Skenar mbi një temë ushtarake patriotike. Skenarët për ngjarje në një temë ushtarake

S.P. Pasechny

Mbajtja e finales së konkursit të këngës ruse"Kalinka" , nkushtuar fitores së popullit sovjetik në Luftën e Madhe Patriotike

“Lufta ishte e njëjtë për të gjithë”

Sinjali për fillimin e mbrëmjes janë disa shufra të melodisë së këngës popullore "Bilbili" dhe menjëherë e gjithë hapësira zanore e sallës mbushet me një kor zogjsh të intensifikuar, në të cilin bie në sy trilli i bilbilit. Prezantuesit dalin në plan të parë.

Ajo: Pranvera ka ardhur! Dhe me urdhër të saj

Sërish bilbilat do të prishin qetësinë.

Dhe përsëri jeta do të nxitojë drejt rinovimit,

Duke i shumëfishuar gëzimet tuaja njëqindfish.

Ai: Pranvera ka ardhur! Dhe nuk do ta vini re

E pamendueshme! Dhe nuk mund të kaloni!

Në fund të fundit, pranvera gjithmonë shkëlqen me shpresë për ne,

Dhe vendi është në rrugën e tij drejt pranverës!

Ajo: Pranvera është e kuqe! Ne e duam atë!

Ju mirëpresim me lule dhe buzëqeshje!

Pra, miq, rroftë ajo!

Ai: Përherë i shenjtëruar nga maji fitimtar,

Ecën dyfish të shenjta mbi tokë

Së bashku: Populli fitimtar pranveror!

Tingëllon sërish kënga e zogjve. Prezantuesit ndryshojnë pozicionet e tyre dhe flasin me një intonacion ndryshe, më lirik.

Ai: Nuk do të ngrihet më kurrë

ushtar i vrarë në betejë.

Por këngët e pavdekshme janë të gjalla,

Të cilën ai e këndoi atëherë.

Ajo: Ne na pëlqenin këngët ruse

Në kohën e fushatave dhe betejave,

Ushtarët luftuan dhe vdiqën

Por nuk mund të vrasësh një këngë!

Ai: Jemi bashkë nën një stuhi të tmerrshme

Ata qëndruan si vëllezër në betejë.

Dhe kënga ruse e thuprës

Ajo na dha butësinë e saj!

Një grup vajzash të vogla të veshura me fustane sarafani dhe fustane të thjeshta pambuku del në skenë. Dy prej tyre imitojnë luajtjen në nuhatje të bëra vetë, e cila mbështetet nga një fonogram / performancë jashtë skenës / melodi nuhatëse të këngës popullore ruse "Ishte një pemë thupër në fushë". Në plan të parë dalin vajzat, të cilat prezantueset tashmë janë larguar.

1 vajze:/ kolona zanore është hequr. Sikur të vazhdonte bisedën/ O vajza, dje në radio thoshin se diku larg, larg, përtej deteve dhe oqeaneve, jetojnë popuj të tillë të egër që nuk dinë as të shkruajnë e të lexojnë.

2d: Po, edhe unë e kam dëgjuar. Dhe ata ecin pothuajse të zhveshur, të veshur vetëm me këto, si të tyre-

fasha. Me harqe e shtiza.

e pasme: Po, po. Mund të jetë. Dhe ata thonë se nuk këndojnë as këngë.

4d: Epo, keni diçka të gabuar Nuk ka njerëz të tillë,

1d: Nuk e di, ndoshta ka njerëz të tillë. Por ne rusët nuk mund të jetojmë pa këngë. Po sikur të mos ketë këngë?

2d: Dhe ata gjithashtu thonë se pas maleve dhe pas luginave jeton një gjarpër-gorynych i tmerrshëm.

Dhe ai dëshiron të shkatërrojë të gjithë, të gjithë njerëzit. Dhe ai dëshiron të na sulmojë.

e pasme: Asgjë, ne jemi rusë. ne do të durojmë. Mami e tha këtë me një këngë

ju do të kapërceni çdo fatkeqësi.

/Në fonogram përsëri tingëllon në kolonën zanore tema e këngës “Në fushë qëndronte një thupër”. Vajzat fillojnë të rrotullohen në një valle të rrumbullakët me këtë melodi. Dritat fiken. Pamjet nga filmat e lajmeve të Luftës së Madhe Patriotike janë parashikuar në ekran. Lufta Patriotike pa shoqërim zëri. Vajzat, sikur të mos e vënë re imazhin në sfond, vazhdojnë të rrotullohen në një kërcim të rrumbullakët. Më pas largohen nga skena me një kërcim. Ekipi i shkollës kulturore kërcen në skenë. Është interpretuar një fragment nga kompozimi koreografik "Guernica", dhe disa shirita të zinj janë qepur në leotard të bardhë të interpretuesit qendror, i cili duhet të ngjall asociacione në audiencë me një trung thupër.

Grupi i vallëzimit largohet nga skena. Menjëherë, pa paralajmërim, interpretuesi i parë del me një këngë të karakterit lirik. Lajmëtari: / prezantues / e prezanton pas performancës së numrit. Prezantuesit drejtojnë koncertin, duke prezantuar blloqe individuale me inserte poetike.

1d: /Para “Luftës së Shenjtë”, nëse është në repertor, ose para bllokut, sipas gjykimit të regjisorit/

Një vend i madh u rrit,

Plot shpresë dhe forcë,

Por reja e keqe është e errët

ishte tashmë e dukshme.

Në këngë dhe në Atdhe

Problemi është një fat...

Po zhvillohet një luftë popullore,

Lufta e Shenjtë.

2d: Mbajtja e një ngarkese mizore përgjatë autostradave,

Kjo nuk është hera e parë që shoh telashe dhe pikëllim,

Të gjithë i kënduan ato këngë të arta

Në të vërtetë, Rusia shumëgjuhëshe.

Z d: Kam ëndërruar që ata trokitnin natën

Miqtë që vdiqën në betejë vijnë tek unë.

Në fushat e luftës na mungonte një shok

Dhe pastaj ata erdhën në dhomën time.

Si më parë, si në vitet e miqësisë së ngushtë,

Më kërkuan të lexoja poezitë në heshtje,

Dhe u lexova atyre një këngë funerali

Për veten e tyre, për ata që ranë në betejë.

4d: Harrojeni atë kohë të largët

Ne nuk mundemi kurrë -

Në të gjithë Evropën ka obeliskë,

Si shkulen shpirtrat nga toka.

5d: Tashmë është një ditë e gjatë

Shkëlqeu dritën e mbrëmjes

Pse më intereson?

