«Տոնական ծաղիկ մայրիկի համար»

1. Երեխաները դահլիճ են մտնում գնացքի երաժշտության ներքո և շարվում կիսաշրջանով:

Առաջատար - Նայեք պատուհանից դուրս.

Այնտեղ մի փոքր ավելի տաքացավ

Գալիս է գլխավոր տոնը

Արևը ողջունում է նրան:

Երեխա -Գարնան արև

Ժպտաց մեզ

Մենք այսօր երջանիկ ենք

Շնորհավորում ենք մեր մայրերին։

Երեխա -Մենք ամեն ինչ արել ենք տոնի համար

Նրանք կոկիկ սանրում էին իրենց մազերը,

Լվացվեց, հագնվեց,

Մայրերին ժպտացնելու համար:

Երեխա -Շնորհավոր գարնանային տոն

Շնորհավորում ենք,

Մաղթում ենք ձեզ երջանկություն:

Եկեք սկսենք տոնը:

Երեխա - Արևն ավելի պայծառ է փայլում,

Թռիր հեռու ամպերից

Որովհետև մայրիկի տոնն է,

Տոնն ամենալավն է։

Առաջատար -Մեր մայրերն ու տատիկները,

Աշխարհի բոլոր կանայք,

Մի քաղցր երգ

Երեխաները շնորհավորում են.

1. Կատարվում է «Յուրաքանչյուրն ունի մայր» երգը։
2. Երգից հետո երեխաները նստում են իրենց տեղերը։

Ներկայացնող Գուշակիր այս հանելուկը.
Տարբեր բարձրության ընկերներ
Բայց նրանք նման են:
Նրանք բոլորը նստում են միմյանց կողքին -
Եվ միայն մեկ խաղալիք: (Մատրյոշկա):

1. Երաժշտության ներքո մտնում է մատրյոշկա տիկնիկը:

Մատրյոշկա. Բարև տղաներ, բարև մեծահասակներ: Դուք ինձ ճանաչո՞ւմ եք։ Ես կենսուրախ Մատրյոշկա եմ, քո կողքով եմ անցել մանկապարտեզ, լսեց մի զվարճալի երգ և որոշեց կանգ առնել: Այո, ես տեսնում եմ, որ դուք բոլորդ հագնված և գեղեցիկ եք, հավանաբար արձակուրդ եք անցկացնում: Սա ի՞նչ տոն է, ասա՛ ինձ։(Երեխաները պատմում են)Կարո՞ղ եմ մնալ ձեր երեկույթին:

Ներկայացնող. Իհարկե, Մատրյոշկա, մնա:

Matershka: Ես քեզ շարֆեր եմ բերել՝ ներկված կտորներ,

1. Խաղ «Կախեք թաշկինակները».

Մատրյոշկա. Լավ արեցիր։ Բոլորը խաղացին...

բայց մեզ համար խաղալիքներ են ցրել։
Կորցնելու ժամանակ չկա, մենք պետք է ամեն ինչ արագ կարգի բերենք:
Խաղը շարունակվում է, պատրա՞ստ ես խաղալ։ ..... (Այո!)

1. Խաղ «Հավաքել խաղալիքներ».

Մատրյոշկա. Մենք շատ զվարճալի խաղացինք, խաղալիքներ հավաքեցինք,
Մենք շարունակելու ենք տոնը, պարելու ենք նրանց հետ։

1. Կատարվում է պար խաղալիքներով։

Մատրյոշկա. Ո՞վ է քեզ ամենաշատը շոյում։ Ո՞վ է քեզ սիրում, պաշտում: Արդյո՞ք նա ձեզ համար խաղալիքներ, գրքեր, ժապավեններ, չախչախներ է գնում: Ո՞վ է թխում նրբաբլիթներ:

Երեխաներ. Սրանք մեր տատիկներն են։
Երեխա. Ես ու տատիկս հին ընկերներ ենք,
Ինչքա՜ն ուրախ է տատիկս։

1. «Տատիկի թոռնուհիները» երգը.

Մատրյոշկա. Երեխաներն օգնու՞մ են իրենց տատիկներին:

Վեդ.

Մատրյոշկա. Անշուշտ։

1. Ես հիմա կստուգեմ:
2. Խաղ «Հավաքել գնդակներ».

ՄԱՏՐՅՈՇԿԱՆ հանում է թավան։ Մատրյոշկա: (

դուրս է բերում խորամանկ կաթսա):

Հանդիպեք բոլորին - Pan,

Եվ նրա անունը Հիտրյուլյա է:

Խաղում է երեխաների հետ

Եվ դա մեզ միշտ զարմացնում է:

Ես կքաշեմ անկյունը և արագ կվերցնեմ թաշկինակը...

Դե, Պան, ես զարմացա, դու մեզ գդալներ տվեցիր,

1. Երաժիշտներ, դուրս վազեք և ձեր գործիքները քանդեք:

Պարային խաղ չախչախներով. Մենք նստեցինք աթոռներին։ Մատրյոշկա

Մենք պարեցինք, բավականաչափ խաղացինք,

Ախ, ինչքա՜ն սոված ենք...

