«Գարնան կաթիլներ»
Գարնանային ցերեկույթհին գր. Թիվ 7, 2014 թ.
Հնչում է երաժշտություն, երեխաները մտնում են դահլիճ և կիսաշրջանաձև կանգնում կենտրոնական պատի մոտ։
1-ին երեխա. Մենք շուտ ենք արթնացել, շուտ
Մենք վաղը կավարտենք մեր երազանքները
Ողջույն, երկար սպասված տոն
Արևի և գարնան տոն.
2-րդ երեխա. Եթե ձյունոտ եզրին է
Ձնծաղիկները ճանապարհ են անցնում անտառի միջով
Եթե պեպենները ժպտում են
Աղջիկների ու տղաների քթներին
3-րդ երեխա. Սա նշանակում է, սա նշանակում է
Ի՞նչ նորություն կա բնության մեջ:
Սա նշանակում է, սա նշանակում է
Այդ Գարունը նորից եկավ։
Երեխաները նստում են իրենց տեղերը:
Երեխա. Ջերմ քամի, արագաթև սուրհանդակ
Հեռացրե՛ք զովությունը դաշտերից
Եվ տխուր բնության նկար
Շուտով կենդանացեք ծաղիկներով:
Պար՝ «Ծաղիկներ»
Մանկավարժ: Օ, նայեք երեխաներ
Քամին բացեց պատուհանը
Սա ի՞նչ կատակ է։
Ի՞նչ աղբ է թռչում դեպի մեզ։ (նամակը նետված է)
Սպասեք մի րոպե
Այստեղ մեզ համար նամակ կա (նայում է դրան)
Ամեն ինչ ըստ կանոնների, մեր հասցեն
Մանկապարտեզի համարն է
Հետաքրքիր է՝ ումից
Դրանում մեզ համար նամակ կա։
Կարդում է՝ Ձեր տոնին, ձեր հրաշալի
Ես շատ էի ուզում հասնել այնտեղ
Բայց ես ստիպված էի մնալ
Երկիրը պետք է զարդարել
Պատրաստ եղեք հանդիպմանը
Դանդաղ ստուգեք ամեն ինչ
Ինչպես ստանալ գրություն
Այսպիսով, ես ինչ-որ տեղ մոտ եմ
Դե ընկերներ, շուտով կտեսնվենք
Բարև բոլորին, Գարունը կարմիր է:
(Զանգը հնչում է):
Դե, գարնան կաթիլները զնգում են, սա Կարմիր գարունն է, որը շտապում է այցելել մեզ։
Երաժշտություն է հնչում, ներս է վազում Բաբա Յագան:
Մանկավարժ: Օ, ովքե՞ր են այս տղաները:
Երեխաներ: Բաբա Յագա:
Մանկավարժ- Մենք ձեզ չենք զանգահարել, ինչու եք եկել:
Բ. Յագա. Հա հա հա: Այո, նա վերցրեց այն և ներս թռավ: Ինչպես եք դուք այսպիսին
նրանք մոռացել են գեղեցկությունը: Ամեն ինչ գարնան և գարնան մասին: Գարնանը կկարմրեմ
Ես թաքցրել եմ քոնը, ոչ ոք չի գտնի այն, ես նրա փոխարեն երեկույթին եմ
ես կմնամ։
Մանկավարժ: Դե, իսկապես: Կրկին ձեր գեղեցիկ կատակները: Արի, առաջնորդիր ճանապարհը
մեզ դեպի Կարմիր գարուն։
Բ. Յագա. Ես այլ բանի մասին նույնիսկ չեմ կարող մտածել: Դե, եթե դու ինձ ծիծաղեցնում ես, ուրեմն
Միգուցե ես ինչ-որ բան մտածեմ:
Մանկավարժ: Տղաներ, օգնեք ինձ:
Պար՝ «Յոժկա տատիկ»
Բ. Յագա. Դե, նրանք հարգում էին պառավին
Ծեր տիկինը ծիծաղելի է
Այդպես լինի, ես ձեզ ցույց կտամ, թե որտեղ եմ թաքցրել Գարունը:
Այո, այնտեղ ճանապարհը շատ հեռու է, դժվար կլինի քայլել։
Մանկավարժ- Բայց մենք չենք վախենում դժվարություններից: Եվ գնալն ավելի զվարճալի դարձնելու համար
Մենք երգ ենք երգելու մեր ընկերության մասին, ցույց կտանք ճանապարհը։
Բ. Յագա: Դե, ուրեմն, նախ, եկեք գնանք անտառ:
Մանկավարժ. Ահա մենք անտառում ենք, դա լավ է:
Դե, մենք այստեղ մենակ չենք, ինչ-որ մեկը գալիս է դեպի մեզ։
Սա, հավանաբար, կարմիր գարունն է:
Բ. Յագա. Դե, ողջունիր քո գարունը, կարմիր է, բայց ժամանակն է ինձ համար (փախչում է)
Թռչունների ծլվլոցը հնչում է, Լեշին դուրս է գալիս և մռնչում
Մանկավարժ: Վայ! Բաբա Յագան մեզ խաբեց, սա ամենևին էլ Գարուն չէ, սա
Լեշի. Գոբլին, դու երկար ժամանակ մենակ ես թափառում այստեղ։ Գարունը կարմիր է
Ես չեմ հանդիպել։ Մենք եկել ենք նրա համար:
Գոբլին. Ես ինքս չեմ կարող սպասել դրան, ես ամբողջովին սառել եմ, ես վայրենի եմ դարձել, տաք է
Ես ուզում եմ պայծառ արև: Որտե՞ղ է նա:
Մանկավարժ. Սրանք բոլորը Բաբա Յագայի հնարքներն են:
Լեշի: (լաց է լինում) Դե, ես միշտ անհաջող եմ
Ես տեսնում եմ, որ սառչում եմ:
Մանկավարժ. Այսքան մի անհանգստացեք, սիրելի Լեշի:
Հիմա կջերմացնենք, կուզենայի՞ք տղաների հետ խաղալ։
Լեշի. Իհարկե, ես շատ եմ սիրում խաղալ:
Խաղեր. «Փոխիր գլխարկը քո կոշիկի մեջ»
«Տեղափոխեք կոնները»
Լեշի. Ինչ լավ է, իմ տրամադրությունը բարձրացել է:
Տղերք, գիտե՞ք, թե ինչ ծառեր են աճում անտառում:
Երեխաները թվարկում են ծառերը:
Գոբլին. Անտառում շատ տարբեր ծառեր կան, բայց ասա, թե որն է
Ծառը քաղցր է կոչվում:
Երեխաներ: Լինդեն!