Këngët e viteve të luftës?

Në pamje të parë, ndoshta

Nuk ka asgjë në to

Pse jam i shqetësuar?

Këngët e viteve të luftës?

Diçka e shenjtë për ne

Të fshehura në thellësitë e tyre.

Linjat që qëndrojnë

Unë dua të dëgjoj.

Nëse në sallë janë të pranishëm veteranët e luftës, këshillohet që në tekstin e mëposhtëm t'i dhuroni me lule.

Nën gjelbërimin e Evropës së qetë,

Nga Rhine, Dnieper dhe Uzha,

Në llogore të harruara ushtarake

Ushtarët rusë janë shtrirë.

Ata nuk do të goditen më kurrë

Orkestrat ushtarake sërish...

Ne u japim lule veteranëve -

Përfaqësues të plotfuqishëm të regjimenteve në nisje.

Ata u ngritën me ta

Në betejën e tyre të fundit të furishme...

Të gjithë plumbat i humbën ato -

Të vdekshmit ishin rrugës!

E ruajnë të shenjtë në kujtesë

Veçoritë e bashkëmoshatarëve të të rënëve.

Ushtarë të gjallë dhe të vdekur

Ne të rinjtë japim lule!

Teksti përfundimtardrejtues (nëtingëllon kënga e shpendëve në kolonën zanore).

Ai: Pranvera e '45!

Ne u takuam përsëri me ju.

Jeni në kujtesën e përjetshme të popullit

Mbeti si një këngë e gjallë!

Ajo: Asgjë nuk do të shkatërrojë kurrë

Ato minuta të lavdishme të përjetshme,

Hyri në zemër dhe në shpirt

Pranvera jonë fitimtare!

Ai: Ushtarë, në kohë të vështira

Ata që pranuan betejën katastrofike,

Mbeti në tokën e Ukrainës,

Duke u bërë mishi dhe fati i saj!

Ajo: Ne besojmë - gjithmonë mbi fusha

Këngët ruse mund të dëgjohen këtu!

Miq, ju themi lamtumirë!

Gëzuar pranverën për ju miq!

Një djalë adoleshent ulet në skenë dhe vizaton diçka në tokë me një shkop.

drejtues:

(në sfondin e tingujve të shfletimit të detit) Atij i pëlqente të vizatonte në një fletore me veshë qeni ndërsa ishte ulur në plazhin me rërë dhe ëndërronte për atë që donte të bëhej. Ndoshta një artist? Apo një inxhinier? Apo një marinar? Por askush nuk e dinte ende se ai ishte i destinuar të bëhej një oficer i guximshëm i inteligjencës.

(Tingëllon zhurma e një bombardimi. Djali ngrihet)

Djali:

Askush nuk e dinte se kjo mund të ndodhte
Se ëndrrat tona të fëmijërisë u thyen,
Lufta një ditë do të trokasë në derë,
Ndryshimi i të gjitha planeve me një goditje.
ra mbi supet tona të dobëta,
E vështirë, jo lojë fëmijësh.
Dhe ne, duke mos guxuar ta kundërshtojmë atë në asgjë,
E ndjemë se çfarë do të thotë lufta!

I dhashë gjithë rininë time luftës,
Dhe, për fat të keq, nuk e pashë fëmijërinë time!

Një vajzë me pardesy shfaqet në skenë.

drejtues:

Ata ëndërronin për diçka krejtësisht të ndryshme: të notonin në ujin e pastër të lumit, të vraponin zbathur në barin e ri të gjelbër, të flinin të qetë nën një qiell të qetë, të argëtoheshin dhe të luanin, por jeta kishte plane të tjera.

Vajza(në një pallto):
Ne nuk ishim të trajnuar
Ata nuk dinin çfarë të bënin.
Pak i mësuar me punë
Ne ishim të gjithë aty.
Nuk kam frikë nga plagët e përgjakshme
Tani punoj për një infermiere.
Unë ndihmoj në front,
Unë shpëtoj jetën e ushtarëve!
Fëmijërinë ia dhashë luftës,
Kështu u rrit ajo në mes të betejës.
(Një fëmijë shumë i vogël shfaqet në skenë me të balona në duar).

drejtues:

Lufta u bë biografia e përbashkët e një brezi të tërë fëmijësh. Edhe fëmijët pas rreshtave janë ende fëmijë të luftës dhe kujtimet dhe historitë e tyre zgjasin gjithë jetën.

Fëmija:

Fëmijëria ime është e pandashme
Ishte e lidhur me luftën.
Ata shikuan qiellin me shpresë:
Sikur të kishte paqe sot!
Në mëngjes u zgjuam dhe vrapuam
Merrni diçka për të ngrënë.
Edhe kjo ndodhi
Nuk kishim asgjë për të pirë.
Ikim nga bombardimet
Tmerri ngriu në sy
Jetonim me frikë, nuk e dinim
Si të mbijetoni këtë ... si ...

Tërë fëmijërinë ia dhamë luftës
Nuk kemi parë asgjë të mirë!

Drejtues:

Ata do të rriten dhe do të bëhen të guximshëm, të shkathët dhe të guximshëm. Ëndrra e tyre patjetër do të realizohet, do të ketë një qiell të qetë mbi kokat e tyre dhe të qeshurat tingëlluese të fëmijëve do të dëgjohen në rrugë. Por e gjithë kjo do të ndodhë nëse... ata mbijetojnë.

(nën muzikë lirike dhe ndriçim të zbehtë, të gjithë largohen nga skena)

Disa fëmijë dramatizojnë poezinë e S. Mikhalkov "Edhe ne jemi luftëtarë". Ato shpërndahen në të gjithë sallën, veshin kostume dhe marrin atributet e nevojshme.

Sinjalist (fëmija ulet në një karrige, duke pretenduar të jetë sinjalizues, me kufje në kokë dhe një mikrofon ose telefon në duar).

Përshëndetje, Jupiter? Unë jam Diamanti
Nuk mund të të dëgjoj fare
E pushtuam fshatin me përleshje.
Po ju? Përshëndetje! Përshëndetje!

Infermierja (fashon një të barabartë të ulur në një karrige, ai rënkon).
Pse ulërini si ariu?
Është vetëm çështje durimi.
Dhe plaga jote është kaq e lehtë,
Se do të shërohet me siguri.

Detar (shikon qiellin me dylbi).
Ka një aeroplan në horizont.
Në kurs - me shpejtësi të plotë përpara!
Bëhuni gati për betejë, ekuipazh!
Lini mënjanë - luftëtarin tonë.
Dy pilotë shikojnë një hartë në një tabletë të hapur.

