Reforma obrazovnog sistema i savremeni društveno-ekonomski uslovi u našoj zemlji doveli su do toga da je otvaranje obrazovnih institucija postalo veoma profitabilan posao zbog brze otplate i visoke profitabilnosti, što zauzvrat privlači veliki broj preduzetnika.
To nije iznenađujuće, budući da je potražnja za obrazovanjem trenutno veoma visoka, bilo da se radi o visokoškolskim ustanovama, obrazovnim kursevima, individualnim obrazovnim uslugama ili centru za razvoj djeteta. Uvijek će biti ljudi koji žele dobiti ovo ili ono obrazovanje i odgovarajući dokument. Stoga je otvaranje vlastite obrazovne ustanove prilično profitabilan posao.
Ali kako biste osigurali da vaše poslovanje ne trpi gubitke, potrebno je da napravite poslovni plan obrazovna ustanova, koji može odražavati sve rizike preduzeća.
U početku bih želeo da napomenem da su proračuni koji su ovde predstavljeni fokusirani na provincijski industrijski grad sa populacijom od približno 350.000 stanovnika i prosečnim prihodom po glavi stanovnika od 23.000 rubalja mesečno. Ovaj poslovni plan odražava glavne organizacione i suštinske uslove za otvaranje nedržavne obrazovne ustanove koja pruža usluge obuke stranim jezicima(engleski, francuski, njemački).
Da biste napisali dobar poslovni plan, zapamtite da njegova struktura treba da sadrži sljedeće dijelove:
U odnosu na obrazovnu ustanovu koja pruža usluge u oblasti nastave stranih jezika, biografija može izgledati ovako.
Ideja o otvaranju nedržavne obrazovne ustanove na osnovu takvog organizaciono-pravnog oblika poslovanja kao individualni preduzetnik (IP) zasniva se na pružanju opštih obrazovnih usluga stanovništvu u oblasti nastave stranih jezika. i kombinuje klasične osnove podučavanja i osnovne principe upravljanja visokoorganizovanim obrazovnim institucijama.
Spisak usluga, pored tradicionalne nastave osnova stranih jezika, uključuje i dodatne usluge informativnog i organizacionog karaktera.
U okviru ove obrazovne ustanove planira se implementacija inovativnog pristupa u organizaciji podučavanja, zbog čega naše preduzeće dobija kvalitativnu razliku u poređenju sa sličnim obrazovnim institucijama. Implementacija učenja usmjerenog na studenta i individualni pristup dovodi do efikasnijeg učenja, za razliku od nastave stranih jezika u državnim obrazovnim institucijama.
Za početak održavanja preduzetničku aktivnost u takvom organizaciono-pravnom obliku kao individualni preduzetnik, potreban je mali kapital, usled čega se eliminiše potreba za uslugama kreditnih institucija. Ovo značajno smanjuje rizik. Zbog potražnje za ponuđenim uslugama, finansijski troškovi se nadoknađuju u kratkom roku (3-5 mjeseci).
Kompanija ima veliki potencijal zahvaljujući uvođenju u obrazovni proces osnovnih principa klasične pedagogije u kombinaciji sa inovativnim pedagoškim aktivnostima (problemsko učenje, projektna metoda, refleksivni pristup učenju) i upotrebom savremenih kompjuterskih programa (HiClass, Partner za nastavnike jezika).
Za realizaciju procesa učenja u ovoj obrazovnoj ustanovi biraju se iskusni, visoko kvalifikovani, disciplinovani nastavnici, koji su istovremeno i korisnici računara. Svaki nastavnik mora imati portfolio koji odražava glavna dostignuća njegovog vlasnika: diplomu o obrazovanju, učešće na konferencijama, recenzije i karakteristike.
Povratak na sadržaj
Ova obrazovna ustanova pruža širok spektar usluga vezanih za nastavu stranih jezika (engleski, francuski, njemački) do nivoa tečne komunikacije, čitanja originalne literature i potpunog razumijevanja govornog govora.
