
'''ในหนึ่งปีมีกี่วัน?''...''พูด''
''ชุดของ Masha มีสีอะไร? ' '...''.พูด.''
''โต๊ะในกลุ่มมีสีอะไร?'' ''...''พูด''
4.ภาพมีชีวิต
เป้าหมายคือการพัฒนาทักษะการแสดงออกของการเคลื่อนไหว ความเด็ดขาด และทักษะการสื่อสาร
คำอธิบายของเกม
เด็กๆ สร้างฉากเรื่องราวและหยุดนิ่ง พวกเขาสามารถเปลี่ยนตำแหน่งได้หลังจากที่คนขับเดาชื่อ "ภาพวาด" เท่านั้น
ความคิดเห็น - แม้ว่าเป้าหมายหลักของเกมคือการสร้าง "ภาพที่มีชีวิต" แต่สิ่งที่เน้นคือการพัฒนาความสามารถในการเจรจาและค้นหาภาษากลาง เกมนี้จะมีประโยชน์โดยเฉพาะสำหรับเด็กที่มีปัญหาในการสื่อสาร (ความขัดแย้ง ก้าวร้าว ขี้อาย ถอนตัว) เป็นการดีกว่าที่ผู้ใหญ่จะเข้ารับตำแหน่งผู้สังเกตการณ์ การแทรกแซงของเขาจำเป็นเฉพาะในกรณีที่เด็กทะเลาะกัน
5. หมอผี
เป้า - การพัฒนาวิธีการสื่อสารที่ไม่ใช่คำพูด
คำอธิบายของเกม
เด็ก ๆ เลือก "พ่อมด" “ หมอผี” เกิดขึ้นพร้อมกับการกระทำบางอย่างซึ่งเขากีดกันเด็กที่ถูกอาคมพูด ผู้ที่ถูกอาคมต้องบอกด้วยท่าทางและการแสดงออกทางสีหน้าว่าเขาถูกจับโดย "หมอผี" ได้อย่างไรความรู้สึกของเขาในขณะที่ถูกจองจำ เด็ก ๆ อธิบายการเคลื่อนไหวและการแสดงออกทางสีหน้าทั้งหมดของเขาด้วยคำพูด คนที่ถูกอาคมพยายามแสดงทัศนคติต่อคำอธิบายด้วยท่าทาง - ไม่ว่าเขาจะเข้าใจถูกต้องหรือไม่ก็ตาม
ความคิดเห็น - เด็กทุกคนจะต้องได้สัมผัสกับบทบาทของผู้ถูกอาคมและบทบาทของ "พ่อมด" เพื่อกระจายการวาดภาพใบหน้า คุณสามารถถามคำถามเด็กๆ เกี่ยวกับสถานะทางอารมณ์ ความเป็นอยู่ที่ดี ฯลฯ
6. หอยทาก
เป้า - การพัฒนาความอดทนและการควบคุมตนเอง
คำอธิบายของเกม
เด็ก ๆ ยืนเป็นแถวและเริ่มค่อยๆ เคลื่อนตัวไปยังสถานที่ที่ตกลงไว้ล่วงหน้า เมื่อได้รับสัญญาณ และพวกเขาก็ไม่สามารถหยุดและหันหลังกลับได้ คนสุดท้ายที่ไปถึงเส้นชัยเป็นผู้ชนะ
ความคิดเห็น - เพื่อปฏิบัติตามกฎของเกมนี้ เด็กก่อนวัยเรียนต้องใช้ความพยายามอย่างมาก เนื่องจากพวกเขามีความกระตือรือร้นและเคลื่อนไหวได้
เป็นประโยชน์อย่างยิ่งที่จะรวมเกมนี้ไว้ในงานของกลุ่มที่มีเด็กที่มีความขัดแย้งและก้าวร้าวเข้าร่วมด้วย นอกจากนี้ยังสามารถใช้ในการทำงานกับเด็กซึ่งกระทำมากกว่าปกได้ แต่เฉพาะในขั้นตอนสุดท้ายของการแก้ไขเท่านั้น
7.จระเข้
เป้า -การพัฒนาความชำนาญ การสังเกต และการกำจัดความกลัว
คำอธิบายของเกม
เด็ก ๆ เลือก 'จระเข้' ผู้ถูกเลือกเหยียดแขนไปข้างหน้า ข้างหนึ่งอยู่ข้างบนอีกข้างหนึ่ง - นี่คือปากของจระเข้ - แล้วเดินไปรอบ ๆ ห้อง พื้นที่ ร้องเพลง เต้นรำ กระโดด ขณะเดียวกันเด็กๆ ก็เอามือเข้าปาก เมื่อถึงจุดหนึ่งจระเข้ก็ปิดปาก ใครก็ตามที่ไม่มีเวลายื่นมือออกมาจะกลายเป็น 'จระเข้' ความคิดเห็น; เด็กให้มากที่สุดเท่าที่เป็นไปได้ควรเล่นบทบาทของจระเข้เพื่อที่จะรู้สึกถึงการเปลี่ยนแปลงในความรู้สึกของบทบาท
8.ปลาหมึกยักษ์
เป้า -การพัฒนาทักษะการทำงานเป็นทีม ความชำนาญ สติปัญญา ความมุ่งมั่น
อุปกรณ์ที่จำเป็น- ลูกเทนนิส
คำอธิบายของเกม
เด็กสี่คนนอนอยู่บนพื้นเป็นวงกลมโดยประสานขาเข้าหากันตรงกลาง นี่คือ "ปลาหมึกยักษ์" ระหว่างหนวด (มือเด็ก) มี "ไข่" (ลูกบอล) เด็กที่เหลือคือ "ปลา" ''ปลา'' ''ว่าย'' ระหว่างหนวดของ ''ปลาหมึกยักษ์'' และเก็บ ''ไข่'' ปลาหมึกยักษ์รบกวนปลาอย่างแข็งขัน ปลาที่เก็บไข่ได้มากที่สุดจะเป็นผู้ชนะ หากปลาหมึกยักษ์สามารถจับปลาใดๆ และวางไว้ตรงกลางวงกลมได้ มันก็จะถูกกำจัดออกจากเกมความคิดเห็น; เกมดังกล่าวต้องการความสนใจจากเด็ก ๆ อย่างสูงทั้งจากปลาและปลาหมึกยักษ์ ดังนั้นจึงมักสังเกตเห็นอารมณ์เชิงลบที่ครอบงำ ผู้ใหญ่ควรสังเกตสิ่งนี้ให้ทันเวลาและเปลี่ยนเด็ก บางครั้งก็แนะนำให้หยุดเกมชั่วคราวด้วยซ้ำ