Piloti i parë.
Këmbësoria është këtu, dhe tanket janë këtu,
Fluturimi drejt objektivit zgjat shtatë minuta.

Piloti i dytë.
Rendi i luftës është i qartë.
Armiku nuk do të na lërë

automatik (ecën përgjatë murit qendror, duke mbajtur një mitraloz).
Kështu që u ngjita në papafingo.
Ndoshta armiku fshihet këtu?
Ne pastrojmë shtëpinë pas shtëpisë.
Të gjithë së bashku.
Do ta gjejmë armikun kudo. (S. Mikhalkov)

Skicë për Ditën e Fitores për shkollën fillore"Çfarë dini për luftën?"

(Katër djem të veshur me uniforma ushtari janë duke qëndruar në skenë. Një vajzë i afrohet secilit me radhë dhe i bën pyetje).

Vajza(ushtari i parë):

Ushtar, çfarë dini për luftën?
Ju lutem me pergjigjuni?

1 ushtar:

Unë di shumë për luftën
Gjithë luftën e kaloi në llogore.
Lufta është pikëllim dhe fatkeqësi
Ky është shkatërrim në qytete.
Kjo është uri, dhe më besoni,
Të jesh në prag të vdekjes!
Me një fjalë, dhimbja nuk mund të transmetohet,
Zoti na ruajt luftën kurrë!
Vajza (i afrohet ushtarit të dytë):
U bë interesante për mua
Kush e filloi luftën?

2 ushtarë

Filloi në qershor
Njëzet e dyta.
Kur në dyzet e një
Fashisti filloi të bombardojë qytetet.
Ai filloi të bombardonte nga Kievi,
Nivelimi i të gjitha shtëpive në tokë.
Hartoi një plan për disa muaj
Merruni me vendin tonë!
Por plani dështoi keq
Në fund të fundit, ushtari rus u dallua!
Guximi i barabartë me suksesin,
Mundi ushtrinë fashiste!

Vajza(i afrohet ushtarit të tretë):

Çfarë është Dita e Fitores?
A e festojnë gjyshërit?

3 ushtarë:

Çfarë është Dita e Fitores?
Kjo është një paradë festash
Këta janë tanke dhe ushtarë
Të gjithë po marshojnë!
Ky është një shfaqje shumëngjyrëshe fishekzjarre
Çfarë ngrihet aty-këtu.
Këto janë këngët në tryezë,
Ky është albumi i gjyshit tim.
Këto janë biskota me xhenxhefil, ëmbëlsirat,
Këto janë erërat e pranverës,
Çfarë është Dita e Fitores?
Kjo do të thotë - jo luftë!

Vajza (i afrohet ushtarit të katërt):

Në këtë ditë, dua të di
Urime për veteranët?

4 ushtarë:

Falenderojmë ushtarët
Për heshtje, për një shtëpi të qetë.
Për fëmijërinë, gëzimin, për ëndrrat,
Për botën në të cilën jetojmë.
Dhe edhe pse kanë kaluar shumë vite,
Ne nuk do ta harrojmë këtë sukses.
Dhe çdo vit më 9 maj
Ne do të kujtojmë heronjtë.
Dhe përgëzoj veteranët,
Dhe lavdëroni heroizmin e tyre!

Së bashku:

Faleminderit, të dashur,
Sepse ne jetojmë.
Pa ditur lot dhe pikëllim,
Pa e ditur luftën!

(Të gjithë veteranëve u jepen lule)

Personazhet: vajzë, nënë, baba, gjyshe.

Më thuaj, mami, çfarë do të thotë luftë?
Dhe pse lind?

Nëna:

Lufta është pikëllim
Lufta është vdekje
Dhe asgjë nuk është më keq
Jo në botë, më besoni!
Lufta janë lotët e të afërmve, nënave,
Kur dërgohen funeralet për djemtë e tyre.

Gjyshja:
Lufta është tmerr
Lufta po ankohet.
Të vdekur dhe të plagosur
Numri është miliona!
Lufta nuk ka rëndësi
Jeni i vjetër apo i ri
Kthehet në shtëpi
Djem me flokë gri.

Babai(e lë gazetën dhe i bashkohet bisedës)

Po, Hitleri llogariti plotësisht gabim
Ushtari sovjetik luftoi me dinjitet!
Ai donte të merrte një territor
Skllavëroni të gjithë popullin Sovjetik.
Por ata i dhanë një kundërshtim të fortë.
Dhe ne i çuam gjermanët deri në Berlin!

Festimet e Ditës së Fitores mbahen çdo vit në të gjitha shkollat ​​e qytetit. Nxënësit vizatojnë peizazhet e tyre, gjejnë kostume dhe përgatisin këngë. Sketë shkollore në temë ushtarake do të zhvillojë një frymë patriotike te djemtë dhe vajzat dhe do t'i lejojë ata të tregojnë talentin e tyre në aktrim. Ngjarja është projektuar të mbahet në një sallë montimi me pajisje moderne.

Skica "Çfarë dini për luftën?"

Tre nxënës nga klasa të ndryshme rreshtohen me radhë: i treti, i shtatë dhe i njëmbëdhjetë. Qëllimi i kësaj skeme në miniaturë mbi një temë ushtarake është të tregojë se sa të ngjashme dhe të ndryshme janë idetë për luftën midis fëmijëve të moshave të ndryshme.

Nxënësi i klasës së tretë: Lufta është kur ushtarët shkojnë në front - shumë - dhjetëra, qindra, mijëra. Ata po luftojnë për lirinë e vëllezërve dhe motrave të mia. Nënat u qepin ushtarëve rroba të ngrohta, vajzat më të mëdha përgatisin ushqim, djemtë përgatisin predha dhe automatikë. E gjithë kjo më pas dërgohet në front. Lufta është gjithmonë e keqe, por vendi ynë fiton gjithmonë!

Nxënësi i klasës së shtatë: Lufta është kur forcat e të gjithë shtetit Sovjetik përqendrohen në fushën e betejës, kur të gjithë njerëzit bëhen vëllezër dhe motra dhe përpiqen për një qëllim të përbashkët - të mposhtin një armik të përbashkët.

Nxënësi i klasës së njëmbëdhjetë: Lufta është një ngjarje e pamenduar, e pabesë e orkestruar nga të pasurit njerëz me ndikim për përfitimin tuaj. E tillë ishte qeveria e Gjermanisë naziste, e cila përmes skllavërisë së BRSS donte të skllavëronte gjithë botën.