Lista usluga uključuje:
Lista usluga obuke uključuje:
Ostale pružene usluge uključuju:
Tako klijenti ove obrazovne ustanove dobijaju sav potreban materijal i pristup opremi za efikasno učenje stranim jezicima.
Povratak na sadržaj
Prednosti ove ustanove su pružanje besplatnih informacionih usluga studentima u kombinaciji sa studentskim pristupom, savremenim softver I visoke kvalitete podučavanje.
Klijentela i tržište
Trenutno je tržište obrazovnih usluga jasno segmentirano uglavnom na vladine agencije, privatne institucije i privatni učitelji. Vrijedi podsjetiti da su promjene u oblasti obrazovanja i demokratizacije privrede značajno proširile opseg potrošača, a samim tim i prodavaca obrazovnih usluga.
Izrađeni poslovni plan uzima u obzir ovu osobinu. Kao rezultat toga, školarci, aplikanti, studenti i zaposleni vide se kao glavni potrošači pruženih usluga. međunarodnog poslovanja ili česti putnici.
Treba napomenuti da na tržištu obrazovnih usluga vezanih za nastavu stranih jezika, ova ustanova zauzima određenu srednju (kombinovanu) poziciju između usluga tutora i privatnih škola. To je zbog činjenice da se obrazovni proces zasniva na individualnom pristupu klijentu (učeniku), punom spektru usluga i predloženim oblicima obuke karakterističnim za privatne obrazovne institucije.
Povratak na sadržaj
Tržište obrazovnih usluga pruža širok izbor za potrošače. Treba napomenuti da se, po pravilu, državne i nedržavne institucije nadmeću jedna s drugom. Ova obrazovna ustanova je privatna obrazovna ustanova. Njegove prednosti u odnosu na državne obrazovne institucije su sljedeće:
Povratak na sadržaj
Da biste realizovali poslovni plan, morate:
Materijalno-tehnička oprema:
Osoblje: iskusni, visoko kvalifikovani nastavnici (po jedan nastavnik engleskog, francuskog i njemačkog jezika). Za klijente je prilično atraktivna ponuda kada će kvalifikovano osoblje (na primjer, kandidati filoloških nauka) pružati usluge u vašoj ustanovi.
Za rad sa klijentima trebat će vam administrator. Samostalni poduzetnik je odgovoran za vođenje dokumentacije i računovodstvo, oglašavanje i organizaciju procesa obuke (možete angažirati posebnu osobu, ali to zahtijeva određene finansijske troškove).
Da bi se osiguralo obrazovni proces potrebno:
Povratak na sadržaj
Organizacioni i pravni oblik poslovanja je individualno preduzetništvo, iako možete izabrati i druge opcije (na primer, DOO - kompanija sa ograničena odgovornost). Prva opcija se razlikuje po tome što je lakše održavati financijske i finansijski izvještaji, dok je poreska stopa nešto niža.
Za otvaranje vlastite obrazovne ustanove potrebne su određene pripreme: praćenje drugih obrazovnih ustanova koje pružaju nastavu stranih jezika, odabir prostora i njegovo iznajmljivanje, nabavka materijalno-tehničke opreme, opremanje prostorija, nabavka literature (metodičke, periodične), izbor kadrova, plan rada.
Nakon svih formalnih procedura vezanih za dokumentaciju i odobrenje odabrane aktivnosti u skladu sa regulatornim okvirom (o tome će biti više riječi u nastavku), reklamna kampanja. Kako nam se klijenti jave, formiraju se grupe u skladu sa početnim nivoom studenata i odabranim smjerom studija (npr. poslovni engleski, francuski za putnike itd.), sastavlja se raspored grupnih treninga i ustanova počinje sa radom. punopravne aktivnosti.
Naknada nastavnika iznosi 20% za svakog učenika, a plata administratora je fiksna (najmanje 15.000 rubalja).
Članak sadrži glavne aspekte kompilacije poslovni plan za obrazovni centar. Potražnja za obrazovnim uslugama raste svake godine, jer ljudi shvaćaju da bez odgovarajućeg znanja i vještina nema mogućnosti za razvoj. Prednost otvaranja ove vrste poslovanja je i raznovrsnost različitih programa obuke.
