Տեսարան «Մենք խաղում ենք մասնագիտությամբ» պիեսից.
Տեսարանի տեւողությունը՝ 10 րոպե; դերասանների թիվը՝ 2-ից 4։
Անձնավորություններ:
Առաջատար
Եփել
Գյուղացի
Խոզ
Իսկ հիմա արի բեմ
Հատուկ հյուր է գալու,
Այն ամենից, ինչ ես ինքս եմ արել
Նա նմուշներ է վերցնում:
Բոլորի արհեստը
Գոնե մի փոքր տիրապետում է դրան,
Միայն այնպես, ինչպես նա կարող է
Դժվար թե որևէ մեկը գիտի, թե ինչպես:
Ոչ լոսյոններ և օծանելիքներ
Շատ համեղ հոտ է գալիս։
Մաքուր ձեռքերը պատրաստ են
Լվացե՛ք առավոտից երեկո:
Նա գիտի տարբերել
Երկրորդից երրորդը.
Պարզապես գուշակեք, թե ով է նա
Սա, երեխաներ...
Եփել!
Խոհարարը դուրս է գալիս կուլիսներից։
Հուսով եմ՝ ձեր մեջ
Փոքրիկներ չկան
Նրանք, ովքեր մեկ ժամվա ընթացքում են
Կոտլետը մի լցրեք։
Նրանք այնքան տխուր տեսք ունեն
Մինչև ժամանակի վերջը։
Եվ լավ ախորժակ -
Գեղեցիկ է դարձնում մարդուն!
Ես կախարդություն եմ անում վառարանի մոտ
Բարձր գլխարկով:
Դեպի համեղ երազներ
Ավարտվել է ժամանակին
«Բավականին» և «մի քիչ»
Նրանք ինձ չեն ասել
Եվ առանց որևէ «չեմ ուզում»
Կերան ու գովեցին։
Այստեղ, այսօր և հիմա
Հրաշք կկատարվի -
Ես կպատրաստեմ ձեզ համար
Բրենդավորված…
Ուտեստ!
Ներկայացրեք գույքագրում այստեղ
Խոհարարություն կա անելու:
Ահա ձեզ համար սեղան, իսկ այստեղ՝ վառարան։
Էլ ի՞նչ։
Բեմում հայտնվում է վառարան և սեղան։ Հաղորդավարը Խոհարարին տալիս է բոլոր իրերը մեկ առ մեկ այն հերթականությամբ, որով նա հարցնում է:
Skimmer,
Քերիչ, հարիչ և դանակներ
Տարբեր չափսեր.
Հյուրընկալողը խոհարարին տալիս է ծանր դանակ:
Այսպիսով. Դե, այսքանը, կարծես թե:
Դանակը չափազանց մեծ է։
Խոհարարը դանակը դնում է էկրանի տակ։ Հաղորդավարը նրան ավելի փոքր դանակ է տալիս: Խոհարարը զննում է նրան։
Պետք է սրել այն։
Տանտերը սրում է դանակը և տալիս Խոհարարին։
Եվ նաև, սիրելիս,
Շոգեխաշելու և եփելու համար
Ինձ պետք է...
Շեֆ-խոհարարը կանգ է առնում, որպեսզի հանդիսատեսին արձագանքելու հնարավորություն տա:
Կաթսա
Տանտերը Խոհարարին թավան է տալիս։ Խոհարարը դնում է վառարանի վրա։ Բեմում հայտնվում է մի գյուղացին, ով իր առջև հրում է մի տուփ, որից դուրս ցցված փարթամ գագաթներով:
Գյուղացի
Ստացե՛ք այն։
Գյուղացի
Թարմ արտադրանք.
Միս, ձու, կաթ,
Բանջարեղեն և մրգեր!
Ինքս գյուղից եմ բերել,
Անձամբ ձեզ տալու համար:
Ցուցակում կար նաեւ կոկոս։
Գյուղացի
Ներողություն, բայց սպառված է:
Մենք դրանց պակաս ունենք
Հավերժական պարտեզում -
Ես տնկեցի այն մեկից ավելի անգամ ձմռան առաջ,
Բայց ոչ, նրանք չեն բողբոջում:
Նրանց վրա լցնել եռման ջուր
Եվ պահեք այն ջերմոցում -
Ինչպես ծովի ափին
Ականջներ կանեն։
Իմ բաղադրատոմսն առանց կոկոսի
Նա պարզապես մահանում է:
Բայց քանի որ կոկոս չկա,
Այսպիսով, ոչ մի կոկոս:
Խոհարարը բացում է տուփը։
Առաջին հերթին ես գազար եմ
Մանր կտրատեմ։
Գյուղացի (պարծենալով)
ՄԱՍԻՆ Գազարն իմ սերն է:
Տարբերակ «Klondike»! այսպես
Ոչ մի տեղ չես գտնի...
Խոհարարը քաշում է գազարի գագաթները և հանում գազարի միջուկը:
Սա ի՞նչ կատակ է։
Ես կարող եմ դրանից պատրաստել
Ուտեստ? Ոչ, խողովակներ!
Լավ, քանի որ գազար չկա,
Չի լինի գազար!
Որտե՞ղ է կոտլետների միսը:
Բեմում հայտնվում է մսաղաց։ Խոհարարը նայում է տուփի մեջ։ Խոզի մռութը դուրս է գալիս դեպի իրեն։ Գոհունակ քրթմնջոց և քրթմնջոց կա:
Եփել (վրդովված)
Սա ի՞նչ է։
Գյուղացի
Այսպիսով, խոզի միս: Առաջին դասարան!