Գոբլին – Ճիշտ է, սա մեղրածառ է, կծաղկի լորենին և
Աշխատավորի մեղուները հոսում են նրա մոտ։
Պար՝ «Մեղուներ»
Լեշի: Լավ արեցիր: Ինչպիսի՞ ծառի մասին կարող ենք ասել:
Բունը սպիտակ է, ճյուղերը՝ բարակ, գանգուր, բունը՝ սպիտակ
Սև խայտաբղետ.
Երեխաներ: Birch.
Լեշի. Ինչպես են ռուս ժողովուրդը սիրում պարել կեչու շուրջը
Պարզապես տեսարան ցավոտ աչքերի համար:
Կլոր պար՝ «Կեչի»
Գոբլին. Դու ամեն ինչ գիտես, բայց ճահճի գորտերին հարցրու Գարնան մասին
Նրանք ամեն ինչ գիտեն։ Ցտեսություն։
Տերեւներ. Գորտերը հայտնվում են:
1 գորտ. Կվա-կվան մենակ չէ ճահճում
Գորտ 2. Թռչունները ուրախ երգում են, գարունը մոտ է
3 գորտ. Մեր լիճը հարմարավետ է, տաք և խոնավ
4 գորտ. Եթե առավոտյան արևը արևոտ է, ուրեմն ժամանակն է, որ բոլորը վեր կենան
5 գորտ. Արի, արթնացիր կռկռոցներ, արթնացիր փոքրիկ գորտեր:
Պար. «5 զվարճալի փոքրիկ գորտ»
Մանկավարժ: Բարի օր, փոքրիկ գորտեր, տեսե՞լ եք Գարունը:
Փոքրիկ գորտեր. Ոչ, բայց մենք ձեզ ցույց կտանք ճանապարհը: Հետևեք այդ ճանապարհին այստեղ
Բայց զգուշացեք Բաբա Յագայից: Բարի ճանապարհորդություն:
Հանդիպում է ընթանում.
Պար. «Կողոպտիչներ» Բաբա Յագայի հետ նրանց հետ:
Մանկավարժ: Ի՞նչ է նշանակում այս ամենը: Որտեղ է գարունը:
Մանկավարժ. Մի խաբեք մեզ Բաբա Յագա, մենք նախ կստուգենք ձերը
Ռազբոինիչկով, մենք կխոսենք ավելի ուշ: Մենք ձեզ առաջարկում ենք ավազակներ
Պարեք մեր տղաներին, իսկ եթե չեք պարում, ուրեմն
Դուրս եկեք մեր ճանապարհից:
Պար. «Աղջիկ – գարուն» (ավազակները հերթով փախչում են գոռալով)
Մանկավարժ- Դե, Յագան նորից ուզում էր մեզ խաբել, բայց պատասխանիր ինձ՝ ո՞ւր ենք գնալու հաջորդը:
Բ. Յագա. Օ՜, մոռացել էի: Ես նրան ուղարկեցի Երեսուներորդ Թագավորություն:
դժվար է հասնել այնտեղ: Դե, լավ, այդպես լինի, ես մի փոքր կախարդություն կանեմ
Ես քեզ ճանապարհ կուղարկեմ։
Մանկավարժ. Տղաներ, փակեք ձեր աչքերը միասին
Մուտք գործեք Երեսուներորդ Թագավորություն:
Կախարդական երաժշտություն է հնչում.