Ներկայացնող. Թթվասերից և ալյուրից կարկանդակներ ենք թխելու։(«խմոր» է հունցում թավայի մեջ)

Չամիչով, կաղամբով -

Համեղ - համեղ!

1. երգ Կարկանդակներ

Ներկայացնող. Որպեսզի մենք երջանիկ ապրենք, պետք է բոլորի հետ ամուր ընկերներ լինենք։
Մենք բարձրաձայն ծափ ենք տալիս և բոլորին հրավիրում տոնի:

1. Դիտտիների երաժշտության ներքո Կապրիզուլյան վազում է դահլիճ:

Քմահաճ. Ես Կապրիզա-Կապրիզուլյան եմ, դա իմ անունն է մի պատճառով,
Որովհետև բոլոր ծույլերն իմ լավագույն ընկերներն են:
Եթե ​​մայրիկն ասում է. «Մենք պետք է շիլա ուտենք»:
Ես առաջարկում եմ ձեզ, ընկերներ, չլսել նրան:
Պետք է բարձր մռնչալ, ամանները հեռու հրել,
Եվ հետո ինչպես գոռալ. - Ես չեմ ուզում: Ես չեմ!
Եթե ​​նրանք խնդրում են ձեզ օգնել, լաց եղեք և բղավեք.
- Չեմ ուզում, չեմ ուզում! - ասա մեծերին:
- Չեմ ուզում, չեմ ուզում, չեմ ուզում, չեմ ուզում: -
Դուք ամենուր ասում եք այս խոսքերը:
Պարային խաղ չախչախներով. Մենք նստեցինք աթոռներին։ . Ի՞նչ եք ասում մեր երեխաներին: Մենք թքած ունենք քմահաճույքների վրա, մեզ պետք չեն նրանք, ովքեր չեն ուզում, մենք հարգում ենք բոլոր մեծերին... Իսկապես, տղերք...
Քմահաճ. Ի՞նչ անել։ Ինչպե՞ս կարող է սա լինել: Ինչպե՞ս կարող եմ համոզել տղաներին:
Հնազանդությունը կարևոր չէ, բայց բոլորին պետք են քմահաճույքներ:
Դժվար է! Ի՞նչ կա վիճելու... Ստիպված կլինեմ վիճել նրանց միջև։
Պարային խաղ չախչախներով. Մենք նստեցինք աթոռներին։ . Խնդրում եմ, մի փորձեք և մի աշխատեք: Անհնար է վիճել մեր տղաների հետ, քանի որ նրանք բոլորը վաղուց ընկերներ են և միասին զվարճալի երգեր են երգում...
Կապրիսուլյա . Արի՛, արի՛, ցույց տուր ինձ, արի՛, արի՛, ապացուցի՛ր:

Ներկայացնող. Այժմ տղաները հյուրերին զվարճալի պար կցուցադրեն:

1. Պար «Ես և դու»

Քմահաճ. Խոստովանում եմ, անկեղծ ասած, շատ հետաքրքիր էր…

Բայց... շարունակում եմ ստուգել ու բոլորին հրավիրում եմ խաղալու։
Խաղը սկսվում է, պատրա՞ստ եք խաղալ: (Այո):

1. Հուպ խաղ.

Քմահաճ: Ա՜խ, ինչքա՜ն միասին էիք խաղում, երգում ու պարում։

Մատրյոշկա. Մենք ձեզ համոզե՞լ ենք, որ ընկերներ լինելը հիանալի է:

Կապրիսուլյա . Այո, դու ինձ զարմացրեցիր և, իհարկե, համոզեցիր ինձ,
Այդ քմահաճույքները անհեթեթություն են, բայց ընկերությունը՝ այո։
Եվ հիմա ժամանակն է, որ մենք պարենք շրջանով, երեխաներ:
Այն ավելի զվարճալի դարձնելու համար, որքան հնարավոր է շուտ, վեր կացեք միասին:

1. Կլոր պար.

Ներկայացնող. Մեր տոնն արդեն ավարտվել է։

Էլ ի՞նչ ասենք։

Թույլ տվեք հրաժեշտ տալ

Բոլորին մաղթում ենք քաջառողջություն:

Մատրյոշկա. Եղեք ուրախ, առողջ,

Բարի լույս տվեք բոլորին:

Եկեք նորից այցելեք

Եվ ապրեք մինչև հարյուր տարեկան:

Քմահաճ: Շնորհավոր գարնանային տոն

Շնորհավորում եմ բոլորին:

Մաղթում եմ բոլորիդ երջանկություն, ծիծաղ, ուրախություն, ընկերություն:

Թող այսօր իրականանան ձեր բոլոր երազանքները:

Որքա՜ն հրաշալի է, որ դու գոյություն ունես աշխարհում:

Ներկայացնող. Ժամանակն է, որ մենք վերադառնանք խումբ և հյուրասիրենք մեզ քաղցր թեյով: Եվ մենք խումբ կգնանք զվարճալի փոքրիկ գնացքով:

1. Երաժշտությամբ երեխաները խմբով «գնացք են քշում»:

Ուշադրություն. Rosuchebnik.ru կայքի ադմինիստրացիան պատասխանատվություն չի կրում մեթոդական մշակումների բովանդակության, ինչպես նաև մշակման Դաշնային պետական ​​կրթական ստանդարտին համապատասխանության համար:

Թիրախ:սովորեցնել երեխաներին վայելել կոլեկտիվ արձակուրդները և զարգացնել ստեղծագործական հակումներ:

Ուսումնական նպատակ.Սովորեք երգել էմոցիոնալ և արտահայտիչ:

Զարգացման առաջադրանք.Ամրապնդել շարժման հմտությունները, երաժշտության բնավորության մեջ շարժվելու ունակությունը:

Ուսումնական առաջադրանք.Սեր զարգացնել մոր և տատիկի հանդեպ:

Երեխաների գործունեության կազմակերպման ձևը.Երեխաների միաժամանակյա հավաքական մասնակցությունը երգերի և պարերի կատարմանը. Տոնն անցկացվում է պարերին անմիջականորեն մասնակցող մայրերի հետ միասին։

Միջոցառման ընթացքը

Երեխաները ծնողների հետ ձեռք ձեռքի տված մտնում են դահլիճ և նրանց ողջունում է ԳԱՐՈՒՆԸ:
		Ողջույն, սիրելի հյուրեր: Ես բացում եմ իմ բողբոջները Ես արթնացնում եմ ծաղիկները դաշտերում: Ես հագցնում եմ ծառերը և ջրում եմ բերքը: Ես լի եմ արևով Իմ անունը ԳԱՐՈՒՆ է: Ամեն ինչ պատրաստ է տոնին, Այսպիսով, ինչ ենք մենք սպասում: Ուրախ պարում ենք Եկեք սկսենք մեր արձակուրդը:
«Գարնանային պարի» կատարում (երաժշտությունը՝ Կարտուշինայի)
		Շնորհավոր մայրերի տոնը: Առողջություն և բարություն, Հաջողություն և հաջողություն Երեխաները դա են ուզում: Մենք հիմա երգ ենք երգելու մայրիկի մասին Սիրելի մայրիկը մեզ շատ է սիրում:
(Երեխաներն ու մայրերը նստում են աթոռների վրա): Կատարվում է «We love mommy very much» երգը (խոսք և երաժշտություն՝ Բոկաչ)
		Որպեսզի երեխաները չձանձրանան, Մենք պետք է հյուր հրավիրենք: Նա ապրում է տանը Եվ նա պարում և երգում է (մոտենում է տանը): Այս հյուրը սովորական չէ, Եվ ուրախ, աշխույժ: Գեղեցիկ ՄԱՏՐՅՈՇԿԱ, Տոնական գարնանային օր ՄատրյոշկաՄենք ձեզ կհրավիրենք այցելելու (պատուհանը թակում է):
ՄԱՏՐՅՈՇԿԱ ( տնից) – Ո՞վ է իմ պատուհանը թակում:
		Երեխաները երկար են սպասել ձեզ: Մեզ Մատրյոշկադուրս գալ Եվ զվարճացեք ձեր հյուրերի հետ:
(ՄԱՏՐՅՈՇԿԱՆ դուրս է գալիս ռուսական ժողովրդական երաժշտության ներքո)
ՄԱՏՐՅՈՇԿԱ		Բարև երեխաներ Ողջույն սիրելի մայրեր։ Ես կենսուրախ ՄԱՏՐՅՈՇԿԱ եմ։ Մի քիչ ժպտա ինձ: Ես սիրում եմ երգեր, պարեր, ծիծաղ, Եվ կան ավելի շատ երեխաներ:
		Պարային խաղ չախչախներով. Մենք նստեցինք աթոռներին։, արագ ցույց տուր ինձ Ի՞նչ կա ձեր զամբյուղում:
ՄԱՏՐՅՈՇԿԱ		Իմ զամբյուղում կախարդական ժապավեններ կան։ Ահա մի դեղին ժապավեն, եկեք երգ երգենք շողացող արևի մասին:
Կատարվում է «Երգ երգեցինք» երգը (խոսք՝ Լ. Միրոնովա, երաժշտություն՝ Ռ. Ռուստամով)
		Արևը կանչում է տղաներին Պարեք ծաղիկներով բոլորի համար: Մենք կվերցնենք բոլոր ծաղիկները: Մենք կգնանք պարելու նրանց հետ:
Կատարվում է «Պար ծաղիկներով».
ՄԱՏՐՅՈՇԿԱ		Եկեք բացենք կարմիր ժապավենը, Եվ եկեք այցելենք Cockerel-ին:
		Ինչպես ենք մենք սիրում Petya - Cockerel Վառ կարմիր սափոր: Նա բարձր բղավեց Ես մեծացրել եմ բոլոր երեխաներին: «Բավական է, երեխաներ, քնեք: Մենք պետք է շնորհավորենք մայրիկին»:
Երեխաները երգում են «Արևը ընկեր ունի» երգը (Խոսք՝ Կարգանովի, երաժշտությունը՝ Տիլիչեևի)։
ՄԱՏՐՅՈՇԿԱ		Հիմա եկեք վերցնենք կապույտ ժապավենը Եվ տեսնենք, թե դա մեզ ուր է տանում:
Մատրյոշկայով երեխաները զանգերով մոտենում են տուփին:
		Տեսեք, այստեղ զանգեր են Եվ, ըստ ամենայնի, նրանք մեզ երկար են սպասել։ Մեր տոնն այսօր ուրախ է, Այսպիսով, եկեք շտապենք Մենք երգելու ենք քաղցր երգ Ամեն ինչ տատիկիս մասին.
Երեխաները վերցնում են զանգերը, որից հետո հնչում է «Who We Sing About» երգը։ (խոսքերը՝ Օ. Ֆադեևայի, երաժշտությունը՝ Վ. Իվաննիկովի)
		Մենք սիրում և համբուրում ենք տատիկներին, Մենք նրանց համար կպարենք զանգերով։
«Պար զանգերի հետ» բեմադրությունը
ՄԱՏՐՅՈՇԿԱ		Զամբյուղիցս կանաչ ժապավեն եմ հանում, Մենք կգնանք ժապավենը վերցնելու Ի՞նչ կգտնենք հիմա։
Մատրյոշկայով երեխաները թաշկինակներով մոտենում են տուփին
		Այսօրվա պատվին Ես թաշկինակներ ունեմ: Թաշկինակս կթափահարեմ Ես ձեզ կհրավիրեմ պարելու:
ՄԱՏՐՅՈՇԿԱՆ և ՎԵՍՆԱ-ն թաշկինակներ են բաժանում երեխաներին։ Կատարել է «Պար թաշկինակներով» (երաժշտությունը՝ Է. Տիլիչևա)
ՄԱՏՐՅՈՇԿԱ		Ո՞վ է ձեզ շատ սիրում, երեխաներ: Ո՞վ է քեզ այդքան քնքուշ սիրում: Նա ձեզ համար գրքեր կարդո՞ւմ է: Երգեր երգո՞ւմ է։
		Եկեք բարձրաձայն ասենք, ուղիղ ասենք Դե, իհարկե, այդպես է -
ՄԱՏՐՅՈՇԿԱ		Չոք-չոկ, չոք-չոկ Մայրիկիս հետ «Գոպաչոկ» ենք պարելու։
Պար «Գոպաչոկ մայրիկի հետ» (խոսքեր և երաժշտություն՝ Տ.Ա. Յակովլևի)
ՄԱՏՐՅՈՇԿԱ		Մենք ավարտում ենք մեր արձակուրդը Շնորհավորում եմ բոլորին։
		Երգեր երգեց, պարեց, Մենք շնորհավորեցինք մեր մայրերին, Ցտեսություն, բարի լույս: Մենք կրկին սպասում ենք ձեզ տոնին:

Ժամանցային սցենար

«Մատրյոշկան այցելում է երեխաներին» կրտսեր խմբի համար:

Թիրախ: Ծանոթություն ժողովրդական արվեստօրինակ օգտագործելով ժողովրդական խաղալիքները՝ ստեղծելով տոնական տրամադրություն։

Առաջադրանքներ.

1.Ներկայացնել ժողովրդական խաղալիք- matryoshka, ձեւավորեք հայեցակարգը, թե ինչից է այն պատրաստված, ինչպես է այն զարդարված:

2. Զարգացնել երևակայությունը, ստեղծագործական ունակությունները և հետաքրքրությունը ժողովրդական խաղալիքների նկատմամբ:

3. Խթանել ընդհանուր զարգացումերեխա՝ նրա մեջ սերմանելով ժողովրդական արվեստի հանդեպ սեր։

Նյութեր:Կարմիր, կապույտ և դեղին ստվարաթղթից պատրաստված մատրյոշկա տիկնիկներ, երեխային 2-3 հատ, տիկնիկների տներ՝ կարմիր, կապույտ և դեղին գույներով, փայտե տիկնիկներ՝ մեծ ու փոքր, թաշկինակներ՝ մեծ ու փոքր, հյուրասիրություն։

Միջոցառման ընթացքը.

