Prema statistikama, devet od deset sisa umire od gladi u zimskoj sezoni.
Ispratili smo sa tužnim pogledom ptice selice, ali ima onih koji će nam oduševljavati oči cijele zime.
Životinje i ptice provode zimu na različite načine. U hladnim i gladnim godišnjim dobima, briga o našoj maloj braći će spasiti živote mnogih životinja. Ako kod kuće sa tatom organizujete čas zanata, možete napraviti hranilicu za ptice. Nakon što ga pronađu, sise će imati priliku preživjeti do proljeća. Sise treba hraniti neslanom svinjskom mašću - sol je za njih toksična. Pogodna hrana za lopove, golubove, vrapce su hljeb i žito.
Pustite igračke da se odmore.
Nalazimo se na mraznom zimskom danu
Moj brat i ja ćemo napraviti hranilicu
I okači ga van prozora.
Nije lako pticama zimi,
Imaju mnogo problema na hladnoći.
cekamo vas drage sise,
Doleti na ručak.
Sipaćemo ti malo pšenice
I bilo šta drugo.
dodjite nam, sise,
Vrlo ste dobri!
V. Gvozdev
U šumi jeleni i losovi imaju posebno teško vrijeme kada se na snijegu formira kora - u tom periodu ozljeđuju noge na tvrdoj, oštroj ivici kore i ne mogu brzo pobjeći od grabežljivaca. Dakle, ako morate da uđete zimska šuma, ne zaboravite ponijeti poslastice za životinje: žito, kruh i usput posipati panjeve za losa. Stanovnici šuma će svakako cijeniti vašu poslasticu.
Ali ne smijemo zaboraviti na gradske životinje lutalice, koje traže hranu kako ne bi umrle od gladi. Zdjele za njih možete postaviti blizu ulaza ili u dvorištu kuće. I zapamtite: kućne ljubimce koji vas nerviraju zimi ne možete izbaciti iz kuće!
Takođe je potrebno tokom ljeta pripremiti sijeno za farmske životinje: krave, zečeve, ovce, konje.
Ljudi mogu mnogo olakšati život našoj maloj braći. Svako može pomoći!
Tatiana Subbotina
Zima je ove godine bila veoma hladna. U ovo doba godine ima mnogo smrtnih slučajeva. ptice, posebno pri jakim mrazevima. Njihov život zahtijeva puno energije i hrane zimi nalaze malo(insekti u hibernaciji, sjeme trave pod snijegom). Ptice naša pomoć je potrebna. Za pomoć onima koji zimuju ptice, važno ih je stalno hraniti tokom cijele zime.
U januaru u našoj senior grupa "zvono" održana je akcija « Hraniti ptice zimi!» . Svrha akcije je bila da se skrene pažnja djece i njihovih roditelja na problem zimske ishrane ptice. Proširiti razumijevanje učenika o zimovanju ptica našeg kraja. Naučite da brinete o svojim pernatim prijateljima.
Zajedno sa decom smo napravili kolektiv zidne novine« Hraniti ptice zimi!»
Na internetu sam pronašao poster „Čime hraniti ptice zimi"Preuzeto i odštampano.
Djeca su izrađivala razne aplikacije ptice(sise, bibri, vrapci i svrake).
"sisa"
"bubfinch"
"vrabac"
"svraka"
Zalijepili smo djevojačku aplikaciju, ptice, hranilice, planinski pepeo sa grozdovima bobica, grančica smreke i informacije (Koji ptica koja je hrana prikladnija) na whatman papiru.
Zidne novine obješen u svlačionici grupe.
Roditelji i djeca crtali su letke i pripremali ih ptice neobične kućice za hranjenje.
Publikacije na temu:
“Zašto ptice zimi lete sve bliže ljudskom nastambi”, pitao sam djecu. Odgovor je bio očigledan. Jer znaju da jesmo.