Մանկավարժ: Երեխաներ, բացեք ձեր աչքերը:
Շուտով դիմավորեք կարմիր գարուն։
Պարզվում է՝ Գարունը Կարմիր է։
Գարուն: Բարև, երեխաներ:
Գիտեմ, որ ինձ ամենուր սպասում են
Աշխարհում բոլորն իմ կարիքն ունեն
Ես ուրախություն եմ բերում մարդկանց
Իսկ իմ անունը Գարուն է
Մարգագետիններում, դաշտերում, կաղնու պուրակներում
Ես մեծահոգաբար լցնում եմ ջերմություն և լույս
Որպեսզի հացն ու խոտը աճեն
Եվ այգիները լցվեցին գույներով:
Պար՝ «Գարուն-Կարմիր»
Մանկավարժ: Հիմա գարուն է, հանգստացեք
Տղաները ձեզ բանաստեղծություններ կտան:
Գարուն. Ես եկել եմ քեզ մոտ լսելու
Ձեր ուրախ զանգի երգչախումբը
Այսպիսով, եկեք երգենք:
Գարուն. Ահ, գեղեցիկ կտրիճներ
Եկեք պարենք սրտից:
Պար՝ «Ողջույն գարնանը»
Գարուն: Ձեր պարելու և զվարճանալու համար
Հաճույքներ այսօր ձեզ համար:
Այս կարկանդակները վարդագույն են և հարուստ
Եվ շատ համեղ և ուտելի:
Կարկանդակները տալիս է ուսուցչին:
Գարուն. զվարճանքն ավարտվեց
Ժամանակն է, որ դուք շտապեք տուն։
Ցտեսություն երեխաներ։ (տևում է)
Մանկավարժ- Դե, ես ու տղաները հանդիպեցինք գարնանը, նա կմնա մեզ հետ
Հիմա մինչև ամառ։ Ջերմություն, պայծառ արև, կանաչապատում
Ծաղիկները մեզ կուրախացնեն:
Մենք միասին կգնանք խմբերի
Կարկանդակները կվերցնենք մեզ հետ։
Բոլորը գնում են խումբ:
Սվետլանա Կուպրեյ
«Գարուն եկավ» ցերեկույթի սցենարը միջին խումբ
Ողջույն, հարգելի գործընկերներ։ Ուրախ եմ կրկին հանդիպել ձեզ և ողջունել ձեզ իմ էջ։
Վերջապես եկավ ԳԱՐՈՒՆԹիթմիկները արդեն ստվերում են, առաջին խոտը ճեղքում է, իսկ գարնանածաղիկները ծաղկում են։ Շուտով ամբողջովին տաքանալու է, և մենք կհանենք ձմռանը ձանձրալի վերարկուները, գլխարկներն ու երկարաճիտ կոշիկները։ Մինչ այդ։ Հրավիրում եմ ԳԱՐՆԱՆ փառատոնին, իհարկե, վիրտուալ։
Ցերեկույթ միջին խմբում.
Դերեր:Գարուն, Լեսովիչոկ, Արև, թիթեռներ, ծաղիկներ։
Բեմը նախատեսված է անտառային բացատների տեսքով։
Երեխաները երաժշտության ներքո մտնում են զարդարված դահլիճ՝ շրջելով անտառով մաքրելով և հիանալով դրանով։
Երեխա:
Բնությունը կենդանացավ շուրջը
Քնից արթնանալը.
Կապույտ երկնքից
Գարունը գալիս է մեզ այցելելու։
Երեխա:
Ինչու է տերևը կանաչ:
Արդյո՞ք այն հակված է բարձրանալ այս ու այն կողմ:
Ինչու են ճյուղերի վրա թռչուններ:
Երգեր բարձրաձայն երգո՞ւմ են։
Երեխա:
Ինչու՞ կան կենդանիներ անտառում:
Այսօր քնի ժամանակ չունե՞ք:
Որովհետև մեզ, տղերք,
Վերջապես նա եկավ...
Բոլորը՝ԳԱՐՈՒՆ
Երեխաները ցրված կանգ են առնում։
Երաժշտության աշխատողի ընտրությամբ կատարվում է երգ գարնան մասին։
Երեխա:
Երեխաները գիտեն ամեն ինչ աշխարհում,
Եթե ձյունն ու սառույցը հալվեն,
Եթե արևն ավելի պայծառ է փայլում,
Այսպիսով, գարունը գալիս է մեզ մոտ:
Երեխա:
Թռչունները թռչել են հարավից,
Գիշերը նորից երգում է.
Թռչունների տրիլները հնչեցին -
Գարունը գալիս է մեզ մոտ:
Երեխա:
Դաշտի խոտը կանաչում է,
Լեսը փորձել է իր հանդերձանքը,
Եվ նա արթնացավ և արթնացավ
Մզիկների և բզեզների ջոկատ.
Երեխա:
Բոլորը դիմավորում են գարունը, ուրախ,
Ուրախ եմ տեսնել արևն ու ջերմությունը:
Գարունը բոլորին տալիս է որպես պարգև
Ես զանգում եմ իմ երգը.
Կլոր պար «Վեսնյանկա»
Առաջատար:Տղաներ, այսօր Գարնան տոն է: Եկեք միասին կանչենք Գարունը։ Նա կլսի և կգա մեզ այցելելու։
Երեխաները երգում են ռուսական ժողովրդական երգեր.
Գարունը կարմիր է - լապտերներ
Ինչո՞վ եք եկել։ - լապտերներ
Թառի վրա - ուղիղ ձեռքերը առաջ քաշեք
ակոսի վրա - ձեռքերը առաջ, ներքև:
Ավազակեր, արտույտներ - նրանք թևերի պես թափահարում են ձեռքերը:
Այցելեք մեզ Օդոնկիում: - միացրեք ձեր ափերը ձեր գլխից վեր:
Մենք ձեզ ենք ուղարկում գլուխները: - երկարացնել ափերը վերև:
Երաժշտություն է հնչում, երեխաները նստում են, Լեսովիչոկը հանգիստ նստում է բացատում գտնվող կոճղի վրա: Գարուն է հայտնվում.
Գարուն:
Խոտեր, ծառեր.