9.สวนสัตว์
เป้า -การพัฒนาความสามารถในการสื่อสารความสามารถในการจดจำภาษาของการแสดงออกทางสีหน้าและท่าทางการถอดที่หนีบร่างกาย
คำอธิบายของเกม
การเล่นเป็นทีมเป็นเรื่องสนุก ทีมหนึ่งวาดภาพสัตว์ต่างๆ โดยเลียนแบบนิสัย ท่าทาง และการเดินของพวกเขา ทีมที่สองคือผู้ชม - พวกเขาเดินไปรอบ ๆ ''โรงเลี้ยงสัตว์'', ''ถ่ายรูปสัตว์'', ชมเชยพวกเขาและเดาชื่อ เมื่อเดาสัตว์ทั้งหมดได้แล้ว ทั้งทีมก็เปลี่ยนบทบาท
ความคิดเห็น; เด็กจำเป็นต้องได้รับการส่งเสริมให้ถ่ายทอดนิสัยของสัตว์ชนิดนี้หรือสัตว์ตัวนั้น และเพื่อให้มีลักษณะนิสัยตามคำร้องขอของพวกเขาเอง
10. คุณยายเฒ่า
เป้า -การพัฒนาทักษะการสื่อสาร ความไว้วางใจ การเอาใจใส่ การพัฒนาความชำนาญของมอเตอร์
อุปกรณ์ที่จำเป็น -ผ้าพันคอสำหรับปิดตา
คำอธิบายของเกม
เด็กแบ่งออกเป็นสองทีม - ปู่ย่าตายายและหลาน คนเฒ่าถูกปิดตา - พวกเขาแก่มากจึงไม่เห็นหรือได้ยินอะไรเลยและต้องพาไปพบแพทย์อย่างแน่นอน คุณจะต้องเดินข้ามถนนที่มีการจราจรหนาแน่น หลานๆหลานสาวควรระวังปู่ย่าตายายไม่ให้โดนรถชน จากนั้นพวกเขาก็วาดถนนด้วยชอล์ก และเด็กหลายคนกลายเป็นรถยนต์ วิ่งไปมาตามถนน หน้าที่ของหลานไม่ใช่แค่พาคนเฒ่าข้ามถนนเท่านั้น แต่ยังพาพวกเขาไปหาหมอด้วย (บทบาทของเขาเล่นโดยเด็กคนหนึ่ง)
ลม.สวัสดีเพื่อนๆ ฉัน- ฤดูหนาวลม! ฉันสนุกกับการเล่นเกมที่แตกต่างกันมาก! แล้วคุณล่ะ
ลม.ฉันอยากจะชวนคุณมาเล่นเกมต่างๆกับฉัน เกมฤดูหนาว- แล้วเพื่อนๆล่ะเห็นด้วยไหม? (เด็กตอบ)
ลม.
มาเล่นกับคุณกันเถอะ
ไปเยี่ยมชมเทพนิยายฤดูหนาวกันเถอะ!
เราจะหมุนไปกับคุณ
ขอให้สนุกไปกับเกมและการเต้นรำ!
ก่อนอื่นเลยเพื่อนๆ ผม
ฉันจะเล่าปริศนาให้คุณฟัง!
ฟังพวกเขาอย่างระมัดระวัง
อย่าลืมทายกัน
ปุยสีขาว
พวกเขาวนเวียนอยู่เหนือพื้นดิน
ผ้าห่มสีขาว
พวกเขาล้ม พวกเขานอนลง!
บอกฉันหน่อยว่าพวกเขาเป็นปุยแบบไหน
น่าสนใจมาก
ราวกับมาจากภาพ -
แกะสลักและมหัศจรรย์?
เด็ก(กันเอง). เหล่านี้คือเกล็ดหิมะ!
ลม.
เคาะหน้าต่างในเวลากลางคืน
ฉันใส่ลวดลายบนกระจก
ละลายต่อสู้กลับ
ตอบคำถาม:
นี่คือใคร?
เด็ก- คุณพ่อฟรอสต์!
ลม- พวกคุณสุดยอดมาก! ฟังปริศนาต่อไป!
เขาเกิดในฤดูหนาวที่หนาวจัด
จมูกเหมือนแครอท ไม่ต้องสงสัยเลย!
เขาคุ้นเคยกับหิมะตั้งแต่แรกเกิด
ดังนั้นนี่คือ...
เด็ก(ด้วยกัน). สโนว์แมน!
ลม.
ดีมาก! มาต่อกัน!
บนหลังคาและชายคา
พวกเขาเติบโตในฤดูหนาว
เงยหน้าขึ้นมอง -
พวกเขาทั้งที่นี่และที่นี่!
นี่มันอะไรกันเพื่อนๆ?
ลม.
พวกเขารีบลงจากเนินเขาโดยไม่มีม้า
และพวกเขาก็พาฉันไป
พวกเขามีนักวิ่งที่ราบรื่น -
พวกเขาพาเราไปขี่ท่ามกลางความหนาวเย็น
แวววาว, ห้าวหาญ
และมีชีวิตชีวามาก!
เพื่อน ๆ ทำอะไรในฤดูหนาวเสมอ
คุณกำลังวิ่งลงจากเนินเขาท่ามกลางฝูงชนหรือเปล่า?
เด็ก- บนเลื่อน! มันเป็นเลื่อน!
ลม:คุณทำได้ดีมากกับปริศนา! และตอนนี้ฉันขอแนะนำให้คุณสร้างตุ๊กตาหิมะ!
เกม "สร้างตุ๊กตาหิมะ"
เลือกผู้เล่นสองคนหรือสร้างสองทีมที่ประกอบด้วยผู้เข้าร่วมจำนวนเท่ากัน เด็กๆ วางลูกบอลโพลีเอสเทอร์ไว้บนแท่งพลาสติกหรือไม้ที่เตรียมไว้เป็นพิเศษพร้อมขาตั้ง ถังวางอยู่บนลูกบอลบนสุด และตาทำจากกระดุมหรือกระดาษที่มีกาวในตัว จากนั้นพวกเขาก็สอดจมูกแครอทเข้าไปในรูพิเศษแล้วทำปากให้มนุษย์หิมะจากกระดาษกาวในตัวสีแดง แทนที่จะสวมเท้า ให้สวมรองเท้าบูทสักหลาดหรือรองเท้าบูท แล้วสอดกิ่งไม้สองกิ่งที่ด้านข้างเข้าตรงกลางลำตัวแล้วสวมถุงมือ ใครก็ตามที่ทำภารกิจเสร็จเร็วกว่าจะเป็นผู้ชนะ ผู้ชนะจะได้รับรางวัลพร้อมของขวัญ
ลม- เพื่อน ๆ เราทำตุ๊กตาหิมะกับคุณ!
เกม "น้ำแข็ง เกล็ดหิมะ น้ำแข็งย้อย"
ทันทีที่ฉันพูดคำว่า "น้ำแข็ง!" พวกคุณทุกคนก็ยกมือขึ้นและประสานมือกัน เมื่อได้ยินคำว่า "เกล็ดหิมะ!" เราทุกคนก็หันหลังกลับ กางแขนออกด้านข้างและกางนิ้วออก ถ้าได้ยินคำว่า "น้ำแข็ง!" คุณจะต้องกดมือของคุณที่ตะเข็บ กดขาของคุณให้แน่นด้วย แล้วแกว่งไปมาจากด้านหนึ่งไปอีกด้านหนึ่งพร้อมกับพูดว่า: "ติ๊งติง!" เข้าใจมั้ยเพื่อนๆ?
ลม- เอาล่ะ เกมสามารถเริ่มต้นได้! เตรียมตัวให้พร้อม! เสียงเพลงและเราเล่นด้วยกัน!
การบันทึกดูเหมือนทำนองเพลงฤดูหนาว
ลมนำเด็กๆ ในเกมมวลชน "น้ำแข็ง เกล็ดหิมะ น้ำแข็งย้อย!"
ลม.ทำได้ดีมากทุกคน! เราเล่นได้ดีและแทบไม่พลาดเลย! และตอนนี้ฉันอยากเชิญคุณทุกคนมาสนุกที่ดิสโก้ฤดูหนาว มาเต้นรำด้วยกันโดยใช้ท่าที่เหมาะสมกับฤดูหนาวเป็นส่วนใหญ่! นักเต้นที่เก่งที่สุดจะได้รับรางวัล! สาม-สี่! เริ่มกันเลย!
สายลมเต้นรำกับเด็กๆ นักเต้นที่เก่งที่สุดจะได้รับรางวัลเป็นขนมหรือของเล่น
โปรแกรมการแข่งขันเกม “Toy Day” สคริปต์เกม โปรแกรมการแข่งขัน“วันของเล่น” สำหรับเด็กวัยอนุบาลและประถมศึกษา
ผู้เขียน: Elena Aleksandrovna Khvostikova ครูและผู้จัดงานสโมสรสนามหญ้า “Ak Zhelken” เมือง Aksu ประเทศคาซัคสถาน
คำอธิบายของวัสดุ:ฉันขอเสนอสคริปต์สำหรับโปรแกรมการแข่งขันเกมสำหรับเด็กโดยเฉพาะสำหรับของเล่นเด็กที่พวกเขาชื่นชอบ ฉันขอแนะนำให้ใช้สื่อนี้สำหรับครู นักการศึกษา และครูด้านการศึกษาเพิ่มเติม ชั้นเรียนประถมศึกษาเพื่อจัดเวลาว่างให้เด็กๆ
เป้า:ปลูกฝังให้เด็ก ๆ มีความสนใจในประวัติศาสตร์ของของเล่นขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของพวกเขา พัฒนาสติปัญญาและความคิดสร้างสรรค์ ปลูกฝังความอดทนและความถูกต้อง
– แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับประวัติความเป็นมาของการปรากฏตัวของของเล่นชิ้นแรกบนโลกและบทบาทของพวกเขาในชีวิตมนุษย์
– แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักเทคนิคการวาดภาพตุ๊กตาทำรังของรัสเซีย
– พัฒนาความสนใจ การคิดเชิงตรรกะ การประสานงานของการเคลื่อนไหว ความชำนาญและความเร็ว ความสามารถในการปฏิบัติตามสัญญาณ
– ปลูกฝังทัศนคติที่เป็นมิตรต่อคู่แข่งในงานการแข่งขัน
ความคืบหน้าการจัดงาน.
ชั้นนำ:สวัสดีทุกคน! วันนี้เป็นเทศกาลของเล่นของเรา! คุณนำของเล่นที่คุณชื่นชอบมาที่สโมสรของเรา เราจะได้รู้จักพวกเขาและเรียนรู้ความลับทั้งหมดของพวกเขา
คุณรู้ไหมว่าของเล่นชิ้นแรกปรากฏบนโลกเมื่อใด?
ของเล่นปรากฏอยู่ข้างๆ ผู้คนเมื่อนานมาแล้ว ตัวอย่างเช่น ในรัสเซีย ของเล่นที่เก่าแก่ที่สุดที่พบมีอายุย้อนกลับไปในสหัสวรรษที่ 2 ก่อนคริสต์ศักราช จ. สิ่งเหล่านี้เป็นเครื่องมือล่าสัตว์ขนาดเล็ก - คันธนู, ลูกศร, ขวาน, ของใช้ในครัวเรือน, จาน, เขย่าแล้วมีเสียง ในสมัยโบราณของเล่นทำจากวัสดุที่มีอยู่ ได้แก่ หนังและไม้ ผ้าและดินเหนียว หินนุ่ม และงาแมมมอธ พวกเขามักหันไปหาวัสดุ เช่น ฟาง ปอ และเส้นด้าย
บางครั้งของเล่นก็ได้รับการยกย่องว่ามีพลังวิเศษ ตามกฎแล้วสิ่งเหล่านี้เป็นของเล่นที่มีเสียง - นกหวีด, เขย่าแล้วมีเสียง, เขย่าแล้วมีเสียง - ด้วยเสียงของพวกเขาพวกเขา "ปัดเป่า" วิญญาณชั่วร้าย
ตัวละครในของเล่น ได้แก่ ม้า นก หมี ร่างพลม้า ตัวตลกร่าเริง ฯลฯ
เวลาผ่านไป. มีการปรับปรุงเทคนิคการทำของเล่น ของเล่นที่ทำจากไม้ ดินเหนียว กระดูก และหิน ค่อยๆ สูญเสียความหมายดั้งเดิมไป - เด็ก ๆ จะไม่เล่นกับของเล่นเหล่านั้น พวกเขากลายเป็นของเล่นของที่ระลึก เด็กยุคใหม่ชอบเล่นของเล่นอะไร? (คำตอบของเด็ก)
ชั้นนำ:ก่อนอื่น ฉันขอแนะนำให้คุณจัดการแข่งขัน "เดาปริศนา"
การแข่งขัน “ทายปริศนา” ล้มก็โดด ตีก็ไม่ร้อง (ลูกบอล)
ถ้าโยนลงแม่น้ำจะไม่จม ถ้าชนกำแพง จะไม่ส่งเสียงครวญคราง ถ้าโยนลงพื้นก็จะลอยขึ้นมา (ลูกบอล)
เป็นการดีสำหรับฉันที่จะขี่กวางหรือม้า! ไม่ใช่บนทุ่งทุนดรา ไม่ใช่บนทุ่งหญ้า - ฉันจะอยู่ในวงเวทย์มหัศจรรย์ ฉันกระโดด ฉันบิน ฉันหัวเราะด้วยความยินดี! (ม้าหมุน)
ถ้าคุณชนกำแพง ฉันจะเด้งกลับ คุณโยนมันลงบนพื้นแล้วฉันจะกระโดดขึ้นไป ฉันกำลังบินจากฝ่ามือหนึ่งไปอีกฝ่ามือ - ฉันไม่อยากนอนนิ่ง (ลูกบอล)
เขาเต้นรำ ร้องเพลง และฮัมเพลงเหมือนเครื่องบิน เขาวิ่ง เขาส่งเสียงพึมพำเหมือนแมลง (ปั่นด้านบน)
ใครมีเขาและมีสามขาที่ขับรถพาเราไปตามถนน? ใครมีเข็มถักหลายอันจะไม่ถักถุงมือให้เราบ้าง? (จักรยาน)
ฉันจับหางของคุณไว้ในมือ คุณบิน ฉันวิ่ง (บอลลูน)
เสื้อผ้าของฉันมีสีสันสดใส หมวกของฉันเฉียบคม มุกตลกและเสียงหัวเราะของฉันทำให้ทุกคนสนุกสนาน (ผักชีฝรั่ง)
ฉันได้รับอิฐมหัศจรรย์เหล่านี้เป็นของขวัญ อะไรก็ตามที่ฉันประกอบเข้าด้วยกัน ฉันพัง ฉันเริ่มต้นใหม่อีกครั้ง (ลูกบาศก์)
ผืนผ้าใบไม่ใช่เส้นทาง ม้าไม่ใช่ม้า ตะขาบคลานไปตามถนนสายนั้น แบกรถไฟทั้งขบวนเพียงลำพัง (ทางรถไฟ)
เขาไม่หยุดพูดระหว่างทาง อุ้มเขาไปไกล ๆ ไม่เดินด้วยตัวเอง - เขาช่วยเขาเดิน (กลอง)
ทารกกำลังเต้นรำแต่มีขาข้างเดียว (โวลเชค ลูกข่าง)
ของเล่นอ้วนชิ้นนี้ไม่สามารถวางบนหมอนได้ ฉันยกตัวอย่างม้าที่ยืนหลับและไม่ใช่เปล (แก้วน้ำ)
มันหมุนด้วยขาอันแหลมคม ส่งเสียงพึมพำราวกับเป็นแมลง ถ้าเขาต้องการเขาจะควบม้าเล็กน้อย ถ้าเขาต้องการเขาจะนอนตะแคง (ปั่น)
ทั้งหมดนี้หมายความว่าอย่างไร? ถ้าลูกสาวของฉันไม่ร้องไห้ ถ้าคุณพาเธอเข้านอน เธอจะนอนสักวันสองวันหรือห้าวันด้วยซ้ำ (ตุ๊กตา)
มีเครื่องอบสีบนคอลัมน์ ทั้งหมดเข้าด้วยกัน - ของเล่นเด็ก (ปิรามิด)
ฉันหมุนและหมุน และฉันก็ไม่ขี้เกียจเกินไปที่จะหมุนไปมาแม้ตลอดทั้งวัน (ปั่น)
ไม่โกรธเคือง แต่พองโต พวกเขาจูงเขาข้ามสนาม แต่ถ้าพวกเขาชนเขา ไม่มีทางที่เขาจะตามทัน... (ลูกบอล)
การแข่งขัน “โรงงานของเล่น” เด็ก ๆ แบ่งออกเป็นกลุ่มสร้างสรรค์ 3-4 คน แต่ละกลุ่มจะได้รับ บอลลูนกาวและกระดาษ
ออกกำลังกาย:คุณต้องขยายบอลลูน มัดมัน และโดยไม่ต้องใช้กรรไกร (ฉีกกระดาษด้วยมือ) ใช้บอลลูนและกระดาษเพื่อสร้างหัวของเล่นเช่นหมี กระต่าย หมู โจรสลัด เด็กผู้หญิงหรือเด็กผู้ชาย
มีการประเมินความคิดริเริ่มและความซับซ้อนของการดำเนินการ
ชั้นนำ:พวกคุณเดาปริศนานี้:
มีน้องสาวซ่อนตัวอยู่ในหญิงสาวคนนี้
น้องสาวทุกคนเป็นคุกสำหรับลูกน้อย (มาตริออชกา)
ตุ๊กตาทำรังไม้ที่ทาสีสดใสมีชื่อเสียงไปทั่วโลกเมื่อคุณเปิดมันและมีอีกอันที่เล็กกว่าในอันนั้น - เล็กกว่าและต่อ ๆ ไปจนกระทั่งอันที่เล็กที่สุด ตุ๊กตาทำรังตัวแรกประกอบด้วยตุ๊กตาแปดตัว พวกเขาหมุนและทาสีด้วยมือ พิพิธภัณฑ์ของเล่นแห่งรัฐเป็นที่จัดแสดงตุ๊กตาทำรังซึ่งมีเม็ดมีดมากถึง 60 ชิ้น Matryoshka สมัยใหม่นั้นใช้งานง่ายและรวดเร็ว กลึงแต่ยังคงลงนามด้วยมือ
เพื่อนๆ คนไหนอยากเป็นศิลปิน? ฉันขอแนะนำให้คุณทาสีตุ๊กตาทำรังด้วยตัวเอง
การแข่งขัน “ Funny Matryoshkas” ใครๆ ก็สามารถเข้าร่วมการแข่งขันได้ หากมีเด็กมากกว่าเทมเพลตที่เตรียมไว้ คุณสามารถสร้างกลุ่มสร้างสรรค์ที่มีเด็ก 2-3 คนได้
อุปกรณ์ประกอบฉาก:เทมเพลต Matryoshka ที่เหมือนกัน 6-10 แบบบนแผ่นแนวนอน ชุดดินสอสี หรือปากกาสักหลาด
ออกกำลังกาย:คุณต้องตกแต่งเทมเพลต Matryoshka ที่เสร็จแล้ว
มีการประเมินความสว่าง สีสัน และความสร้างสรรค์ของการออกแบบตุ๊กตาทำรัง
ชั้นนำ:ตอนนี้เดาปริศนานี้:
ไม่บิน ไม่ส่งเสียงพึมพำ แมลงเต่าทองวิ่งไปตามถนน
และแสงอันเจิดจ้าสองดวงก็ลุกโชนในดวงตาของแมลงเต่าทอง (รถยนต์)
ทุกคนรู้ดีว่าของเล่นสุดโปรดของเด็กผู้ชายคือรถยนต์ และการแข่งขันครั้งต่อไปของเราคือ "นักขับที่ดีที่สุด"
การแข่งขัน “นักขับยอดเยี่ยม” ทั้งชายและหญิงสามารถเข้าร่วมการแข่งขันได้ ผู้เข้าร่วมทั้งหมดจะถูกแบ่งออกเป็นคู่ ผู้แพ้ของทั้งคู่จะถูกกำจัด คู่ใหม่ถูกสร้างขึ้นจากผู้ชนะ และต่อๆ ไป จนกระทั่งเหลือเพียงคู่เดียว - นักแข่งที่ดีที่สุด
อุปกรณ์ประกอบฉาก:รถบรรทุกสองคันที่เหมือนกันมากกว่า 20 ก้อน (10 สำหรับแต่ละเครื่อง); เชือกสองเส้นที่มีความยาวเท่ากัน (2.5-3 เมตร) สองแท่ง
ออกกำลังกาย:ในแต่ละเครื่อง จะมีการสร้างปิระมิดจำนวน 10 ลูกบาศก์ และมีเชือกผูกอยู่ที่ด้านหน้าของเครื่อง ตามคำสั่งของผู้นำจำเป็นต้องพันเชือกรอบไม้และนำลูกบาศก์ไปที่เส้นชัย หากในขณะที่ "ขับ" ลูกบาศก์ล้มคุณต้องหยุดและวางมันไว้บนรถ
ชั้นนำ:หากต้องการทราบว่าการแข่งขันครั้งต่อไปจะเป็นอย่างไร คุณต้องเดาปริศนาต่อไปนี้:
ฉันเป็นของเล่นที่ดี ฉันจะเป็นเพื่อนของสาวๆ
ฉันนั่งรถเข็นได้ หลับตาได้ (ตุ๊กตา)
ถูกต้องแล้ว คุณเดาได้แล้ว! การแข่งขันครั้งต่อไปของเราจะเน้นไปที่ตุ๊กตาตัวโปรดของเด็กผู้หญิง
การแข่งขัน “แฟชั่นนิสต้า” ทั้งเด็กหญิงและเด็กชายสามารถเข้าร่วมการแข่งขันได้
อุปกรณ์ประกอบฉาก:เศษหลากสี, กรรไกร ตามจำนวนผู้เข้าร่วม, เข็มหมุด, ตุ๊กตา
ออกกำลังกาย:ในช่วงเวลาสั้น ๆ คุณจะต้องสร้างชุดที่สวยงามให้กับตุ๊กตาของคุณ
มีการประเมินความคิดริเริ่มของการดำเนินการและความแม่นยำ
ชั้นนำ:ทำได้ดีมากทุกคน! พวกเขาทำงานได้ยอดเยี่ยมมาก โอ้นี่คืออะไร? ดูสิของเล่นของเราเศร้า พวกเขาคงคิดว่าเราลืมพวกเขาไปแล้ว เพื่อนๆ มาทำความรู้จักกับของเล่นที่ยอดเยี่ยมเหล่านี้และดูว่าพวกมันเข้ามาในบ้านของคุณได้อย่างไรและมาจากไหน และเหตุใดจึงกลายเป็นของเล่นชิ้นโปรดของคุณ
เด็กๆบอก เรื่องราวที่น่าสนใจเกี่ยวกับของเล่นที่คุณชื่นชอบ...
เวทีได้รับการออกแบบให้เหมือนกับเกาะแห่งทะเลทราย โดยมีเถาวัลย์ (เชือกที่พันด้วยกระดาษสีเขียว) ห้อยอยู่ ผนังตรงกลางเป็นรูปเรือที่กำลังประสบความทุกข์ยาก
ด้านข้างเวทีมีต้นปาล์มปลอมและพืชแปลกตา มีการจัดตั้งทีมสองทีมจำนวน 10-12 คนเบื้องต้น - "Robinsons" และ "Fridays" ซึ่งเตรียมนามบัตรของทีมสำหรับเกม
เป็นผู้นำ. เพื่อนรัก! วันนี้เราจะตามโรบินสันไปยังเกาะร้าง ฉันขอแนะนำให้คุณรู้จักกับสองทีมผู้กล้าบ้าระห่ำ - โรบินสันและวันศุกร์ มาต้อนรับพวกเขากันเถอะ
“โรบินสัน” และ “วันศุกร์” ออกมาสู่สนามเด็กเล่นและนำเสนอ นามบัตรทีมของคุณ
โรบินสัน.
โรบินสันที่รักของเรา
เขาใช้ชีวิตในแบบที่เขาต้องการเท่านั้น
โรบินสันจัดการได้ทุกอย่าง
ชีวิตก็สว่างขึ้นเหมือนเทียน
เขามีประสาทเหล็ก
เขาคุ้นเคยกับการเป็นเพียงคนแรกเท่านั้น
เขาเป็นนักปรัชญาโดยธรรมชาติ
ชีวิตมีจริงมายาวนาน
ไม่ใช่เรื่องลึกลับสำหรับเขา!
มีโรบินสันอยู่ข้างๆคุณนะรู้ยัง
ไปไหนก็ไม่ผิด!
เขาจะบอกคุณว่าจะใช้ชีวิตอย่างไร
วิธีแก้ปัญหา.
แต่ถึงกระนั้นฉันก็ดื้อรั้น
ทำไมเขาถึงไม่รู้จักตัวเอง!
วันศุกร์
วันศุกร์คือเพื่อนที่ดีที่สุดของเรา
และมันไม่ได้เกิดขึ้นทันทีทันใด
หลายปีและฤดูหนาวมากมาย
เราคุ้นเคยกับเขาแล้ว
วันศุกร์บางครั้งก็ไม่รู้
จะอยู่ในโลกนี้ได้อย่างไร
บางครั้งเขาก็ไม่เข้าใจ
ปฏิบัติตนอย่างไรให้มีเกียรติ
แต่เมื่อเขาเชื่อ.
จะมีใครสักคนเข้าใจ
อย่างน้อยเขาก็
จะไม่ทำให้คุณผิดหวัง!
เขาเป็นสวรรค์สำหรับเพื่อนบ้านของเขา!
จิตใจบริสุทธิ์ งดงามในจิตวิญญาณ!
เหมือนทอจากด้ายสีสดใส
โลกของเขาใหญ่โตใหญ่!