Շատ թարմ!
(Խոզ)
Օ՜, դու, սիրելիս:
Հաճելի է, թե ինչպես է այն փնթփնթում:
Ինձ համար այնքան միս
Կոտլետների կարիք չկա!
Գյուղացի
Այսպիսով, կտրեք նրան
Առջևից, թե հետևից։
Խոհարարը հանում է ամենամեծ դանակը և զգուշորեն մոտենում տուփին։ Խոզը դուրս է թռչում ու ճռռալով փախչում է։ Խոհարարը շտապում է նրա հետևից։ Նրանք թակում են մսաղացը, վառարանը, սեղանն ու թավան ու աղմկոտ այս ու առաջ վազում բեմի վրայով։ Վերջապես Խոհարարն ընկնում է և գցում դանակը։ Խոզը թաքնվում է կուլիսներում.
Եփել (ծանր շնչում է)
Նա փախավ և բարև:
Գյուղացի
Ինչ վերցնել իր հետ - դաժան:
Եփել (հոգոցով)
Լավ, քանի որ խոզի միս չկա,
Խոզի միս չի լինի։
Խոհարարն ու Գյուղացին նայում են տուփի մեջ։
Գյուղացի
Այստեղից ձեռք բերելու բան չկա։
Եփել (վրդովված)
Այո, դա ձեր «միսն» է
Ամեն ինչ մաքուր կերավ
Իմ բոլոր պաշարները։
Հետևից մի խոզ է դուրս գալիս և բարձր քրթմնջում.
Քանի որ նա չի ուզում իմանալ,
Ինչ սննդամթերք
Տարեք նրան
Վերակրթություն
Գյուղացին վերցնում է Խոզին և հեռանում։ Խոհարարը կարգ է դնում բեմում - վառարանը և սեղանը դնում իրենց սկզբնական տեղում:
Խոհարար (շփոթված)
Նրանք ինձ շեղեցին
Եվ նույնիսկ բեմում:
Ինչպե՞ս պատրաստեմ հիմա:
Արդյո՞ք հանդիսատեսը կգնահատի այն:
Մի տխրիր, ես ունեմ
Կա ալյուր, ջեմ,
Շաքարավազ, կարագ...
Ներկայացնողը արտադրանքը հանձնում է Խոհարարին:
Եփել (ուրախությամբ)
Այսպիսով, ես
ես թխելու եմ...
Շեֆ-խոհարարը կանգ է առնում, որպեսզի հանդիսատեսին արձագանքելու հնարավորություն տա:
Թխվածքաբլիթ
Խոհարարը հանում է մի աման և սկսում ուտելիքը դնել դրա մեջ։
Ձուն հարել շաքարավազի հետ
Խառնիչ. Պատրաստ.
Խոհարարը հանում է հարիչն ու պտտեցնում ամանի շուրջը։ Այնուհետև ավելացնում է հետևյալ բաղադրիչները.
Լցնել կարագ, սոդա, աղ
Ու նորից ենք խանգարում։
Խոհարարը հանում է հարիչը։
Եվ հիմա ժամանակն է տանջանքների:
Ներկայացնողը վերցնում է տուփը և ցանկանում է այն լցնել ամանի մեջ: Խոհարարը կանգնեցնում է նրան։
Ո՞վ է այդքան շտապում։
Մենք կանցնենք այդ ամենը
Սրա միջոցով...
Խոհարարը էկրանի հետևից մաղ է հանում և դադար տալիս՝ հանդիսատեսին պատասխան տալու հնարավորություն տալով։
Մաղել!
Այնպես որ, նա գնդերի մեջ չէ,
Արդյո՞ք սա իսկապես անհրաժեշտ է:
Մեզ համար տանջանք պիտի լինի
Թեթև և օդային:
Մենք թափահարում ենք, թափահարում, թափահարում ...
Լավ Հրաշալի՜
Հիմա եկեք ամեն ինչ խառնենք
Եվ դա արված է ...
Շեֆ-խոհարարը կանգ է առնում, որպեսզի հանդիսատեսին արձագանքելու հնարավորություն տա:
Խմոր!
Խմորը փաթաթելու ժամանակն է
Հատուկ փայտիկով։
Այս խոհարարի փայտիկը
Զանգում են...
Շեֆ-խոհարարը կանգ է առնում, որպեսզի հանդիսատեսին արձագանքելու հնարավորություն տա:
Գլանափաթեթով!
Խոհարարը գրտնակ է գլորում սեղանի վրա, իսկ հետո վերցնում է բաժակը և ձևացնում, թե կտրում է շրջանակները:
Եկեք կտրենք շրջանակները: Դե,
Ինչպե՞ս է դա ստացվում:
Եվ հիմա հինգ րոպե
Եկեք այն դնենք ...
Շեֆ-խոհարարը կանգ է առնում, որպեսզի հանդիսատեսին արձագանքելու հնարավորություն տա:
Վառարան!
Խոհարարը թխում թերթիկը դնում է ջեռոցում և անմիջապես հանում իսկական թխվածքաբլիթ։
Օգնեք ինքներդ ձեզ, երեխաներ:
Հաղորդավարը վերցնում է ափսե, ինքն է փորձում այն և թխվածքաբլիթները բաժանում հանդիսատեսին։
Համեղ թխվածքաբլիթներ!
Սա ինձնից է բոլորիդ
Ոչ թե զվարճանալու համար:
Երեխաները՝ նրանք, ովքեր ուտում են, աճում են:
Այտեր - վայ: Կարմրել!
Դուք կարող եք տեղադրել առնվազն պուդ
Գրքեր իրենց դպրոցական պայուսակում:
Իսկ ով շատ քիչ է ուտում,
Հավատացեք ինձ, եղբայրներ,
Քաշը չի կրի գիտելիքի ծանրությունը,
Այն կարող է պատռվել:
Կերեք - դուք կդառնաք ուժեղ
Եվ գեղեցիկ դեմքեր:
Ի՞նչ պետք է ասենք բոլորս։
Խոհարարը.
Հաղորդավարը դադար է տալիս՝ հանդիսատեսին արձագանքելու հնարավորություն տալով։
Շնորհակալություն
Խոհարարը հեռանում է բեմից։ Հաղորդավարն ու հանդիսատեսը ծափահարում են։
Կարգավորում. փոքր բաժին մեծ կազմակերպությունում:
Երեք սեղան՝ լցված թղթերի կույտերով, որոնցից յուրաքանչյուրում աշխատող էր: Բոլորը նստում են թղթաբանություն լրացնում:
Մի սեղանի մոտ մի հաստափոր աշխատակից կա՝ Պետրովը, նա ամենաշատ թղթերն ունի։ Մյուս երկուսի հետևում նիհար Սիդորովն ու Իվանովն են։ Անկյունում կա խորդանոց։
Ներս է գալիս մի աղջիկ։ Ահա ևս մեկ հրատապ աշխատանք ձեզ համար՝ այն պետք է ավարտեք մինչև երեսունմեկերորդը: Նա բոլորի համար մեկ այլ կույտ է դնում՝ ամենից շատ Պետրովը։
Սիդորովը չարամիտ ժպիտով դիմում է Իվանովին. «Ի՞նչ ես կարծում, Իվանով, մենք կկարողանա՞նք դա անել մինչև ամսվա վերջ»:
Իվանով. - Ոմանք կհասցնեն, իսկ ոմանք՝ ոչ, ծուռ դեմքով՝ մատնացույց անելով Պետրովին:
Սիդորով.- Այո, ինչ-որ մեկը կմնա առանց բոնուսի, նաև ժպտալով մատնացույց անելով Պետրովին։
Պետրովն էլ ավելի է կռանում թղթերի վրա ու ինտենսիվ գրում.
Ներս է մտնում շեֆը։ Բոլորը ջանասիրաբար ձևացնում են, թե աշխատում են։
Բոս - Ինչո՞ւ եք այդքան դանդաղ աշխատում: Տնօրենի վերջին հրահանգները չե՞ք լսել:
-Լավ, եկեք առայժմ ընդմիջենք: Մի կերպ մենք կեղտոտվել ենք, պետք է մի քիչ կարգի բերել։ Վաղը տնօրենը այցելելու է բոլոր բաժինները, իսկ դուք այստեղ խառնաշփոթ եք։ Մաքրել հատակը, հեռացնել բեկորները և մաքրել փոշին: Տերեւներ.
Բոլորը ակամա վեր են կենում ու գնում իրենց տեխնիկան բերելու։ Բերում են երկու ցախավել, մի դույլ, լաթեր։ Նրանք սկսում են ձևացնել, թե մաքրում են՝ դժկամությամբ ավլելով ավելները տարբեր ուղղություններով։
Իվանով. Ինչու, Սիդորով, եկեք հոկեյ խաղանք:
- Ինչպե՞ս է դա:
Իվանով. - Ահա մահակները (մատնացույց է անում ավելներին), և ահա ցախը. նա ինչ-որ թղթապանակից հանում է մի փաստաթուղթ և գլորում գնդակի մեջ: Պետրով - վերցրեք մի շերեփ և կանգնեք դռան մոտ գտնվող դարպասի վրա:
Պետրովը դժկամությամբ կանգնում է դարպասի վրա, և խաղը սկսվում է։ Իվանովն ու Սիդորովը հսկայական արագությամբ ցախավելներով հետապնդում են թղթե գնդակը, իսկ Պետրովը դարպասի մոտ կանգնած է աղբամանով։ Խաղը շարունակվում է:
Ժամանակն անցնում է, դուռը բացվում է, ներս է մտնում շեֆը։ Մազերը բիզ-բիզ են անում, քրտինքը հոսում է դեմքից, շապիկները դուրս են գալիս շալվարից, բանվորները կամացուկ թղթե գունդը զգուշորեն ավլում են Պետրովի աղբարկղի մեջ։
Շեֆը նայում է և ոչինչ չի հասկանում: Նրան դուր չի գալիս իրավիճակը և ասում է.
- Դե ուրեմն ավլիր, ավելի լավ է պահարանը մաքրես, ես կգամ ստուգեմ, նա գնում է:
Բոլորը ցած են նետում ավելները և նստում պահարանի մոտ։
Սիդորովը, նայելով պահարանին. - եթե թշնամիները հարձակվեին մեզ վրա, ես կարող էի թաքնվել այս առանձնասենյակում, բայց Պետրովը չէր կարող:
Իվանով. - Ոչ, Պետրովն էլ կտեղավորվի այս պահարանում:
- Ոչ, չի տեղավորվի:
- Կտեղավորվի!
- Գրազ եմ գալիս:
- Գարեջրի համար:
- Գալիս է! Պետրով, մտի՛ր պահարան։
Պետրով. - Ես չեմ անհանգստացնի, ես խելագար եմ:
Իվանով. - Արի Պետրով, սա կարևոր է: Սա իմ ու քո պատվի խնդիրն է, բացի այդ ես քեզ հետ գարեջուր կկիսեմ։
Պետրովը դժկամորեն բարձրանում է պահարան՝ հազիվ, հազիվ սեղմելով միջով։ Իվանովն ու Սիդորովը հրում են նրան, սեղմում դռները, և նրանք ի վերջո փակվում են։
Իվանովն ուրախ. - Դե, Սիդորով, ես հասկացա:
Պետրով. - Լավ, բավական է, բացիր, այստեղ շնչելու բան չկա:
Ներս է մտնում շեֆը։ Նայելով սենյակում - Որտե՞ղ է Պետրովը:
Իվանով. - Նա մաքրում է պահարանը:
Շեֆ. - Ինչպե՞ս է պահարանում: Տեղավորվում է.
- Պետրով, դու այնտեղ ես:
- Այո, Իվան, Իվանովիչ:
Շեֆը, դիմելով մյուսներին. - Ինչպե՞ս հայտնվեց այնտեղ:
Իվանով. Նա այնտեղ մաքրում էր, և դռները շրխկոցով փակվեցին։
Ղեկավար: - Դե, արագ բացիր:
Սիդորով. - Այո, այո, ո՞վ ունի բանալիները:
Պետրով պահարանից. - Ես ունեմ դրանք:
Գլխ.- Ապուշներ, գնացե՛ք պարետի մոտ, կրկնօրինակ վերցրե՛ք։
Իվանովը փախչում է և վազելով գալիս է բանալիներով։ Բացում են պահարանը, փոշոտ Պետրովը դուրս է ընկնում։
Բոս: - Հիմար մարդիկ, ձեզ ոչինչ չի կարելի վստահել: Սրբեք փոշին և մի դիպչեք այլ բանի: Տերեւներ.
Բոլորը վերցնում են լաթերը և սկսում սրբել։
Սիդորով. - Արդյո՞ք լամպը պետք է սրբել:
Իվանով. - Դու դեռ չես հասկանա:
Սիդորով. - Չե՞մ հասկանա:
Նա արագացնում է, ցատկում և լաթով դիպչում առաստաղից կախված լամպին։
Սիդորով. - Ես ստացա, բայց Պետրովը երբեք չի ստանա:
Իվանով. - Պետրովն էլ կստանա: Այո Պետրով! ասա նրան.
Պետրովը լռում է։
- Դե, իսկ Պետրովը, ցույց տուր նրան:
Պետրով. - Ես չեմ ցատկի:
Իվանով. - Պետրով, ընդամենը մեկ անգամ: Ես քեզ գարեջուր կբերեմ:
Պետրովը վեր է նայում։ Նա հեռանում է հինգ քայլով։ Նա վազում է, թռչկոտում, բաց է թողնում, վայրէջք է կատարում, ճռճռոց է լինում, ոտքը ոլորում է, գոռալով ընկնում է հատակին։
Իվանով. - Իսկ Պետրովը, ի՞նչ կա քեզ հետ:
Պետրովն ավելի է բղավում.
Սիդորով. - Մեզ շտապ օգնություն է պետք, հավանաբար նրա հետ ինչ-որ լուրջ բան կա:
Ղեկավարը ներս է վազում ճիչից. «Ի՞նչ է պատահել քեզ»:
- Այո, Պետրովը մաքրում էր փոշին, - նա սայթաքեց և կոտրեց ոտքը:
-Ինչպե՞ս, ուղղակի աննկատ:
Պետրովն էլ ավելի բարձր է բղավում.
Ժամանակն անցնում է...
Հրամանատարները պատգարակով ներս են մտնում և բարձում Պետրովին։
Հրամանատարների հետ հեռանում է պետը. - Ապուշներ, ուրիշ բանի ձեռք մի՛ տվեք։
Ժամանակն անցնում է...
Ներս է գալիս մռայլ շեֆը։
-Այսինքն, Պետրովը կոտրվածք ունի, նա հիվանդանոցում է եւ ամենայն հավանականությամբ՝ երկար ժամանակ։ Դուք կանեք նրա աշխատանքը, եթե ժամանակ չունեք, ոչ մի բոնուս:
Արդեն հեռանալով շրջվում է.- Այո, ի դեպ, ապահովագրության իրավունք ունի, ինչպես աշխատանքի ժամանակ վնասվածք ստանալու դեպքում՝ երկու հարյուր հազար։
- Դե, հիմարներ, սառել եք, մի կանգնեք այնտեղ, եկեք աշխատենք:
Հասարակական սննդի աշխատողների օր
Մաս I
Հաղորդավարները հագնված են խոհարարների պես՝ շերեփը գոտում և սրբիչը թեւին գցած)
Ved1:
Խոհարարը պատրաստում է երեխայի համար
Ապուր, կարտոֆիլ, կոտլետներ
Եփում է սեմալայի շիլա
Աղցան թթվասերով
պրետզել, տափակ հաց
Պատրաստե՛ք ձեր գդալները։
Ved2:
Խոհարարին տվեք հետևյալ բաղադրիչները.