(Kjo skemë në një temë ushtarake shoqërohet me ilustrime të betejave

Një flakë e përjetshme e bërë prej letre është një atribut i domosdoshëm i ngjarjes

Nuk mund të bëjë pa elementin kryesor, i cili është një simbol i kujtimit të ushtarëve të vdekur. ndodhet në sheshet e shumicës së qyteteve ruse, dhe në ngjarje të këtij lloji prania e tij është thjesht e nevojshme. Fëmijët mund ta bëjnë lehtësisht këtë atribut vetë dhe do të jetë i sigurt. Për të bërë një flakë të përjetshme do t'ju nevojiten mjetet dhe materialet e mëposhtme:

  1. Shablloni me yll.
  2. Karton me petë.
  3. Peceta letre të kuqe.
  4. Gërshërë, ngjitës.

Ju duhet të gjurmoni shabllonin e yllit dhe ta prisni atë. Ngjitni karton me fletë të artë sipër ose më pas përkuleni përgjatë vijave dhe jepini një formë voluminoze dhe të qëndrueshme. Ju duhet të bëni një vrimë të vogël në qendër të yllit dhe të futni një flakë të përjetshme të bërë nga peceta të kuqe në të. Sigurojeni strukturën që rezulton me një kruese dhëmbësh.

Prodhimi sentimental "Lamtumirë nënës"

Ndizet një rrëshqitje me një qiri që digjet ngadalë. Dy gra dalin në skenë: një vajzë dhe një nënë. dhe emrat mund të ndryshohen, por ideja mbetet e njëjtë.

A të kujtohet, nënë, kur na u shpall alarmi - zëri i famshëm i Levitanit nuk donte ta ndante gëzimin me ne, qytetarët e Bashkimit Sovjetik; nuk e shpalli fillimin ceremonitë e diplomimit në shkollë... Më pas, më 22 qershor, të gjithë mësuam prej tij për gjënë më të keqe që mund të prisnim - fillimin e luftës. Të dua, nënë, më shumë se kushdo në botë: je e vetmja që më ka mbetur, e dashura ime, gjaku im i vogël. Por dije se nuk mund ta fal vdekjen e babit dhe me gjithë urrejtjen time femërore do të shkoj kundër armikut dhe asgjë nuk do të më ndalojë! (ngre dorën me krenari).

A je e vetmja, bijë, që mund të ndalosh armikun tonë të ashpër? A do të mund të gjesh atë për shkak të të cilit ti dhe unë kemi mbetur vetëm në të gjithë botën, gjaku im i vogël? Mos e lini nënën tuaj të dashur, qëndroni me ne në fshat! (Nxiton të përqafojë të bijën duke fshirë lotët).

Po sikur të gjithë të mendonin si ju, nënë, nuk do të kishte njeri në fushën e betejës, gjermanët do ta shfarosnin secilin! Por unë do të shkoj nënë, me çdo kusht do të shkoj dhe do të bashkohem me miqtë e mi luftarakë! (përkulet në këmbët e nënës së tij, kryqëzohet, puth nënën e tij dhe largohet në heshtje).

Kështu që Nina Timofeevna Gnilitskaya, një hero i Bashkimit Sovjetik, hyri në betejë, duke i thënë lamtumirë nënës së saj përgjithmonë.

(Qiri i ndezur në rrëshqitje fiket. Skica mbi një temë ushtarake përfundon me një minutë heshtje. Shfaqet një imazh i zmadhuar i Nina Timofeevna Gnilitskaya).

KVN në një temë ushtarake

Disa njerëz dalin me radhë në skenë me komente të shkurtra. Mini-KVN do të lejojë mësuesit dhe prindërit e pranishëm në sallën e kuvendit të pushojnë, kjo është shumë më tepër zgjidhja më e mirë sesa vënia në skenë e një skece mbi një temë ushtarake. Histori qesharake bazuar në trillime dhe në fakte nga jeta e ushtarëve.

1. - Pse vajzat nuk qëndrojnë gjatë në ushtri?

Sepse plaku quhet "gjyshi", dhe seksi i bukur nuk do të donte kurrë të quhej kështu.

2. Një ushtar që hëngri një kanaçe të tërë me zierje vetëm nën batanije gjatë fijes së dritave, mund të kryejë çdo krim.

Me diagnozën tuaj, shoku, do të jetë veçanërisht e përshtatshme për ju të qëlloni nga këndi!

4. - Pse u futët në ushtri? Nuk keni hyrë në universitet? Dëshironi të mbroni atdheun tuaj nga armiqtë? Apo gjuetia për të gjetur shokë të vërtetë?

Jo, jo, jo! Askush nuk më kërkoi pëlqimin!

5. -Tremijë e tridhjetë, prishe!

Shoku major, mbiemri im është Zozo!

Një skenë e shkurtër mbi një temë ushtarake "Luftëtari i Pazëvendësueshëm"

Ushtria zhvillon tiparet më të mira të karakterit të një njeriu - qëndrueshmërinë, ndershmërinë dhe përmbushjen e padiskutueshme të detyrës së tij. Kjo skemë në një temë ushtarake do të tregojë situatën që mund të lindë me një ushtar në roje. Detyra është të mos largoheni nga vendi juaj në asnjë rrethanë.

Gjenerali i afrohet rojes dhe e pyet:

Sa është ora, ushtar?

Dy e gjysmë, shoku gjeneral!

Dhe kolegët tuaj kanë kohë që flenë, ushtar! A nuk dëshironi vërtet?

Në asnjë mënyrë, shoku gjeneral!

Shkoni dhe pushoni, unë jam ende duke pritur për komandantin e kompanisë, do të qëndroj roje - askush nuk do të hyjë në depo.

Nuk kam të drejtë të shkel urdhrin e dhënë nga shoku im major, shoku gjeneral!

Lëreni të qetë! Mosbindja dënohet me çmobilizimin tuaj!

Kryesorja afrohet dhe pyet për situatën e ndodhur në roje, për të cilën gjenerali përgjigjet:

Një luftëtar i pazëvendësueshëm! Në asnjë rrethanë nuk u tërhoq nga detyra e rojes! Me porosinë time, ju jap tre ditë pushim!

Mini-skenë në një temë ushtarake "Qiës dinak"

Prodhimi zhvillohet mes peizazheve natyrore. Ushtrimet ushtarake po zhvillohen në terren. Gjenerali i afrohet objektivit, qendra e të cilit është e mbushur me disa plumba dhe e pyet kapitenin:

Fjodor Ilyich, më thuaj objektivi i kujt është ky?

