Մոտենում է ուսումնական տարվա ավարտը։ Բոլոր ուսանողները անհամբեր սպասում են դրան: Իսկապես, մայիսի վերջին կհնչի Վերջին զանգը, իսկ այնտեղ՝ երկար սպասված ամառային արձակուրդը։
Որպեսզի Վերջին զանգի տոնը լինի գեղեցիկ, զվարճալի և ոչ ձանձրալի, առաջարկում ենք ձեզ զավեշտական էսքիզներ վերջին զանգի տոնի համար.
Ես՝ չորրորդ դասարանի ուսուցչուհիս ______ (անունը), այս ընդունման և փոխանցման ակտի համաձայն, փոխանցում եմ ______ (5-րդ դասարանի ուսուցչի անունը) ուրախ, չարաճճի, ճարպիկ, աղմկոտ, բայց միևնույն ժամանակ. , ամենասիրելի երեխաները։
Տրամադրում եմ տեխնիկատնտեսական հիմնավորում և վստահված օբյեկտի նկարագրություն։
Տղաներ ___ Աղջիկներ ___ Միջին քաշը՝ 34 կգ: Միջին բարձրությունը՝ 142 սմ։
Ձեռքերի քանակը - __
Ոտքերի քանակը - __
Խելացի գլուխներ - __
Լեզուներ - __ (որոնցից շատախոս __ զրույցի արագությունը րոպեում 400 բառից ավելի)
Աչք - __, այդ թվում՝ 60 - բարի, 20 - չարաճճի, 16 - պայծառ, 0 - անտարբեր:
Նշված ժամանակահատվածում կարդացվել են __ գրքեր, ուսումնասիրվել են այնքան դպրոցական դասագրքեր, որ եթե դրանք մեկ ուղիղ գծով դնես, ապա կարող ես քայլել դրանց երկայնքով, ինչպես քայլերը, դեպի լուսին:
Երեք տարվա օգտագործման ընթացքում այս խումբը կերել է 13 տոննա. հացաբուլկեղեն, աղբամանից դուրս է բերվել 40 տոննա աղբ.
Հատուկ նշաններ.
Նրանք սիրում են վազել
Նրանք սիրում են կռվել
կատակել և ծիծաղել
Սիրված, հարգված լինել
Երբեք չվիրավորվել
Ուշադրություն դարձնելու համար
Նշվում էին ծննդյան տարեդարձեր։
Չորս տարի շարունակ դասարանը գործել է կրթության նախարարության և դպրոցի տնօրինության պահանջներին համապատասխան։ Երեխաները դիմակայեցին հանձնաժողովների ստուգումներին, գերազանց բաց դասեր ցուցադրեցին, հանձնեցին կուրսի քննությունը տարրական դպրոցև կարող է ուսումնասիրել կրթության հաջորդ աստիճանի առարկաները։ Ընդհանուր տրամադրությունը ուրախ է։
Առաջատար. Շրջանավարտներին դպրոցի ավարտի կապակցությամբ կշնորհավորեն ամենամոտ ու սիրելի մարդիկ-ծնողները։
(Մի խումբ ծնողներ մոտենում են խոսափողին։ Նրանք հանդիսավոր կերպով ներս են բերում կաշվե գոտի՝ զարդարված աղեղով)։
ԾնողներՄեր սիրելի, սիրելի երեխաներ: Մի վախեցեք, այսօր ոչ մի պատժամիջոց չի հաջորդի։ Մենք պարզապես ուզում ենք ձեզ նվիրել այս իրը որպես այժմ ձեռք բերված ազատության խորհրդանիշ: Բայց թող նա հիշեցնի ձեր բոլոր գործողությունները քննադատաբար գնահատելու անհրաժեշտության մասին: (Ղեկավարները բերում են մկրատ, ծնողները կտրում են գոտին և հանձնում յուրաքանչյուր շրջանավարտին՝ որպես հուշ)
Ծնող. Բարի օր, ժողովուրդ, բարի օր:
Թող ճակատագիրը պաշտպանի ձեզ:
Թող այս օրը կարևոր իրադարձություն լինի կյանքում
Ուրախ սկիզբ ձեր հաջողության համար:
1 գիտնական.Իսկ հիմա մի քանի խորհուրդ, թե ինչպես կարելի է քննությունները հանձնել գերազանց գնահատականներով։
2 գիտնական.Միշտ ժպտացեք քննության ժամանակ, նույնիսկ եթե ամեն ինչ մոռացել եք։
1 գիտնական.Սա ձեզ վստահություն կհաղորդի և կմոլորեցնի քննողներին:
2 գիտնական.Օգտագործեք խաբեբա թերթիկներ, ինչպես վտանգավոր դեղամիջոցները՝ միայն փոքր չափաբաժիններով: Ցրե՛ք դրանք գրպաններում, կոշիկի խցիկներում, թեւքերում, հագուստի ծալքերում:
1 գիտնական.Պատասխանելիս հազալ և քսել սրտի հատվածը՝ ակնարկելով վատ առողջության մասին, որը քայքայված է քննություններին նախապատրաստվելիս:
2 գիտնական.Եթե հանդիպեք անծանոթ տոմսի, խնդրեք հնարավորինս շուտ զանգահարել 03:
1 գիտնական.Եթե զգում եք, որ չեք կարող պատասխանել լրացուցիչ հարցերին, մի շտապեք խոստովանել դա, ժպտացեք, հարցրեք. «Դու դա չգիտե՞ս»:
2 գիտնական.Թող քննողները գուշակեն և պատասխանեն ձեր փոխարեն:
Քննությունների ժամանակ վարքագծի վերաբերյալ հաստատված հրահանգները փոխանցվում են շրջանավարտների դասղեկներին՝ քննություններին ժամանակին օգնություն ցուցաբերելու համար:
=================================
Ավելի շատ էսքիզներ դպրոցի համար.
Մոռացեք տխրության մասին և ուրախացրեք բոլոր շրջանավարտներին, ուսուցիչներին և տոնի պարզապես հյուրերին զվարճալի տեսարաններով 2017 թվականի Վերջին զանգի համար։ Դա կարող է լինել զվարճալի ներկայացումներ առարկաներից կամ էսքիզ քննության մասին: Առաջարկվող վիդեո օրինակները և ստեղծագործությունները կազմելու գաղափարները օպտիմալ կերպով հարմար են ինչպես ուսանողների, այնպես էլ ուսուցիչների օգտագործման համար: Դրանք հարմար են քոլեջի ուսանողների համար, ովքեր ավարտում են 9-րդ դասարանը, իսկ ավագ դպրոցի աշակերտների համար, ովքեր ավարտում են 11-րդ դասարանը: Օրիգինալ և ժամանակակից տեսարանների ուսումնասիրությունը կօգնի Վերջին զանգը դարձնել զվարճալի, ուրախ և առողջ:
Վերջին զանգի ամենաթույն տեսարանները կարելի է դասերին նվիրված ներկայացումները համարել։ Օրինակ՝ շրջանավարտները կարող են հաղթել քննություններ հանձնելով, թեստեր անցկացնելով։ 11-րդ դասարանի վերջին զանգի նման տեսարանները կարող են ցուցադրվել իրական իրավիճակների ներառմամբ՝ թեստից ուշանալ, խաբել կամ օգնել դասընկերներին:
Պատմության դասի առանձնահատկությունները նկարագրող անսովոր տեսարանը և թեստը հանձնելու ուսանողների փորձերը, անշուշտ, կուրախացնեն պատմության ուսուցչին: Նմանատիպ զվարճալի տեսարաններ Վերջին զանգի վրա կարող են իրականացվել այլ իրերի համար: Պարզապես պետք է ընտրել ճիշտ երաժշտական նվագակցությունը։
Ուսումնական առօրյայի և հեռուստատեսային հանրաճանաչ շոուների զով համադրությունը կօգնի զվարճացնել վերջին զանգի բոլոր ուսուցիչներին, շրջանավարտներին և հյուրերին: Հետևյալ տեսանյութը կարող է օգտագործվել որպես օրինակ.