Za otvaranje edukativni centar će biti potrebno poslovni plan. Pomoći će ne samo u privlačenju investicija i dobijanju kredita, već iu strukturiranju informacija, pružanju detaljnog opisa koncepta projekta i izračunavanju profitabilnosti.
Ključne karakteristike poslovni plan za obrazovni centar
Glavni dio bilo kojeg poslovni plan- Ovo detaljan opis koncepte za budući projekat. u našem slučaju - centar za obrazovne usluge. Ovo uključuje sljedeće stavke:
Sve ove pozicije su formulisane na osnovu detaljne analize tržišta i njegovih karakteristika.
Kao što je gore navedeno, postoji širok spektar obrazovnih usluga. Možete se fokusirati na jedno područje ili stvoriti multifunkcionalni centar. Među najpopularnijim uslugama su:
Izbor jednog ili drugog pravca zasniva se na analizi postojeće potražnje za obrazovne usluge unutar poslovni plan.
Svaka specijalizacija ima svoju ciljnu publiku. Što je veći izbor kurseva koje pružate, širi je raspon potencijalnih klijenata.
1 – Rezime
1.1. Suština projekta
1.2. Iznos ulaganja za pokretanje obrazovnog centra za obuku
1.3. Rezultati rada
2 – Koncept
2.1. Koncept projekta
2.2. Opis/Svojstva/Karakteristike
2.3. Ciljevi za 5 godina
3 – Tržište
3.1. Veličina tržišta
3.2. Tržišna dinamika
4 – Osoblje
4.1. Staffing table
4.2. Procesi
4.3. Plate
5 – Finansijski plan
5.1. Investicioni plan
5.2. Finansijski plan
5.3. Plan prodaje Centra za edukaciju
5.4. Plan potrošnje
5.5. Plan plaćanja poreza
5.6. Izvještaji
5.7. Prihodi investitora
6 – Analiza
6.1. Investiciona analiza
6.2. Finansijska analiza
6.3. Rizici edukativnog centra za obuku
7 – Zaključci
Poslovni plan za edukativni centar je dat u MS Word formatu - već sadrži sve tabele, grafikone, dijagrame i opise. Možete ih koristiti "kao što jesu" jer su već spremni za upotrebu. Ili možete prilagoditi bilo koji dio kako vam odgovara.
Na primjer: ako trebate promijeniti naziv projekta ili regiju u kojoj se posao nalazi, to se lako može učiniti u odjeljku „Koncept projekta“.
Finansijski proračuni su dati u MS Excel formatu - parametri su istaknuti u finansijskom modelu - to znači da možete promijeniti bilo koji parametar, a model će automatski sve izračunati: izgradit će sve tabele, grafikone i dijagrame.
Na primjer: ako trebate povećati plan prodaje, samo promijenite obim prodaje za određeni proizvod (uslugu) - model će sve automatski preračunati i odmah će sve tabele i dijagrami biti spremni: mjesečni plan prodaje, struktura prodaje , dinamika prodaje - sve će to biti spremno .
Posebnost finansijskog modela je da su sve formule, parametri i varijable dostupni za promjenu, što znači da svaki stručnjak koji zna da radi u MS Excel-u može model prilagoditi sebi.
Povratne informacije o poslovnom planu centra za edukaciju
Za pokretanje i srednjoročno planiranje aktivnosti trening centra bio je potreban biznis plan koji smo kupili na web straniciplan— pro. ru. Plan se pokazao veoma smislenim. Finansijske šeme su jasne, moguće je zamijeniti bilo koje brojeve u formule i jednostavno napraviti bilo kakve promjene. Posebno hvala na prekrasnom dizajnu.
Natalya V.Sh., zamjenica direktora centra za obuku
Povratne informacije o poslovnom planu škole plesnog studija
Da bismo otvorili plesni studio, bila su nam potrebna ulaganja i privatna ulaganja. Rezultat je premašio naša očekivanja – dokument se pokazao kao uzoran uspjeli smo dobiti investiciju u iznosu od 5 miliona rubalja. Veliko hvala stručnjacima sa stranice na dobro obavljenom poslu!