Nëntetar Sokolov, shoku gjeneral!

Gjuajtës i mirë. Në emrin tim, urdhëroj të transferohet nga këmbësoria në togën e snajperëve!

Shoku gjeneral, Sokolov nuk do t'ju përshtatet!

Lërini mënjanë kundërshtimet tuaja! Pse nuk do të funksionojë?

Kështu që ai gjuan fillimisht dhe më pas tërheq një objektiv...

Përfundimi i ngjarjes

Pas shikimit të të gjitha shfaqjeve të paraqitura nga fëmijët, administrata ka të drejtë të vërejë se cila skemë në një temë ushtarake ishte më e mira dhe të shpërblejë pjesëmarrësit e saj. Kori i shkollës del dhe interpreton këngë patriotike dhe fëmijët me edukatë muzikore luajnë bashkë me kolonën zanore në instrumente muzikore. Më pas, veteranët e luftës - stërgjyshet dhe stërgjyshërit e studentëve - janë të ftuar në skenë dhe u jepen buqeta me lule dhe dhurata të paharrueshme.

Ky skicë është një fantazi me temën "nëse gratë do të dërgoheshin në ushtri". Shkruar nga ne në vitin 1998. Ajo u shfaq në KVN, dhe në koncerte në të gjithë rajonin Ryazan, madje edhe para oficerëve në departamentin ushtarak të RGRTA. Me një fjalë: një skicë universale për ushtrinë.

Dy djem të veshur si dy vajza - një vajzë qyteti dhe një vajzë fshati - shfaqen në skenë me muzikë të gëzuar ushtarake.

VAJZA E VENDIT: Epo, kaq. Mirupafshim jetë civile! Tani prej dy vitesh shtëpia ime është kazermë.

VAJZA E QYTETIT: Çfarë bëra për të shmangur ushtrinë? Dhe ajo u shtir si pacifiste, dhe iu drejtua shoqërisë së baballarëve të ushtarëve dhe i hodhi sytë te mjeku. Asgjë nuk ndihmoi.


VAJZA E FSHATIT: Pse të ikësh nga ushtria? Kështu që unë vetë, shkova vullnetarisht.

VAJZA E QYTETIT: Çfarë budallai do të shkojë vetë në ushtri tani. Ka kaos atje tani! Babovshchina!

VAJZA E FSHATIT: Çfarë, çfarë? Çfarë "shchina" tjetër?

VAJZA E QYTETIT: Pse nuk keni dëgjuar asgjë për femrënizëm? Epo, nuk ka rëndësi, do ta zbuloni së shpejti.

VAJZA E FSHATIT: Dhe nëna ime më tha këtë: "Lusi, nëse do të bëhesh një grua e vërtetë, shko dhe mos ki frikë nga asgjë!"

VAJZA E QYTETIT: Po, sigurisht! Lani mbulesat e këmbëve, pastroni çizmet tuaja, qëndroni në komodinë! Dhe përdorni AWOL për deodorantët!

VAJZA E FSHATIT: Dhe kam dëgjuar edhe se në ushtri duhet të bësh nder.

VAJZA E QYTETIT: Epo, jo! Nuk do t'ia jap nderin tim askujt. Epo, ndoshta gjenerali.

VAJZA E VENDIT: Dhe ju gjithashtu duhet të vendosni një maskë gazi në pesë sekonda.

VAJZA E QYTETIT: Çfarë është kjo? Kalova tre orë duke i bërë flokët, duke i bërë, dhe më pas pesë sekonda - dhe një maskë gazi?!

VAJZA E FSHATIT: S'ka rëndësi, do t'ju presin flokët si Kotovsky dhe ju do t'i bëni flokët për pesë sekonda!

VAJZJA E QYTETIT: Një gjë është mirë, së shpejti do të prezantohet një uniformë e re: këtu me harqe, këtu me rrush, gomuar me taka të larta dhe një dekolte të ulët.

VAJZA E FSHATIT: Nuk duhet të jesh e lumtur. Gjithsesi, flamurtari do t'i pijë të gjitha.

VAJZA E QYTETIT: Nga i di ti të gjitha?!

VAJZA E FSHATIT: Po motra ime ka ardhur së fundmi nga ushtria. Biceps - wow! Supet - wow! Në anën e pasme ka një tatuazh - DMB-98!

VAJZA E QYTETIT: Ne u takuam për ndoshta një javë

VAJZA VENDATI: Po, ne patëm një shëtitje të bukur në dërgimin tim. I dhashë të dashurave të mia një kovë me dritë hëne, kështu që ne të tre e pimë të gjitha

VAJZA E QYTETIT: Dhe ne i ftuam djemtë. Vetëm ata dolën të dobët. Të gjithë po pinin shampanjë. Ata pinë dy gota dhe thonë: "Oh, unë jam shumë i dehur, më mbaj!"

VAJZA E FSHATIT: Dhe i dashuri më shpërtheu në gjoks. Si do të jetoj këtu pa ty? Unë nuk do të shikoj as vajza të tjera!

VAJZA E QYTETIT: Të gjithë thonë kështu. Dhe do të kalojë një muaj, dhe ju nuk do të merrni një letër prej tyre!

VAJZA E FSHATIT: S'ka gjë të qash, hajde të shkojmë ta godasim me grusht në fytyrë flamurtarin!

VAJZA E QYTETIT: Pikërisht! Në fytyrën e tij! Në fytyrë!

Në çdo festë shkollore kushtuar Ditës së Mbrojtësve të Atdheut, përveç urimeve dhe dhuratave tradicionale, si surprizë nga vajzat apo miqtë, si dhe për të bërë një eyeliner interesant nën program konkurrues ose një numër argëtues, skenat muzikore ose teatrale janë gjithmonë të dobishme.

Z mbledhur këtu skeçe për 23 shkurt për nxënësit e shkollave të moshave të ndryshme që do të përshtaten mirë në programin e kësaj feste

1. Skicë për 23 shkurt për nxënës të shkollës “Tri vajza nën dritare”

(tre vajza me kostume popullore ruse janë ulur)

Drejtues: Tre vajza nën dritare

E kam ëndërruar në mbrëmje..

. 1 Vajza: Uroj që të martohem shpejt,

Jam lodhur vërtet nga vajzat!

Vajza e 2-të: Vetëm për këdo

Unë nuk do të dilja!

Vajza e 3-të: Do të martohesha me një biznesmen

Si pas një muri guri!