Առաջատար:Այսօր հյուրեր կունենանք։ Ցանկանու՞մ եք իմանալ, թե ով է դա: Ապա գուշակեք հանելուկը

Փայտե աղջիկներ

Կենսուրախ, վարդագույն:

Խաղալիքը բացվում է

Իսկ իմ ընկերուհին նստած է ներսում։

Ո՞վ է սա: (Մատրյոշկա)

Առաջատար:

Փչեք խողովակները, ծեծեք գդալները

Մեզ հյուր էին եկել Matryoshka տիկնիկները

Փայտե գդալներ

Մատրյոշկա տիկնիկները վարդագույն են։(Վ. Բերեստովա)

Ռուսական ժողովրդական մեղեդի (ցանկացած)

Ներս է մտնում ՄԱՏՐՅՈՇԿԱ. Մատրյոշկան պարում է - երեխաները ծափ են տալիս:

Մատրյոշկա.

Ես քեզ մոտ մենակ չեմ եկել,

Ձեզ ընկերուհիներ բերեց:

Տխուր տիկնիկներ

Կորած ճանապարհին.

Լաց են լինում, արցունքները կարկուտի պես հոսում են

Նրանք չեն գտնի իրենց տունը:

Ի՞նչ անել։

Առաջատար:

Տղե՛րք, եկե՛ք օգնենք բնադրող տիկնիկներին գտնել իրենց տները։

ԽԱՂ «Գտիր բնադրված տիկնիկների տները»

Կարմիր բնադրող տիկնիկները դրված են հատակին։ կապույտ և դեղին. Սրահի մյուս կողմում տներ են։ Երաժշտության ներքո երեխաները տներում դասավորում են բնադրող տիկնիկներ:

ԵՐԳ «Մենք տիկնիկներ ենք բնադրում»

(խոսքը՝ Ա. Օսմուշկինի, երաժշտությունը՝ Վ. Տեմնովի) ձայնագրված ունկնդրում։

Մատրյոշկա.

Ես համարձակ, աշխույժ, չարաճճի աղջիկ եմ

Ես չեմ սիրում լաց լինել, չեմ սիրում նվնվալ,

Ես հիմա կզվարճացնեմ քեզ:

Մենք այստեղ չենք ձանձրանա

Մենք զվարճանալու ենք խաղալով:

Ցանկանու՞մ եք մեքենայով զբոսնել:

Տղաներ, դուրս եկեք շրջանակի մեջ,

Արագ վերցրեք ղեկը ձեր ձեռքերում(մատրիոշկան մատանիներ է բաժանում երեխաներին)

Բանալին պետք է շրջել

Մենք հարվածում ենք ճանապարհին:

ԵՐԳ «Մեքենա»(խոսքը՝ Ն. Նայդենովայի, երաժշտությունը՝ Տ. Պոպատենկոյի)

Մատրյոշկա.

Մենք շատ ենք սիրում բնադրող տիկնիկներ,

Բազմագույն հագուստ.

Մենք ինքներս ենք հյուսում և մանում,

Մենք ինքներս կգանք ձեզ այցելելու։ (Վ. Բերեստովա)

Ես ունեմ 2 ընկերուհի (ցույց է տալիս):

Ինչպիսի՞ մատրյոշկա է սա: (մեծ)

Իսկ սա՞ (փոքր):

Կան նաև թաշկինակներ։ Սա ի՞նչ թաշկինակ է։ (մեծ)

Իսկ սա՞

Խաղ «Գտեք թաշկինակ մատրյոշկա տիկնիկի համար»

Սրահի կենտրոնում դրված են 5 մեծ և 5 փոքր թաշկինակներ, աթոռների վրա՝ մեծ ու փոքր մատրյոշկա տիկնիկներ, 2 երեխա վազում են, ընտրում թաշկինակն ու կախում աթոռին։

Ներկայացնող. Եվ հիմա ես և դու կվերածվենք բնադրող տիկնիկների (Շարֆեր է դնում)

ՊԱՐ «Մատրյոշկա» (խոսքը՝ Լ. Նեկրասովայի, երաժշտությունը՝ Յ. Սլոնովի)

Մատրյոշկա- Ես եկել եմ մի պատճառով

Ես քեզ հյուրասիրություն եմ բերել:

Փոքր երեխաները սիրում են

Բոլոր տեսակի քաղցրավենիք.

Ով կրծում է և ով կուլ է տալիս,

Ո՞վ է գլորվում այտին: (Վ. Բերեստովա)