Ծաղիկներն արթնանում են:
Հեռավոր երկրներից թռչուններ, վերադարձե՛ք:
Թիթեռներ, մեղուներ, բզեզներ, դուրս թռչեք:
Միասին հանդիպեք գարնանային փերին:
Առաջատար:
Բարև սիրելի գարուն:
Դուք բուրավետ և պարզ եք:
Անտառն ու մարգագետինը կանաչում են
Շուրջ ամեն ինչ այնքան գեղեցիկ է:
Գարուն:Օ,, ինչ-որ մեկը քնած է
Առաջատար:Այո, սա ծերուկ Լեսովիչոկն է
Գարուն:
Բոլորը վաղուց չեն հասցրել քնել։
Ես եմ, ով եկել է - Գարուն:
Հասցե Լեսովիչ.
Լեսովիչոկ, վեր կաց, վեր կաց։
Ողջունեք ձեր հյուրին որքան հնարավոր է շուտ:
Լեսովիչոկ (կանգնում է, ձգվում).
Օ՜, ես երկար քնեցի
Ով ինձ արթնացրեց և կանչեց.
Թիթեռները վերջանում են և վազում դեպի Լեսովիչ։
Թիթեռ:
Մենք ձեզ ցողով կլվանանք
Եկեք բացենք մեր քնկոտ աչքերը
Առավոտ անտառային կռատուկի հետ
Եվ մենք ձեզ նեկտար կտանք:
Թիթեռների պար.
Լեսովիչոկ:Շնորհակալություն, իմ ընկերներ։
Օգնեց ինձ արթնանալ
Հիմա եկեք զվարճանանք:
Խաղ «Bang».
Ժամանակին Բաբախն ապրում էր անտառում։ (Նրանք բռունցքներով թակում են իրենց ծնկներին):
Գիշերը ես անուշ քնեցի թփերի մեջ։ (Նրանց ձեռքերը դրեք այտերի տակ):
Ցերեկը նա քայլում էր անտառով։ (Նրանք հարվածում են):
Եվ նա իր հետ պայուսակ էր տարել։ (Նրանք ցույց են տալիս, թե ինչպես են տանում պայուսակը):
Ինչպե՞ս է նա արձակելու պայուսակը։ (Անջատված.)
Անմիջապես հնչում է և թակում - ցատկել: (Նրանք ցատկում են):
Եվ եկեք թակենք անտառում: (Ծափահարեք նրանց ձեռքերը):
Ինչ-որ մեկին վախեցնել: (Նրանք «վախենալու» դեմքեր են անում):
վարտիքի նապաստակ: (Ձեռքերը ցույց են տալիս ականջները):
Փոքրիկ մոխրագույն մուկ. (Նրանք իրենց մատը պոչի նման շարժում են):
Փշոտ ոզնի. (Նրանք հետ են քաշում իրենց ձեռքը, կարծես խոցված են):
Բայց խայթող եղինջներ
Նա պատահաբար ընկավ։ (Ծածկեք նրանց դեմքը ձեռքերով):
Ես կորցրել եմ պայուսակս։ (Նրանք տարածում են իրենց ձեռքերը):
Իսկ հիմա նա Բաբահ չէ։ (Նրանք նրբորեն հարվածում են իրենց ծնկներին):
Իսկ անաղմուկը Թփում է թփերի մեջ: (Նրանք հառաչում են և գլուխն իջեցնում):
Գարուն։
Արև, արթնացիր:
Արև, հայտնվիր։
Արևը դուրս է գալիս:
Արև:
Ես ուրախ արև եմ:
Ես բոլորին մոմ եմ տալիս պատուհանում:
Ես ջերմացնում եմ երկիրը ճառագայթներով
Եվ ես ուզում եմ զվարճանալ ձեզ հետ:
«Արևը շողում է բոլորի համար» երգը (խոսքը՝ Վ. Օրլովի, երաժշտությունը՝ Ա. Էրմոլովի)
Խաղ «Գտիր քեզ համընկնում».
Խաղացողները զույգերով շրջում են դահլիճով, հնչում է երաժշտություն, իսկ երբ երաժշտությունն ավարտվում է, երեխաները ցրվում են ու վազում տարբեր ուղղություններով։ Երաժշտությունը կրկին հնչում է: Երեխաները պետք է ժամանակ ունենան զուգընկեր գտնելու համար։ Առանց զուգընկերոջ մնացածին ասում են.
«Մի հորանջիր, Սերյոժա,
Արագ ընտրեք զույգ»:
Պայմանը՝ զույգերը պետք է փոխվեն ամեն անգամ:
Երեխա:
Արևը պայծառ շողում է,
Եվ առվակները հոսում են: Քլիրինգում
Ծաղիկներ են աճել անտառում:
Զանգեր, երիցուկներ,
Եգիպտացորեն և երեքնուկ, շիլա,
Ցրված ամբողջ բացատում
Եվ նրանք վառ պար են պարում:
Պար ծաղիկներով (խոսքեր և երաժշտություն Ալեքսեյ Վոյնովի)
Գարուն:Ինչպիսի՞ կեչի եք աճեցրել: Որպեսզի բոլորը վայելեն:
Երեխա:
Birch, birch, curl curly.
Թող նա պտտվի և երգի
Մեր գարնանային շուրջպարը.
Պար / շուրջպար «Բերեզկա»
Ներկայացնող.Գարուն, դու սիրում ես խաղալ?
Գարուն:Իհարկե, անում եմ:
Խաղ «Կախարդական թաշկինակ»
Հնչում է ուրախ, աշխույժ երաժշտություն: Երեխաները ազատ շրջում են դահլիճում՝ կատարելով տարբեր պարային շարժումներ։ Հանկարծ երաժշտությունը փոխվում է ավելի հանգիստ, ավելի հանգիստ երաժշտության: Երեխաները կծկվում են և աչքերը փակում ափերով: Գարունը, ուղղելով մեծ շարֆը, պտտվում է տղաների շուրջը և ծածկում մեկին և ասում.