Mami do ta donte dhëndrin e saj,

Por ku mund të merrni diçka të tillë?

Vajza e Parë: Epo, jam i sigurt

Do të martohesha me një marinar!

Dhe ndërsa ai notonte në det,

Do të jetoja pa e ditur pikëllimin!

Vajza e 2-të: Nuk ka marinarë këto ditë,

Kjo është thjesht një gjë e rrallë!

Do të doja të martohesha me ushtrinë -

E fortë, e jashtëzakonshme!

do të isha i lumtur

Me një djalë të fortë si guri.

Vajza e 3-të: Ne po ëndërrojmë, vajza...

Të gjithë djemtë u shtypën

Ata mund të shtriheshin në divan

Po, shijoni futbollin!

Drejtues: Oh, këta të rinj

Të gjithë ju nuk mund të duroni të martoheni!

Mund të hyj në bisedë?

Unë e di ku janë djemtë!

Jo një, jo dy, jo tre ...

vajzat (në unison): Ku eshte kjo?! Fol!!!

drejtues (tregon të rinjtë e ulur në sallë):

Shikoni këtu:

Djemtë janë këtu!

Jo luftëtarë - pra çfarë?

Të gjithë janë hijerëndë dhe të pashëm!

Një person për motër...

Vajza e 1-rë (tregon një nga djemtë): Eja, do ta marr!

Vajza e 2-të (tregon një tjetër): Më pëlqeu kjo!

Vajza e 3-të (në të tretën): Kjo më bëri të buzëqesh!

vajzat(së bashku): Të gjithë djemtë janë të mirë,

Vetëm një festë për shpirtin!

Drejtues: Vajzat, keni pothuajse të drejtë - sot është një festë, dhe kjo është një festë e burrave tanë të mrekullueshëm! I fortë, i guximshëm, këmbëngulës dhe me vetëbesim. Prandaj, le t'i urojmë nga zemra, dhe rruga për në zemrat e njerëzve është - ju e dini - përmes barkut të tyre! (Vajzat i ftojnë të gjithë në një festë çaji ose banket)

2. Skicë për nxënësit e rinj të shkollës “Bogatyrs”.

(ndoshta kjo skicë do të bëhet baza, si "Tridhjetë e tre heronj", shkruar për maturantët e kopshteve)

Drejtues: A e dini, sigurisht, kush e mbrojti Rusinë tonë në kohët e lashta, cilët janë heronjtë e epikës ruse?

(Fëmijët përgjigjen).

Kënga "Forca jonë heroike" luan, muzikë. A. Pakhmutova, poezi nga N. Dobronravov.

Ilya Muromets hyn me një shtizë dhe shpatë. Ai ecën nëpër sallë dhe qëndron në qendër.

Ilya Muromets:

Unë jam nga qyteti, nga Muromi.

Nga fshati i atij Karaçarovi.

Dhe emri im është Ilya Muromets

(harqet).

Unë qëndrova për Rusinë për shumë vite dhe dimra,

Duke mos kursyer kohë dhe përpjekje.

Kështu që Rusia kurrë, përgjithmonë,

Nuk kishte njeri për të luftuar apo shkatërruar.

Dhe kush i mban mend emrat e miqve të mi që luftuan me mua për Nënën Rusi?

(Fëmijët përgjigjen: Dobrynya Nikitich dhe Alyosha Popovich!)

Ilya Muromets:

Kjo është e drejtë, ja ku ata vijnë!

Alyosha Polovin dhe Dobrynya Nikitich hyjnë në muzikë.

Alyosha Popovich:

Unë jam Alyosha Popovich me emër, nga Rostovi i Qytetit të Madh. Dhe shoku im - Dobrynya Nikitich!

Dobrynya Nikitich:

Një ditë, Princi Vladimir i Stolno-Kiev mblodhi heronjtë për një festë dhe dha udhëzime.

Ilya Muromets:

Unë dua të luftoj armiqtë e mi në fushë.

Alyosha Popovich:

Unë duhet të mbledh haraç për princin.

Dobrynya Nikitich:

Dhe ai më dërgoi një haraç jashtë shtetit për të pushtuar.

Ilya Muromets:

Për të zbatuar të gjitha udhëzimet duhet të jemi të fortë, të shkathët dhe të guximshëm.

Epo, vëllezër? A do të tregojmë forcën tonë heroike?

Drejtues:

Mos shikoni ju, heronj, shokët dhe bukuroshet tona të mira!

Ilya Muromets:

Me kënaqësi.

(Fëmijët luajnë lojëra dhe gara me heronjtë).

Ilya Muromets:

Pra, a ka ndonjë nga ju që janë gati të tregojnë guximin e tyre? Dilni bashkë, trima! (thirrni 5-10 persona secili për t'u bashkuar me ekipin e tyre).

Heronjtë po zhvillojnë një konkurs " Shokë të guximshëm", i cili përbëhet nga 3 detyra:

1. Detyra e pjesëmarrësve është, pa shkëmbyer asnjë fjalë apo tingull, të qëndrojnë në një rresht, sipas zvogëlimit të madhësisë së këpucëve.
2. Pjesëmarrësve u janë lidhur sytë. Pa parë, ata duhet të rreshtohen sipas lartësisë.
3. Çdo ekip përshkruan një mekanizëm funksional (për shembull, një makinë, një fshesë me korrent, një kompjuter) dhe të gjithë anëtarët e ekipit duhet të përfshihen.

Fituesve të Bogatyri shpërblehen me çmime dhe diploma të ëmbla nga "Dareful Fellows".

3. Një skenë më 23 shkurt për nxënësit e shkollave të mesme "Bogatyr dhe gjarpri Gorynych".

(Trego skeçin me kostume dhe me humor të mirë).

(Ilya Muromets po qëndron në mendime, dhe Gjarpri Gorynych me tre koka i afrohet atij ...)