Ներկայացնող և երեխաներ:Շնորհակալություն։ Բոլորին հրավիրում ենք թեյի խնջույքի։

Քաղաքային բյուջետային նախադպրոցական ուսումնական հաստատություն
Թիվ 27 մանկապարտեզ «Սեմիցվետիկ» Յուրգա
Մարտի 8-ի տոնի սցենարը թեմայի շուրջ՝ Մեր հյուրը Մատրյոշկան է։
1-ին կրտսեր խմբի երեխաների համար
Կազմեց՝ առաջին կրտսեր խմբի ուսուցիչ
Նատալյա Պետրովնա Ագաֆոնովա
Մեր հյուրը Մատրյոշկան է։
Նպատակները. Հետաքրքրություն առաջացնել զվարճանքի նկատմամբ. սովորեցնել ուշադիր լսել երաժշտություն; կատարել շարժումներ ըստ տեքստի; խրախուսել ձեզ պատասխանել ուսուցչի հարցերին. երգել առանձին բառերի և արտահայտությունների հետ միասին. սեր զարգացրեք ձեր սիրելիի հանդեպ:
Նյութը՝ ձայնասկավառակներ երաժշտությամբ, զամբյուղով, թաշկինակներով և չախչախներով՝ ըստ երեխաների թվի; զամբյուղ խնձորով.
Սցենարի առաջընթաց.
Առաջատար:
Մենք այսօր վաղ առավոտյան,
Կաթիլների ձայնն ինձ արթնացրեց,
Ի՞նչ է պատահել։ Տոն է
Մայրիկի տոնը եկել է:
Տեսեք, թե որքան գեղեցիկ է այն մեր սրահում -
Ծաղիկներ, ժապավեններ, գնդակներ:
Այսօր տոն է:
Երեխաներ:
Մայրիկի օր!
Երաժշտության ներքո ծնողները երեխաների հետ մտնում են դահլիճ։
Առաջատար:
Այսօր մենք որոշեցինք ձեզ համար,
Հրավիրիր ինձ այցելել քեզ,
Եվ աղջիկները, և աղջիկները -
Հագցրեք բոլորին բնադրող տիկնիկներ,
Նրանց համար շարֆեր են կապել,
Բոլորի այտերը կարմրեցին։
Պարզվեց, պարզապես զարմանալի է
Ե՛վ զվարճալի, և՛ գեղեցիկ:
Ձեռքերդ ավելի բարձր ծափահարեք.
Այստեղ նրանք փոքրիկ տիկնիկներ են:
Իսկ տղաները հիանալի են, նրանք համարձակ կտրիճներ են:
Առաջատար:
Նայեք երեխաներին
Հյուրերը եկան մեզ մոտ
Եկեք ձեռքով անենք մայրիկներին (ձեռքը թափահարեք)
Եվ մենք ձեզ ցույց կտանք, թե ինչպես ենք պարում:
Պար «գարշապարը»
Խոսք և երաժշտություն՝ Է.Մակշանցևայի
Chok da chok - երեխաները պարում են:

Chok da chok - երեխաները պարում են:
Մերկացնելով գարշապարը.
Մեր երեխաները վազեցին
Ավելի արագ և արագ
Մեր երեխաները պարեցին։
Զվարճացիր, զվարճացիր:
Ծափ և ծափ - երեխաները պարում են:
Ծափ և ծափ - նրանք սկսեցին պարել,
Ծափ և ծափ - երեխաները պարում են:
Մենք շատ զվարճանում ենք:
Մեր երեխաները վազեցին
Ավելի արագ և արագ
Մեր երեխաները պարեցին։
Զվարճացիր, զվարճացիր:
Մեր երեխաները կծկվել են
Նրանք միանգամից կծկվել են միասին,
Մեր երեխաները կծկվել են -
Ահա թե որքան զվարճանում ենք մենք:
Մեր երեխաները վազեցին
Ավելի արագ և արագ
Մեր երեխաները պարեցին։
Զվարճացիր, զվարճացիր:
Chok da chok - երեխաները պարում են:
Չոք - չոք - չոք! Չոք - չոք - չոք!
Chok da chok - երեխաները պարում են:
Մերկացնելով գարշապարը.
Առաջատար:
Երեխաները փորձեցին
Պարել է սրտից!
Առաջատար:
Դե, եկեք շնորհավորենք տատիկին,
Բոլորին ողջունում են մեր սրահում,
Ի վերջո, սիրելի տատիկ,
Լավագույն ընկեր բոլոր թոռների համար,
Եվ տղաները չեն հորանջում,
Շնորհավորում ենք սիրելի տատիկներին:
«Ես թխում եմ, թխում եմ, թխում եմ» երգը
Երաժշտությունը՝ Ա.Ֆիլիպպենկոյի
Խոսքեր Ն.Կուկլովսկայայի
Ես թխում եմ, թխում եմ, թխում եմ:
Երեխաները բոլորը կարկանդակ ունեն:
Եվ սիրելի տատիկի համար:
Ես կթխեմ երկու մեղրաբլիթ:
Կեր, կեր տատիկ:
Համեղ երկու կոճապղպեղ թխվածքաբլիթ:
Օգնեք ինքներդ ձեզ, խնդրում եմ:
Առաջատար:
Երաժշտությունը բարձր է հնչում
Ինչ-որ մեկն արդեն շտապում է դեպի մեզ։
Մենք հանգիստ կնստենք:
Ո՞վ է սա: Եկեք տեսնենք:

· Դահլիճ է մտնում մատրյոշկա տիկնիկը՝ զամբյուղը ձեռքին:
Մատրյոշկա.
Ես խելացի մատրյոշկա եմ
Ես դեռ ձանձրանում էի պատուհանից։
Բայց որտե՞ղ է սա լավը:
Ես ուզում եմ զվարճանալ:
Ես եկել եմ ձեզ մոտ, տղաներ:
Բարև իմ ընկերներ:
Ես ուզում եմ մնալ քեզ հետ:
Զվարճացիր և ծիծաղիր:
Առաջատար:
Մատրյոշկա, ի՞նչ ունես քո զամբյուղում:
Մատրյոշկա.
Մենք կնայենք զամբյուղի մեջ:
Ի՞նչ կգտնենք դրա մեջ։
Պարել թաշկինակներով.
Երաժշտությունը և խոսքերը՝ Է.Մակշանցևայի
Մարգագետնային մարգագետնում,
Շարֆերը մեծացել են։
Այ, լիու-լի՜ Այ, լիու-լի՜
Շարֆերը մեծացել են։
Մեր երեխաները պարում են
Եվ նրանք թափահարում են թաշկինակը:
Այ, լիու-լի՜ Այ, լիու-լի՜
Այ, լիու-լի՜ Այ, լիու-լի՜
Մենք մերկացնում ենք ոտքը,
Կարմիր կոշիկներով:
Այ, լիու-լի՜ Այ, լիու-լի՜
Կարմիր կոշիկներով:
Ոտքերը ուղիղ կանգնեցին,
Եվ նրանք սկսեցին պտտվել:
Այ, լիու-լի՜ Այ, լիու-լի՜
Այ, լիու-լի՜ Այ, լիու-լի՜
Մատրյոշկա.
Ուզու՞մ ես քեզ գաղտնիք ասեմ։ Թող մայրս միշտ լինի երիտասարդ և գեղեցիկ: Նրան նեղացնելու կարիք չկա։ Եկեք ուրախացնենք նրան:
Պարեք չախչախներով։
Երաժշտություն՝ Ա.Լազարենկո
Խոսքեր՝ Օ.Վիսոցկայա
Երեխաները չախչախներ բռնած վազեցին:
Որքա՞ն լավն են նոր խաղալիքները:
Լա-լա-լա, լա-լա-լա! Նոր խաղալիքներ.
Եկեք արագ դիպչենք ձեր ափերին չխկչխկոցով։
Շատ զվարճալի է պարել բոլորովին նոր խաղալիքի հետ:
Լա-լա-լա, լա-լա-լա, բոլորովին նոր խաղալիքով:
Մատրյոշկա.
Շնորհավորում ենք մայրիկին, մենք բռնում ենք նրա ձեռքը:
Եվ շրջապատում բոլորը ընկերասեր են, մենք կանգնած ենք նրանց հետ:
Առաջատար:
Երեխաները սիրում են մայրիկին
Եվ նրանք պարում են սրտից:
Պար «Պար մայրիկի հետ»
Էստոնական ժողովրդական մեղեդի, գործիքավորում՝ Ա.Ռոմերե, խոսքեր՝ Ջ.Էնտին
Դուրս եկեք և պարեք
Եվ խոնարհվեք իմ ընկերոջ առաջ,
Լա, լա, լա, լա, լա.
Եկեք բոլորս նստենք.
Նստե՛ք միասին։ Միասին ոտքի կանգնեք։
Լա, լա, լա, լա, լա.
Տղաները ձեռքերը թափահարում են.
Սրանք թռչող թռչուններ են:
Լա, լա, լա, լա, լա.
Ոտքի վերնաշապիկ, ոտքի վերև:
Կոշիկները խփում են:
Կրկին, վերև, այո վերև:
Լա, լա, լա, լա, լա.
Բռնակներ - ծափ, ձեռքեր - ծափ,
Մի անգամ էլ ծափ, ծափ:
Լա, լա, լա, լա, լա.
Այսպիսով, պարն ավարտվեց,
Կրկին խոնարհվեք:
Լա, լա, լա, լա, լա.
Մատրյոշկա.
Այսպիսով, այսօր ես փորձեցի,
Դուք, փոքրիկներ, կուրախացնեք ձեզ:
Ուղղակի ինձ համար ժամանակն է, տղերք:
Կներեք հեռանալու համար:
Դե, սա ինձանից է, ձեր ընկերների համար:
Առաջատար:
Տղերք, եկեք հրաժեշտ տանք բնադրող տիկնիկին:
Մեր տոնն ավարտվեց,
Ցտեսություն եմ ուզում
Բոլորիդ մաղթում եմ առողջություն։
Եվ որպեսզի դու ժպտաս,
Ձեր երեխաները արեցին լավագույնը ձեզ համար:
գրականություն

Arsenevskaya O.N., Uchitel հրատարակչություն, 2013 թ
Բոնդարենկո Է.Ա., IKF «TBB», 2002 թ
Գուբանովա Ն.Ֆ., «Նախադպրոցական տարիքի երեխաների թատերական գործունեություն», Մոսկվա «ՎԱԿՈ», 2011 թ.
Կարտուշինա Մ.Յու., «Զվարճանք երեխաների համար» ստեղծագործական կենտրոն, Մոսկվա, 2012 թ.

Ներկայացնող.