Գարուն:
Մի անգամ! Երկու! Երեք!
Ո՞վ էր թաքնված ներսում.
Մի հորանջիր, մի հորանջիր:
Պատասխանեք արագ!
Այսպես է խաղում 4-5 անգամ խաղը, իսկ վերջին անգամ Վեսնան ասում է.
Գարուն:
Մենք բարձրացնում ենք մեր թաշկինակը
Այժմ մենք կիմանանք, թե ինչ կա դրա տակ:
(ցույց է տալիս զարմանքը)
Գարուն:Ձեզ հետ շատ զվարճալի է, բայց ես դեռ շատ անելիքներ ունեմ, և, հետևաբար, ժամանակն է, որ ես հեռանամ: Կհանդիպենք տղաներ:
ՎԵՐՋ.
Թեմայի վերաբերյալ հրապարակումներ.
«Գարուն է եկել»։ GCD միջին խմբում խոսքի զարգացման համարՈւղղակի մեթոդական մշակում կրթական գործունեություն. Ուսումնական ոլորտ «Խոսքի զարգացում». Երեխաների տարիքը՝ միջին:
«Գարուն է եկել» միջին խմբում հետազոտական նախագծի գործունեություն.Հետազոտություն ծրագրի գործողություններըմիջին խմբում «Գարունը եկավ»: Ծրագրի տեսակը՝ հետազոտական. Ուշադրության կենտրոնում՝ կրթական.
«Գարունը եկավ մեզ մոտ» միջին խմբում անմիջական կրթական գործունեության ամփոփում.Խոսքի զարգացման վերաբերյալ անմիջական կրթական գործունեության ամփոփում միջին խմբի թեմայում. «Գարունը շտապում է մեզ այցելել»: Նպատակը. ընդլայնել:
«Գարուն է եկել». Արձակուրդ միջին խմբումՎեդ. Մենք բոլորին հրավիրում ենք տոնին, երեխաները պատրաստ են ժպիտով ողջունել մեր ընկերներին և բոլորին բարին մաղթում։ Ռեբ.- Ձորում առվակը սկսեց կարկաչել, և նրանք հասան:
ՖՐԵՆԿԼԸ ԱՅՑԵԼՈՒՄ Է ՏՂԵՐԻՆ: Գարնանային տոնի սցենար երիտասարդ խմբում
Ներկայացնող-Ինչպիսի՞ թռչուն է սա մեծ չէ,
Նա նստեց կեչի ծառի վրա և երգ երգեց:
«Ճնճղուկները Գարնանը» ԵՐԳԸ.
Ելենա Ֆոմենկո
Մարտի 8-ի ցերեկույթի սցենարը «Եկեք հրավիրենք գարունը տոնին» նախապատրաստական խմբի երեխաների համար.
« Հրավիրենք գարունը տոնին» Համար նախապատրաստական խմբի երեխաներ
Երաժշտության ներքո երեխաները մտնում են դահլիճ և կատարում երաժշտական ստեղծագործություն և փուչիկներ
ՆերկայացնողՀարգելի հյուրեր, մայրեր և տատիկներ: Շնորհավորում եմ Ձեր ժամանման կապակցությամբ գարուն, առաջին գարնան հետ տոն!
Ուրախության և գեղեցկության օր
Ամբողջ երկրով մեկ նա տալիս է կանանց
Ձեր ժպիտներն ու ծաղիկները:
1-ին երեխա:
Մայրիկը թանկ բառ է
Այդ խոսքի մեջ ջերմություն ու լույս կա
Մենք ուղարկում ենք մեր մայրերին...
2-րդ երեխա:
Գարունը քայլում է բակերով
Ջերմության և լույսի ճառագայթների մեջ
Այսօր մեր մայրերի տոնը
Եվ մենք գոհ ենք դրանով:
3-րդ երեխա:
Մեր մանկապարտեզը սիրով շնորհավորում է
Մոլորակի բոլոր մայրերին
«Շնորհակալություն»ասում են մայրիկին
Ինչպես մեծահասակների, այնպես էլ երեխաների!
4-րդ երեխա:
Բոլորը սիրում են մայրիկին
Մայրիկը քո լավագույն ընկերն է:
Ոչ միայն երեխաները սիրում են իրենց մայրերին,
Սիրված բոլոր շրջապատի կողմից:
5-րդ երեխա:
Եթե դա տեղի չունենա
Եթե հանկարծ անհանգստություն առաջանա
Մայրիկը կգա օգնության
Միշտ օգնում է!
Երգ «Եթե մայրիկը մոտ է»
Ներկայացնող: Առանց գարուն, բոլորը գիտեն, մայրիկ տոն չկա. Տղերք, մեզ պետք է գարուն կանչիր. Բարձրաձայն, բարձրաձայն բղավել: «Դու արի, արի Գարուն«Մենք քեզ երկար ենք սպասել»:
Դուրս է գալիս երաժշտության ներքո ԳԱՐՈՒՆ.
Գարուն:
Բարև իմ ընկերներ
Ես եկել եմ քեզ տեսնելու տոն I
Ես լսել եմ քո երգերը
Բայց ես այնտեղ հասա:
Այստեղ բոլորնե՞րն են երգում և նվագում:
Իսկ ես բարի գալուստ գարուն?
Երեխաներ: Այո՛ Այստեղ!