Ավագ դպրոցում կենսաբանության բարդ գիտությունը սովորաբար անհասկանալի բան է համարվում: Ոչ բոլոր ուսանողները կարող են ուսումնասիրել մարդու անատոմիան և հիշել մարմնի բոլոր առանձնահատկությունները: Ուստի նրանցից շատերը «սարսափով» են հիշում անցյալի դասերը։ Զվարճալի է խոսել այն մասին, թե ինչպես են անցկացվել նման պարապմունքներ, վերջին զանգին կօգնի հետևյալ վիդեո ակնարկը.
9-րդ դասարանի շրջանավարտները վերջին զանգի համար կարող են պատրաստել ինքնատիպ ներկայացումներ, որոնք հետաքրքրությամբ չեն զիջի 11-րդ դասարանի շրջանավարտների ելույթներին։ Սցենարը պետք է ներառի ներկայացումներ սիրելի առարկաների և ուսուցիչների մասին: Դուք կարող եք դիտել 9-րդ դասարանի վերջին զանգի լավ տեսարանները հետևյալ տեսանյութերի օրինակներում:
Դպրոցում կամ քոլեջում ցանկացած քննություն հանձնելը սովորաբար դժվար դրության մեջ է դնում ուսանողներին՝ դուք պետք է լավ պատրաստվեք դրան, օգնեք անհաջող դասընկերներին ծննդաբերության ժամանակ: Քննություններ հանձնելուն նվիրված օրիգինալ տեսարանի զով տեսանյութի օրինակը կօգնի ձեզ պատշաճ կերպով պատրաստվել ձեր ելույթին վերջին զանգի ժամանակ.
Ուսուցիչները առանձնահատուկ ահով կհիշեն բոլոր աշակերտներին՝ և՛ մեդալակիրներին, և՛ նրանց, ովքեր հազվադեպ էին պատրաստվել դասերին: Վերջին զանգի ելույթը կարող է նվիրված լինել նման ուսանողի հաջորդ կրկնությանը:
Ոչ բոլոր շրջանավարտներն են հասցրել ուսումնական գործընթացի ընթացքում կարդալ բոլոր գրքերը, ուսումնասիրել դասականների կենսագրությունները։ Ու թեև նրանք պետք է սիրեն հետաքրքիր գործեր ու անհատականություններ և օգնեն նրանց գրականությունից քննություններ հանձնել, բայց ոչ բոլորն են կարողացել ճանաչել նրանց։ Գրականության ուսուցիչների պարզ հարցերի պատասխանները կարող եք պարզել այսպիսի ուսանողներից հետևյալ տեսանյութում.
Մեր սիրելի ուսուցիչներին ուղղված վերջին զանգին ցանկանում եմ ոչ միայն շնորհակալություն հայտնել, այլև ամենայն բարիք մաղթել։ Նրանք աջակցում էին ուսանողներին բոլոր իրավիճակներում, օգնում էին նրանց սովորել բարդ գիտություններ, տեսնել միայն գեղեցիկը և միշտ լինել մարզավիճակում։ Հետևաբար, շրջանավարտները կարող են ուսուցիչների համար պատրաստել «Վերջին զանգի» երաժշտական տեսահոլովակներ կամ լավ տեսահոլովակ դարձնել:
Առաջարկվող տեսանյութում ընտրվել է ուսուցիչների նկարահանում երաժշտական նվագակցությամբ։ Օրիգինալ վիդեո նվերը կարող է փոխարինվել նաև սովորական տեսարանով. տարբեր երաժշտության ներքո երեխաները դուրս կգան ցուցանակներով, որոնց վրա գրված կլինեն ուսուցիչների անունները։ Նման տեսարանները շատ հետաքրքիր ու անսովոր են, դրանք անմոռանալի հիշողություններ կպարգևեն տոնի բոլոր հյուրերին։
Շրջանավարտներից շատերը ոչ միայն ցանկանում են պատրաստի տեսարաններ վերցնել և վերարտադրել դրանք, այլ հանդես գալ նոր զվարճալի և զվարճալի բեմադրություններով: Դա անելու համար հարկավոր է ուսումնասիրել տեքստեր գրելու կանոնները, դերերի բաշխումը։ Այսպիսով, դժվար չի լինի վերջին զանգի համար ժամանակակից տեսարաններ ստեղծել սիրելի ուսուցիչների, դասընկերների և ծնողների համար։
Նոր օրիգինալ տեսարան կազմելիս անհրաժեշտ է անմիջապես որոշել օպտիմալ թեման: Օրինակ, դուք կարող եք խաղալ դասընկերների միջև հաղորդակցության հետ, դասեր վարել կամ պատկերել ուսուցչի սենյակը: Հետագա աշխատանքը պետք է իրականացվի հետևյալ սխեմայի համաձայն.
Կարևոր է նաև շրջանավարտների միջև դերերի ճիշտ բաշխումը: Արժե բեմ հրավիրել ինչպես ակտիվ ուսանողների, այնպես էլ նրանց, ովքեր հազվադեպ էին մասնակցում բեմադրությանը՝ KVN-ներին: Համոզվեք, որ խոսեք ուսուցիչների և հյուրերի, գերազանց ուսանողների և պարտվողների հետ: Մեծ թվով երեխաների ներգրավվածությունը թույլ կտա բոլորին բացահայտել իրենց տաղանդները և ուրախացնել դահլիճում ներկա բոլոր մարդկանց։
Հետևյալ տեսանյութը կօգնի ձեզ պատկերացումներ կազմել տեսարան բեմադրելու համար։ Այն ներառում է ինչպես երաժշտական հետքեր, այնպես էլ երկխոսություններ: Նմանատիպ զվարճալի տեսարաններԴուք կարող եք գրել Վերջին զանգին արագ և հեշտությամբ:
USE-ի հատուկ քննություն հանձնելը ուսանողներից մեծ ուշադրություն է պահանջում, նյութերի մանրակրկիտ պատրաստում և կրկնություն: Բայց դրա իրականացման ընթացքում որոշ ուսանողներ փորձում են օգտագործել խորհուրդներ, խաբեբա թերթիկներ, հեռախոսներ։ Քննության հետ կապված զվարճալի տեսարանում դուք կարող եք ներառել նմանատիպ իրավիճակներ կամ խոսել մի աղքատ ուսանողի մասին, ով ուշանում է կարևոր քննությունից: Ներկայացում ստեղծելու համար բավականին քիչ տարբերակներ կան։ Ուստի շրջանավարտները պետք է նախօրոք հավաքվեն տոնից առաջ և մտածեն ապագա ներկայացման յուրաքանչյուր մանրուքի մասին. ընտրեն ներկայացման գաղափարը, որոշեն վերջին զանգի միասնական պետական քննության տեսարանի գլխավոր հերոսներին:
Բերված օրինակներում կարելի է լավ գաղափարներստեղծել անսովոր, երաժշտական տեսարան: Նրանք բոլորն էլ յուրովի լավն են և կօգնեն կատարող տղաներին դրսևորվել որպես լավ դերասաններ։ Տրված օրինակները կարող եք օգտագործել ելույթի համար, և ինքնուրույն ստեղծել նոր ժամանակակից համար։
Թե՛ դպրոցներում, թե՛ քոլեջում բոլոր շրջանավարտներն անհամբեր սպասում են վերջին զանգին։ Նրանք պատրաստում են տարբեր ներկայացումներ, որոնք կօգնեն ուսուցիչներին, մյուս աշակերտներին և ծնողներին զվարճանալ և անմոռանալի ժամանակ անցկացնել: Հետևաբար, շատ դեռահասներ քոլեջում վերջին զանգի համար պատրաստում են զով տեսարաններ: Օրինակ, դրանք կարող են լինել պատմություններ իրենց դպրոցական կյանքի, դասերի կամ դասընկերների, ծնողների հետ շփման մասին: Առաջարկվող գաղափարներում դուք կարող եք նկարել այս բոլոր գաղափարները ոչ ստանդարտ տոնական ներկայացում ստեղծելու համար:
Ծեծել ուղղագրությունը վերահսկողական աշխատանքդա հնարավոր է ոչ միայն դերերով զվարճալի տեսարանում, այլ նաև երաժշտական ներկայացման մեջ։ Բեմադրության համար կարող եք օգտագործել և՛ պատրաստի տեքստը տեսահոլովակից, և՛ ձեր սեփական վերամշակված երգերը։
Ճաշասենյակում ժամանակ անցկացնելը, այնտեղ աշխատող խոհարարների հետ շփվելը ոչ պակաս հաճելի հիշողություններ են թողնում, քան դասընկերների հետ շփվելը, ուսուցիչների հետ հետաքրքիր իրավիճակները։ Նման ներկայացումը դուր կգա քոլեջի մյուս ուսանողներին և ուսուցիչներին:
Առաջարկվող տեսանյութի օրինակը հիանալի է ինչպես դպրոցի, այնպես էլ քոլեջի համար: Դրանում հայր ու որդի շփվում են դասերին պատրաստվելու թեմայով։ Զվարճալի երկխոսությունները, լավ դերասանական խաղը կօգնեն այսքան պարզ իրավիճակից վերջին զանգի համար օրիգինալ տեսարան ստեղծել։
Վերջին զանգի համար հետաքրքիր, օրիգինալ տեսարաններ ստեղծելն ամենևին էլ դժվար չէ։ Քոլեջի կամ ավագ դպրոցի շրջանավարտները պարզապես պետք է հավաքվեն և դիտեն առաջարկվող զվարճալի և զվարճալի տեսանյութերի օրինակները, ուսումնասիրեն ստեղծագործություններ կազմելու գաղափարները: 2017 թվականի Վերջին զանգի տեսարանները առարկաներից, ուսուցիչների մասին, միասնական պետական քննության մասին հիանալի կերպով կլրացնեն տոնը: Դրանք հեշտությամբ կարող են վերափոխվել 9-րդ կամ 11-րդ դասարանների աշակերտների կողմից: Ճաշասենյակում քննությունների, թեստերի, «արկածների» մասին զով օրինակները անպայման կուրախացնեն բոլորին դահլիճում։ Նրանք կօգնեն ուսուցիչներին թողնել շրջանավարտների ջերմ ու բարի հիշողությունները։
Ելենա Պացևա
Վերջին զանգի սցենար 11-րդ դասարանի համար
ՎԵՐՋԻՆ ԶԱՆԳ
Երգը հնչում է «Այսքանն է»
Առաջատար:
1. Կարծես սովորական մայիսյան օր լինի,
Արևը քաղցր է փայլում:
Բայց միայն դպրոց Վերջին զանգ
Կյանքում մեկ անգամ դա տեղի է ունենում
2. Մենք շատ ճանապարհներով ենք անցնելու,
Շատ բան ենք տեսնում, սովորում
Բայց չմոռանանք զանգահարել,
3. Հարգելի հյուրեր: Մենք ուրախ ենք ողջունել ձեզ մեր դպրոցական արձակուրդում
4. Սրանից փախչել չկա:
Ոչ ոք չի կարող խուսափել բաժանումից.
Կրկին ինչ-որ մեկի վարդագույն մանկությունը
Մենք եկել ենք ամբողջ դպրոցը ճանապարհելու։
1. Ինչքան աղմկոտ է դպրոցի դահլիճում։
Երգերը, ծիծաղը ճեղքեցին բարձունքները...
Սրանք մեր գլխավոր հերոսներն են։
Հավաքվել է երկար ճանապարհորդության վրա:
2. Թռչուն թռչնի հետ սիրտը սկսվեց,
Մի քիչ սպասիր սիրելիս...
Եվ բարձրախոսի մեջ: գնացք «Մանկություն - երիտասարդություն»
Ներկայացված է 11-րդ ճանապարհով. «...
3. Բոլորը պատրաստ են, ամեն ինչ պատրաստ է:
Ծաղիկներ, ժպիտներ և խոսքեր:
Հանդիպեք մեծ տոնակատարության հերոսներին:
K.A. դպրոց! Ուշադրություն. Հանդիսավոր գիծը բացելու համար հրավիրում ենք 2016թ. Շատ շուտով այս երեխաները կանցնեն իրենց անհայտ չափահաս կյանքի շեմը, սակայն առայժմ մենք նրանց հրավիրում ենք. վերջին դպրոցական արձակուրդը
- ուրախ և տխուր տոն,
Հուզիչ և հանդիսավոր տոն
- Տոնակատարություն Վերջին զանգ
Հանդիպեք 11 Դասարան!
VED 11 տարի առաջ ուսուցիչը վերցրեց ձեր ձեռքերը ջերմ մոր ձեռքերից. Իսկ մայրիկի աչքերը այս տարիների ընթացքում հուզմունքով հետևում էին քեզ։ Այս աչքերը կուղեկցեն քեզ ողջ կյանքում և հույս ունեն, որ մի օր դու զանգիր ու ասա: «Մի անհանգստացիր, մայրիկ: Ամեն ինչ ընթանում է այնպես, ինչպես պետք է».
Ելք 11 դաս
Վեդաներ Այսօր շրջանավարտները հրաժեշտ են տալիս իրենց կյանքի ամենաանհոգ և ուրախ ժամանակին՝ դպրոցական տարիներին: Եվ այսօր նրանցից յուրաքանչյուրին առաջին անգամ կկոչեն գեղեցիկ հպարտ բառ՝ մեր դպրոցի շրջանավարտ։ Եկեք նրանց բուռն ծափահարություններ տանք։
ԱռաջատարՏոնին նվիրված հանդիսավոր տող « Վերջին զանգ» , հայտարարել բաց։ (Հնչում է օրհներգը)
Տնօրեն և հյուրեր
Մայիսի օրը խաղում է գծի վրա,
Զեփյուռը մեղմորեն շշնջում է սաղարթների մեջ.
Ճանապարհին տեսնելով իրենց ընտանի կենդանիներին,
Դպրոցը կտա նրանց Վերջին զանգ.
Հյուրերի ծովը անհանգստանալու է
Կլինեն շատ բանաստեղծություններ և ծաղիկներ -
Փոթորկոտ ծափերի օվկիանոսներ
Մենք ողջունում ենք շրջանավարտներին:
Եվ այլեւս պետք չէ շտապել դասի:
Եվ ոչ ոք չի ասի«Մարինա, թող դուրս գրեմ».
Մի պարծենա քո մայրիկով«Վերահսկողության համար՝ հինգ»։
Մանկությունը թռավ: ինչ է սպասվում առջևում
և ես շշնջում եմ ոչ համարձակ«Մանկություն, մի գնա».
Ինչպիսին կլինի վաղը. Պատասխանը չիմանալով
Բայց հիմա միայն լավ բաների հավատալով,
Դուք նոր դարաշրջանի նոր երեխաներն եք
Հիմա դու ընդմիշտ լքում ես մեզ։
Առաջատար 2Հարգելի շրջանավարտներ. Դուք այս մոլորակի վրա առաջին բացահայտումները կատարեցիք մի մարդու հետ, ով ունի երկրի ամենագեղեցիկ կոչումը` առաջին ուսուցիչը:
Ներկայացնող 1Նա բացեց աշխարհը քո առաջ, տվեց իր սերը, ջերմությունը: Մարդիկ ողջ կյանքում հիշում են իրենց առաջին ուսուցչին, երախտագիտությամբ են հիշում նրան։
Առաջատար 2Խոսքը տրվում է շրջանավարտների առաջին ուսուցչին
Ներկայացնող 1 Թող վատ եղանակը անցնի,
Եվ աշխարհը ձեզ համար ավելի պայծառ կդառնա,
Ընդունեք երջանկության ցանկությունը
Ձեր փոքրիկ ընկերներից
Խոսքը տրվում է մեր դպրոցի ամենափոքր սաներին՝ մեր առաջին դասարանցիներ.
Շնորհավոր 1-ին դաս
Քո ամենափոքր հերթափոխից,
Մի քանի տարեկաններից
Ձեր սիրելի դպրոցի շրջանավարտները
Մեր կրակոտ մեծ բարև:
Որքա՞ն ժամանակ է եղել դպրոցի լուսավոր դահլիճում
Դուք կանգնած էիք այնպես, ինչպես մենք հիմա:
Դուք ողջունեց առաջին դասարանցիներին,
Այժմ մենք ուղեկցում ենք ձեզ:
Շրջանավարտ, որքան տպավորիչ
Դա երեխաների խոսքն է։
Եկեք ավելի շատ շիլա ուտենք
Ավելի արագ մեծանալու համար:
Ես չեմ կարող հավատալ, որ մենք կանենք
Մենք նույնն ենք, ինչ դուք:
Այդպես չէ։ Ի վերջո, բոլոր մարդիկ
Տարբեր, անկախ նրանից, թե ինչպիսի տեսք ունեք:
Դուք սովորել եք, ամաչկոտ չէիք,
Մի ամաչեք գրատախտակի մոտ:
Եվ որպեսզի չստեն, որ ժամանակ չեն ունեցել,
Ավելի լավ է դպրոց չգնաս։
Մենք հանդիպում էինք ամեն առավոտ
Ինչ-որ տեղ ութից հինգի սահմաններում ...
Ինչպես կարողացաք
Անցեք առանց կոշիկները փոխելու:
Ի՞նչ եք դուք, եղբայրներ, ճիշտ խոսք,
Վատի մասին, այո, վատի մասին։
Մենք ինքներս կդառնանք
Եկեք մի քիչ մեծանանք!
Եկեք գնանք Օլիմպիական խաղերի
Գնալ կոնֆերանսների:
Բայց նախ, եկեք հասկանանք անհրաժեշտ:
Ինչ կա խոսելու.
Մենք կհասկանանք, թե ով է ընկեր, ով թշնամի,
Ինձ պետք է ինչ-որ մեկը, ում հետ գնա բուֆետ,
Ում հետ, նույնիսկ լողավազան, նույնիսկ հետախուզություն:
Ավելի լավ է ձեզ հետ, անկասկած:
Ինչո՞ւ։ Պատասխանը պարզ է բոլորին.
Մեր դպրոցականը
Խելացի, հուսալի և գեղեցիկ
Տվեք մարդկանց աստղային լույս:
Շատ բան չի ասվել։
Հիմա գլխավորը մնում է:
Որպեսզի աստղի լույսը չչորանա
Մեր դպրոցը երկար տարիներ ունի
Երեխաների համար աստղ վառել
Տո՛ւր ինձ մի կտոր սիրտ։
Եվ մենք ձեզ բոլորիդ թույլ չենք տա
Եկեք լուսավորենք մեր աստղային պարը:
(Պատասխանել բառը 11-րդ դասարանցիներ)
Մենք երախտապարտ ենք ձեզ, ընկերներ,
Ձեր բարի խոսքերի և շնորհավորանքների համար,
Դպրոցական տարիները արագ են անցնում
Ձեր ուսուցումը նույնպես կավարտվի այստեղ։
Ըստ կանչիր վեր կենալ,
Ժամանակին վազեց դպրոց
Որպեսզի չմոլորվեք
Եվ նրանք ոչ մի տեղ չեն կորել։
Եվ ևս մեկ հուշում:
Հոգ տանել մեր դպրոցի մասին
Եվ սիրեք ուսուցիչներին
Հակառակ դեպքում գնանք...
Մենք ականջներս կխփենք։
Շրջանավարտներ
Այո՛, դպրոցական կյանքով ապրելը դաշտ չէ, որ պետք է անցնել:
Բայց մեր կողքին վեց երկար տարիներ քայլում էր մեկ մարդ։
Ամենաշատը նրա հետ ենք շփվել։
Հենց նրա նկարն է ամենից հաճախ հանդիպում մեր օրագրերում։
հետոշփվելով նրա հետ՝ մեր ծնողներից ոմանք ցանկացան գոտի վերցնել։
Հենց նրա հետ գնացինք արշավների ու էքսկուրսիաների, անցկացրինք զով երեկոներ
Եվ երբեմն նրանք նույնիսկ բաց էին թողնում դասերը:
Խոսքը, իհարկե, մեր երկրորդ մոր մասին է՝ մեր դասղեկ!
Խոսքը տրված է թույնշրջանավարտների ղեկավար
Սիրելի հայրիկներ և մայրեր:
Քեզնից բաժանվելով՝ ես քեզ կասեմ ուղղակիորեն:
Ձեր երեխաները նվեր էին ինձ համար
Եվ ես շատ շնորհակալ եմ բոլորիցդ։
Դուք նրանց մեծացրել եք բարությամբ և սիրով,
Այսպիսով, նրանք դարձան բարի, ինչպես հեքիաթում:
Դու նրանց շրջապատեցիր ջերմությամբ, հոգատարությամբ,
Եվ նրանք դա կրկնեցին ձեզանից հետո.
Դե, եթե երբեմն դժվարություններ լինեին,
Ես գիտեմ, որ դրանք լուծվել են խիստ, բայց սիրով։
Ինչ է խիղճը, ինչ է ընկերությունը
Մեր երեխաները բացատրելու կարիք չունեն.
Դուք նրանց օրինակով ցույց տվեցիք։
Ափսոս, որ սրա համար մեդալ չեն տալիս ...
Թող Աստված ձեզ առողջություն, իմաստություն և ուժ տա,
Եվ ՇՆՈՐՀԱԿԱԼՈՒԹՅՈՒՆ Ձեր երեխաների համար:
Սիրելի սիրելի երեխաներ,
Իմ սիրելին, միայն մեկը Դասարան!
Ես դեռ չեմ հասկանում
Ի՞նչ է կատարվում այստեղ հիմա։
Մենք բաժանվու՞մ ենք։ Ճիշտ չէ, չեմ հավատում:
Կրկին կլսեմ դպրոցի բակում։
Եվ ես նորից կտեսնեմ գրասենյակում
Ձեր վազքը, աղմուկը, խառնաշփոթը ...
Ես պատրաստ եմ տալ աշխարհում ամեն ինչ,
Եթե միայն այդ ամենը լիներ այդպես:
Բայց, ավաղ, սլաքները շրջանաձև են անցնում
Միայն աջ, առանց որևէ մեկի «բայց».
Իսկ հիմա հրաժեշտ տվեք միմյանց
Մեզ մնում է միայն մեկ բան ասել.
Այն ամենը, ինչ սխալ էր, դու ներիր:
Ամենահեռավոր հեռավորությունից
Հիշեք, գրեք զանգահարել«Ես չեմ կարող ապրել առանց քո սիրո:
Ես սիրում եմ ձեզ, սիրում եմ ձեզ տղաներ
Իմ սիրելի, իմ լավագույնը Դասարան!
Ես դեռ չեմ հասկանում -
Ի՞նչ եմ անելու առանց քեզ:
Թևերդ տարածիր, թռիր։
Ձեր կյանքը բարձունքների նվաճումն է:
Տվեք ձեր ամբողջ սերը ձեր երեխաներին -
Նա միայնակ է իմաստավորում կյանքին:
Եվ հետո կլինի լուսավոր ճանապարհ, Աստված ձեզ և՛ առողջություն, և՛ ուժ կտա:
Դե, ես կաղոթեմ Աստծո առաջ, որ նա քեզ պահի ու պահի։
Մի իմաստուն մարդու հարցրին«Ասա ինձ, ի՞նչ է երջանկությունը»: Նա պատասխանեց«Սա այն ժամանակ է, երբ ես հոգով երիտասարդ եմ, երբ իմ սիրելին իմ կողքին է, երբ ծնողներս ողջ ու առողջ են»:
Սիրելի շրջանավարտներ.
Մայրիկներն ու հայրիկները միշտ քո կողքին էին,
Եվ նրանց համար ձեր զանգահարել- նաև ամենահիշարժանը:
Շրջանավարտներ
Այսօր մենք ասում ենք «շնորհակալություն»
Եվ, իհարկե, ձեր ծնողներին:
Շնորհակալություն հարգելի ծնողներ։
Ներիր մեզ, եթե քեզ ինչ-որ բանից վիրավորել է,
Անքուն գիշերների, արցունքների, հուզմունքի համար,
Երիտասարդական հպարտության և անհամբերության համար,
Հոր տաճարներում մոխրագույն մազերի համար
Իսկ սեփական դեմքի կնճիռների համար։
Գոտում մենք կխոնարհվենք ձեր առջև մինչև գետնին,
Շնորհակալություն ընտանիք, շնորհակալություն, շնորհակալություն:
Ծնողների անունից շնորհավորանքի խոսքն է տալիս ___.
Շրջանավարտներ:
1. Մանկության հրաժեշտ զանգահարել
Բոլորին հավաքեց հարմարավետ սենյակում:
Շնորհավոր այս հանդիպումը
Մենք բոլորս անհամբեր սպասում էինք դրան:
2. Ահա երկար սպասված տոնը,
Մեր տոնը և երեխաները.
Խոսեք մի քիչ նյարդայնացած:
«Մանկությունը թռավ, բարև, ԿՅԱՆՔ»:.
1. Երաժշտություն, երգեր, ժպիտներ դեմքերին,
Արձակուրդ, բայց մենք գիշերն անցկացրել ենք առանց քնի։
Դպրոցական նոթատետրում՝ մորթին գրված,
Գարունն այսօր վերջ կտա։
2. Ավարտական տարին թռավ մի պահի պես,
Սա դպրոցական դասի ավարտն է։
Բոլորն այնքան հուզված էին
Շուտով կլսենք Վերջին զանգ.
3. Մեր հոգեվիճակը
Անհնար է բառերով արտահայտել.
Զգացմունքները տարբեր են... Նրանք այնքան անկեղծ են:
Այսօր մենք պատրաստ ենք դրանք կիսել ձեզ հետ:
4. Պիրսինգում և ղողանջող զանգ
լսում եմ«Մանկություն. Որտեղ ես? Սպասե՛ք։
Հեռու՞մ է։ Ոչ, դա այստեղ է դպրոցում
Մենք շտապում ենք ձեզ հետ մեկնել»։
5. Իմ դպրոցական եղբայրություն, քեզ հետ
Ժամանակն է, որ մենք բաժանվենք
Սրտում ամեն ինչ դեռ երկար կմնա,
Իմ ուսուցիչ, դպրոց և ընկերներ:
Անսպառ տխրություն սրտում
Վերջին ավարտված դասը.
Ինչ ափսոս, որ ներս մեր դասարանը լուսավոր է
Ինձ չի զանգի զանգահարել.
Եվ նրանք շատ շուտով կցրվեն
Ինչպես թռչունները, դպրոցական ընկերները:
Բայց մեր դպրոցը մնում է
Եվ ուսուցիչները կապրեն:
Ուսուցիչներ! Խոնարհվեք ձեր առաջ
Մեզ հավատալու համար։
Սիրո մեջ դուք այժմ ճանաչված եք
Մեր բոլոր տասնմեկերորդը Դասարան
Ծաղիկներ նվիրել ուսուցիչներին 11 Դասարան
Առաջատար:
Ահա գալիս է մեր տոնի գագաթնակետը: Շատ քիչ ժամանակ է մնացել մինչև այն, ինչի համար մենք բոլորս այստեղ ենք: Դու, երևի, չես մտածել այն մասին, որ բոլոր նախորդ տարիները քո կողմից են ապրել հանուն այս րոպեի։ Հաշվի առեք այս խոսքերը. Դուք չափահաս եք դարձել: Շատ շուտով դուք հրաժեշտ կտաք ձեր սիրելի ու սիրելի դպրոցին, անհոգ կյանքին, ձեր սիրելի ուսուցիչներին։
Դպրոցը թողնելու նախօրեին հիշեք ինչ:
Լավագույն ոլորտը բարության և ճշմարտության ծառայությունն է։
Ամենասուրբ հասկացություններն են մայրը, հայրական տունը, հայրենիքը։
Ամենահուսալի ճանապարհը ազնիվ աշխատանքի ճանապարհն է։
Ամենակարևորն այն է, որը դուք ինքներդ եք ընտրել և որին նվիրված եք։
Ամենախիզախ արարքը սեփական սխալներն ընդունելն է։
Կյանքի ամենաուժեղ հիմքը գիտելիքն է:
Եվ ամենաշատը լավագույն դպրոց– Կրասնոսելովսկայա!
Վալս և գնդակներ
Վեդաներ Հարգելի շրջանավարտներ: Երբ օդապարիկներ եք բաց թողնում դեպի երկինք, դուք գիտեք, որ ձեր մանկության երազանքները թռչում են նրանց հետ: Հիմա պետք է լրջանալ ու երազել ավելինԵրկրի վրա խաղաղության, հայրենի հողի բարգավաճման, իր ապագայի մասին։
ԾԱՂԻԿՆԵՐ ՆՎԻՐՈՒՄ ՈՒՍՈՒՑԻՉՆԵՐԻՆ
Հինավուրց, գեղեցիկ ավանդույթ -
Ուսանողը ձեզ ծաղիկներ է տալիս:
Այս պահին ձեր դեմքերը պայծառանում են,
Այս պահին դուք հասկանում եք դու:
Ձեր աշխատանքն, իհարկե, իզուր չէր,
Եվ երբեմն դա դժվար էր ձեզ համար
Բայց որքան հրաշալի է...
Տվեք ինքներդ ձեր ուսանողներին:
Առաջատար. Բոլոր ծաղիկներն այսօր ձեզ՝ սիրելի ուսուցիչներ:
Երգը հնչում է "Շնորհակալություն ուսուցիչ"
Ծաղիկներ նվիրել ուսուցիչներին
Իսկ հիմա, մանկությանը հրաժեշտ տալով, շրջանավարտները աղավնիներ են բաց թողնում
Եվ թող նրանց թռիչքը լինի հեշտ և անվճար:
Եվ դուք, ինչպես նրանք, ձգտում եք դեպի վեր և մի վախեցեք փոթորիկներից և վատ եղանակից:
Շրջանավարտ, մաղթում ենք ձեզ երջանկություն,
Մի մոռացեք դպրոցը.
Սպիտակ աղավնին թռչում է բարձր
Բարեբախտաբար, թող նա առաջնորդի ճանապարհը:
Երգը հնչում է «Ցտեսություն աղավնիներ»
(Շրջանավարտները աղավնիներ են բաց թողնում դեպի երկինք):
Սրանից փախուստ չկա։
Ձեռք է բարձրացվում՝ հրաժեշտ տալու համար...
Վարդագույն մանկությունը հեռանում է
Բիպի տակ Վերջին զանգ.
Թող նա թռչի օդով դեպի աստղերը,
Նրա համար տեղ գտեք ձեր սրտում:
Դպրոց, հրաժեշտ, տխուր, բյուրեղյա,
Բարձրաձայնեց, անհանգիստ, Վերջին զանգ
Եվ հիմա ժամանակն է խոսք ասել Վերջին զանգ.
Տալու իրավունք Վերջին զանգը տրամադրված է:
1-ից դաս
11-ից դաս
Այսքանը: Մեկնումը հայտնի է.
Հեռավոր աստղը նշան է անում ճանապարհին...
Հիշեք, որ տեղ կա
Որտեղ միշտ ողջունելի կլինեք:
Բոլոր բարձունքները ձեզ, ողջ բարեկեցությունը:
Կյանքի բոլոր հնարավոր զարդանախշերը:
Ի վերջո, մեզ համար դուք լավագույնն եք լավագույններից,
Մենք սիրում ենք. Մենք սպասում ենք. Մենք հույս ունենք ձեզ հետ:
Դե, մեր փոքրիկ տոնն ավարտվեց,
Թող բոլորը ներկա լինեն, մասնակից
Կհիշենք մեր բակը, մեր դպրոցը, երեխաներին,
Եվ որքան հնարավոր է շուտ նորից դպրոց:
Վեդաներ Տոնին նվիրված տող Վերջին զանգխնդրում եմ համարեք փակված։
11-րդ դասարանի վերջին զանգի սցենար «Վերջին զանգը հնչում է մեզ համար».
Սցենարը նախատեսված է 11-րդ դասարանի սովորողների վերջին զանգն անցկացնելու համար։ Այս սցենարը կարող է օգտագործվել մեկ ավարտական դասարանի համար՝ հանդիսավոր տողից անմիջապես հետո բոլոր տասնմեկերորդ դասարանցիների համար: Անհրաժեշտ է նախօրոք զարդարել դասարանը փուչիկներով, պատրաստել քաղցր սեղան ծնողների, ուսուցիչների և շրջանավարտների համար։
Սցենար «Վերջին զանգը չափահասության ուղեցույց է»:
Սցենարը նախատեսված է 11-րդ դասարանի աշակերտների համար: Յուրաքանչյուր ուսանողի կյանքում վերջին զանգը հսկայական դեր է խաղում։ Հենց նա է դառնում մեծահասակների իմաստալից կյանքի ուղեցույց՝ կյանք առանց դպրոցի: Ուստի կարևոր է «Վերջին զանգը» անցկացնել այնպես, որ նրա հիշատակը ցմահ պահպանվի։ Տոնակատարությանը հրավիրված են ոչ միայն աշակերտները, այլև նրանց ծնողներն ու ուսուցիչները։
Ավարտականների վերջին զանգի սցենարը «Ցտեսություն, դպրոց»:
Ավարտական տասնմեկերորդ դասարանի վերջին զանգի սցենարային տող. Տոնակատարությունն անցկացվում է դպրոցի բակում։ Տոնն անցկացնում է ուսուցիչ-կազմակերպիչը։ Շրջանավարտները հագած են էլեգանտ դպրոցական համազգեստներ։
Վերջին զանգի տոնի սցենար 1-ին և 11-րդ դասարանների համար
Մեզնից յուրաքանչյուրի կյանքում հետաքրքիր, անմոռանալի պահը դպրոցի ավարտն է: Անհոգ մանկության ավարտը, առջևում անկախ, մեծահասակ կյանքն է՝ իր ուրախություններով, հոգսերով, տագնապներով:
Սցենար երեխաների համար «Վերջին զանգ»
Սցենարը նախատեսված է դպրոցում հանդիսավոր տող անցկացնելու համար։ Շատ կարևոր է, որ վերջին զանգը հիշեն շրջանավարտները։ Միջոցառումը պետք է լինի հետաքրքիր, և միևնույն ժամանակ չհետաձգվի։
«Ժամանակի մեքենա» վերջին զանգի սցենարը.
Ցուցադրված են տարբեր տարիների դպրոցական սլայդներ: Այնուհետև հաղորդավարները հայտնում են, որ դպրոցը ժամանակի մեքենա է հորինել և ցույց է տալիս այն գործողության մեջ: Բեմում ցուցադրվում են տարբեր ժամանակների դպրոցական դասի հատվածներ՝ պարզունակ մարդիկ, միջնադարը և ապագայի դպրոցը։ Վերջում շրջանավարտները երգ են երգում և ծաղիկներ նվիրում ուսուցիչներին։
Սցենար «Վերջին կազմը ...»
Սցենարը նախատեսված է վերջին զանգը կատարելու համար: Որպես վերջին խոսքեր, տղաները դիմում են ուսուցիչներին և ձևով հրաժեշտի նամակներկարդալ նրանց վերջին շարադրությունները: Ցանկալի է յուրաքանչյուր կոչ կազմակերպել համապատասխան ձևով (զարդարել զանգի գծագրերով, դպրոցական տետրերով, տեքստը գրել գեղագրական ձեռագրով) և ներկայացնել ուսուցիչներին։
Սցենար «Ցտեսություն դպրոց»:
Սցենար հանդիսավոր տողի համար. Յուրաքանչյուր դպրոց ունի իր ավանդույթները, դուք կարող եք համառոտ ներառել դրանք նոր սցենար, դրանով իսկ նորարարելով և պահպանելով սովորական գործողությունը:
Վերջին զանգի սցենար 9-րդ դասարանի «Օսկար»-ի համար
հումորային սցենարկինոարդյունաբերության «Օսկար» ամենամյա մրցանակաբաշխության հիման վրա։ Ամեն ինչ պետք է հիշեցնի այս նշանակալի իրադարձությունը։ Ուսանողները հանդես են գալիս որպես կինոդերասաններ, ովքեր արժանանում են Օսկարի, նրանց շնորհակալական խոսքը պետք է ուղղված լինի ուսուցիչներին, ովքեր օգնել են նրանց հասնել որոշակի բարձունքների իրենց ուսման մեջ:
11-րդ դասարանի վերջին զանգի անսովոր ժամանակակից սցենարը «Հրաժեշտ մանկությանը. Բարձրացրե՛ք առագաստները։
11-րդ դասարանի շրջանավարտների վերջին զանգի շատ հուզիչ, հետաքրքիր ժամանակակից սցենար. Վերջին զանգը դպրոցական պարզ տոն չէ, դա այդպես է նոր գլուխկյանքում՝ նոր հուզիչ փուլ, որից ամեն ինչ նոր է սկսվում։ Սցենարը դրական հույզեր կպարգևի բոլոր ներկաներին, թույլ կտա սուզվել մանկության և դպրոցական օրերի կարոտախտի աշխարհ:
11-րդ դասարանի վերջին դասի սցենարը «Ինչ էինք, ինչ կդառնանք».
Վերջին զանգից հետո յուրաքանչյուր ավարտական դասարան հնարավորություն ունի վերջին դասաժամին հրաժեշտ տալ իր սիրելի դասին, դասղեկին։ Սա ավելին է, քան դասը, սա մի տեսակ ճանապարհորդություն է, որը թույլ է տալիս հիշել դպրոցական կյանքում տեղի ունեցած բոլոր գեղեցիկ բաները: Ձեր ուշադրությունը ներկայացվում է վերջին դասաժամի սցենարին:
Վերջին զանգը ուրախ ու տխուր տոն է, որի անցկացումը պահանջում է հատուկ սցենար, որը կընդգծեր այս կարևոր օրվա ողջ նշանակությունը։ Այստեղ դուք կգտնեք բազմաթիվ հետաքրքիր տարբերակներ սցենարների համար, որոնք կարող են դպրոցականների սրտում թողնել դպրոցի ամենաջերմ հիշողությունները: Դպրոցական տարիները հրաշալի են՝ աշխարհի լավագույն տարիները:
Մայիս ամիսը, ինչպես շատերն են ասում, քյաբաբի ամիս է։ Բայց սովորաբար դեպի բնություն և խորովածներ այցելությունները ամսվա սկիզբն են: Բայց մայիսի վերջին բոլորովին այլ մտահոգություններ, և առաջին հերթին՝ վերջին զանգերը դպրոցներում։ Այս միջոցառումը պատրաստվում է երկար ժամանակ և ամեն ինչ մանրակրկիտ մտածված է։ Օրինակ՝ 11-րդ դասարանի վերջին զանգի համար նոր զվարճալի տեսարաններ են պատրաստում։ Փորձում են ըստ առարկաների էսքիզներ անել, որ բոլոր ուսուցիչները հավանեն, ոչ ոք չնեղանա։ Մենք պատրաստել ենք մի փոքրիկ նյութ, որից կարող եք ընտրել այն, ինչը ձեզ հարմար է։
Տեսարանը նկարչության դաս է։
Դասարան. Երեխաները նստած են իրենց գրասեղանների մոտ, ներս է մտնում նկարչության ուսուցիչը։
Ուսուցիչ:
Երեխաներ, այսօր մենք գարուն ենք նկարելու: Գարունը տարվա հրաշալի եղանակ է։ Գարունը վերածնված բնությունն է։ Դա թռչունների և արևի երգն է: Եվ այսպես, մենք սկսում ենք նկարել:
Աշակերտները նկարում են, իսկ ուսուցիչը քայլում է նրանց մոտ և ասում.
- Օ, գեղեցկուհի Սա զարմանալի է! Հրաշալի՜
Մոտենում է մեկ ուսանողի և կանգնում: Նա երկար զննում է գծանկարը, վերցնում այն ու ամեն կերպ շրջում։ Հետո նա ասում է.
- Ինչ է սա?!
Ուսանող:
Գարուն!
Ուսուցիչը նորից պտտում է նկարը.
Գարուն?! Ինչու է այստեղ տարբեր մարդիկնստած, պառկած, իսկ շշեր պառկած նրանց կողքին.
Ուսանող:
Այսպիսով, գարուն է, մարդիկ հանգստանում են: Մարիա Իվանովնա! Դուք՝ որպես արվեստի ուսուցիչ և արվեստագետների մասնագիտության ներկայացուցիչ, պետք է հասկանաք. Ի՞նչ ենք մենք՝ ստեղծագործ անհատներ։ Գծանկարը և սյուժեն կարող ենք ներկայացնել տարբեր ձևերով։ Ահա թե ինչպես եմ ես պատկերացնում գարունը։
Ուսուցիչ:
Լավ, տուր ինձ օրագիրը:
Ուսուցիչը վերցնում է օրագիրը և նշում:
Աշակերտը նայում է օրագրի մեջ և զարմանում.
- դյութ? Բայց ինչու?
Ուսուցիչ:
Դուք, Իվանով, որպես ուսանող, պետք է հասկանաք, որ ես, ինչպես ստեղծագործ մարդ, պետք է գնահատի ձեր աշխատանքը, և դա գեղեցիկ է: Բայց որպես ուսուցիչ, ես քեզ պետք է գնահատական տամ, և ես տվեցի: Իսկ եթե կարծում եք. Որ սա երկուսն է, ուրեմն ես տեսնում եմ, որ սա հինգ է, իմ հասկացողությամբ հինգն է։
Տեսարան - աշխարհագրություն
Զվարճալի տեսարան, որտեղ ուսանողը, ով չի սովորել այս առարկան, սխալմամբ նշանակել է Ղազախստանին Ուրալ լեռները, Ղազախստանը բնակեցրել վրացիներով և ուղարկել Աֆրիկայի բնակիչներին Ալյասկա ապրելու: Դիտեք և կրկնեք տեսարանը.
Տեսարան - մաթեմատիկայի վրա
Այս նկարում կցուցադրվի մաթեմատիկայի դաս: Ընդհանրապես ամեն ինչ սովորականի պես է՝ հնչում է զանգը, աշակերտը ներխուժում է դասարան հենց ուսուցչի աչքի առաջ, և դասը սկսվում է։
Տեսարան՝ պատմություն և հասարակագիտություն
Քչերն են սիրում պատմության դասերը: Ահա թե քանի ամսաթվեր և իրադարձություններ պետք է հիշեք: Բայց այս տեսարանից հետո բոլոր երեխաներն անմիջապես ձեռքը կվերցնեն իրենց դասագրքերը, այլապես սա էլ կարող է լինել...
Տեսարանը ֆիզկուլտուրայի պարապմունքների համար է։
Դահլիճ է մտնում ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչը և, առանց աշակերտների ուղղությամբ նայելու, ասում.
Հաշվիր առաջին վայրկյանը։
Ուսուցիչը տարակուսած նայում է և տեսնում միայն մեկ աշակերտի։
Ուսուցիչ:
Չեմ հասկանում? Ինչո՞ւ մեկը, Իգնատիև, որտե՞ղ են մյուսները։
Ուսանող:
Չգիտեմ. Ընդմիջման ժամանակ ես պարզապես վազեցի ճաշասենյակ և անմիջապես եկա այստեղ:
Ուսուցիչ:
Այսպիսով, դուք վազե՞լ եք ճաշասենյակ: Այնուհետև վազեք դեպի ճաշարան և բերեք ամբողջ դասարանը: Հիմա մենք կհասկանանք. Իսկ եթե չգան, ապա ասա, որ ես մի ամիս հիվանդ եմ լինելու, և ֆիզկուլտուրայի փոխարեն այս ժամերին ֆիզիկա կունենան։
Աշակերտը փախչում է, իսկ մեկ րոպե անց ամբողջ դասարանը հայտնվում է նրա հետ։
Ուսուցիչ:
Այստեղ նրանք գեղեցիկ են: Խստացրեց. Պարզապես մարզիկներ, պարզապես դպրոցի հպարտություն: Ինչո՞ւ դասի չեկար, համազգեստն ո՞ւր է։
Ուսուցիչ:
Դրա համար ուսիդ վիրակապ կա՞։
Իվանով.
Օ, նա սայթաքեց, ենթադրում եմ:
Ուսուցիչ:
Լավ, անգինա: Իսկ դու՞, Սելեզնևա, կոտրված եղունգ և կոտրված ձեռք:
Սելեզնևա.
Ոչ, ես ունեմ սա ... շուն:
Ուսուցիչ:
Շուն? Իսկ որ նա ձեզ արգելում է զբաղվել ֆիզիկական դաստիարակությամբ:
Ուսուցիչ:
Չէ, ես հենց երեկ լվացել եմ համազգեստս ու կախել, որ չորանա տան դիմաց։ Իսկ հետո շունը վազելով եկավ ու պատռեց ամբողջ համազգեստը։
Ուսուցիչ:
Օ՜, իմ երիտասարդ ընկեր - Պետրով: Ունե՞ք՝ շուն, կոկորդի ցավ, կամ միգուցե փիղ վերք է ընկել:
Պետրով.
Ոչ, ես օրագիր ունեմ:
Ուսուցիչ:
Ի՞նչ է օրագիրը: - առանց ուղղագրության չի բացվի, իսկ այսօրվա դասերը չէի՞ք կարող նայել:
Պետրով.
Մոտ. Այսինքն՝ իրականում ոչ: Ուղղակի օրագրում սխալ կա ու երեքշաբթիի փոխարեն միանգամից անցնում է չորեքշաբթի։ Նայեցի՝ ֆիզրա չկար, ձևը չվերցրի։ Ես մեղավոր չեմ, օրագրի տպագրության ձևն է:
Ուսուցիչ:
Ստեպոչկին! - ինչ եք ասում?
Ստեպոչկին.
Եվ ինչ կարող եմ ասել, ես նման եմ բոլորին ...
Ուսուցիչ:
Կստե՞ս։
Ստեպոչկին.
Այո, այսինքն, ոչ: Ինչու ստել: Ես իսկապես ունեմ սա ... սա ... սա ...
Ուսուցիչ:
Դե, պարզ է, դուք խրված եք: Ընդհանրապես, այնպես որ, հիմա մենք բոլորս նստում ենք հենց հատակին, ռուսերեն նոթատետր ենք վերցնում և շարադրություն գրում թեմայի շուրջ. անհավանական պատմություններԻմ կյանքի. Ընդմիջումից հետո վազում ենք ռուսաց լեզվի դասի, նոթատետրեր ենք հանձնում ու վազում տուն՝ համազգեստի համար։
Իսկ դու, Իգնատիև, վազում ես հենց հիմա, ինչպես պետք է լինի հինգ կիլոմետրանոց խաչի համար։