Zmey Gorynych: Ilya Muromets, a jeni në dijeni që djemtë tanë kanë një festë sot - 23 shkurt?
Ilya Muromets: Ju jeni djali Gorynych, dhe unë jam një burrë - mbrojtësi i atdheut.
Zmey Gorynych: Ilya, a mund të qëndroj edhe unë këtu... me ty, mbroj...?
Ilya Muromets: Prisni derisa...
Zmey Gorynych:Është qetësi... ndoshta ai do t'i thërrasë armiqtë e tij, por ne të dy po ua bëjmë të vështirë...
Ilya Muromets: Armiq jane ata qe vijne vete dhe bejne keq, te tjeret jane kundershtare...
Zmey Gorynych: Ilya, ju e dini, unë u bëra vegjetarian... tani ha vetëm lakër..
Ilya Muromets: Dhe çfarë?
Zmey Gorynych: ushqyese... Ilya, ndoshta duhet të shkojmë në fshat, ka vajza që rrinë...
Ilya Muromets: jam i martuar...
Zmey Gorynych: Cfare deshironi t'ju behet dhurate me 23 shkurt?
Ilya Muromets: Dylbi për të parë vendin, për të parë kundërshtarin nga larg...
Zmey Gorynych: Dhe dua edhe dylbi...
Zmey Gorynych: Shiko, dikush po vrapon - armiku duhet të jetë ...
Ilya Muromets: Jo, këto janë vajza të klasës së njëmbëdhjetë që vrapojnë në shkollë për të uruar djemtë e tyre...
Zmey Gorynych: Dhe disi ata po vrapojnë në një kërcim ...
Ilya Muromets: Është shumë ftohtë ...
Zmey Gorynych: Shikoni, ata janë padyshim armiq!!! dhe bojë lufte...
Ilya Muromets: Po, këto janë vajza të klasës së 10-të, që vrapojnë në shkollë, gjithashtu kaq të zgjuara...
Zmey Gorynych: Ilya, çfarë po bëjnë ata atje në shkollë?
Ilya Muromets: Koncert...
Zmey Gorynych: Po, atëherë do të vrapoj dhe do të shikoj edhe unë...
Ilya Muromets: Shikoni atje ...
Zmey Gorynych: Sigurisht, sigurisht ...
Ilya Muromets: O SMC, shkruajnë, më ftuan në festë, si të mos e respektoja... do shkoj...

(Burimi: tca77.narod.ru)

4. Skena

Në skenë janë tre vajza.

Vajza 1: Epo, çfarë do të japim? (të gjithë mendojnë)

Vajza 2: Jo, pse duhet t'u japim diçka çdo vit?!

Vajza 3: Na e japin?

Vajza 2: Mimoza dhe Alpen Gold nuk janë një dhuratë, por një tallje. Për më tepër, në vendin tonë është “Dita Ndërkombëtare e Gruas”, d.m.th. për të gjitha femrat. Dhe ata kanë "Ditën e Mbrojtësit të Atdheut". Cili prej tyre shërbeu?

Vajza 1: Po, djemtë janë përgjithësisht me fat në jetë. Ju mund të vishni rroba dhe këpucë derisa të grisen, dhe jo derisa të shfaqet një koleksion i ri.

Vajza 3: Ju gjithashtu mund të bëni një manikyr me dhëmbë falas.

Vajza 2: Barku nuk është një arsye për depresion, por një shenjë e maskulinitetit!

Vajza 1: Për të qetësuar nervat tuaja, nuk keni nevojë të caktoni një takim me një psikoterapist, thjesht duhet të riparoni karburatorin.

Vajza 3: Nëse vini në punë duke veshur diçka ndryshe nga ajo që keni veshur dje, të gjithë e kuptojnë që sot është ditëlindja juaj.

Vajza 2: Nuk e dini sa kushtojnë buka, djathi dhe sallami, por i keni të gjitha në shtëpi.

Vajza 1: Ju mund të hapni një kanaçe me thikë. Pastaj merrni thërrimet, lyejeni në gjalpë - kjo është ajo, darka është gati!

Vajza 3: Vajzat, ejani. Se ne i sulmuam. Nga rruga, të qenit burrë nuk është vetëm "përparësi", por edhe punë e vështirë.

Vajza 2: Për shembull?

Vajza 3: Për shembull, kur blini atlete, duhet të zgjidhni një stil që të mund të shkoni në teatër ose në një festë ditëlindjeje. (të gjithë tundin kokën me mirëkuptim).

Vajza 1:Çfarë do të bëjmë me dhuratën? Si zakonisht: shkumë rroje dhe locion?

Vajza 2: Jo, nëse një mashkull ka një tufë aksesorësh në çantën e tij të grimit, kjo do të thotë se diçka nuk shkon me të, por nëse ka vetëm një furçë dhëmbësh, atëherë je një djalë brutal. Le t'u japim furça dhëmbësh.

Vajza 3: Dhe më e rëndësishmja, dashuria jonë (vizatoni zemrat në ajër).

5. Skena muzikore për 23 shkurt "Si më pa nëna ime"

Personazhet:

Vanja

Nëna

gjyshja

Motra

Laptop dhe këtu është një shishe kvass (shishe me thithka)

Nëna: Mos harroni të merrni me vete paketën e ndihmës së parë

Kthehu shpejt si hero.

Babai: Sinqerisht, shërbeji të gjithëve atje duke studiuar,

Që familja juaj të jetë krenare për ju.

(kënga "Slavyanka". Gjyshja pagëzon, nëna qan, babai përqafon, motra puth. Largohet nga salla)

6. Skena komike më 23 shkurt në shkollë "Kam nevojë për një burrë!"

(Baba Yaga vjen për të gjetur një burrë - një mbrojtës)

Drejtues: Oh, gjyshja e kujt je? Keni ardhur në festën e nipit tuaj?

Baba Yaga: Jo, unë nuk jam gjyshja e askujt, unë jam Baba Yaga, erdha të marr një burrë, ju thoni burra, kështu që do të zgjedh një për vete

Drejtues: Pse keni nevojë për një djalë të ri? Çfarë lloj gjyshi do të zgjidhnit për veten tuaj?

Baba Yaga: Më duhet një mbrojtës, për të shpëtuar Gorynych nga Gjarpri, për të dhënë Koshchei nga porta

Drejtues: Dhe kush do të martohet me ty me vullnetin e tij të lirë?

Baba Yaga: Po, pse më duhet burri, nuk kërkoj burrë, por mbrojtës që të më mbrojë, do ta lidh dhe do të jem nën mbikëqyrje. Përndryshe, Gjarpri Gorynych tashmë ka kapërcyer, ai ecën çdo ditë dhe thotë t'i derdhni ilaçin tuaj, përndryshe ai do të ngatërrojë këmbët e kasolles sime.

drejtues: Baba Yaga, djemtë tanë janë të rinj dhe të fortë, ata nuk do të ulen në zinxhir, ata do të çlirohen edhe më keq se çfarë do të ndodhë me Gjarprin Gorynych

Baba Yaga:Çfarë duhet të bëj, i gjori?