Ներկայացնող:
Մենք սպասում էինք քեզ գարուն
Մենք բոլորս իսկապես ձեր կարիքն ունենք
Գարուն:
Մենք մի փոքր կխաղանք
Եկեք զվարճացնենք մեր մայրերին
Թող նրանց ժպիտները պայծառ լինեն
Դա մեզ ավելի երջանիկ կդարձնի։
Խաղ- «Նորաձևության սիրահարներ»
Երկու սեղանների վրա յուրաքանչյուրը ձեռքի պայուսակ է, ուլունքներ և հայելի, գլխարկ և շարֆ։ Երկու խաղացող կա. Երաժշտություն լսելիս աղջիկները պետք է հնարավորինս արագ հագնեն ուլունքներ, շարֆ, գլխարկ, նայեն հայելու մեջ, վերցնեն ձեռքի պայուսակ, տիկնիկով մանկասայլակ և շրջեն շրջանով:
Խաղ «Գեղեցկության սրահ»
Սեղանի վրա կան ուրվագծեր, վարսահարդարիչներ և հայելիներ: Երկու մայրեր նստում են աթոռների վրա, երեխաները հնարավորինս արագ հարդարում են իրենց մոր մազերը։
ԳարունԻնչ գեղեցիկ, լավ արված տղերք, դուք ձեր մայրերին գոհացրել եք նոր սանրվածքներով:
ՆերկայացնողԵրեխաներ, նայեք մեզ տոնական հատուկ. Լոնդոնից չվերթով երկու իսկական ջենթլմեններ են ժամանել։
Երկու տղա դուրս են գալիս
1-ին տղա. Պարոն, ի՞նչ եք կարծում, ի՞նչ կցանկանային նվեր ստանալ մեր տիկնայք:
2-րդ երեխա. Դե, իհարկե, Բարբի տիկնիկ:
1-ին երեխա. Բայց դու ճիշտ չգուշակեցիր: Նայեք նրանց, պարոն: (Աղջիկները փորձում են իրենց մոր կոշիկները)
2-րդ երեխա: Այո՛: Այս աղջիկների հետ - ոչ մի քաղցրություն:
Մինչ նրանք ժամանակ կունենան մեծանալու, նրանք պահանջում են հանդերձանք:
Օ՜, այս տիկնայք, ախ, այս նորաձևությունները:
Մի քանի աղջիկ հագնում են մոր կոշիկները և շարվում հյուրերի առջև
1-ին աղջիկ. Մայրիկը պատրաստվում է աշխատանքի,
Բշտիկները դրվում են երեք շարքով;
Ինչ-ինչ պատճառներով նա ժպտում է հայելու առաջ,
Ասես կինոաստղ լինի
2-րդ աղջիկ. Ես մենակ մի քիչ տխուր կլինեմ,
Եվ հետո ես կբացեմ զգեստապահարան
Ախ, ինչպես եմ ուզում փորձել ուլունքներ
Կամ, օրինակ, այս գլխարկը
3-րդ աղջիկ. Ես կմեծանամ և կբարձրանամ աստիճաններով
Նիհար կրունկները թակում են
Եվ, ինչպես մայրը, սիրալիր և ուրախ
Ներիր դստերդ իր կատակությունների համար:
2 պարոններ մոտենում են միմյանց.
1-ին տղա. Պարոն, ես տեսնում եմ, որ դուք ինչ-որ բանով եք զբաղված:
2-րդ երեխա. Ես չեմ կարող որոշել, թե ինչ նվիրեմ տատիկիս
1-ին երեխա. Տվեք նրան շալ կամ շարֆ
2-րդ տղա. Ի՞նչ ես ասում, պարոն: Նրան ավելի սազում է նորաձև գլխարկը, նա բարակ է, գեղեցիկ, այնքան նորաձև և շատ երիտասարդ:
ՆերկայացնողԱյսօրվանից տոնՄեզ մոտ եկան ոչ միայն մայրեր, այլ նաև տատիկներ: Մենք նույնպես ուզում ենք շնորհավորել նրանց:
1-ին երեխա:
Ես ու տատիկս հին ընկերներ ենք
Որքան լավն է տատիկս:
Նա այնքան շատ հեքիաթներ գիտի, որ չի կարող դրանք հաշվել
Իսկ պահեստում միշտ կա նորը։
2-րդ երեխա:
Բայց տատիկի ձեռքերը պարզապես գանձ են:
Տատիկի ձեռքերը չեն թողնում պարապ մնալ.
Ոսկեգույն, ճարպիկ: Ինչպես եմ ես սիրում նրանց:
Հավանաբար նման ուրիշներ չկան:
3-րդ երեխա:
Շատ տարբեր երգեր կան
Աշխարհի ամեն ինչի մասին
Եվ հիմա մենք ձեզ համար երգ ենք երգելու
Եկեք երգենք տատիկի մասին:
Երգ «Իմ տատիկը»
Գարուն- Կրկին շնորհավորում եմ ձեզ,
Մաղթում եմ, որ դուք ուրախ լինեք:
Իմ վերադառնալու ժամանակն է
Ցտեսություն, ընկերներ։
Երաժշտությանը Գարունը հեռանում է
ՆերկայացնողՄենք երգեցինք և պարեցինք,
Ինչպե՞ս կարող էիր զվարճանալ։
Ցտեսություն։ Բարի լույս։
Մենք դեռ սպասում ենք արձակուրդ քեզ!
Մայրերի և ուսուցիչների հետ երեխաները գնում են խմբակային թեյ խմելու.