Irina Petrenko, Nikolaev
Povratne informacije o poslovnom planuprivatni vrtić
Kupljeno na web stranici Plan-Pro.ru gotov biznis plan, Malo smo ga prilagodili i uzeli kredit od banke. Primio 30 miliona rubalja potrošićemo na otvaranje privatnog vrtića za 100 mesta. Veliko hvala stručnjacima iz Plan-Pro.ru na dobro obavljenom poslu!
Olga Veronkina, direktorica privatnog vrtića
Da bismo privukli sredstva za otvaranje centra za obuku, bio nam je potreban biznis plan. Prije mjesec dana koristili smo usluge Plan-Pro i preuzeli gotov projekat razvoj edukativnog centra za obuku. Prije svega, svidjela nam se činjenica da komplet uključuje zgodan finansijski model, koji vam omogućava da promijenite parametre poslovnog plana kako bi vam odgovarali, kao i da je sam poslovni plan dobro strukturiran i ima sve potrebne proračune. Kao rezultat toga, od Sberbanke smo dobili kredit od 900.000 rubalja i privukli investicije u iznosu od 2,5 miliona rubalja.
Krapivin E.A., Toljati.
Konkurencija na ovom tržištu je velika, ali svake godine se razvijaju novi pravci, pojavljuju se novi programi obuke, što omogućava preduzetniku da zauzme svoju nišu.
Da biste to učinili, u fazi planiranja potrebno je analizirati i potrošače i konkurente edukativni centar unutar poslovni plan, kao i proučavanje glavnih trendova razvoja i inovativnih pristupa nastavi.
Među glavnim konkurentima su sljedeći:
Kako biste osigurali stalan protok klijenata, važno je formulirati svoje konkurentske prednosti, koji uključuju:
Poslovni smjer u obuci danas je jedan od najpopularnijih. omogućiće vam da shvatite specifičnosti ove oblasti i donesete pravu odluku u pogledu izvodljivosti razvoja ovog posla.
Ukoliko angažujete nastavnike za posao i izdajete sertifikat po završetku obuke, ova vrsta djelatnosti podliježe obaveznom licenciranju. Troškovi njegove registracije moraju biti uključeni u biznis plan za trening edukativni centar.
Odgovarajuću licencu mogu dobiti i pravno lice i pojedinačni preduzetnik kontaktiranjem teritorijalnog organa Rosobrnadzora sa sljedećim dokumentima:
Kao rezultat toga, trajna licenca se izdaje u roku od 60 dana od datuma prihvatanja kompletne dokumentacije.
Za početak poslovanja pružanja obrazovne usluge V poslovni plan potrebno je obezbijediti troškove potrebne za početak projekta. Moraju se navesti sljedeći glavni članci:
Ukupan iznos će biti od 5 do 50 miliona rubalja. zavisno od odabrane niše i obima aktivnosti. Možete koristiti vlastita sredstva ili iskoristiti kredite ili investicije. Da biste to učinili, trebat će vam profesionalno napisan poslovni plan. Gotovi poslovni plan za edukativni centar možete preuzeti sada sa linka ispod. Tu su strukturirane sve informacije i napravljene su potrebne kalkulacije. Koristeći sastavljeni finansijski model, moći ćete pratiti glavne pokazatelje učinka kompanije.
Glavni zahtjev za prostorije je pogodnost njegove lokacije. Neophodno je osigurati dobru transportnu dostupnost. Najbolje je fokusirati se na centar grada.
Važno je osigurati sljedeće prostore u prostoriji:
Ne zaboravite na potrebu poštivanja požarne sigurnosti i sanitarnih zahtjeva.
IN poslovni plan za nabavku opreme za obrazovna ustanova:
IN poslovni plan moguće je predvideti sprovođenje sledećih marketinških aktivnosti u cilju promocije edukativni centar:
Da biste kreirali finansijski model, moraćete da napravite prognozu ključnih indikatora učinka obrazovna organizacija u poslovnom planu.
Ukupna količina potrebna za normalan rad edukativni centar, biće unutra poslovni plan od xxx rub. mjesečno.
IN poslovni plan potrebno je obezbijediti troškove plate za sledeće pozicije obrazovna organizacija:
Prihodi ostvareni naplatom naknada za pružanje usluga kretat će se od xxx rub. mjesečno. U ovom slučaju, profit obrazovne ustanove, izračunat u poslovnom planu, može doseći i do xxx rubalja. mjesečno. poseban proizvod dizajniran za poslovno planiranje i proračun svih njegovih
Plan poslovnih prihoda
Neophodna komponenta punog poslovnog plana je fleksibilan plan prodaje. Važno je, s jedne strane, imati prognozu za poslovanje u cjelini, as druge strane, moći sagledati profitabilnost u kontekstu posebnog profitnog centra ili čak zasebnog proizvoda.
Izvještaj o novčanim tokovima je najvažniji dokument svakog poslovnog plana. Sadrži sveobuhvatne informacije o operativnim, investicionim i finansijskim prilivima i odlivima kompanije, a takođe vam omogućava da procenite ukupnu sliku učinka kompanije.
Otvaranje ovog posla komplikovano potrebom prolaska kroz proceduru licenciranja i prisustvom visokog nivoa konkurencije u industriji.
Da biste ostvarili profit, trebali biste voditi računa da uzmete u obzir sve nijanse u fazi planiranja. Najbolji način da to učinite je da napravite poslovni plan. Pripremili smo se poslovni plan obrazovnog centra, koju odmah možete preuzeti sa linka ispod i odmah krenuti u realizaciju svoje ideje. Sve informacije su tu strukturirane; ovaj dokument sadrži izračunati finansijski model. Biće potrebno pregovarati sa kreditorima i investitorima. Možemo pripremiti i individualni poslovni plan po sistemu ključ u ruke, gdje ćemo uzeti u obzir sve Vaše želje.
Obrazovna ustanova, sa kompetentnim pristupom organizaciji, može postati dobar izvor ostvarivanje prihoda i obećavajući pravac dalji razvoj posao.
Sfera obrazovanja koja danas postoji u našoj zemlji prolazi kroz stalne reforme, modernizaciju i unapređenja. Štaviše, takve promjene se mogu uočiti svake godine. Ovakvo stanje je postalo plodno tlo za razvoj privatnih obrazovnih institucija raznih vrsta. Ove nevladine institucije već su čvrsto zauzele svoju nišu na tržištu obrazovnih usluga i uspješno proizvode ne samo kandidate koji lako mogu upisati bilo koji univerzitet, već i specijaliste raznih profesija.
Nivo obuke u takvim organizacijama po pravilu nije inferioran od onog koji pruža javni sektor. I u ovome nema ništa čudno. Uostalom, privatne obrazovne ustanove se rukovode istim propisima i normativnim zahtjevima.
Nakon prolaska procedure sertifikacije, imaju pravo da svojim diplomcima izdaju sertifikate o završenoj obuci po državnim standardima. Osim toga, ako su akreditovane, privatne institucije imaju pravo da primaju finansijsku pomoć od opština i države na opštim osnovama.
osim toga, veliki uspjeh Građani koriste kurseve iz različitih oblasti. Ovo posebno važi za oblasti kao što su menadžment i druge vrste menadžerskih i ekonomska aktivnost. Uspješni su kursevi kompjutera, kao i oni koji vam omogućavaju da unaprijedite svoje kvalifikacije u oblasti pedagogije, informacione tehnologije itd. Postoje i prilično neobični pravci. Stoga su kursevi koji pripremaju buduće majke za porođaj uvijek popularni. Neki od njih čak podučavaju kako se voze kolica. Postoje i punopravne škole za buduće roditelje.
Trenutno u Rusiji postoje sljedeće vrste obrazovnih institucija:
Preschool;
- osnovno opšte, kao i osnovno i srednje opšte obrazovanje;
- osnovnog, srednjeg i visokog strukovnog profila, kao i poslijediplomskog specijalističkog obrazovanja;
- ustanove koje pružaju dodatno obrazovanje odraslih;
- popravni (specijalni), namijenjeni za rad sa učenicima sa smetnjama u razvoju;
- za djecu bez roditelja, kao i bez roditeljskog staranja ili zakonskih zastupnika;
- specijalizovan za dodatno obrazovanje djeca;
- druge ustanove u kojima se odvija obrazovni proces.
Na tržištu obrazovnih usluga djeluju sve vrste obrazovnih institucija, čije je formiranje počelo 90-ih godina prošlog stoljeća. Njegov razvoj je olakšan prelaskom zemlje na željeznice tržišnu ekonomiju. Tada se tržište obrazovnih usluga počelo dijeliti na dva segmenta - državni i nedržavni. A sada možemo govoriti o raznovrsnosti institucija koje rade u ovoj oblasti.
Prema mišljenju stručnjaka, tržište obrazovnih usluga podijeljeno je na tri segmenta. Prvi je "bijeli". Ovaj segment sadrži plaćene odsjeke državnih univerziteta, nedržavnih plaćenih univerziteta i škola, kao i razne kurseve.
Drugi, takozvani sivi segment, obuhvata usluge državnih i nedržavnih obrazovnih institucija, kao i privatnih lica koja svoju delatnost obavljaju bez uredno popune svih dokumenata. To dovodi do toga da su statistički podaci i poresko izvještavanje takvih institucija iskrivljeni, a „dobrovoljni prilozi“ se primaju u naturi ili gotovini i ne odražavaju se u finansijskim dokumentima.
Treći, „crni“ segment obuhvata obrazovne ustanove koje rade bez dobijanja potrebnih licenci, kao i one koje svoju delatnost proširuju daleko van granica takve dozvole. Odlikuje ih sistem iznuda i mita prilikom polaganja ili polaganja ispita.
Do danas domaće zakonodavstvo ne sadrži konkretnu definiciju LEU. Pod nedržavnom obrazovnom institucijom podrazumijeva se organizacija koju stvaraju privatna lica, ili različite vrste neprofitnih ili komercijalnih struktura.
Glavni zadatak NOU-a je pružanje usluga u oblasti odgoja ili obrazovanja djece. Uspostavljanje takvog organizacionog i pravnog oblika propisano je Građanskim zakonikom Rusije. Djelatnost nedržavnih obrazovnih institucija regulisana je Saveznim zakonom br. 237 „O obrazovanju“, kao i relevantnim propisima.
Rukovodilac nedržavne obrazovne ustanove može biti sam osnivač ili osnivač upravni odbor, čija ovlašćenja utvrđuje vlasnik. Potencijal ovakve institucije je gotovo neograničen. Može naučiti sve što može pomoći u pronalaženju posla ili posla, kao i u postizanju određenih ciljeva koji vam omogućavaju pristojnu zaradu. Usluge obrazovne ustanove mogu se pružati i putem interneta. Ovo učenje na daljinu vam omogućava da primate zadatke i kontaktirate nastavnike.
Naravno, trenutno najprofitabilnija i najtraženija zanimanja su ona iz oblasti finansija i prava, psihologije i menadžmenta. Zbog toga većina komercijalnih univerziteta obučava stručnjake za ove discipline. Posebna pažnja je posvećena engleski jezik. Uostalom, to uopće neće biti suvišno u većini područja aktivnosti.
Organizacija obrazovne aktivnosti mogu se birati u sljedećim područjima:
Obuka iz posebnih disciplina, koja služi kao dopuna osnovnom programu predviđenom nastavnim planom i programom;
- podučavanje;
- kursevi koji podučavaju strane jezike, pripremaju kandidate, poboljšavaju kvalifikacije itd.;
- prekvalifikacija kadrova i unapređenje njihovih kvalifikacija;
- podučavanje djece sa smetnjama u razvoju ili posebnim potrebama;
- priprema predškolaca za učenje u školskoj grupi.
Trend 2020. Intelektualno poslovanje u oblasti zabave. Minimalna investicija. Nema dodatnih odbitaka ili plaćanja. Obuka po sistemu ključ u ruke.
Poslovni plan za kompaniju koja pruža obrazovne usluge
Gospodo, imajte na umu da materijal predstavljen u nastavku sadrži samo tipičan posao plan. Brojke date u njemu mogu se smatrati samo indikativnim, jer se tržište i cijene stalno mijenjaju. Međutim, priloženi poslovni plan pruža jasnu sliku koraka koje je potrebno poduzeti da bi se uspješno pokrenuo opisani posao i može poslužiti kao dobar šablon za pripremu vlastitog poslovnog plana.
Budući da je ovaj poslovni plan prilično obiman, pozivamo vas da preuzmete njegov tekst radi daljeg pregleda.
*Članak je star preko 8 godina. Može sadržavati zastarjele podatke
Kalkulator za izračunavanje profitabilnosti ovog posla
Indija je dugo bila poznata po svojim veličanstvenim tkaninama. Lokalno stanovništvo počelo je uzgajati pamuk tri milenijuma prije nove ere. I danas, uprkos pojavi moćne opreme i velikih...
Bolje je da se početnik autsorser zaustavi na samo 2-3 vrste usluga kako bi svoj posao počeo raditi zaista kompetentno bez velikih troškova, ostavljajući ostalo...
Mali hoteli u hotelski posao Evropske zemlje odavno ne samo da su čvrsto zauzele svoju nišu, već su postale i jedan od ključnih elemenata hotelske industrije. Koja će ulaganja biti potrebna za otvaranje?
Sjemenke lubenice se obično prodaju u vrećicama od pet za 35-45 rubalja po pakiranju. Istovremeno, neki dobavljači postavljaju minimalnu količinu kupovine od 500-700 rubalja.
Period povrata za posao proizvodnje guma je nekoliko godina, ovisno o potražnji, koja u početku vjerojatno neće biti prevelika.
Spreman proizvodna linija za oblačenje kože poduzetnika će koštati oko 2 miliona rubalja, ali za ovaj novac možete nabaviti rabljenu opremu.
Možete otvoriti posao za prijevoz stvari pri selidbi čak i bez vlastitog prijevoza i selidbe sa punim radnim vremenom, djelujući kao posrednik. U ovom članku ćemo se upoznati sa poslovanjem u formatu špedicije.
Iznos početne investicije je 2.028.000 rubalja;
Tačka rentabilnosti - na 3 mjeseca;
Rok otplate - 21 mjesec;
Prosječna mjesečna dobit iznosi 103.369 rubalja.
U posljednje vrijeme industrijski rast u zemlji iznosi oko 5%, što je dobar pokazatelj. Sa ovim razvojem, automatizacija igra veliku ulogu tehnološki proces, tj. uvođenje informacionih tehnologija u preduzeće. Za rješavanje ovog problema potrebno je stručno osoblje sa znanjem iz ove oblasti. Dakle, postoji potreba za kvalifikovanim radne resurse. Ova potreba se može zadovoljiti bilo privlačenjem stručnjaka trećih strana, što zahtijeva značajno finansijskih sredstava, ili obučavanjem vlastitog kadra već u predškolskoj fazi, što je jeftinija alternativa.
Dakle, potreba za ovim projektom je očigledna, a organizacijom računarske nastave stvoriće se povoljnija opšta društvena sredina u okruženju.
Predškolska obrazovna ustanova je obrazovna ustanova u vlasništvu opštine.
Proteklih godina, stručnjaci iz Odjela za implementaciju novih tehnologija sproveli su istraživanja i razvili niz jedinstvenih informacione usluge, koja zadovoljava najhitnije potrebe stanovništva na ovom području.
Dakle, predmet poslovanja su obrazovne usluge.
Osnivač i organizator ovog projekta je uprava predškolske obrazovne ustanove koju predstavlja Odjeljenje za uvođenje novih tehnologija.
Struktura predloženih usluga je sljedeća:
Ono što je suštinski novo jeste da je u ovom projektu uvođenje novih informacionih tehnologija u obrazovanje u predškolskim obrazovnim ustanovama, što je izuzetak, jer učinjen je pokušaj kombinovanja moderne tehnologije sa dječijim pogledom na svijet i umom. Dakle, na tržištu postoji nešto slobodnog prostora koji ovaj projekat može uspješno popuniti.
Drugi pozitivan argument je da su u razredu iskusni nastavnici i psiholog, tj. djeca su pod strogom kontrolom.
Posebnu pažnju treba posvetiti zaštiti na radu. Prije svakog časa ili slobodne aktivnosti djeci se daju upute o pravilnom ponašanju i radu u učionici. Da bi ovaj proces bio najefikasniji, pravila se čitaju u formi igre, tj. Učitelj sve pokazuje svojim rukama.
S obzirom na to da na ovom području postoji samo jedna predškolska obrazovna ustanova, može se tvrditi da će ponuđene obrazovne usluge ostati tražene, barem do pojave druge takve ustanove.
Dakle, možemo zaključiti da i žene i muškarci preferiraju nastavu sa svojom djecom jednom sedmično ili više od svih ostalih opcija. Neki muškarci žele časove za decu više od jednom u dve nedelje ili čak mesečno, što uopšte nije tipično za žene. Glasovi u odgovoru “nikad” su se otprilike povećali. One. Može se primijetiti da žene općenito karakterizira pozicija da vježbaju ili uopće ne rade. Muškarci su po ovom pitanju suzdržaniji i predlažu da izbor prepuste djeci.
Dakle, možemo zaključiti da kada se segmentira po polu, a s obzirom da je prva kategorija najznačajnija, žene imaju veći uticaj na raspored aktivnosti, tj. majke, što je prilično predvidljiv faktor.
Organizacioni i pravni oblik - DOO.
Opće upravljanje projektom će vršiti uprava predškolske obrazovne ustanove. Projektom će direktno rukovoditi odjel za implementaciju novih tehnologija kojeg predstavlja njegov šef. Sva konsultantska, tehnička i druga pitanja vezana za projekat rješavat će djelatnici gore navedenog odjela, koji za tu svrhu raspolažu svim potrebnim intelektualnim i metodološkim resursima, kao i patentima za jedinstvene softverskih proizvoda. Upravljački sistem je prikazan u tabeli.
| Fiksni troškovi | Plata | Broj zaposlenih | Sum | Prosječna mjesečna plata po zaposlenom |
| Direktor | 25 000 | 1 | 25 000 | 45 403 |
| Administrator | 20 000 | 2 | 40 000 | 26 801 |
| Učitelju | 13 000 | 6 | 78 000 | 35 670 |
| Premije osiguranja | 42 900 | |||
| Ukupna platna lista | 185 900 |
Ovo osoblje će zadovoljiti sve kadrovske potrebe projekta; Sistem nagrađivanja predviđa politiku nagrađivanja u vidu jednokratnih isplata iz dobiti.
Za otvaranje računarske nastave u predškolskoj obrazovnoj ustanovi potrebno je, prije svega, kupiti potrebnu opremu i namještaj. Troškovi strukturirani po stavkama prikazani su u tabeli.
| Ime | Količina | Cijena za 1 komad. | Ukupan iznos |
| Autorska metodika razvojne nastave | 3 | 50 000 | 150 000 |
| Interaktivna tabla | 6 | 62 000 | 372 000 |
| Set edukativnih igračaka | 2 | 35 000 | 70 000 |
| Nastavni materijali, komplet | 1 | 40 000 | 40 000 |
| Kompjuter | 20 | 25 000 | 500 000 |
| Set stolnih stolica | 30 | 12 000 | 360 000 |
| Sofa | 4 | 15 000 | 60 000 |
| Fotelje | 8 | 7 000 | 56 000 |
| Oprema za prijem | 1 | 30 000 | 30 000 |
| Ukupno: | 1 638 000 |