Մեր սրահում կա գեղեցկություն,

Ժամանակն է սկսել արձակուրդը։

Մենք այսօր զվարճանալու ենք

Մենք չենք կարող հանգիստ նստել!

Մենք սկսում ենք աշնանային արձակուրդը

Եվ մենք կարդում ենք պոեզիա:

Աշունը ոսկե է,

Ամենուր տերևներ են թափվում։

Դեղին տերևներ

Նրանք պտտվում և թռչում են:

աշունը եկել է

Եվ զարդարեց մեր այգին:*

Դեղին տերև, կարմիր տերև -

Նրանք շարունակում են թռչել, թռչել, թռչել:

3. Աշունը ոսկեգույն է

Մենք հանդիպում ենք ձեզ

Եվ բոլորը միասին ներդաշնակ

Եկեք երգ երգենք

«Աշնանային նկարներ» երգը

Տերեւներ, տերեւներ

Նրանք թռչում են պատուհանից դուրս։

Քամին պտտում է տերևները

Ներկայացնող . Շարունակում ենք աշնանային արձակուրդը,

Եվ, իհարկե, մենք ողջունում ենք հյուրերին

Եկեք երգենք, պարենք և զվարճանանք,

Լսեք, ինչ-որ մեկն արդեն թակում է մեր դուռը։

ոզնի . Փուփ-փֆֆ-փուֆ»

Բարև, երեխաներ

Ես սովորական Ոզնի եմ։

Ես փշոտ եմ, իսկ ի՞նչ:

Իմ ասեղները լավն են

Ես կարող եմ առանց ավելի: Փուփ-փֆֆ-փչփա՜

Ներկայացնող. Մենք շատ ուրախ ենք հյուրեր ունենալու համար

Դու՞ էիր, որ վազեցիր այստեղ և խշշացրիր տերևները։

Ոզնին , քեզ համար հավաքեցի անտառում

Այս պայծառ տերևները:

Ընտրիր, ընտրիր

Սկսեք միասին պարել

1 տերևաթափ. Տերևի անկում

Տերեւները պտտվում են երկնքում

Տերեւաթափ! Տերեւաթափ!

Տերևները պտտվում են ջրափոսերի մեջ

2. Արևը ժպտում է ոսկեգույն շողշողունով, մենք բոլորս շատ ենք սիրում ոսկե աշուն

Պար «տերևներով»

(արջը ներս է մտնում)

Արջուկ Ես Միշենկա արջն եմ,

Ես սիրում եմ մռնչալ աշնանը:

Ես կփնտրեմ որջ

Ձմռանը որջում քնել:

Վեդ . Միշա, մի քիչ սպասիր, լսիր, թե մեր երեխաները ինչպես կարող են բանաստեղծություն կարդալ։

1 Աշունը մեզ բերեց 2 Մենք այսօր կլինենք

Առատաձեռն նվերներ Պարեք և պտտեք

բերքը հարուստ է և իհարկե միասինԵՎ պայծառ տերեւը երգում է և զվարճանում

Մեղր: Քայլեց արահետներով

Ես ստացել եմ շատ կոններ

Ի Ես ուզում եմ երեխաներին

Միշկայի հետ կոներ խաղաց

Վեդ. Տղերք, արի Միշկայի հետ խաղ խաղանք

«Խաղ կոների հետ»

(արջը հեռանում է)

Նապաստակ. ՄԱՍԻՆ ախ, փորձանք, փորձանք, փորձանք: Թաքցրու ինձ ինչ-որ տեղ! Ես չկարողացա իջնել պահեստայինների նստարանից: Ամբողջը թաց է մինչև մաշկը:Ներկայացնող. Մի վախեցիր, Նապաստակ, մենք քեզ չենք թողնի: Ավելի լավ է լսել զվարճալի բանաստեղծություններ անձրևի մասին

Գնդակի պես ցատկի՛ր արահետներով Պատուհանից դուրս անձրև է (մի ձեռքով «բարև» է ալիքում)Անցնել ջրափոսերի և խոտերի միջով: (ցատկում)

Նա ամենուր է, ամենուր, ամենուր:(ցույց տալ ցուցամատով)Թմբկահարում ապակու վրա. Չեմ հասկանում, թե որտեղ ես, անձրևՆա հարվածում է տանիքին:Լռիր, անձրև, լռիր, լռիր:

Ved.. Մի թաքնվիր, Bunny.
Նապաստակ, նապաստակ, դուրս արի
Նայեք տղաներին

Աշունը պատուհանից դուրս Մոխրագույն ամպերը շրջանագծի մեջ

Դրսում անձրև է գալիս

Չի թողնում, որ գնանք զբոսնելու։

Պար «Անձրև»

Ներկայացնող . Տղերք, ի՞նչ ենք մենք մեր գլխավերեւում տանում։ Իսկ եթե հորդառատ անձրև է:

Անձրևը երբեք չի դադարում տեղալ

Ամբողջ օրը հորդում էր ու թափվում