Թեմայի վերաբերյալ հրապարակումներ.
«Հաղթանակի օրը պայծառ տոն է». Հաղթանակի օրվան նվիրված ցերեկույթի սցենար նախադպրոցական խմբում երեխաների համարԾրագրի բովանդակությունը Նախադպրոցական տարիքի երեխաների մոտ զարգացնել բարոյական և հայրենասիրական որակներ. Մշակել հարգանք ավագ սերնդի նկատմամբ: .
«Ինչպես կենդանիները արթնացան գարուն» նախապատրաստական խմբի երեխաների համար գարնանային զվարճանքի սցենար.Նախապատրաստական խմբի երեխաների համար գարնանային զվարճանքի սցենար. Հեքիաթ. «Ինչպես կենդանիներն արթնացան գարուն»
Մարտի 8-ի սցենար «Կանչենք գարուն մայրերի օրվա համար».մարտի 8-ին ժ նախապատրաստական խումբ«Կանչենք գարունը մայրության տոնին» Երեխաները վազում են դահլիճ և կանգնում կիսաշրջանաձև ԵՐԵԽԱՆԵՐ. 1 Գարունը նորից եկավ:
«Արձակուրդ Մատրյոշկայի հետ» երկրորդ կրտսեր խմբի երեխաների մարտի 8-ի ցերեկույթի սցենարըՀերոսներ՝ Մեծահասակներ՝ 1. Մատրյոշկա Երեխաներ՝ Կոլոբոկ Հատկություններ՝ 1. 2 բնադրող տիկնիկներ, սեղան 2. Ծաղիկներ, 3 զամբյուղ 3. 2 ավազան, պարան, 10 թաշկինակ,.
Նախապատրաստական դպրոցի «Մարտի 8»-ի ցերեկույթի սցենարըԵրեխաները դահլիճ են մտնում ուրախ երաժշտության ներքո: Կիսաշրջանաձեւ շարեք: Ներկայացնող: Բարի լույս, մեր սիրելի հյուրեր՝ մայրեր, հայրեր, տատիկներ: Շնորհավորում եմ։
Երեխաները վազում են դահլիճ՝ ուրախ երաժշտության ձայնի ներքո։
Ներկայացնող.
Առվակը կարկաչեց ձորում,
Թռչունները թռչել են հարավից։
Առավոտյան արևը տաքանում է:
Գալիս է մեզ այցելելու...
Երեխաներ.Գարուն!
Առաջին երեխա.
Ամենուր լսվում է կաթիլների ձայնը,
Մենք հոգնել ենք ձնաբքերից.
Երկրորդ երեխա.
Թռչունները սավառնում են վերևում:
Գարնան մասին մի հնչեղ երգ ենք երգելու։
Ներկայացնող.
Եկեք երգ երգենք գարնան մասին,
Հրավիրենք կարմիր գարնանը այցելելու։
Երեխաները երգում են «Գարուն, գարուն, .
Ներկայացնող. Տղերք, ես կարծում եմ, որ լսում եմ ինչ-որ մեկի ձայնը, լսում եմ, ինչ-որ մեկը վիճում է և նույնիսկ վիճում: Այո՛, սրանք երկու քույրեր են՝ Ձմեռը և Գարունը, ովքեր չեն ուզում զիջել միմյանց։ Եկեք լսենք, թե ինչի շուրջ են վիճում.
Գարուն։
Ցտեսություն, Ձմեռ, ժամանակն է, որ դու հեռանաս:
Իմ հերթն է, ես մի ամբողջ տարի այնտեղ չեմ եղել։
Ձմեռ.
Ես քեզ ներս չեմ թողնի, Գարուն, ես կոռնամ ու սուլեմ,
Ես կկանչեմ ձնաբուքը, որ գա, և ես կարող եմ քեզ քշել:
Գարուն։
Պետք չէր բարկանալ
Դու, քույր, սխալվում ես
Եթե ես չհայտնվեի,
Խոտը չէր աճի:
Աստղերը մեզ մոտ չեկան,
Նրանք չվերադարձան հայրենի հող։
Ձմեռ.
Ի՞նչ է սա իրականում:
Դուք միշտ վիճում եք ինձ հետ:
Ես փափկամազ եմ և սպիտակ
Ես սիրուն եմ երեխաների համար:
Ես թույլ տվեցի, որ նրանք նստեն
Ինչպես սլայդի վրա, այնպես էլ սառույցի վրա,
Ես ցանկանում եմ մնալ
Ես այստեղից չեմ հեռանա։
Գարուն։
Դու լավն ես, իսկ ես՝ ավելի գեղեցիկ
Ես ավելի թեթեւ եմ ու տաք
Որպեսզի հատիկները սկսեն հասունանալ,
Ես ուզում եմ ջերմացնել երկիրը:
Ես գալիս եմ քեզ փոխարինելու,
Ես բերում եմ թարմ կանաչի:
Ես կհագցնեմ բոլոր ծառերը -
Պուրակներում, այգիներում և անտառներում։
Ձմեռ.
Ես կփոշիացնեմ քեզ և կշշմեցնեմ ձնաբուքով,
Ես քեզ կսառեմ ու կքշեմ այստեղից։
Ներկայացնող.
Ո՞վ է սկսել այս վեճը:
Անվանեք երկու քույրեր:
Երեխաներ. Ձմեռ և գարուն.
Ներկայացնող.