Թռչնի միս, չոր մրգեր,
Բրինձ, կարտոֆիլ... Եվ հետո
Ձեզ սպասում են համեղ ուտեստներ։
Ved1:
Բարի օր, սիրելի գործընկերներ, ամենահամեղ մասնագիտության աշխատողներ։
Ved2
Սրտանց մեծ ախորժակով և սիրով շնորհավորում ենք Ձեզ Ձեր և մեր մասնագիտական տոնի առթիվ։
Ved1:
Ինչու՞ մերը։ Սա նրանց տոնն է, բայց ես և դու եկել ենք համեղ կարպարոտիվչիկ անցկացնելու:
Ved2:
Յուրաքանչյուր ոք, ով կյանքում գոնե մեկ անգամ եփած ձու, վարունգի աղցան, տապակած բլիթներ կամ պարզապես սպասք է լվացել, կարող է ապահով միանալ մեր տոնին:
Ved1:
Հիանալի Շնորհավոր տոնդ, միացե՛ք բոլորիս, հանգստացե՛ք երկիրը:
Ved2:
. Եվ այսպես, մենք սկսում ենք մեր տոնը և առաջարկում բարձրացնել մեր բաժակները, խմել այս հրաշալի տոնին և համտեսել այն, ինչ ինքներս ենք պատրաստել:
Ved1:
Այդ ընթացքում գինին լցնում են բաժակների մեջ, խոսքը տալիս ենք ____________________ին (առաջնորդ)
Ved2:
Խոհարարը ստեղծագործում է վառարանի մոտ,
Կարծես թե նա սավառնում է թեւերի վրա:
Նրա շուրջն ամեն ինչ եռում է,
Խոհանոցը նրա դարբնոցն է։
Ved1:
Նրա յուրաքանչյուր ստեղծագործություն -
Ուղղակի հեքիաթ, համեղ,
Մտքեր, ստեղծագործական թռիչք:
Ով փորձել է, կհասկանա
Ved2:
Ի՞նչ եք կարծում, կա՞ն մարդիկ, ովքեր երբեք չեն ճաշակել խոհարարի ստեղծագործությունները։
Ved1
: Ի՞նչ ես անում։ Դուք լո՞ւրջ եք կարծում, որ մեր ժողովուրդը սոված կմնար։
Ved2:
Ահա թե ինչու եմ ես սիրում մեր մասնագիտությունը։ Որ մենք միշտ կարողանանք հագեցնել մարդկանց քաղցը։
Ved1:
Կերակրված մարդ բարի մարդ! Եկեք բաժակ բարձրացնենք մարդկային հոգու բարությանը, որ ծնվում է մեր աշխատանքով։
Ved2
Դե, մինչ բոլորը պատրաստվում են խմել այս հրաշալի կենացը, մենք առաջարկում ենք շնորհավորել մեր գործընկերներին _________ (արհմիութենական կազմակերպություն)
Ved1:
Նույնիսկ մեծ Հիպոկրատն է ասել. Ճիշտ սնուցում«Սա ոչ միայն սնուցում է, այլ մեր առողջության, գեղեցկության և կյանքի, իսկական արվեստի երաշխիք»:
Ved2
Եվ ահա բրազիլացի գիտնականը, նախագահող Գործադիր կոմիտեՍննդի և սննդի կազմակերպություններ գյուղատնտեսությունՄԱԿ-ում Խոսուա դե Կաստրոն գրել է. «Այժմ պարզ է, որ սնունդն ամենահզոր հակաբիոտիկն է, քանի որ այն ավելի լավ է պաշտպանում օրգանիզմը ցանկացած մանրէներից: Եթե աշխարհի բնակչությունը լավ սնված լիներ, հակաբիոտիկների և այլ դեղամիջոցների կարիք գրեթե չէինք ունենա»:
Ved1
Դե, քանի որ մեծ մարդիկ այդպես են մտածում, մենք այլ ելք չունենք, քան վկայականներ և դիպլոմներ հանձնել այն մարդկանց, ովքեր փրկում են մեր մարմինը վնասակար մանրէներից:
Ved2
Եվ այսպես, ուշադրություն! Մենք սկսում ենք մրցանակաբաշխության ընթացակարգը.
Ved1:
«Լավագույն մասնագիտություն» անվանակարգում հաղթող է ճանաչվել ___________
Ved2:
«Իր բիզնեսի ստեղծող» անվանակարգում պարգևատրվում է ___________
Ved1
«Խոհարարական գլուխգործոց» անվանակարգում պարգևատրվում է ________
Ved2:
«Ընտրած մասնագիտությանը նվիրվածության համար» անվանակարգում պարգևատրվում է ________________
(Ցանկության դեպքում կարող եք ավելացնել այլ անվանակարգեր։ Վկայականները կարող են ներկայացնել ավագ աշխատակիցները, ղեկավարները, պրակտիկանտները և այլն):
Ved1:
Դե, ընկերներ, վերնագրերը պետք է լվանալ, և դրա համար առաջարկում ենք բաժակները լցնել։
Ved2:
Ես չգիտեմ ձեր մասին, բայց կարծում եմ, որ ժամանակն է մի փոքր պարելու, ոչ թե պարզապես կանգնելու վառարանի մոտ:
Ved1:
Լիովին համամիտ եմ Ձեզ հետ, ուստի հայտարարում ենք պարային մարաթոն։
Պարային մարաթոնը տևում է 30-40 րոպե, այս անգամը բավական է սեղանի ձևավորումը թարմացնելու և ներկայացման երկրորդ հատվածին պատրաստվելու համար։
Մաս II
Ved1:
Սիրելի ընկերներ, հրավիրում ենք ձեզ զբաղեցնել ձեր տեղերը տոնական դոստարխանին, մեր տոնը շարունակվում է։
Ved2:
Շրջում է սպիտակ գլխարկով
Շերեփը ձեռքին։
Նա մեզ ճաշ է պատրաստում.
Շիլա, կաղամբով ապուր և վինեգրետ։
Ved1:
Կենսուրախ խոհարար
ես պատրաստում եմ
Խեղճ.
Ոչինչ ավելի համեղ չէ -
Նա միակն է այդպիսին:
Խեղճ
Ամենուր -
Ոչ մեծ
Եվ ոչ փոքր:
Վերևում ես
Գցեց նրան -
Եվ նա բռնեց այն:
Նա ակրոբատ է:
Կրկեսի կատարողի պես,
Ճարպկությամբ
Հնարք
Ցույց է տալիս
Իմը:
ԱՂ ՄԱՀԱԿԱՆ
ԹԱՎԱ ՎՐԱ։
Ձեզ
Չի կարող տեսնել
Սա
Ոչ մի տեղ։
Ved2:
Իսկ մեր հյուրերին հրավիրում ենք ուժերը ստուգելու և մրցումների մասնակցելու։
Ved1:
Եվ այսպես, դուք երեք հոգու հրավիրում եք մասնակցելու «Մեծ համտեսող» մրցույթին
Մրցույթի պայմանները. մասնակիցները կապված են գլխարկով և հոտով կամ համով պետք է առանձնացնեն այնպիսի ապրանքներ, ինչպիսիք են դափնու տերևները, աղացած սև պղպեղը, տարեկանի հացը, խնձորը, համեմունքները և այլն: Բոլոր ապրանքները դրված են տարբեր ափսեների վրա, և հաղորդավարը դրանք հերթով մատուցում է մասնակիցներին
Ved2:
Լավ արեցիք, դուք լավ կատարեցիք առաջադրանքը, և դրա համար դուք ստանում եք մրցանակ:
Ved1:
Իսկ հաջորդ մրցույթին մասնակցելու համար հրավիրում ենք կազմակերպության ամենաերիտասարդ աշխատակիցներին, մրցույթը կոչվում է «Մաշկի ծծողներ»
Այս մրցույթի բոլոր մասնակիցներին բաժանում ենք երկու թիմի։ Կոմպոտով կամ խմիչք ենք մտցնում շշի մեջ՝ ըստ մասնակիցների քանակի, հաղթում է այն թիմը, ով առաջինը կխմի ամբողջ պարունակությունը։
Ved2:
Լավ արեցիք, հաղթող թիմը կպարգևատրվի հիշարժան հուշանվերներով, իսկ պարտվող թիմը կպատժվի: Ձեզ արգելվում է մեկ շաբաթով կլպել կարտոֆիլը.
Ved1:
Ասացեք, հարգելի գործընկերներ, ի՞նչ եք անում վառարանի մոտ կանգնած:
Հետևում են մասնակիցների արձագանքները
Ved2:
Ճիշտ է։ Բայց բացի այն, որ դուք եք ստեղծում ձեր խոհարարական գլուխգործոցները, ինձ թվում է, որ ձեզանից յուրաքանչյուրը քթի տակ ինչ-որ բան է մռնչում։
Ved1
Հիմա մենք սա կստուգենք, հաջորդ մրցույթը կոչվում է «Ոչ միայն հացով…»
Ved2:
Այս մրցույթում ձեզ անհրաժեշտ կլինի «երաժշտական գլուխգործոց» պատկերել ձեր իմացած երգի սաունդթրեքում:
Ved1
Եվ այսպես, մենք հրավիրում ենք չորս հետաքրքրված անձանց, և հիմա կորոշենք, թե ում եք պատկերելու մեր բեմում։
Նախապես պատրաստված բացիկների վրա նշվում են հայտնի կատարողներ Ա. Պուգաչովը, Վ. Սերդուչկան, Ն. Բասկովը, Լ. Լևչենկոն (կազմակերպիչների խնդրանքով երգիչների անունները կարող են փոփոխվել.
Ved2: Շատ լավ, մենք որոշել ենք, թե ով ով է, և հրավիրում ենք մեր արտիստներին գնալ հանդերձարան
Անհրաժեշտ է նախօրոք պատրաստել այդ կատարողների հայտնի երգերի հնչյունագրերը և արտիստների հագուստին համապատասխան հագուստի պարագաներ։
Ved1
Եվ այսպես, բարի գալուստ, Վերկա Սերդուչկան երգում է ձեզ համար:
Ved2
Եվ հիմա բեմում է անկրկնելի Նիկոլայ Բասկովը:
Ved1:
Հանդիպեք Լև Լեշչենկոյին, մեր աստղ Օլիվյեն շարունակում է:
Ved2:
Սիրելի ընկերներ, աստղը երգում է ձեզ համար՝ Ալլա Պուգաչովա:
Ved1
Շատ շնորհակալություն մեր արտիստներին, հիմա տեսնում ենք, որ տաղանդավոր մարդը տաղանդավոր է ամեն ինչում։
Բոլոր մասնակիցներին տրվում են հիշարժան հուշանվերներ
Ved2:
Եփեք, եփեք, որտե՞ղ է ճաշը:
Ved1:
Ես ճաշ չունեմ:
Ved2:
Ճաշ կար, բայց դրանից ոչինչ չմնաց։
Ես այն փնտրեցի կաթսաների մեջ, սեղանների տակ, սեղանների վրա,
Ես խուզարկեցի պահարաններն ու դարակները, ամեն ինչ ապարդյուն, ամեն ինչ անօգուտ:
Ես հիշում եմ, որ ճաշի համար հարյուր տասնմեկ կոտլետ կար,
հարյուր տասնմեկ տորթեր, կրեմ և ամեն տեսակ:
Իսկ առավոտյան երեք դույլ կոմպոտ էին եփում։
Այդ կաթսայի մեջ օկրոշկա կար, իսկ մյուսում՝ կարտոֆիլ,
Իսկ թավայի մեջ կաթնաշոռ կար...
Ved1:
Ես մի քիչ փորձեցի
Եվ հետո մի փոքր ավելին,
Եվ հետո մի փոքր ավելին
Եվ հետո մի փոքր ավելին
Եվ հետո ևս մեկ կտոր
Եվ հետո ես ավելի շատ ճաշակեցի
Հետո գնացի ու ճաշեցի։
Նայեցի՝ ճաշ չկար,
Ես չգիտեմ, թե որտեղ է ճաշը:
Ved2
- Այո, ես տեսնում եմ, որ դու սիրում ես ուտել...
Ved1:
Սիրելի ընկերներ, ուրախ ենք խոսքն առաջարկել ամենատարեց աշխատավորին, բորշի և ապուրների ստեղծողին, աղցանների հանճարին և մատուցելու վարպետին _______________________
Ved2:
Լավ խոհարարը նման է նկարչի
Մրգերի, կրեմի, վարդերի ներկապնակով
Ստեղծում է տորթերի շքեղություն,
Բաղադրատոմսերի, համերի, չափաբաժինների գիտակ։
Ved1:
Նա երաժիշտ է և լավ խոհարար։
Ստեղծեք համային տեսականիից
Համերգ - վերջ, խոսքս,
Միայն մեծ խոհարարն է ընդունակ։
Ved2:
Փխրուն ընդերքի քանդակագործ,
Ձոնգլեր, նկարիչ, կախարդ, հոտառող,
գիտությունների մագիստրոս,
Մեծ հրաշագործ, խաբեբա...
Ved1:
Պոեզիայում բառերի մոգը
Ամենակարճը գիտի դեպի Մուսա տանող ճանապարհը։
Իսկ որպես բանաստեղծ՝ լավ խոհարար
Նա մեզ կբացահայտի, թե որն է աղն ու էությունը։
Ved2:
Ինչպես է կուտյուրերը թելադրում նորաձևությունը,
Այսպիսով, խոհարարը, պայթեցնելով մառախուղը,
Եղանակը տարբերում է ճաշակները,
Խոհանոցի Ace, իսկական գուրման.
Ved1:
Իսկ սոված ժողովրդի համար
Սպիտակ տաք ամպերի մեջ
Շատակերություն հաճոյանալու համար
Ստեղծում է առատություն և ծավալ:
Ved2:
Կրկին առաջարկում ենք կենաց բարձրացնել սպիտակ վերարկուներով ժողովրդի համար։
Ved1:
Դե, մեր հանդիպումն ավարտվեց։
Ved2:
Մենք շատ ուրախ էինք այս երեկոն անցկացնել ձեզ հետ:
Ved1:
Մաղթում ենք Ձեզ քաջառողջություն և ընտանեկան բարեկեցություն
Ved2
Ստեղծագործական երկարակեցություն և նոր ստեղծագործություններ
Ved1:
Հաջողություն, համբերություն և իհարկե սեր...
Ved2:
Բայց սերը ոչ միայն իր մասնագիտության, այլ սերը մերձավորների հանդեպ:
Ved1:
Սիրիր և եղիր սիրված.....
Ved2:
Շնորհակալություն ձեր ոչ հեշտ, բայց նման վեհ աշխատանքի համար
Ved1
: Կհանդիպենք նորից:
Միջոցառումը կարող եք ավարտել պարային մարաթոնով, իսկ ցանկացողներին հրավիրել թեյարան
Լեդդ արևային. Մեծածախ LED ուլտրամանուշակագույն լամպ nl102102z: Ժամանակակից բյուրեղյա ջահ։ Մեծածախ բրոնզե լամպեր. Մեծածախ t5 լամպ: Թռչունների վանդակի բռնակներ. Ապակի, աբս. Ոճ՝ բյուրեղյա կախազարդ լույս: Ll-520.
ՏԵՍԱՐԱՆՆԵՐ
Միջադեպ ռեստորանում
(նիշերը՝ տղա, աղջիկ, մատուցող)
Մի տղա և աղջիկ մտնում են ռեստորան, նստում դատարկ սեղանի մոտ, ուսումնասիրում են ճաշացանկը և կանչում մատուցողին։
Մատուցող: Բարի երեկո: Ի՞նչ ես ուզում։
Տղա: Բարև: Ես կուզեի ձեր ֆիրմային տապակած փասիան, խնդրում եմ:
Մատուցող. Լա՞վ տապակված է խրթխրթան կեղևով:
Տղան: Այո:
Մատուցող: Համեմունքո՞վ:
Տղա: Համեմունքներով:
Մատուցող – Եվ որպեսզի միսը հյութեղ ու քնքուշ լինի։
Տղա: Դե, այո:
Մատուցող. Եվ մեկը, որն ունի կրակի փայտի ծխի ախորժելի հոտը:
Տղա (նյարդայնացած). Դե, այո, բոլոր բաների հետ մեկտեղ, այստեղ ամեն ինչ գրված է: (մատնացույց է անում մենյուն):
Մատուցող – Գիտե՞ք, ցավոք սրտի, մենք այսօր փասիան չունենք:
Տղա: Ինչու ոչ: Այդ դեպքում ինչո՞ւ եք ինձ հիմարացնում այստեղ։
Մատուցող: Կներեք, ես մոռացել եմ: Երեկ մեկ փասիան կար։ Եվ նա թռավ հեռու: Հենց պատուհանից դուրս: Խոհանոցից. Չի հետևել.
Տղա (դիմելով աղջկան). Վա՜յ, այստեղ պատուհաններից փասիաններ են թռչում: (մատուցողին). Դուք այստեղ ռեստորան կամ կենդանաբանական այգի ունե՞ք:
Մատուցող՝ Ռեստորան։ Բայց կենդանաբանական այգին մեզ սնունդ է մատակարարում։
Տղա: Դե, արի՛: (դիմում է աղջկան). Միգուցե այդ դեպքում դու կարող ես ինչ-որ բան պատվիրել քեզ համար, իսկ ես այլ բան եմ փնտրում (կարդում է ճաշացանկը):
Աղջիկ. Եվ ինձ համար, խնդրում եմ, այս «կախարդական բորշը» (մատնացույց է անում ճաշացանկը):
Մատուցող. Ահ, «կախարդական բորշ»: Դուք հիանալի ընտրություն եք կատարել: Քեզ համար այդքան հարուստ?
Աղջիկ: Այո:
Մատուցող.- Իսկ թթվասո՞վ:
Աղջիկ.- Թթվասերով:
Մատուցող. Եվ այնպես, որ նման բուրմունք նրանից բխի գրեթե մեկ կիլոմետր հեռավորության վրա:
Աղջիկ: Դե, այո:
Մատուցող. Այսպիսի գեղեցիկ կերամիկական կաթսայում:
Աղջիկ. Կաթսայի մեջ, կաթսայի մեջ, այստեղ ամեն ինչ գրված է (մատնացույց է անում ճաշացանկը):
Մատուցող. Օ,, կներեք, ես չեմ կարծում, որ մենք բորշչ ունենք:
Աղջիկ: Ինչու՞ ոչ:
Մատուցող – Այլևս ոչ, բայց վերջերս էի:
Տղա: Ինչպե՞ս է դա:
Մատուցող. Խոհարարն այսօր այնպիսի հարուստ բորշ է պատրաստել, պարզապես սուպեր բորշ: Եվ նա կերավ այն: Բորշը այնքան համեղ ստացվեց, որ խոհարարը չդիմացավ և կերավ ամբողջը: Միգուցե ուրիշ բան ընտրե՞ս։
Տղա. Դու այստեղ ռեստորան չունես, բայց Աստված գիտի, թե ինչ: Կամ նրանց փասիանը թռավ, հետո կենդանաբանական այգին նրանց սնունդ է մատակարարում, կամ խոհարարը բորշ կերավ։ Ոչ մի երաշխիք չկա, որ դուք այլ ուտեստ չեք ունենա:
Մատուցող- Կա երաշխիք: Ես երաշխիք եմ տալիս. Ես կարող եմ ձեզ համար թվարկել այն ուտեստները, որոնք մենք անպայման ունենք։
Աղջիկ: Դե, թվարկիր դրանք:
Մատուցող՝ Դոշիրակ լապշա, ձավարի շիլա, փափուկ խաշած ձու, բաճկոն կարտոֆիլ, վարսակի ալյուր պարոն...
Տղա (ընդհատելով) Բավական է, բավական է: Դուք ունեք մի բան մենյուում, բայց իրականում դա բոլորովին այլ է: Զանգահարեք մենեջերին:
Մատուցող. Հիմնական բանը ուզու՞մ եք:
Տղան: Այո, հիմնականը:
Մատուցող – Ամենակարևորը, որ իրենից կարևոր մարդ չլինի՞։
Տղա: Այո, հենց այդպես:
Մատուցող – Այնքան հարգելի և լուրջ, որ նա քեզ ուշադրությամբ լսե՞ր։
Տղան: Այո, հարգելի և լուրջ:
Մատուցող. Եվ ցանկալի է գրիչով և նոթատետրով գրի առնել ձեր բոլոր բողոքները:
Տղան: Այո՛: Այո՛։ Այո՛։ Զանգիր ինչ-որ մեկին նախքան քեզ հետ խենթանալը:
Մատուցող: Օ՜ Եվ գիտեք, մեր հարգարժան մենեջերը մահացել է։ Նա երեկ մահացել է։ Երեկ ես գրանցեցի հաճախորդի բողոքները նոթատետրում և մահացա հենց այնտեղ: Սրտի կաթվածից.