Zima je teško doba godine za naše pernate prijatelje. Zbog hladnoće su se svi insekti sakrili, samo su neka stabla zadržala plodove. Mi smo sa mojima.
Na Uralu ove godine ljeto nije bilo najbolje i zato sam početkom jeseni počeo da radim sa roditeljima. Održan je okrugli sto i majstor.
Državna budžetska obrazovna ustanova Srednja škola br. 625 sa detaljnim proučavanjem matematike Nevskog.
S početkom zime, u parkovima i trgovima možete vidjeti razne male ptice: sjenice, vrapce, bibrove, voskare. Ove ptice ostaju sa njima.
Naša predškolska ustanova imala je tematsku sedmicu na temu „Nahrani ptice zimi“. Pripremio sam i vodio OOD „Zimovanje.
Roditelji naše grupe su pozvani da učestvuju u januarskom takmičenju „Nahrani ptice zimi“.
MBOU « Polevskoy Lyceum »
Kurski okrug, Kurska oblast
pripremna grupa
predškolsko obrazovanje
Ekološki projekat
“Hrani ptice zimi!”
Pasoš projekta
Vrsta projekta:
Kognitivni i istraživački
po vremenu:
prosječno trajanje (3 mjeseca)
Po broju učesnika:
Grupa
Učesnici projekta:
djeca, nastavnici, roditelji.
Relevantnost projekta: Mnoge ptice uginu zimi: od deset, samo jedna ili dvije prežive do proljeća. Hungry Bird ne podnosi ni blage mrazeve.
Problem značajan za djecu:
Kako naši prijatelji, ptice, preživljavaju zimi. Kako im možemo pomoći u ovom teškom vremenu?
Cilj projekta : negovanje brižnog odnosa prema pticama.
Ciljevi projekta:
1) formirati kod djece ideje o karakteristikama života i ponašanja ptica u hladnoj sezoni;
2) probuditi kod djece simpatije prema pticama koje zimi pate od hladnoće i gladi, želju i spremnost da im pomognu;
3) razvijati kognitivni interes za zavičajnu prirodu;
4) razvijaju komunikacijske vještine;
5) razvijaju kreativne sposobnosti;
6) neguje principe ekološke kulture;
7) uključiti učenike i njihove roditelje u aktivne ekološke aktivnosti.
Faza I – pripremna
1. Proučavanje metodičkog materijala o realizaciji ekoloških akcija u predškolskim obrazovnim ustanovama.
2. Određivanje sadržaja, oblika i metoda organizovanja rada.
3. Izbor beletristike, edukativnih igara, elektronskih prezentacija
4. Izrada zidnih novina za roditelje „Hrani ptice zimi! " Postavljanje u informativni kutak zidnih novina sa pozivom roditeljima i djeci da uzmu aktivno učešće u realizaciji projekta.
II faza - glavna
Rad sa roditeljima:
-Postavljanje knjižica „Pomozite pticama! »
Rad sa djecom:
- “Ptice koje zimuju”;
5 ) Didaktičke igre .
6) Dijaloške igre .
8) Produktivna aktivnost.
II faza - glavna
Rad sa roditeljima:
-Poziv za učešće ekološka akcija“Hrani ptice zimi! ";
-Učešće u takmičenju „Najbolji hranilac“.
-Izrada hranilica za ptice zajedno sa decom;
-Hranjenje ptica sa decom u šetnji;
Rad sa djecom:
1) Niz časova za upoznavanje sa svetom prirode. “Male ptice”;
- “Ptice koje zimuju”;
2) Čitanje beletristike.
4) Posmatranje ptica biciklom u šetnji.
5 ) Didaktičke igre .
6) Dijaloške igre .
7) Pokretne i prstne igre.
8) Produktivna aktivnost.
9) pregled reprodukcija, ilustracija, albuma „Ptice koje zimuju”;
10) gledanje multimedijalnih prezentacija „Ptice koje zimuju“.
1. Izrada zidnih novina: “Hrani ptice zimi!”
Djeca su učestvovala sa entuzijazmom i interesovanjem.
u dizajnu zidnih novina.
Roditelji su takođe aktivno učestvovali
u dizajnu zidnih novina .
Objavljivanje poziva roditeljima u informativnom kutku zidnih novina
aktivno učešće u realizaciji projekta.
2. Takmičenje: „Hranilica za ptice“.
Artjom Vorobjov i njegov otac Aleksandar Aleksandrovič radili su na stvaranju ove hranilice. Artyomova hranilica zauzela je prvo mjesto na takmičenju « Hranilica za ptice » .
Ovu hranilicu napravili su Mihail Tibajev i njegov tata Aleksej Igorevič.
Prema rezultatima takmičenja, hranilica je zauzela drugo mjesto.
Sophia Kharskaya i njen otac Sergej Anatoljevič radili su na stvaranju ove hranilice. . Hranilica je zauzela treće mjesto u takmičenju hranilica za ptice.
3. Serija lekcija “Ptice koje zimuju”
(aplikacija)
Predmet: « Bubfin na grani vrane" .
umjetnički i estetski razvoj
(crtež)
Tema: "Koje su ptice doletjele do hranilice."
umjetnički i estetski razvoj
(origami)
Tema: “Sinice – sise”.
umjetnički i estetski razvoj
(manekenstvo)
Predmet: « Tako različite ptice koje zimuju » .
4 . Kognitivne istraživačke aktivnosti tokom šetnje:
"Hrani ptice zimi"
Ciljevi: 1. Naučite djecu da razlikuju ptice po perju, veličini, navikama.
2. Razvijati zapažanje, pamćenje, govor; razvijaju pokrete, spretnost, brzinu reakcije, djelovanje na signal.
3. Negovati emocionalno pozitivan stav prema pticama; ljubaznost, naporan rad. odaziv, želja da se pomogne i učini dobra djela.
Posmatranje ptica:
Ovdje su u decembru doletjeli djetlić i sjenica.
U januaru su doletjele dvije sise da uživaju u ukusnoj poslastici. I opet je naš djetlić sletio na svoje omiljeno mjesto.
Igrajte aktivnost
Igre na otvorenom : „Sova i ptice“, „Sova“, „Ptica“, časovi fizičkog vaspitanja, vežbe za razvoj motorike ruku.
Didaktički društvene igre:
« Četvrti točak » , « Sakupi pticu » , "Loto ptice". « Šta prvo, šta onda » , « Pogodi čiji rep?", "Ko šta jede." "Zimujuće ptice selice."
Uvod u fikciju:
Čitanje priča - V. Bianchi „Kalendar sise“, A. Barto „Vrane“, G. Bojko „Leti do prozora“, N. Sladkov „Čarobna polica“, „Komad hleba“, V. Bianchi „Luda ptica“, G. Skrebitsky i V. Chaplina „Čime se djetlić hrani zimi“, „Zimski gosti“, učenje napamet pesme „Nahrani ptice zimi! ",
A. Prokofjev „Sneg“, N. Rubcov „Vrapac“, gledanje prezentacija: Zimujuće ptice“, „Hranilice“, Razgovor o poslovicama, izrekama, pogađanje zagonetki, gledanje ilustracija koje prikazuju ptice koje zimuju.
III faza – finale
- Analiza performansi projekta.
Rezultati implementacije projekta.
Prošireni su dječiji horizonti o pticama koje zimuju.
Unaprijeđeno je predmetno-razvojno okruženje: literatura, fotografije, ilustracije, pjesme, priče o pticama, zagonetke, prezentacije o pticama koje zimuju.
Djeca imaju razvijenu radoznalost, kreativnost, kognitivne aktivnosti i komunikacijske vještine.
Učenici i njihovi roditelji su aktivno učestvovali u pomoći pticama u teškim zimskim uslovima.
HVALA ZA PAŽNJU!