Երեխաներ, ձմեռային ձմեռը սառեցրել է գարունը,
Գարունը քնում է և չի լսում մեզ:
Ի՞նչ պետք է անեմ դուրս գալու համար:
Մեզ մոտ գեղեցիկ գարուն է
Իսկ քնից արթնացա՞ր։
Երեխաների պատասխանները.
Ներկայացնող. Եկեք զվարճալի բանաստեղծություններ պատմենք այն մասին, թե ինչ է կատարվում գարնանը: Գուցե Գարունը լսի նրանց ու արթնանա:
Երրորդ երեխա.
Երկինքը դարձավ վառ կապույտ
Արևը տաքացրեց երկիրը:
Չորրորդ երեխա.
Սարերից այն կողմ, ծովերից այն կողմ
Կռունկների երամները շտապում են։
Հինգերորդ երեխա.
Անտառի առվակները երգում են,
Իսկ ձնծաղիկները ծաղկում են։
Հաղորդավար. Այն չի արթնանում, ինչպես մեր գարունը:
Եվ ես գիտեմ, թե ինչպես լինել այստեղ,
Ինչպե՞ս կարող ենք արթնացնել գարունը:
Մենք պետք է վերցնենք գործիքները
Երաժշտություն բարձրաձայն նվագեք:
Աղմուկի նվագախումբ
Գարուն։
Բարև իմ ընկերներ,
Ուրախ եմ բոլորիդ տեսնել:
Ես գիտեմ, որ նրանք ինձ ամենուր սպասում են,
Ես ուրախություն եմ բերում մարդկանց
Անձրևով թակեցի պատուհանը...
Երեխաներ. Թակել, թակել, թակել:
Գարուն։Առվակ առվակի մեջ...
Երեխաներ. Ժուռ, ժուռ, ժուռ։
Գարուն. Խոտը դռան մոտ...
Երեխաներ. Շի՛հ, շի՛հ, շի՛հ։
Գարուն։Թռչունը ճյուղի վրա...
Երեխաներ. Chiv, Chiv, Chiv.
Գարուն։Նրանք ասում են, որ ես ժիր եմ և ծիծաղում եմ,
Ես ձեզ կհյուրասիրեմ, միասին կպարենք։
(Կատարվում է «Freckles» պարը)
Ներկայացնող. Գարունը կարմիր է, իսկ դու տոնին արև բերե՞լ ես։
Երեխաները շատ են սիրում պայծառ արևը:
Աշխարհում արևից ավելի տաք բան չկա:
Արև, արև, ավելի պայծառ փայլիր,
Տուր մեզ քո ճառագայթները, արևի շողեր:
(Կատարվում է «Ոսկե ճառագայթ» երգը)
Պեպ: Գարունը կարմիր է
Ի՞նչ եք բերել տոնին:
Գարուն. Ես քեզ գարնանային ծաղիկներ եմ բերել
Զանգեր, երիցուկներ,
Եգիպտացորեն և երեքնուկ:
Ես հավաքեցի մի մեծ ծաղկեփունջ:
Յուրաքանչյուր ծաղիկ ունի իր գաղտնիքը.
Տեսնենք, թե որն է գաղտնիքը երիցուկի մեջ։ (կարդում է)
Մեր երիցուկի մեջ հանելուկներ են թաքնված։
Եթե ուշադիր լինեք, անպայման կկռահեք։
Հայտնի չէ, թե որտեղ է նա ապրում
Կթռչի ու ծառերը կծկվի։ (Քամի)
Սև բու է թռչում,
Բայց նա չի թափահարում իր թեւերը: (ամպ)
Ամպը լաց է լինում, արցունքները հոսում են
Չի թողնում, որ գնանք զբոսնելու (անձրև)
Հանելուկ ճնճղուկի մասին
Ներկայացնող.
Տեսեք, ձյունը հալվել է և շատ ջրափոսեր է թողել։ Եկեք ցատկենք նրանց վրայով: Ո՞վ է ավելի արագ և արագաշարժ:
Խաղ «Անցնել ջրափոսերի վրայով»
Ներկայացնող.
Գարունը շատ հոգսեր ունի։
Խիտ անտառը տաքացրեք արևով։
Եվ անտառում հին եղևնի տակ
Արջը արթնանում է:
Արջը դուրս է գալիս՝ մեջքի հետևում տուփով (ծպտված ուսուցիչ):
Արջ.
Իմ որջում տաքացավ,
Ոտքերս թրջեցի ջրափոսերի մեջ։
Երևում է, ժամանակն է, որ ես վեր կենամ,
ՀԵՏ բարի լույս, երեխաներ!
Գարուն։
Միշա-Միշենկա-Արջ,
Մենք ուզում ենք երգել ձեզ հետ,
Ձեր երեխայի խաղերը սպասում են,
Խաղա նրանց հետ, Միշկա:
Արջ.
Ես բավականաչափ խաղացի:
Ես ուզում եմ բուժել ձեզ, ընկերներ,
Համեղ կարկանդակներ!
Եկեք համտեսենք դրանք ձեզ հետ:
Կարկանդակներ է բաժանում:
Մենք, տղերք, դիմավորեցինք գարունը,
Նրանք զվարճացան նրա հետ խաղալով:
Ես և դու, Գարուն, զվարճալի էր:
Մնացեք մեզ հետ։
Շնորհակալություն հրավերի համար։
Իզուր չէր բոլորը հավաքվել
Տոնը լավ ավարտվեց։
Ժամանակն է, որ ես գնամ իմ անտառ
Եթե ես ձանձրանում եմ,
Ես նորից կգամ ձեզ այցելելու:
