1.1 Tyto pokyny byly zpracovány v souladu s nařízením Ministerstva zdravotnictví a sociálního rozvoje Ruské federace ze dne 26. srpna 2010. č. 761n. „Na schválení Jediného kvalifikační adresář pozice manažerů, specialistů a zaměstnanců, sekce " Kvalifikační charakteristiky pozice pracovníků ve školství“.
1.2 Zástupce ředitele pro pedagogickou a metodickou práci patří do kategorie vedoucích pracovníků.
1.3 Do funkce zástupce ředitele pro výchovně-metodické záležitosti je jmenována:
Mít vysokoškolské vzdělání, praxe a praxe v řídících funkcích odpovídajících profilu práce na VOŠ, minimálně 5 let;
Nemá nebo neměl záznam v trestním rejstříku, nebyl nebo nebyl stíhán (kromě osob trestního stíhání ve vztahu k nimž byla ukončena z rehabilitačních důvodů) pro trestné činy proti životu a zdraví, svobodě, cti a důstojnosti jednotlivce (s výjimkou nezákonného umístění v psychiatrické léčebně, pomluvy a urážky), sexuální integrity a sexuální svobody jednotlivce, proti rodině a nezletilým, veřejnému zdraví a veřejné morálce, základům ústavního pořádku a bezpečnosti státu, jakož i proti veřejné bezpečnosti (část druhá čl. 331 zákoníku práce RF);
není odsouzen za úmyslné těžké a zvláště závažné trestné činy (druhá část článku 331 zákoníku práce Ruské federace);
Není uznán za nekompetentní způsobem stanoveným federálním zákonem (část druhá článku 331 zákoníku práce Ruské federace);
Nemá nemoci zařazené do seznamu schváleného federálním výkonným orgánem vykonávajícím funkce rozvoje státní politiky a právní regulace v oblasti zdravotnictví (část druhá článku 331 zákoníku práce Ruské federace).
1.4 Tento popis práce definuje funkční odpovědnosti, práva a povinnosti zástupce ředitele pro výchovnou a metodickou práci.
1.5 Zástupce ředitele pro výchovnou a metodickou práci je do funkce jmenován a z funkce odvoláván způsobem stanoveným dosavadní pracovněprávní úpravou příkazem ředitele odborné školy.
1.6.Zástupce ředitele pro výchovnou a metodickou práci je přímo podřízen řediteli VOŠ.
1.7. Přímo náměstkovi pro výchovnou a metodickou práci jsou podřízeni: metodici, vedoucí oddělení.
1.8. Zástupce ředitele pro pedagogickou a metodickou práci by měl vědět:
Ústava Ruské federace;
federální zákon ze dne 29. prosince 2012 č. 273-FZ „O vzdělávání v Ruské federaci“;
Úmluva o právech dítěte;
Občanská, správní, pracovní, rozpočtová, daňová legislativa ve vztahu k regulaci činnosti vzdělávacích institucí a školských úřadů na různých úrovních;
zákony Ruské federace a zákony Moskvy, rozhodnutí vlády Ruské federace a rozhodnutí vlády Moskvy, rozhodnutí federálních školských úřadů a rozhodnutí moskevského ministerstva školství v otázkách vzdělávání a výchovy studentů;
Prioritní směry rozvoje vzdělávacího systému Ruské federace;
Pedagogika;
Úspěchy moderní psychologické a pedagogické vědy a praxe;
Pedagogická psychologie;
Základy fyziologie, hygiena;
Teorie a metody řízení vzdělávacích systémů;
Základy ekonomie, odměňování pracovníků technických škol, základy práva, sociologie; organizace finanční a ekonomické činnosti technické školy;
Moderní pedagogické technologie pro produktivní, diferencované učení, implementace kompetenčního přístupu, rozvojové učení;
Základy práce s textovými procesory, tabulkovými procesory, e-mailem a prohlížeče, multimediální zařízení;
Základy managementu, personální management;
Lidské zdroje organizace;
Základy projektového řízení;
Vnitřní pravidla pracovní řád technická škola;
Předpisy ochrany práce, bezpečnosti a požární ochrany.
1.9. Zástupce ředitele pro výchovnou a metodickou práci ve své činnosti řídí:
Ústava Ruské federace;
Správní, pracovní a hospodářská legislativa;
federální zákon ze dne 29. prosince 2012 č. 273-FZ „O vzdělávání v Ruské federaci“;
Dekrety prezidenta Ruské federace;
rozhodnutí vlády Ruské federace;
Moskevská vláda a školské úřady všech úrovní v otázkách vzdělávání a výchovy studentů;
Vzorové předpisy „O zřízení středního odborného vzdělávání“;
Vzorový předpis „O středoškolských zařízeních“;
Zřizovací listina a místní právní akty technické školy (včetně Vnitřního pracovního řádu, příkazů a pokynů ředitele, tato pracovní náplň), pracovní smlouva;
Pravidla a předpisy ochrany práce, bezpečnosti a požární ochrany.