เป็นผู้นำ- ขอขอบคุณ “โรบินสัน” และ “วันศุกร์” และตอนนี้ ผมขอแนะนำให้คุณรู้จักกับคณะกรรมการของเรา ซึ่งจะประเมินเกมของวันนี้ (นำเสนอโดยคณะลูกขุน) มีเพียงผู้เชี่ยวชาญด้านภูมิศาสตร์เท่านั้นที่สามารถกำหนดเส้นทางการเดินทางได้อย่างถูกต้อง และเราจะทดสอบความรู้ของคุณเกี่ยวกับ "Robinsons" และ "Fridays" ด้วยแบบทดสอบทางภูมิศาสตร์ หนึ่งจุดสำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้อง เราจะตอบทีละคน ผู้ที่ไม่ทราบคำตอบจะพลาดตาของตัวเองและอีกทีมจะเป็นผู้ตอบ
1. ลูกบอลมีขนาดเล็ก
ไม่ได้บอกให้ขี้เกียจ
หากคุณรู้เรื่องนี้
คนทั้งโลกจะแสดงมันออกมา (โลก)
2. ฉันเป็นเมืองหลวงภายใต้ท้องฟ้าอัฟกานิสถาน
แต่จัดเรียงพยางค์ใหม่แล้วฉันจะเป็นขนมปัง (คาบูล-บุน)
3. ประตูใดที่แม้แต่เรือตัดน้ำแข็งสามารถผ่านได้? (ผ่านประตูคาร่า)
4.มีน้ำอยู่ทั่วแต่การดื่มเป็นปัญหา (ทะเล)
5. ผู้ที่อาศัยอยู่ในสามส่วนของโลกตกปลาในทะเลใด? (ในทะเลเมดิเตอร์เรเนียน)
6. สถานะใดขึ้นต้นด้วย “A” และลงท้ายด้วย “I” สามตัว (ออสเตรีย)
7. เข็มขัดแบบไหนที่คุณไม่สามารถคาดเข็มขัดตัวเองได้? (โซนทางภูมิศาสตร์)
8. ชี้สถานที่บนโลกที่ไม่ว่าจะหันไปทางไหนก็จะอยู่ทางใต้ (ที่ขั้วโลกเหนือมีขอบฟ้าเพียงด้านเดียวคือทิศใต้)
9. ทวีปใดมีจำนวนประเทศมากที่สุด? (ในแอฟริกา.)
10. เมืองหลวงของรัฐใดที่ "ซ่อน" ในคำว่า "เกม"? (ริกา)
เป็นผู้นำ- ตอนนี้เราต้องคิดถึงวิธีสร้างกระท่อมบนเกาะร้าง ไม่ใช่เรื่องง่ายแต่ก็จำเป็น ตามคำสั่งของฉัน บรรดากัปตันก็วิ่งไปที่บริเวณด้านหน้าและหมอบลง ทันทีที่พวกเขานั่งลง ผู้เข้าร่วมคนต่อไปจากแต่ละทีมจะวิ่ง วิ่งไปหากัปตัน ทำ "หลังคา" เหนือเขาด้วยฝ่ามือแล้วตะโกน: "ก็อป!" จากนั้นสมาชิกในทีมคนต่อไปก็วิ่งและทำเช่นเดียวกัน ฯลฯ เมื่อคนสุดท้ายวิ่งขึ้นและสร้าง "หลังคา" ด้วยฝ่ามือ ทุกคนตะโกนพร้อมกัน: "ก็อป!" และกัปตันก็ยืนขึ้นจนเต็มความสูง แล้วใครจะสร้างกระท่อมได้เร็วกว่ากัน?
เพลงที่ร่าเริงกำลังเล่น มีการจัดการแข่งขัน “สร้างกระท่อม” คณะลูกขุนประเมิน
เป็นผู้นำ.ทำได้ดี! กระท่อมพร้อมแล้ว ถึงเวลาที่จะรีเฟรชตัวเองและเล่นเกมแล้ว มีนกและสัตว์ป่าหลายชนิดบนเกาะของเรา คุณเห็นเด็กสองคนไหม? (ภาพวาดของเด็ก ๆ อยู่บนผนังห่างจากผู้เล่น 8-10 เมตร) ตอนนี้คุณจะได้รับอาวุธ - ลูกบอลขนาดเล็ก ใครจะเข้าเป้าได้เร็วกว่ากัน? แต่ก่อนที่เราจะออกเดินทางตามเส้นทางของนักล่า เรามาทำพิธีอุ่นเครื่องกันก่อน:
เพื่ออุ่นเครื่องเราต้องการ
ทำซ้ำการเคลื่อนไหวด้วยกัน
คุณ (ชื่อ) อย่าเลว -
ฟังและแกล้งทำเป็น
ผู้เข้าร่วมที่ถูกเรียกชื่อออกมาและเลียนแบบทุกสิ่งที่ผู้นำเสนอพูด
แพะตัวน้อยเดินไปตามทาง
หยิกเป็นวงแหวนและเขา
เขากระทืบเท้าเสียงดัง
และเขาก็กระพริบตาอย่างหนัก
เขาหันหัวของเขา
“ Be-be-be-be-be” ร้องเพลง
แล้วจู่ๆฉันก็เห็น
ว่าเพื่อนกำลังจะมา
ผู้นำเสนอโทรหาผู้เข้าร่วมคนที่สอง
แพะตัวน้อยกำลังเดินไปตามทาง
หยิกเป็นวงแหวนและเขา
และพวกเขาก็กระทืบเท้าเสียงดัง
และพวกเขาก็กระพริบตากันมาก
ทั้งสองหันหัวของพวกเขา
“ Be-be-be-be-be” พวกเขาร้องเพลง
จู่ๆ ทั้งสองก็มองเห็น
ว่าเพื่อนกำลังจะมา
ผู้เข้าร่วมคนที่สามออกมา จากนั้นคนที่สี่ ฯลฯ
ตอนนี้มันดีสำหรับเด็กๆ
โอเค ใช่มั้ยล่ะเพื่อนๆ?
พวกเขาต้องได้รับการปรบมือให้กับทุกสิ่ง
มีอันหนึ่ง แต่มีฝูง!
บางทีเราอาจจะไว้ชีวิตเด็กๆ
น้องๆที่น่ารัก
ท้ายที่สุดแล้วบนเกาะพวกเขาก็เติบโต
สับปะรดที่นี่และที่นั่น
มีทั้งกล้วย ส้ม
กีวี มะม่วง ส้มเขียวหวาน
บางทีเราอาจจะไว้ชีวิตเด็กๆ
น้องๆ น่ารักมั้ย?
แน่นอนว่าเด็กๆ ตกลงที่จะแทนที่การล่าสัตว์ด้วยการเก็บผลไม้
เป็นผู้นำ- ฉันจึงขอประกาศการแข่งขัน “สะสม” ตอนนี้ตัวแทนสามคนจากแต่ละทีมจะถูกปิดตาจะเก็บผลไม้ที่วางไว้ สถานที่ที่แตกต่างกัน- สำหรับผลไม้แต่ละชนิดที่พบ - 1 คะแนน เวลาในการรวบรวมมีจำกัด - 5 นาที
เพลงที่ร่าเริงกำลังเล่น ผู้เข้าร่วมเก็บผลไม้ คณะลูกขุนประเมิน
เป็นผู้นำ.น้ำจะเริ่มหมดเร็วๆ นี้ เราต้องไปเยี่ยมเรือที่จมให้ทันเวลาเพื่อเอาอะไรไปบ้าง บนเกาะร้าง ทุกสิ่งมีประโยชน์ รีบหน่อย! ทันทีที่น้ำเข้ามาฉันจะเป่านกหวีด คุณต้องกลับมาทันทีและคิดใช้สิ่งที่คุณนำมาจากเรือใหม่
กำลังมีการแข่งขัน ชีวิตใหม่ของเก่า"
ผู้เข้าร่วมเข้าใกล้กล่องพร้อมสิ่งของต่างๆ (หลอดไฟที่ไหม้หมด, เชือกหนึ่งชิ้น, ขวดเปล่า, ไม้เท้าเปล่า, หวีที่หัก, ถุงเท้าที่มีรู, หลอดยาสีฟันเปล่า, หลอดค็อกเทล, กล่องไม้ขีดเปล่า ฯลฯ ) เลือกสี่สิ่ง
เมื่อเสียงนกหวีดดังขึ้นพวกเขาก็กลับไปยังที่ของตน
เป็นผู้นำ- ในระหว่างนี้ ทั้งสองทีมจะหารือและคิดค้นการใช้งานใหม่สำหรับสิ่งที่พวกเขาเลือก เราจะเล่นกัน
พิธีกรดำเนินเกมกับผู้ชม “Journey to Africa”- ผู้นำเสนอออกเสียงวลี ทุกคนพูดพร้อมกัน: "ฉันก็ด้วย!"
เมื่อวานฉันตื่นแต่เช้า...และฉันด้วย!
ก๊อกน้ำเปียกไปหมด... ส่วนฉันด้วย!
เขารีบนั่งลงบนเก้าอี้...
ฉันกินมันฝรั่งและมันฝรั่งทอด...
ฉันตัดสินใจบินไปแอฟริกา -...
ดู ฮิปโป.
ฉันขึ้นเครื่องบินลำใหญ่...
และเขาก็จากไป...
เครื่องบินก็จามและฮัมเพลง...
บินยังไงไม่รู้...
ในที่สุดเขาก็ได้ลง...
ฉันพบว่าตัวเองอยู่บนแม่น้ำไนล์...
มีจระเข้โกรธตัวหนึ่ง...
เกือบกัดฉัน...
ใกล้ๆ มีสิงโตตัวหนึ่งนอนอยู่บนพื้นหญ้า...
ฮิปโปโปเตมัสวิ่งมาหาฉัน...
ฉันตะโกน: "ยาม!" -
และกระโดดกลับ...
ฉันแทบยกเท้าไม่ได้...
แล้วทำไมคุณถึงบินล่ะ? คำถาม!
เป็นผู้นำ- ถึงเวลาค้นหาว่า Robinsons และ Fridays มีการใช้อะไรใหม่ๆ กับของเก่าบ้าง (คณะลูกขุนเป็นผู้ประเมิน)
เป็นผู้นำ- มาจำข้อความที่ตัดตอนสั้น ๆ จากไดอารี่ของโรบินสัน (อ่าน) กัน “เสื้อผ้าของฉันทรุดโทรมลงอย่างสิ้นเชิง ดังนั้นฉันจึงเริ่มตัดเย็บ! ฉันทำเองทั้งชุด เสื้อแจ็คเก็ตและกางเกงจากหนังสัตว์ ฉันทำให้กางเกงสั้นถึงเข่า และกว้างมาก และฉันก็ทำให้แจ็กเก็ตกว้างขึ้นด้วย ฉันยังได้หมวกใบใหญ่ที่หันขนสัตว์ไว้เพื่อป้องกันแสงแดดด้วย ฉันเล่นซอกับร่มเยอะมาก แต่สุดท้ายฉันก็ได้มันมา และร่มของฉันก็เปิดและปิดได้”
เราต้องช่วยโรบินสันและฟรายเดย์จัดเสื้อผ้าให้หลากหลาย ตอนนี้แต่ละทีมจะสร้างชุดสำหรับฮีโร่ของตน ภายใน 10 นาที เราจะพบว่าชุดของใครจะน่าสนใจและเป็นต้นฉบับมากกว่ากัน ทุกสิ่งที่จำเป็นสำหรับการทำเครื่องแต่งกายอยู่ในกล่อง (ชิ้นส่วนที่ทำจากผ้า เข็มหมุด ขนนก ถุงพลาสติก รวมถึงวัสดุธรรมชาติต่างๆ) ในระหว่างนี้การแข่งขัน "เสื้อผ้าสำหรับโรบินสันและวันศุกร์" กำลังดำเนินอยู่ ฉันขอเชิญผู้ชมและแฟน ๆ มาร่วมทายปริศนาในหัวข้อ "ผู้อยู่อาศัยในเกาะทะเลทราย"
หางของฉันแยกไม่ออกจากหัวของฉัน
คุณจะพบฉันอยู่บนพื้นเสมอ (หนอน)
เข็มขัดสีเขียวหายไปในหญ้า (กิ้งก่า)
เขาจะทอเขาจะทอ
เขานั่งรอเหยื่อ (แมงมุม)
บินได้ตลอดทั้งวัน
ทุกคนเริ่มเบื่อ
ค่ำคืนจะมาถึง
แล้วมันก็จะหยุด (บิน)
เสาอากาศสองอันที่ด้านบนของศีรษะ
และเธอนั่งอยู่ในกระท่อม
เธอกำลังอุ้มเธอ
มันคลานช้ามาก (หอยทาก)
ย้ายไปที่ดอกไม้
ทั้งสี่กลีบ
ฉันอยากจะฉีกมันออก
เขาบินออกไป (ผีเสื้อ)
Cheren ไม่ใช่อีกา
เขาไม่ใช่วัว
มีปีก ไม่ใช่นก (ข้อผิดพลาด)
เสียงดังกรอบแกรบหญ้า
แส้คลานยังมีชีวิตอยู่
เขาจึงยืนขึ้นและเปล่งเสียงฟู่: -
มาเลยถ้าคุณกล้ามาก (งู)
เป็นผู้นำ- ถึงเวลาดูการออกแบบเสื้อผ้าที่ทีมงานทำ
ทีมงานนำเสนอเครื่องแต่งกายสำหรับโรบินสันและวันศุกร์ โดยแสดงความคิดเห็นอย่างติดตลกถึงข้อดีของนางแบบ
คณะลูกขุนประเมิน
เป็นผู้นำ- ปัญหาต่างๆ สามารถเกิดขึ้นได้บนเกาะร้าง ดังนั้นคุณต้องแข็งแกร่ง ยืดหยุ่น และคล่องแคล่ว ไม่เช่นนั้นจะเป็นเรื่องยาก วันหนึ่งโรบินสันและวันศุกร์กำลังข้ามช่องว่างและบังเอิญทำเชือกที่ใช้ทำบ่วงนกหล่นโดยไม่ได้ตั้งใจ ฉันประกาศการแข่งขันที่ยากที่สุด - "การแข่งขันกัปตัน" ผู้บังคับบัญชาจะต้องเข้าถึงเชือกจากเหวโดยไม่ต้องใช้มือหรือเท้า กัปตันมาหาฉัน! คุณต้องนั่งวางเท้าบนเก้าอี้โดยไม่ต้องสัมผัสพื้นด้วยเท้าและมือ ใช้ฟันดึงเชือกออกจากพื้น ใครเร็วกว่ากัน?
มีการจัดการแข่งขัน "Get the Rope"
มีความจำเป็นต้องปฏิบัติตามข้อควรระวังด้านความปลอดภัยที่นี่: ควรมีคนอยู่ใกล้ ๆ และจัดเตรียมอุปกรณ์สำรองเพื่อไม่ให้อุจจาระพลิกคว่ำ คณะลูกขุนประเมิน
เป็นผู้นำ. จำได้ไหมว่าโรบินสันและฟรายเดย์สื่อสารกันตั้งแต่ต้นอย่างไร? ถูกต้องด้วยความช่วยเหลือของท่าทางเพราะพวกเขาไม่รู้จักภาษาของกันและกัน ตอนนี้หนึ่งใน “โรบินสัน” จะต้องพูดคุยกับหนึ่งใน “วันศุกร์” ด้วยภาษาสีหน้าและท่าทาง คุณยังสามารถออกเสียงแต่ละเสียงได้ แต่ออกเสียงคำไม่ได้ คณะกรรมการจะประเมินว่า “โรบินสัน” แสดงออกอย่างชัดเจนแค่ไหน และ “วันศุกร์” เข้าใจเขาดีแค่ไหน
คำถามของโรบินสัน
- คุณคิดว่าวันนี้ฝนจะตกไหม?
- คุณอยากดื่มไหม? มีบ้างไหม?
—คุณชอบอะไรเป็นอาหารกลางวัน: ผลไม้หรือเกม?
- คุณอยากจะว่ายน้ำในทะเลไหม?
- คุณจะตามฉันตกปลาไหม?
- กรุณาจุดไฟ
- ฉันอยากเป็นเพื่อนกับคุณ คุณอยากเป็นเพื่อนฉันไหม?
มีการจัดการแข่งขัน “ภาษาแห่งมิตรภาพ”คณะลูกขุนประเมิน
เป็นผู้นำ- ชาวเกาะที่แท้จริงไม่ควรกลัวความยากลำบากและหากจำเป็นให้ทำทุกอย่างเพื่อเอาชนะพวกเขาแม้กระทั่งสามารถพลิกกลับจากด้านในออกไปได้ ยืนเรียงกัน จับมือ แยกเท้าให้กว้างประมาณไหล่ คนสุดท้ายในคอลัมน์โดยไม่เปิดแขนคลานระหว่างขาของทุกคนที่ยืนก้าวไปข้างหน้า คนอื่นๆ ก็ติดตามเขาไปด้วย ใครจะกลับเข้าออกเร็วกว่ากัน?
เพลงที่ร่าเริงกำลังเล่น มีการจัดการแข่งขัน "Turn Inside Out" คณะลูกขุนประเมิน
เป็นผู้นำ- พวกคุณทราบหรือไม่ว่าหากรวมเกาะทั้งหมดในโลกทั้งที่มีคนอาศัยอยู่และไม่มีคนอาศัยอยู่มารวมกันจะรวมกันเป็นพื้นที่กว่าเก้าล้านตารางกิโลเมตร! คุณจินตนาการได้ไหม? เกาะต่างๆ มีสีแตกต่างกันไป โดยเกาะที่มีความเขียวที่สุดอยู่ในมหาสมุทรอินเดียและแปซิฟิกใต้ สีเทาหิน - ในมหาสมุทรแอตแลนติก สีเหลืองที่สุดอยู่ในหมู่เกาะคะเนรี ในทะเลแคริบเบียนไม่มีสีเหลืองเลย มีต้นปาล์มเขียวเขียวพาดพิงอยู่บนหาดทรายสีขาวขาว ไม่มีเกาะสองเกาะที่เหมือนกันในโลก แม้ว่าจะอยู่ในทะเลเดียวกันโดยอยู่ห่างจากนกนางนวลบินเพียงห้านาทีก็ตาม ชวน "โรบินสัน" และ "วันศุกร์" สร้างเกาะมหัศจรรย์ของตัวเองให้ผู้ชมดู ให้ “โรบินสัน” “รวมตัวกัน” ภายในสามนาทีบนเกาะแห่งมหาสมุทรอินเดียนั่นคือผู้ที่อยู่ในห้องโถงที่สวมเสื้อผ้า สีเขียว- และ “วันศุกร์” เป็นเกาะหนึ่งของหมู่เกาะคานารีซึ่งก็คือเกาะในห้องโถงที่มีเสื้อผ้าสีเหลือง
จึงขอประกาศเป็นครั้งสุดท้าย การแข่งขัน - "เกาะมหัศจรรย์"
การเล่นดนตรี การแข่งขันที่จัดขึ้น คณะลูกขุน ขึ้นอยู่กับจำนวนผู้ชมที่เกี่ยวข้องในเกม เป็นผู้ตัดสินว่าเกาะใดมีขนาดใหญ่กว่า จากนั้นจึงสรุปผลการแข่งขัน
เป็นผู้นำ- การแข่งขันที่สนุกสนานของเราสิ้นสุดลงแล้ว ในการจากลาฉันอยากจะขอให้คุณ: เป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันและร่าเริงอยู่เสมอและที่สำคัญที่สุดคือเห็นคุณค่าของมิตรภาพของคุณ! เพื่อนจะคอยช่วยเหลือในยามยากเสมอ