Drejtues: Kërkoni një mbrojtës në vendet e huaja, ndoshta dikush që është i butë do ta hasë atë

Baba Yaga: Por unë nuk i di të gjitha gjuhët jetë e ndërgjegjshme jetonte në pyll

drejtues: Këtu është libri i frazave të gjyshes suaj në disa gjuhë ( jep një libër) E sa i përket Gjarprit, ju këshillojmë të kontaktoni policinë...

(largohu)

Projekt komisioni. Në korridorin e zyrës së regjistrimit dhe regjistrimit ushtarak ka një rresht të gjatë të përbërë nga mbrojtësit e ardhshëm të Atdheut. Radha ec ngadalë, diku në shpinë lind një bisedë midis dy rekrutëve Vasily dhe Eduard. Vasiliy është një djalë i thjeshtë rus nga prapavija, dhe Eduard është një përfaqësues i rinisë së përparuar, djali i prindërve të pasur.

Eduard (duke iu drejtuar Vasilit): Epo, vëlla, a mendon se do të të tërheqin në ushtri?

Vasily: Doktori tha: "I shëndetshëm si dem!"

Eduard: A keni provuar "kositjen"?

Vasily: Po, unë kosit çdo verë, tashmë jam lodhur prej saj, kështu që vendosa: është më mirë të bashkohesh me ushtrinë për dy vjet dhe të pushosh.

Eduard: E drejtë! Kështu mendoj edhe unë! si e ke emrin?

Vasily: Vasya.

Eduard: Dhe unë jam Eduardi. Dëgjo, Vasya, ku punoni?

Vasily: Po, unë luaj muzikë në klub.

Eduard: E bukur! Punoj edhe si DJ në një klub nate. Kush janë paraardhësit tuaj? Dua të them, çfarë bëjnë prindërit?

Vasily: Babai është një kryepunëtor.

Eduard: Brigadier? Edhe babai im ka ekipin e tij. Dëgjo, nën kë shkon ai?

Vasily: Nën kryetarin.

Eduard: Unë kurrë nuk kam dëgjuar për një autoritet të tillë. Dëgjo, unë kam ende një vëlla.

Vasily: Dhe unë kam një, ai kullot lopë dhe mëshqerra.

Eduard: Për çfarë po flisni? Vëllai im gjithashtu grumbullon mëshqerra në Tverskaya. Si po kaloni në frontin personal? Shoku, dua të them, a keni një pelë?

Vasily: Hani! Vetëm ajo mezi ecën kohët e fundit.

Eduard; Pse?

Vasily: Po, e kam vozitur! Dhe së fundmi më ka rrahur me kamxhik.

Eduard: Epo, ju jeni një maniak! Pse familja juaj nuk ju justifikoi? Ndoshta, ka probleme me gjyshet.

Vasily: Jo me të vërtetë. Unë kurrë nuk kam pasur probleme me gjyshet e mia, ato më duan.

Eduard:Është mirë të kesh lakër, meqë ra fjala, ku e ruan?

Vasily: Në bankë.

Eduard: Ashtu është, është më e sigurt, tani ka kaq shumë bythë që janë të pangopur për gjelbërimin e të tjerëve.

Vasily: Po, po! Ne kishim një dhi të tillë!

Eduard: Pse ishte?

Vasily: Po, unë dhe babai im e vramë atë.

Eduard: Si shënove?

Vasily: Pra, e therën për mish.

Eduard(i frikësuar): Për mish? Çfarë familje!

Vasily: Shikoni, kjo linjë duket se nuk përfundon kurrë. Unë jam tashmë i uritur, ndoshta duhet të shkojmë diku?

Eduard(histerike): Jo! Nuk ka nevojë! Jo unë! Ruaj!

Eduardi ikën. Vasily, i hutuar, mbetet i vetëm në fund të radhës.

Vasily: Dhe si rekrutojnë psikologë të tillë në ushtri?

8. Skicë - monolog për 23 shkurt për nxënës shkollash - "Sajti i fshehtë i takimeve"

(Një gjimnazist del në skenë, ulet pranë laptopit dhe në të njëjtën kohë flet në telefon me një shok)

Zëri në prapaskenë: Nuk është sekret që tani nxënësit e shkollave janë pronarë dhe krijues të shumë faqeve të internetit, disa e kanë këtë si hobi, disa bëjnë përpjekjet e para për të nisur një biznes... Një skeç për fatkeqësinë e një administratori të faqes së takimeve.

Përshëndetje, mirë, unë bëra një faqe takimesh, por askush nuk shkon ...
- Çfarë po bëj? Çdo ditë shkoj dhe shikoj - askush nuk regjistrohet ...
- Pse ta shtoni vetë? Dhe atëherë njerëzit do të vijnë menjëherë në sit? A do të takohen? Ti po flet per biznes...
- Mirë, mirë, më lejoni të provoj... Ja ku po shkruaj, i fortë, muskuloz, i pashëm...
- Çfarë foto duhet të shtoj?
- Dashuri?
- Shtova një fotografi të Tarzanit
- Lere?
- Dhe këtu... shtova... një vajzë... ja lidhja, shiko (pretendohet të dërgojë)
- Po, nuk e di kush është…
- Po Peskov me një kostum koncerti?
- Epo, në rregull, do të shtoj ...
- Shiko, shiko! Dikush erdhi në faqe dhe shkroi diçka ...
- Uau, ai dëshiron të takohet... mua.. (lexon) Unë jam Paris Hilton - shtoi një foto...
- Tani do të shkruaj se edhe mua më pëlqeu ... dhe le të tregojë edhe për veten ...
- Çfarë shkruan ai?
- Ai shkruan pse ka kaq shumë gabime në çdo fjalë që kisha në rusisht...
- I thashë që rusishtja është e keqe...
- Është e dukshme - ai shkruan se ka disa gabime në çdo fjalë ...
- I shkrova që kështu të takosh femrat amerikane...
- Oh, shiko, dikush tjetër po shkruan...
- Vajza po shkruan.
- Çfarë shkruan ai? Ai shkruan se jam një lloj rrëgjues... por e ka shkruar një burrë i pashëm, muskuloz... por nuk kam faj, ndoshta fotoja e tregon Tarzanin si fëmijë?
- Kam lexuar ende një mesazh dhe kaq...
- Në foto është një ushtarak... kë dëshiron të takojë atje...
- WAAAH!
- Ç’është, shkruan ai, duke më pritur në Regjistrimin dhe Regjistrimin ushtarak për një kontroll mjekësor, në pranverë për ushtrinë.
- Jo, jam i lumtur, thjesht nuk e prisja që nëpërmjet internetit... do të më dërgonin... një thirrje...