1.10. V době nepřítomnosti zástupce ředitele pro výchovnou a metodickou práci VOŠ (služební cesta, dovolená, nemoc apod.) plní jeho povinnosti osoba určená příkazem ředitele VOŠ. Tato osoba získává odpovídající práva a odpovídá za kvalitní a včasné plnění jí svěřených povinností.
2. Funkce
2.1. Provádění přímého řízení:
Práce metodiků;
2.2.Vypracování a realizace dlouhodobého plánu rozvoje, komplexního plánu výchovně-metodické práce.
2.3.Rozvoj pracovníků osnovy a programy realizované technickou školou.
2.4. Plánování a realizace práce k identifikaci, formování, studiu a šíření pokročilé pedagogické zkušenosti, k rozvoji pedagogické tvořivosti; o organizaci a vedení otevřených lekcí;
o studiu pokročilé informační technologie; o přípravě materiálů: pro metodické rady, výroční zprávy, rady technických škol k problematice zajišťování školy; vypracovat potřebnou metodickou dokumentaci; pro certifikaci zaměstnanců technických škol.
Zástupce ředitele pro výchovnou a metodickou práci plní tyto úkoly:
3.1 Poskytuje přímý dohled:
Práce metodiků;
Práce metodické rady;
3.2 Poskytuje metodickou podporu pro tvorbu kurzů a diplomů, státní závěrečnou certifikaci absolventů.
3.4 Vypracovává a realizuje plány dlouhodobého rozvoje, ucelený plán vzdělávací a metodické práce na každý akademický rok.
3.5 Vypracovává pracovní osnovy a programy realizované technickou školou.
3.6 Poskytuje metodickou podporu při realizaci inovativní technologie odborné vzdělávání, poskytuje metodickou pomoc pedagogickým pracovníkům při vývoji a rozvoji inovativních programů a technologií.
3.7 Včas sestavuje zavedenou ohlašovací dokumentaci.
3.8 Dodržuje federální legislativu, legislativu města Moskvy a regulační právní akty ministerstva školství města Moskvy.
3.9 Organizuje a provádí práce na licencování, certifikaci a akreditaci technické školy a struktur vytvořených za její účasti.
3.10.Zprávy o činnosti VOŠ podává řediteli VOŠ způsobem a ve lhůtách stanovených ředitelem VOŠ, zákony a jiné předpisy Ruská federace a město Moskva, jakož i Charta technické školy.
3.11.Včas poskytuje potřebné informace a hlásí řediteli VOŠ.
3.12.Vypracovává a sleduje plnění ročního plánu práce metodického oddělení.
3.13 Rozbory: výsledky metodické práce; perspektivní možnosti technické školy v oblasti komplexní metodické podpory odborných vzdělávacích programů; uspokojování potřeb technické školy při výrobě vlastních tištěné produkty(sbírky pedagogických zkušeností, učební materiály, výzkumné práce, názorné pomůcky); forma a obsah navštěvované teoretické a praktické výuky.
3.14. Plánuje a organizuje:
Aktuální a dlouhodobé plánování metodické práce na technické škole, práce metodiků;
Práce vedoucích oddělení na komplexní metodické podpoře odborných vzdělávacích programů;
Práce napomáhající rozvoji pracovní, vzdělávací a programové dokumentace;
Práce na komplexní metodické podpoře a vybavení výukových laboratoří a učeben názornými pomůckami a výukovými materiály;
Práce na identifikaci, formování, studium a šíření pokročilé pedagogické zkušenosti, rozvoj pedagogické tvořivosti;
Práce na organizaci a vedení otevřených lekcí;
Práce na studiu pokročilých informačních technologií;
Práce na přípravě materiálů pro metodické rady, výroční zprávy, rady technických škol k problematice technické podpory škol;
Příprava a vydávání potřebných příkazů a pokynů;
Vypracování potřebné metodické dokumentace;
Práce na certifikaci zaměstnanců technických škol.
3.15.Vypracovává: metodické dokumenty podporující vzdělávací proces; regulační dokumenty; struktura reportovací dokumentace; metodická doporučení.
3.16 Organizuje kontrolu a evidenci pracovní doby zaměstnanců zařazených do metodického oddělení.
3.17 Zajišťuje vedení docházkových listů pro pracovníky metodického oddělení.
3.18 Potvrzuje správnost údajů obsažených v docházce pro zaměstnance metodického oddělení svým podpisem na docházce.
3.19.Dočasové výkazy odevzdávejte na personální oddělení nejpozději 14. a 25. dne každého měsíce.
3.20 Zahájí způsobem stanoveným pracovněprávními předpisy a místními předpisy postup pro vydání disciplinární opatření v případě porušení pracovních povinností zaměstnancem metodického oddělení pracovní kázně, neplnění nebo nesprávného plnění zaměstnanců jeho zaviněním.
3.21.Organizuje kancelářskou práci.
3.22.Zajišťuje výkon kancelářské práce ve stanovené lhůtě, je-li taková lhůta stanovena.
3.23 Zajišťuje organizaci a udržování kancelářské práce v souladu s požadavky legislativy Ruské federace, legislativy města Moskvy a místních předpisů upravujících postup při organizování a udržování kancelářské práce.
3.24 Zajišťuje přípravu dokumentů k předání do archivu v souladu s požadavky právních aktů Ruské federace a ustavujících subjektů Ruské federace, regulačních dokumentů, zejména v souladu se Seznamem standardních řídících dokumentů generovaných v archivu. činnosti organizací s uvedením doby uchovávání a příslušných resortních seznamů, přibližné nomenklatury případů, metodické příručky a místní předpisy o získávání archiválií.
3.25.Každoročně nejpozději do 25. prosince odevzdejte na odd. seznam případů (seznam aktuálních případů). Podpora dokumentace vedení technické školy.
3.26 Provádí včasné hodnocení činnosti podřízených zaměstnanců, předkládá řediteli podklady pro přidělování zaměstnancům příplatky zřízené v odborné škole, motivační platby a odměny.
3.27. Absolvuje předběžně při přijetí do práce a pravidelné roční povinné lékařské prohlídky a hygienickou certifikaci.
3.28. Plní další úkoly vedoucího VOŠ, které nejsou zahrnuty v této pracovní náplni, ale vznikají v souvislosti s potřebami výroby.
Zástupce ředitele pro výchovnou a metodickou práci má právo:
4.1.Účastnit se všech akcí pořádaných na technické škole.
4.2. Předkládat podřízené k povzbuzení a správním sankcím.
4.3.Účastnit se práce oddělení.
4.4.Být členem školské technické rady, certifikační komise a pedagogické rady odborné školy.
4.5.Navštěvovat hodiny učitelů a lektorů.
4.6.Podávat návrhy řediteli VOŠ, Radě VOŠ v otázkách zkvalitnění metodické práce.
4.7.Dát řediteli technické školy návrhy na povzbuzení, morální a materiální pobídky pro zaměstnance katedry.
4.8 Navazovat obchodní kontakty s jednotlivci a organizacemi jménem technické školy za účelem zkvalitnění a rozvoje pedagogické a metodické práce na technické škole.
4.9. Žádost o kontrolu a úpravy pracovní dokumentace různých útvarů a jednotlivců přímo podřízených.
4.10. Zlepšete své dovednosti.
5.Odpovědnost
Zástupce ředitele pro výchovnou a metodickou práci odpovídá za:
5.1 Za nedodržení nebo nesprávné provedení zřizovací listiny, vnitřních pracovněprávních předpisů technické školy, příkazů ředitele technické školy a dalších místních předpisů, pracovní povinnosti stanovené těmito pokyny, jakož i přijetí manažerská rozhodnutí, což má za následek dezorganizaci vzdělávací proces, náměstek ředitele pro metodickou práci nese kázeňskou odpovědnost způsobem stanoveným pracovněprávními předpisy.
5.2. Za použití, včetně jednorázového použití výchovných metod spojených s fyzickým a (nebo) duševním násilím na osobnosti žáka, může být zástupce ředitele pro výchovnou a metodickou práci zproštěn funkce v souladu s pracovněprávními předpisy a spolkovým zákonem. „O vzdělávání v Ruské federaci“. Výpověď za tento přestupek není kárným opatřením.
5.3. Za porušení pravidel požární bezpečnosti, ochrany práce, hygienických a hygienických pravidel je přiveden zástupce ředitele pro výchovnou a metodickou práci na administrativní odpovědnost způsobem a v případech stanovených správními předpisy.
5.4. Za zaviněné způsobení škody technické škole nebo účastníkům vzdělávacího procesu v souvislosti s plněním (neplnění) služebních povinností odpovídá zástupce ředitele pro výchovnou a metodickou práci finanční odpovědnost způsobem a v mezích stanovených pracovním a (nebo) občanským zákonem.
5.5. Za trestné činy spáchané v rámci své činnosti - v mezích stanovených platnými správními, trestními a občanskými právními předpisy Ruské federace.
5.6. Za způsobení materiální škody- v mezích stanovených platnou pracovní a občanskou legislativou Ruské federace.
5.7. Za porušení požadavků federální zákon„O osobních údajích“ a další regulační právní akty Ruské federace, jakož i vnitřní předpisy technické školy upravující problematiku ochrany zájmů subjektů osobních údajů, postup při zpracování a ochraně osobních údajů - v mezích stanovených současná legislativa Ruská federace.
5.8 Za neplnění nebo nesprávné plnění funkcí a povinností stanovených touto pracovní náplní, příkazy, pokyny, pokyny vedení technické školy, které nejsou uvedeny v této pracovní náplni, ale vznikly v souvislosti s nutností výroby a jinými přestupky - v souladu s platnou pracovní legislativou Ruské federace: důtka, důtka, propuštění.
6. Interakce
Zástupce ředitele pro pedagogickou a metodickou práci:
6.1. Pracuje podle harmonogramu založeného na 40hodinovém pracovním týdnu a schváleného ředitelem technické školy.
6.2. Samostatně si plánuje práci na každý akademický rok a pololetí. Plán práce schvaluje ředitel technické školy nejpozději do pěti dnů od začátku plánovaného období.
6.3. Přebírá od ředitele technické školy informace regulačního, organizačního a metodického charakteru a seznamuje se s příslušnými dokumenty proti převzetí.
6.4. Schvaluje příkazy ředitele technické školy k otázkám výchovně-metodického procesu.
6.5. Systematicky si vyměňuje informace o záležitostech v rámci své působnosti učitelský sbor a zástupci ředitele technické školy.
6.6. Působí jako zástupce ředitele VOŠ v době jejich dočasné nepřítomnosti (dovolená, nemoc apod.). Plnění povinností se uskutečňuje v souladu s pracovněprávními předpisy a Zřizovací listinou VOŠ na základě příkazu ředitele.
6.7. Předává řediteli informace přijaté na poradách, seminářích, ihned po jejich obdržení.
6.8. Zachovává důvěrnost.
"SCHVÁLENÝ"
Vedoucí učitel
"__" _________ 200__g.
Městský vzdělávací ústav
"Střední škola č. 3"
POPIS PRÁCE
"____" _______________ 2006
_______________________________________
/místo přijetí/
POPIS PRÁCE
ZÁSTUPCE ŘEDITELE PRO VĚDECKOU A METODICKOU PRÁCI
Obecná ustanovení.Sledovat a vyhodnocovat pokroky a výsledky skupiny i jednotlivce inovační činnost, vetovat inovace, výzkum, experimenty, které jsou plné přetěžování studentů a učitelů, zhoršování jejich zdravotního stavu, porušování bezpečnostních předpisů, které nepočítají s prevencí, kompenzací a překonáním možných negativních následků;
Účastnit se školení a akcí v experimentálních třídách (skupiny, streamy) - po dohodě s experimentátory;
Vyžadovat od účastníků inovačního procesu dodržování technologie experimentálních a výzkumných činností, norem a požadavků profesní etika, realizace plánů a programů přijatých školní komunitou (které jsou povinné).
4. Vztahy a vazby podle pozice
Zástupce ředitele pro výzkum a vývoj v rámci své činnosti spolupracuje s pedagogickými a administrativními pracovníky.
Přečetl jsem si pokyny: _______________________
potvrzuji:
Vedoucí učitel
Objednávka č. 000. ze dne 18.12.09.
Zástupce ředitele školy pro výchovnou a metodickou práci
1. Obecná ustanovení
2.2. zajištění dodržování bezpečnostních norem a předpisů ve vzdělávacím procesu;
2.3. metodické vedení pedagogického sboru a vědecké společnosti studentů
2.4. odborného výcviku učitelé
3. Pracovní povinnosti
Zástupce ředitele školy pro výchovnou a metodickou práci vykonává tyto pracovní povinnosti:
3.1. organizuje aktuální a dlouhodobé plánování metodické činnosti pedagogického sboru, vede příslušnou dokumentaci (Příloha),
3.2. koordinuje práci učitelů a dalších pedagogických pracovníků na realizaci učebních osnov a programů;
3.3. organizuje a koordinuje vypracování potřebné vzdělávací a metodické dokumentace;
3.4. provádí systematické sledování kvality výchovně vzdělávacího procesu a objektivity hodnocení výsledků výchovného vzdělávání žáků, navštěvuje vyučovací hodiny a další typy školení vedených pedagogickými pracovníky školy (minimálně 180 hodin za akademický rok), analyzuje jejich formu a obsah a upozorňuje učitele na výsledky analýzy;
3.5. organizuje práce na přípravě a provádění zkoušek;
3.6. vede studium a implementaci pokročilých pedagogických zkušeností ve vzdělávacím procesu
3.7. poskytuje pomoc pedagogickým pracovníkům při osvojování a rozvoji inovativních programů a technologií;
3.8. řídí práci metodické rady školy a zpracovává plán práce metodické rady.
3.9. schvaluje plány práce školských metodických sdružení a odpovědných vykonavatelů, organizuje práce na zjištění obtíží učitelů, organizuje školní soutěže „Učitel roku“, oborové týdny
3.10. organizuje výběr uchazečů o přijetí do pedagogických vzdělávacích institucí.
3.11. koordinuje vypracování metodických doporučení pro učitele, sestavuje „prasátko“ metodických námětů;
3.12. pořádá školní předmětové olympiády, organizuje práci „Školy mladého učitele“ s nově příchozími učiteli do školy;
3.13. navštěvuje kurzy a mimoškolní aktivity provádí učitelé školy (alespoň 5 vyučovacích hodin týdně), analyzuje je, seznámí učitele s výsledky analýzy a vypracuje potřebná doporučení;
3.14. podává návrhy na zlepšení výchovně vzdělávacího procesu, podílí se na práci pedagogické rady školy;
3.15. podílí se na výběru a zařazování pedagogických pracovníků, organizuje další školení a profesní rozvoj učitelů, řídí postup certifikačních prací školy, připravuje potřebnou dokumentaci, připravuje prezentace a předkládá návrhy certifikační komisi;
3.16. poskytuje pomoc učitelům při osvojování a rozvoji inovativních programů a technologií a při zpracovávání témat sebevzdělávání;
3.17. řídí práci vedoucích školských metodických sdružení a tvůrčích skupin pedagogů;
3.18. organizuje práci tak, aby dodržovala normy a pravidla ochrany práce ve vzdělávacím procesu při organizaci metodické práce:
Zajišťuje kontrolu bezpečnosti zařízení, přístrojů, technických a názorných učebních pomůcek používaných v procesu metodické práce;
3.19. organizuje práce související s vedením kontrolních úseků, diagnostikuje je;
3.20. organizuje práce související s implementací vzdělávacích technologií, plánuje a láká pedagogické pracovníky z vysokých škol k organizaci výzkumných prací učitelů a studentů;
3.21. organizuje včasné a kvalitní sdělování zakázek ředitele školy a orgánů vysokých škol učitelům a službám a ověřování jejich plnění;
3.22. systematizuje a shrnuje výroční zprávy o metodické práci a připravuje zprávy o výsledcích roku nebo etapy;
3.23. provádí průzkumy mezi učiteli, žáky, rodiči k otázkám metodické činnosti;
3.24. organizuje metodické semináře a konference na základě průběžného vývoje;
3.25. vyhovuje etické normy chování ve škole, doma, v veřejných místech, odpovídající sociálnímu postavení učitele;
4. Práva
Zástupce ředitele školy pro výchovnou a metodickou práci má v rámci své působnosti právo:
4.1. navštěvovat jakoukoli výuku vedenou se studenty školy (bez práva vstupovat do třídy po začátku lekce, pokud to není nezbytně nutné a vznášet připomínky vyučujícímu během výuky);
4.2. dávat závazné příkazy přímo podřízeným zaměstnancům;
4.3. vykonávat funkci ředitele školy v době jeho dočasné nepřítomnosti v souladu s pracovněprávními předpisy a zřizovací listinou školy na základě příkazu ředitele;
4.4. samostatně volit formy a metody práce s pedagogickým sborem, plánovat práci na základě rámcového plánu školy a pedagogické účelnosti;
4.5. dávat příkazy k otázkám metodické práce;
4.6. podílet se na řízení školy způsobem stanoveným zřizovací listinou školy; podílet se na práci pedagogické rady školy, na jednání s partnery jiných škol o metodické práci, na výběru a zařazování pedagogických pracovníků;
4.7. chránit profesionální čest a důstojnost;
4.8. seznamuje se stížnostmi, podává vysvětlení;
4.9. navrhovat pobídky, morální a materiální pobídky pro účastníky metodického procesu a zvyšování jejich kvalifikace;
4.10.být certifikován na dobrovolném základě pro příslušnou kvalifikační kategorii
4.11. činit návrhy na zahájení a ukončení nebo pozastavení realizace konkrétních metodické projekty ve škole;
5. Odpovědnost
5.1. Za nevýkon nebo nesprávný výkon bez dobré důvody Zřizovací listina a Vnitřní pracovní řád školy, právní řády ředitele školy a další místní předpisy, pracovní povinnosti stanovené tímto Pokynem, včetně za nevyužívání přiznaných práv, kázeňskou odpovědnost nese zástupce ředitele školy pro výchovnou a metodickou činnost způsobem předepsané pracovněprávními předpisy. Za hrubé porušení pracovních povinností může být uplatněno propuštění jako kázeňský trest.
5.2. Za použití, včetně jednorázového použití výchovných metod spojených s fyzickým a (nebo) duševním násilím na osobnosti žáka, jakož i páchání jiných nemravných deliktů, může být zástupce ředitele školy pro výchovnou činnost zproštěn jeho postavení v souladu s pracovní legislativou a zákonem Ruské federace „o vzdělávání“. Výpověď za tento přestupek není kárným opatřením.
Vedení konferencí, seminářů, kulatých stolů atd. (ve škole, jiné vzdělávací
instituce, BIMC atd.),
Analytické zprávy, rozbor výsledků metodické práce za uplynulý rok
Vnitřní pracovní řád školy
Plány práce MŠMT, MŠMT učitelů ZŠ a MŠ
MŠ, MO třídních učitelů, MO učitelů působících v nápravných třídách
Témata k sebevzdělávání pro učitele, zástupce,
Plán práce s mladými učiteli,
Funkční odpovědnost učitelů, třídních učitelů, vedoucích školských zařízení,
učitelé GPA
4. Notebooky:
Jednání se zástupcem ředitele
Účast na rekordních lekcích
Individuální rozhovory s učiteli
Kontrola školních záznamů
Individuální práce se žáky a rodiči
Kontrola dokumentace, technické specifikace pro předměty, volitelné předměty, kroužky
6. Analytické materiály
7. Materiály pro učitelské rady, semináře, akce atp.
8. Seznamy učitelů, vychovatelů GPD, specialistů(databanka o učitelích),
9. Seznamy studentů:
podle třídy,
Prostřednictvím klubů, oddílů, mimoškolních aktivit, vzdělávacích institucí
Dokumentace může být uložena v počítačové databázi, ve skříních a podle potřeby vystavena na stojanech.
Schválený
Na příkaz ředitele BOU RA "RKL"
Od „____“ __________2012 č. ____
POPIS PRÁCE
ZÁSTUPCE ŘEDITELE PRO VĚDECKOU A METODICKOU PRÁCI
1. Obecná ustanovení
1.1. Tato pracovní náplň byla vytvořena na základě zákona Ruské federace ze dne 10. července 1992 č. 3266-1 „O vzdělávání“, Model poskytování o všeobecně vzdělávací instituci schválené nařízením vlády Ruské federace ze dne 19. března 2001 č. 196.
1.2. Do funkce zástupce ředitele pro vědeckou a metodickou práci může být jmenována osoba s vysokoškolským vzděláním. odborné vzdělání v oblastech školení „Státní a obecní samospráva", "Management", "Human Resources Management", pracovní zkušenosti v délce nejméně 5 let na učitelských nebo manažerských pozicích a také absolvování příslušné certifikace.
1.3. Zástupce ředitele pro vědeckou a metodickou práci jmenuje a odvolává ředitel lycea. V době dovolené nebo dočasné pracovní neschopnosti zástupce ředitele pro vědeckou a metodickou práci může být jeho povinností pověřen zástupce ředitele pro výchovnou činnost nebo učitel z řad nejzkušenějších pedagogů. Dočasné plnění povinností je v těchto případech prováděno na základě příkazu ředitele lycea vydaného v souladu s požadavky pracovněprávních předpisů.
1.4 . Zástupce ředitele pro vědeckou a metodickou práci je přímo podřízen řediteli lycea.
1.5 . Zástupci ředitele pro vědeckou a metodickou práci jsou podřízeni: vedoucí kateder, učitelé a metodik.
1.6. Zástupce ředitele pro vědeckou a metodickou práci se ve své činnosti řídí Ústavou Ruské federace, zákony Ruské federace, dekrety prezidenta Ruské federace, vyhláškami a nařízeními vlády Ruské federace, nařízeními č. Ministerstvo školství a vědy Ruské federace, Ústava Altajské republiky, zákony Altajské republiky, vyhlášky a nařízení vlády Altajské republiky, nařízení Ministerstva školství, vědy a mládeže Republiky Arménie, stejně jako Charta a místní akty lycea (včetně této pracovní náplně), je v souladu s Úmluvou o právech dítěte.
2. Funkce
Hlavní oblasti působnosti náměstka ředitele pro vědecko-metodickou práci jsou:
2.1. Organizace cíleného procesu rozvoje lycea.
2.2. Metodické vedení pedagogického sboru.
2.3. Organizace vědeckých, metodických a inovačních procesů v lyceu, jejich řízení a kontrola nad rozvojem těchto procesů.
2.4. Navazování obchodních kontaktů s externími organizacemi.
3. Pracovní povinnosti
Náměstek ředitele pro vědecko-metodickou práci vykonává tyto pracovní povinnosti:
3.1. Analyzuje současné i budoucí potřeby rozvoje lycea, zavádění inovací, perspektivní možnosti lycea v oblasti zavádění inovativních transformací a vědecko-metodické práce.
3.2. Plánuje a organizuje systém vědecké, metodické a inovační práce na lyceu.
3.3. Plánuje a organizuje proces rozvoje a realizace programu rozvoje lycea, rozvíjí a realizuje hlavní směry rozvoje.
3.4. Plánuje a organizuje studium, zobecňování a šíření zkušeností, systém vnější vztahy lyceum, nezbytné pro úspěšnou realizaci inovativní a vědecko-metodické činnosti v lyceu.
3.5. Předpovídá důsledky plánovaných inovačních procesů, výsledky vědecké a metodické práce, trendy ve změnách situace ve společnosti a ve vzdělávání pro úpravu strategie rozvoje lycea.
3.6. Provádí sběr a shromažďování informací o významných pro lyceum metodologický vývoj a inovace.
3.7. Koordinuje vědeckou a metodickou práci lycea, společné aktivity jednotliví účastníci inovačního procesu a jejich skupiny.
3.8. Řídí inovační a vědecko-metodickou činnost učitelů a studentů lycea, práci vědecko-metodické rady lycea.
3.9. Sleduje plnění strategie rozvoje lycea, provádění učiněná rozhodnutí o rozvoji lycea.
3.10. Upravuje postup realizace hlavních směrů rozvoje lycea.
3.11. Vypracovává program rozvoje lycea, vzdělávací program pro lyceum a další strategické dokumenty, regulační a metodické dokumenty, které zajišťují výzkumnou činnost.
3.12. Konzultuje s učiteli lycea otázky inovativní a vědecko-metodické činnosti.
3.13. Připravuje a edituje metodické materiály o vývoji lycea připravené k vydání.
3.14. Organizuje aktuální i dlouhodobé plánování činnosti pedagogického sboru.
3.15. Poskytuje pomoc pedagogickým pracovníkům při zvládnutí a vývoji inovativních programů a technologií.
3.16. Vede, podepisuje a předává řediteli lycea docházkový list pro učitele.
3.17. Navštěvuje lekce a další typy školení vedených pedagogickými pracovníky lycea, analyzuje jejich formu a obsah a seznamuje s výsledky analýzy učitele.
3.18 Organizuje výchovnou práci pro rodiče, přijímá rodiče (osoby, které je nahrazují) v otázkách organizace vědeckého a metodologického procesu.
4. Práva
Zástupce ředitele pro vědecko-metodickou práci má v rámci své působnosti právo:
4.1. Být přítomen na všech hodinách vedených se studenty lycea (bez práva vstupovat do učebny po zahájení výuky, pokud to není nezbytně nutné a vznášet připomínky vyučujícímu v průběhu hodiny).
4.2. Dát povinné pokyny vedoucím kateder, učitelům a metodikům.
4.3. Způsobem stanoveným Zřizovací listinou lycea a vnitřními pracovními předpisy přivést studenty ke kázeňské odpovědnosti za přestupky, které narušují vzdělávací proces.
4.4. Podílet se na tvorbě: inovační politiky a strategie rozvoje lycea, případných manažerských rozhodnutích souvisejících s rozvojem lycea, provádění vědecké a metodické práce, předpisů o odděleních podílejících se na rozvoji lycea.
4.5. Účastnit se jednání s partnery lycea o vědeckých, metodických a inovačních aktivitách.
4.6. Předkládat návrhy na zahájení, ukončení nebo pozastavení konkrétních inovačních projektů.
4.7. Předkládat návrhy na povzbuzení, morální a materiální pobídky pro účastníky inovativních aktivit na lyceu;
4.8. Navazovat jménem lycea obchodní kontakty s jednotlivci a organizacemi, které mohou přispět k rozvoji lycea.
4.9. Žádost o kontrolu a úpravy pracovní dokumentace různých útvarů, služeb a jednotlivých účastníků vzdělávacího procesu (předpisy, plány, programy atd.)
4.10. Vyžádejte si od vedení, přijímejte a používejte informační materiály a regulační dokumenty nezbytné k plnění jejich úředních povinností.
4.11. Zlepšete své dovednosti.
5. Odpovědnost
5.1. Za neplnění nebo nesprávné plnění bez řádného důvodu Listiny a Vnitřního pracovního řádu lycea, právních řádů a pokynů ředitele lycea, místních předpisů, pracovních povinností stanovených těmito pokyny, jakož i přijetí rozhodnutí vedení, která s sebou nesla dezorganizaci vzdělávacího procesu nese odpovědnost zástupce ředitele pro vědeckou a metodickou práci způsobem stanoveným legislativou Ruské federace. Za hrubé porušení pracovních povinností může být uplatněno propuštění jako kázeňský trest.
5.2. Za použití, včetně jednorázového použití, výchovných metod spojených s fyzickým a (nebo) duševním násilím na osobnosti studenta, může být zástupce ředitele pro vědeckou a metodickou práci odvolán ze své funkce v souladu s pracovněprávními předpisy Ruské federace. Federace a zákon Ruské federace „o vzdělávání“ .
5.3. Za porušení pravidel požární bezpečnosti, ochrany práce, hygienických a hygienických pravidel pro organizaci metodického procesu je zástupce ředitele pro vědeckou a metodickou práci přiveden k administrativní odpovědnosti způsobem a v případech stanovených správními předpisy Ruské federace.
5.4. Za zaviněné způsobení škody lyceu nebo účastníkům vzdělávacího procesu v souvislosti s plněním (neplnění) služebních povinností nese finanční odpovědnost náměstek ředitele pro vědeckou a metodickou práci způsobem a v mezích stanovených o.s. pracovní a (nebo) občanské právo Ruské federace.
6. Vztahy. Vztahy podle pozice
Zástupce ředitele pro vědeckou a metodickou práci:
6.1. Pracuje nepravidelně na základě 40hodinového pracovního týdne, pokud pracovní smlouva nestanoví jinak.
6.2. Samostatně plánuje svou práci na každý akademický rok a každé akademické čtvrtletí. Včas podává zprávy řediteli lycea.
6.3. Přebírá od ředitele lycea informace regulačního, právního, organizačního a metodického charakteru, seznamuje se s příslušnými dokumenty proti převzetí.
6.4. Schvaluje příkazy ředitele k organizaci vědecké a metodické práce.
6.5. Systematicky si vyměňuje informace o problematice ve své působnosti se zástupci ředitele, pedagogy a ostatními zaměstnanci lycea.
6.6. Působí jako ředitel lycea v době jeho dočasné nepřítomnosti (dovolená, nemoc apod.), plnění povinností probíhá v souladu s pracovněprávními předpisy a Zřizovací listinou lycea na základě příkazu ředitele.
Četl jsem popis práce:
20___ OFICIÁLNÍ INSTRUKCE zástupce ředitelé Podle vzdělávací práce Nemovitý oficiální instrukce vyvinuto na... náhradách) Podle otázky organizace vzdělávacího procesu a vědecky-metodologické ustanovení...
... OFICIÁLNÍ INSTRUKCE № Zástupce ředitelé Podle vzdělávací práce. Obecná ustanovení. 1.1. Nemovitý oficiální instrukce rozvinutá... a dočasná invalidita zástupce řediteléškoly Podle metodologické práce jeho povinnosti mohou...
... OFICIÁLNÍ INSTRUKCE ZÁSTUPCE ŘEDITELÉ PODLE TECHNICKÉ OTÁZKY I. Obecná ustanovení Celý název pozice: Zástupce ředitelé Podle ... Zástupce ředitelé Podle technické problémy nese odpovědnost: Za zpoždění a slabé práce ...
... » ________ 20__ OFICIÁLNÍ INSTRUKCE zástupce ředitelé vzdělávací instituce Podle vědecky-metodologické práce 1. Obecná ustanovení 1.1. Zástupce ředitelé vzdělávací instituce Podle vědecky-metodologické práce patří do kategorie...
Pracovní název instrukce zástupce řediteléškoly (informační a komunikační technologie) 1. Obecná ustanovení Zástupce ředitelé(informace... komunikace Podle pozice Zástupce ředitelé(informační a komunikační technologie): funguje PROTI...
